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“我的大學生活”主題活動方案

時間：2024-09-26 09:02:15 毅霖生活

“我的大學生活”主題活動方案（精選10篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的“我的大學生活”主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“我的大學生活”主題活動方案（精選10篇）

　　“我的大學生活”主題活動方案 1

　　一、活動背景

　　為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和準備。于20xx年xx月xx日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

　　二、活動目的

　　為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

　　三、活動之前的準備

　　1、根據老師的要求，班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;

　　2、提前向教務處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準備好活動的必需物品;

　　3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

　　四、活動基本情況

　　(一)活動分為三個環節

　　1、童年生活的美好憧憬;

　　2、中學時代的叛逆;

　　3、大學時代的彷徨。

　　(二)活動的過程：

　　1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;

　　2、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

　　3、“我的大學生活”主題發言

　　五、活動的效果

　　(一)、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。

　　(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

　　(三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到：“大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系18級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的'喜悅。

　　這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力……主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們和老師彼此交流感情。

　　六、存在問題及建議

　　(一)問題

　　1、節目之間的銜接不理想;

　　2、存在同學缺席的情況;

　　3、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。

　　(二)建議

　　1、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接;

　　2、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育;

　　3、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。

　　總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

　　“我的大學生活”主題活動方案 2

　　為了幫助同學們更加的了解大學生活的多樣性，更加明確大學生活的意義與目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了增進我班同學與兄弟班級同學之間的相互了解，加強我班級的凝聚力以及和兄弟班的友好關系。

　　特與液顯二班一起舉辦此次“我的大學生活”主題班會活動。

　　具體方案如下：

　　一、主辦單位：

　　微電系液晶顯示與光電技術一、二班

　　二、策劃承辦單位：

　　微電系液晶顯示與光電技術一、二班

　　三、活動時間：

　　十二月九日上午

　　四、活動地點：

　　紅區操場

　　五、參加活動人員：

　　①各年級輔導員、班主任

　　②微電系各部門部長或代表以及受邀嘉賓

　　③微電子技術系液晶顯示與光電技術一、二班全體同學

　　六、活動流程：

　　（一）活動前準備:

　　①在活動開始的三天以前，完成對輔導員、班主任以及受邀嘉賓的邀請。

　　要確定出除本班同學以外的所有參會人員的名單。

　　②主持人和主持稿的確定。

　　將會在活動中發言的人員名單的確定和他們發言稿的確定。

　　③活動經費的預算與申請，活動所需物品的購買或租借。

　　④在活動正式開始的前三天，完成對工作人員的確定、工作人員工作的部署。

　　⑤活動前一天，要完成對活動場地的確認。

　　主要包括確定出活動場地得具體位置、看是否能完整的完成我們的活動、是否有他人或集體也在此場地舉行活動等。

　　⑥活動一個小時前完成對活動場地的清理工作。

　　主要包括對場地的打掃、現場垃圾的清理等。

　　⑦活動正式開始的前半個小時前要完成對所有參會人員的座次安排。

　　⑧記錄人員所需物品的準備。

　　例如：記錄所需要的紙、筆，拍照所需要的照相機、攝影機。

　　⑨天氣預報（由于本次是在露天舉行，所以活動當天的天氣預報至關重要）

　　（二）活動的進程：

　　①主持人登臺，致開場白（主要是向參加活動的人員介紹本次活動的目的與意義、介紹并感謝來賓）。

　　②受邀嘉賓宣布活動正式開始。

　　如果沒有嘉賓宣布，則由主持人宣布。

　　③參會全體同學做自我介紹（主要是液顯一、二班的全體同學們）。

　　④趣味互動游戲—“大瞎話”

