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課余生活日記

時間：2024-04-17 16:22:47 生活

課余生活日記

　　時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的課余生活日記，希望能夠幫助到大家。

課余生活日記

課余生活日記 1

　　除了緊張的學習，我還有輕松快樂的課余生活。

　　下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間，但是對于我來說已經足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會找到一朵對自己有用的浪花。好象把自己只身于一片片樹林，自己受到春風的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的.聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意?。∮腥苏f：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話?！边@句話說得多好啊！我在讀書時就像與人在說話可以從中得到許多知識！

　　周末的夜晚，我愛騎著自行車獨自去西合園。騎著自行車，哼著小調，周圍沒有一絲嘈雜的聲音，微風從我耳邊溜走。有時我愛把車停在一邊，自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼。一會兒變成一匹匹駿馬奔馳而去。一會兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴……

　　我的課余生活是一首優美快樂的小詩。是一片紅似火的楓葉。是一條流向遠方的小河。

課余生活日記 2

　　我的課余生活像七彩的圖畫，有學習游泳、輪滑、寫作…。.。其中，我最喜歡的是舞蹈，它讓我的生活充滿了快樂。

　　記得第一次上舞蹈課時，天氣非常炎熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫：“知了，知了。”但我鼓著勇氣來參加舞蹈課。

　　一進門，我就興奮不已了，因為我喜歡跳舞，也許這是女孩子的天性吧！我看到了許多比我大、比我小的小朋友正在練簡單的下腰，我也跟著下了起來。

　　開始上課了，剛開始老師教的動作非常簡單，很容易就能學會，我感到學舞蹈太輕松了?？墒牵瑵u漸地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾次都練不好，我真想放棄。老師仿佛看出了我的心思，對我說：“不要著急，學習舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好！”我終于恢復了信心，雙倍努力練習。就這樣，在老師耐心指導和在家勤練下，我做的`動作離老師的要求越來越近，還考出了證書?？粗粡垙堊C書，我的心里樂開了花。

　　學舞蹈不但讓我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣，我還會繼續努力?？?，我的課余生活多有意義??！

課余生活日記 3

　　每個人都有潛在的能量，很容易被習慣所掩蓋，被時間所模糊，被惰性所消耗。

　　我的課余生活豐富多彩，但我仍然最喜歡工作。今天，我媽媽帶我去我們新租的商店打掃衛生，并開始打掃衛生。我往店里看了看。哇，太臟了。這時，我心想，我能打掃完嗎？再看看我媽媽。她已經戴上手套，準備清洗。當我看到她的時候，我也從她的外表了解到了。她已經戴上手套，準備清洗。但是什么是清潔呢？我媽媽讓我拖地板，但我覺得太無聊了。我一直在想如何讓它變得有趣。最后，我想出了拖地時如何畫畫。首先，將拖把浸泡在水中，擰干。然后想象我自己是一個小畫家，拖把是一支筆，水是一種顏料。我拿起筆和拖把，在“紙上”畫了一只小豬，一個可愛的小人和許多其他的設計……”每次我畫一個好的設計，我都會問我媽媽是否看起來很好。我媽媽總是說好，好，非常好。一天結束時，我媽媽仍然厭倦了我的要求，不再關心我。我必須誠實地做我應該做的事。當我們氣喘吁吁時，商店是干凈的'，蜘蛛網不見了，灰塵也不見了，玻璃是干凈的，地面閃閃發光。我們互相看了看，微笑著回去了。

　　我喜歡工作，它鍛煉了我的身體，豐富了我的生活。

課余生活日記 4

　　星期六早上，我和媽媽去學校，向馬老師學琵琶。

　　我來到學校，興奮地向前跑去，來到民樂室門前敲了敲門，然后我輕輕地打開門，聽到能一陣陣清脆的琵琶聲，我向里面看了看，原來馬老師正在彈琵琶，那優美的琴聲迷住了我。馬老師的指尖就像一把鑰匙，打開了音樂之門，我仿佛看見一個個金色的音符飄在我的.眼前。馬老師彈完后我們就開始跟馬老師學習這優美的琵琶曲。馬老師首先跟我們介紹了琵琶的結構，馬老師仔細的講，我們專心地聽者。馬老師說：“琵琶就像一個小姑娘，她非常脆弱，很容易受傷，所以我們一定要好好愛撫她。接著，馬老師又給我們演奏了，、《十面埋伏》，一個個音符又出現在我眼前，優美的音樂在馬老師的指頭尖蹦出。后來，馬老師為我們帶上了指甲片，我們學著馬老師彈，可是我們彈出來的聲音跟馬老師的完全不一樣，一點都不好聽。馬老師就耐心的教我們。