　　a、游戲規則：由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左側的人開始不斷的指在座的每一個人。

　　當他指向其中的人和另一個人，就問瞎子，這個行不行？。

　　瞎子如果說不行，就繼續指下一個人。

　　知道瞎子同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。

　　瞎子摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。

　　當然，被選中的也可能是瞎子自己。

　　瞎子如果猜對了，要出一個題目或者說指定一個節目，要被指的人去完成。

　　節目越荒唐越刺激越好。

　　猜錯了就由瞎子表演節目，下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

　　b、游戲意義：通過多人團隊心理游戲形式來表現團隊成員的分工合作能力；通過表演節目的形式加大同學們的相互了解，加深同學們彼此的印象。

　　⑤液顯一二班全體同學一起唱《真心英雄》或《朋友》。

　　⑥請輔導員（或班主任）對本次活動進行點評。

　　⑦主持人宣布活動結束。

　　待輔導員、班主任與各位參會嘉賓一起先行退場后，其他同學再依次、有序退常

　　（三）活動總結：

　　①活動結束后的當天，兩個班的班委干部和學生代表一起開總結大會。

　　總結并分析本次活動中是否出現問題、出現什么問題、應該怎么避免和解決此類問題等。

　　②活動結束的第二天（或者當天），各班以班級為單位開總結大會。

　　總結各自班級在活動中展現出來的優缺點，以及班級同學在活動中所表現出來的問題。

　　③活動結束的第二天（具體時間視情況而定，總之要待兩個班級都開完總結大會之后），聚集兩個班的所有同學開集體會議。

　　各班班長（或班委）對本次活動做一個詳細的總結報告，表揚那些在活動中有良好表現的同學，對表現差得同學進行批評、指正。

　　④記錄人員整理活動記錄，包括紙質檔案、照片、視屏等。

　　其中上交一份到學校，各班各一份，共三份。

　　⑤可能的`話，各個參會人員寫一篇活動感想，主要包括對活動的意見與建議、活動過后的感想、今后活動的期望等。

　　七、注意事項：

　　①場地的確定。

　　在活動開始前一定要完成對活動場地的確定。

　　如果原場地因為特殊原因不能夠完成活動，則延期或更改活動場所，并通知輔導員、班主任以及受邀嘉賓并當面致歉。

　　②活動經費使用。

　　活動經費要做到公開透明，要以節約為原則，不亂用，不貪用。

　　必須要憑票據才能報賬。

　　③現場的安全。

　　由于本次活動是在露天舉行，所以安全問題不容小視，必須保證到場的所有人員的生命財產安全，要做到毫發無損。

　　④現場的布置。

　　因為本次活動是在露天操場舉行，不用太多的布置，但是還是要在活動正式開始前整理好活動場地，以及活動結束后對場地的打掃。

　　要做到來時什么樣走時什么樣。

　　⑤緊急預案。

　　在活動開始前三天就要做好活動的預案，主要包括對活動過程中可能出現的問題的緊急處理。

　　⑥天氣預報。

　　因為本次活動的特殊性，一定要有專人來關注天氣，及時的對天氣進行播報。

　　如果天氣惡劣或不適合舉行，則延期或變更場地，同時通知各參加本次活動的人員，對受邀嘉賓還要當面致歉。

　　“我的大學生活”主題活動方案 3

　　一、活動主題：

　　Hold住我的大學生活

　　二、參與活動人員：

　　保險Q1041全體人員

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動背景：

　　大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學們去觀察，思索，實踐，選擇。

　　六、活動目的：

　　大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接受廣博的知識，培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學生德智體美全面發展。Hold住我的大學生活。

　　七、活動流程：

　　主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。

　　主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

　　開始表演節目：

　　1、桔9-427的話劇《人魚公主》

　　2、男生獨唱《十年》

　　3、男女合唱《海角七號》

　　4、男生吉他獨奏

　　5、游戲:五毛和一塊

　　規則如下：

　　人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負責發號司令

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的.小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　6、桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

　　6、男生相聲表演《我要當官》

　　7、女生武術表演

　　8、知識搶答

　　八、事前活動準備：

　　1、生活委員先負責把活動所需物品買齊

　　2、團支書和組織委員負責申請教室

　　3、班干部提前去會場布置教室

　　九、事后活動總結：

　　1、班干部留下來打掃會場的衛生

　　2、在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見

　　3、團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準備！

　　十、活動特色：

　　1、節目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲，

　　它等等，給同學們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學們的興趣愛好。

　　2、娛樂和教育相結合，有利于同學們積極參加團組織生活，并從中有所收益。

　　“我的大學生活”主題活動方案 4

　　一、活動目的：

　　寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成良好的'生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我系學生寢室的文化品位，我系生活部決定于9月16日開始在全院范圍內組織以和諧、美觀、大方為活動宗旨的宿舍美化大賽。

　　二、活動主題：

　　和諧、美觀、大方；展現當代大學生濃郁的青春魅力，積極健康的生活態度；提升我系學生寢室的文化品位，做到長期有效的管理。

　　三、活動對象：我

　　院所有宿舍（大一~大四）

　　四、活動時間：

　　20xx年12月2號下午（周四）

　　五、活動內容：

　　各宿舍自定義主題，自由發揮，對宿舍進行布置美化（比如：設計制作舍標、宿舍名、宿舍銘、床頭美化等）。

　　要求：主題內容必須積極、健康、向上，符合當代大學生正確的人生觀，有利于加強宿舍同學之間的交流，營造融洽的宿舍氛圍；宿舍內不求裝飾豪華，但求樸素大方協調文雅，提倡自己動手，合理創新，用勞動去創造，去改善自己的生活環境（細小設計、小發明等），宿舍有整體風格，或溫馨，或高雅，或具有專業特色，或具濃郁的文化氣息。

　　六、活動流程：

　　1、活動宣傳：

　　（1）前期宣傳：

　　①通知形式宣傳：由生活部制定通知，其他相關部門配合通知下發到我系各班并宣傳到位。

　　②海報宣傳：由宣傳部配合寫海報，并在宣傳欄張貼。

　　③網絡宣傳：由網絡部配合，在我系網站上開辟專欄進行活動宣傳。

　　（2）比賽期間宣傳：宣傳部要定期做好雅舍方面的宣傳及照片資料的收集，使同學們更好的融入活動中。

　　（3）后期宣傳：

　　①海報宣傳：由宣傳部配合寫海報，并在宣傳欄張貼。另外由宣傳部對收集的照片進行選擇，對于比較好的做成KT板在食堂門口宣傳。

　　②網絡宣傳：由網絡部配合，在我系網站上發布活動通訊稿、照片等信息。

　　2、活動安排：

　　第一階段——準備階段：由生活部下發雅舍美化大賽策劃書及通知，各宿舍進行美化準備。

　　第二階段——雅舍美化：11月下旬開始通知所有宿舍進行宿舍內務整理、美化。12月2號進行全系宿舍達標驗收，評出雅舍美化大賽的結果，并進行公布。

　　3、活動獎項設置：按照雅舍大賽評比要求評出：最佳雅舍獎一個，最和諧宿舍獎一個，最佳創意獎二個，最佳美化獎二個，最佳設計獎二個，最佳溫馨獎二個、最具個性宿舍獎二個，最富才藝宿舍二個，最佳床頭獎三個，參與獎若干，優秀寢室給予通報表揚，發流動錦旗一面。最佳創意獎給與通報表揚，每個寢室一張獎狀

　　“我的大學生活”主題活動方案 5

　　一、活動目的：

　　增加大學娛樂生活，集體合作默契

　　二、活動主題：

　　走出校園，感受農家生活

　　三、活動地點：

　　金星農莊(大學城)

　　四、活動流程：

　　1、到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票。

　　2、進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的`地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

　　3、野炊流程(分工合作，自由發揮)

　　4、野炊后集體去活動

　　5、15：30分集合準備返校

　　五、注意事項

　　1、活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

　　2、準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

　　3、帶上學生證

　　4、注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

　　5、進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

　　“我的大學生活”主題活動方案 6

　　一、活動名稱

　　“秀我風采”

　　二、活動目的

　　為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新本事，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自我專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情景，特舉辦此次“秀我風采”活動。

　　三、活動簡介

　　以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，經過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自我專業的理解，作品由班級同學團體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最終，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

　　四、活動日程

　　活動預定十二月初開展(再議)

　　第一階段(活動前)

　　①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

　　②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。

　　第二階段(活動開展)

　　①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。

　　②各專業同學開始分工合作，制作自我展覽的作品。

　　③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

　　第三階段(活動評選)

　　①選擇一周星期四午時，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

　　②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

　　③最終，統計投票結果，評選出“風采之星”。

　　④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

　　五、活動所需資源

　　校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天午時的'場地的使用

　　六、經費預算

　　依具體情景再議

　　七、活動要求及細則

　　一、對活動參與者

　　1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

　　2、充分展現同學們對于自我本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

　　二、對活動組織者

　　1、認真做好每一個環節的工作，到達最好的效果。

　　2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

　　三、作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

　　1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不一樣特點。

　　2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

　　3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

　　八、活動參與者

　　某某大學08、09級學生

　　“我的大學生活”主題活動方案 7

　　一、活動目的：

　　為響應院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展校紀校規知識競賽。

　　二、主辦單位：

　　河南工程學院經濟貿易系

　　三、承辦單位：

　　經濟貿易系學生會

　　四、比賽時間：

　　20xx12月1日-4日

　　五、比賽地點：

　　6j11

　　六、參賽對象：

　　經貿系全體學生

　　七、參賽要求：

　　1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

　　2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

　　3、自律部、學習部負責試題設計。

　　4、學生會全體成員負責比賽工作。

　　八、比賽流程：

　　1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，限時3分鐘)。

　　2、第一輪必答題。

　　每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

　　3、第二輪搶答題。

　　本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加1分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超1秒。

　　[后備環節：風險押分題

　　本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題，押題分數有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應的.分數，答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

　　4、現場互動。

　　觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。

　　5、第三輪案例分析題。

　　此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。

　　6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加1分。

　　注：1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

　　2)每個隊選派4人組成本組的智囊團，坐在觀眾席上。

　　3)搶答題中如有隊伍三次違例，則撤消該隊搶答環節作答資格。

　　4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊伍搶答，則進入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

　　九、獎項設置：

　　以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。

　　經貿系學習部

　　“我的大學生活”主題活動方案 8

　　一、活動主題：

　　“櫻花戀”主題春游活動

　　二、活動背景：

　　“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”

　　近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾引起我們對櫻花爛漫的無限遐思。國人眼中，櫻花一直是浪漫純潔的象征，而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地游覽，無疑是獨具一番別致趣味。

　　12年3月，正值省植物園開展一年一度的花卉展活動，櫻花，郁金香，風信子，牡丹，杜鵑等火熱綻放之際，醫信1002班趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的時機，前往植物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需要，更是讓大家充分與大自然的氣息最充分的接觸，愉悅眼球，陶冶精神。

　　三、活動安排

　　前期策劃宣傳與準備活動

　　兩個星期前，班長與團支書準備好路線，時間，天氣及細節安排，重點是保證大家的安全！

　　一個星期前，與大家公開征求意見，活動建議，鼓勵與采納班內好的想法與提議。

　　本周內，鼓勵參加活動，確定參加人數，各個細節負責人。

　　活動內容

　　日上午八點準時在本部南校大門處集合！5分鐘后點名，遲到做班級處分，不允許個別同學耽誤大家的`時間！花少許時間開會，提醒活動注意事項和細節。（帶上學生證，買門票打折用）。

　　路線：走路到王家灣（17路出發站）乘車，到省植物園下。一路室長和班委負責點齊人數和保證每個人的安全！（小集體以寢室為單位，方便管理）。

　　到站后前往植物園，為了方便活動組織和大家游玩盡興，班級不搞過于形式主義，以寢室小集體為單位進行活動，先買好票，再進入園內觀賞與踏青。但切記安全，由室長負責，有任何問題立即聯系團支書和班長！

　　同學們用相機等記錄美好春景，賞玩美麗景致，體會自然風光！踏青散步游戲，貼近花的海洋！

　　回來安排。由于班長踩點得知回來的公交比較繁堵，考慮活動方便，班級組織形式上是有班級大集體準時帶出，與寢室小集體適時帶回相結合。請室長把握好時間，春游結束后點齊各個成員，安全帶回！

　　團支書晚上聯系室長確定每位同學確已安全回寢室，統計完立即通知班長！

　　班長做出本次活動總結，團支書收集活動資料（要求活動圖片，活動策劃，團支書活動感想等）。

　　四、活動對象

　　中南大學湘雅醫學院醫學信息學1002班全體成員

　　五、活動場地

　　湖南省植物園

　　六、活動時間

　　3月27日（周日）

　　七、活動細節問題

　　活動靈活性較大，活動時可根據實事情況進行處理。

　　活動時間大約四個小時。（時間上也可作相應的調整）

　　八、經費預算

　　原價50元/人；帶學生證，折后25元/人。

　　吃的零食請各位自己備，千萬不要餓著。<