　　今天，我能在民樂室學習琵琶能聽到優美的琴聲，還能親眼這么近的看、摸著這琵琶，我真開心。以后我要多學習各種樂器，展現豐富多彩的生活。

課余生活日記 5

　　我的課余生活豐富多彩，比如繪畫、寫字、喂魚、唱歌，但是我最喜歡的事是喂魚。

　　今天，媽媽帶我去姥姥家玩，我一進門就看見了擺在桌子上的魚缸，魚缸里有六條五顏六色的魚，有紅色的、有黑色的、有紫色的、有黃色的、有綠色的、有藍色的'、，魚不知怎么了，都擺動著尾巴著急的在水里游來游去。是不是餓了？我連忙找來魚食，剛放到魚缸里，小魚們便都搶著吃起來。看著它們著急的樣子，我在旁邊不停的喊：“別搶，別搶，還有呢?？墒遣还芪以趺春?，它們就是不聽。不一會兒，它們就吃飽了，一條條魚都平靜下來了。漂亮的孔雀魚慢慢的搖著尾巴在水中自由自在地游來游去，那漂亮的尾巴晃來晃去就像孔雀開屏一樣美麗。

　　通過喂魚我體會到了喂魚是一件快樂的事情。

課余生活日記 6

　　我的課余生活豐富多彩，有時畫畫、有時看課外書，但我最喜歡的是跳大繩。

　　星期六中午，我寫完作業就去找我們小區里的朋友，趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來跳大繩。

　　我負責帶繩子，繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。

　　晨晨哥和趙寶巖掄繩，我和趙博涵跳，由于他倆掄得太猛，繩打的'地面“啪啪”作響，使我們產生了恐懼心理。

　　但是在晨晨哥的鼓勵下，我勇敢的沖了上去，第一下成功了，我又跳了第二下，就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下，就在這時有一個想法浮現在腦海里：我第一次成功了，為什么不再第二次挑戰自我，玩出點花樣呢？

　　于是我重登“舞臺”，一會兒雙腳跳、一會兒交叉跳、一會兒單腳跳，我輕巧地變換著姿勢，好像翩翩起舞的花蝴蝶，大家見了連連稱贊。

　　這就是我的課余生活，怎么樣，是不是對我刮目相看啦？

課余生活日記 7

　　每個人對水的感情不一樣，有的喜愛它，有的討厭它，而我，害怕水。

　　小時候，游泳老是嗆水，于是對水有一股恐懼感?？稍诮衲晗奶焓罴倮?，我不再怕水了。

　　我上完游泳課，爸爸媽媽也進來了。我打了個招呼，就到淺水區去玩了。這時候，我扭頭一看，媽媽居然會潛水了，她還不會游泳呢！我不服輸，也試了一下，沒想到一點兒危險也沒有，還很好玩！耳朵聽到的是嘩嘩的`水聲。于是我喜歡上了潛水。

　　我潛到媽媽下面本想抓她嚇唬她一下，結果自己浮上來了。這時媽媽看到我游過來了，就提出比賽。我不怕失敗，同意了。比賽時，我的身子像是要浮起來，我一低頭，一抬屁股，結果屁股露出了水面。我出水時，媽媽已經靠岸了。

　　今年暑假，我從怕水到愛水，這可真是一大進步??！

課余生活日記 8

　　暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節蝸牛老師的朗讀指導課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經典名著《三國演義》輪流讀了起來。

　　媽媽提議我們三個人每人讀一段，我和我的爸爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段后，媽媽夸我的`朗讀有很大提高，我的內心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是我的爸爸朗讀，他的。聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對我提問題，并讓我帶著問題去朗讀。我發現這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經典過程中，我知道了桃園三結義，知道了關羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……

　　我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。

課余生活日記 9

　　我的暑假生活很豐富多彩，周六下午學美術，周日上午學中國舞，媽媽還打算給我每周報一節鋼琴課。除了興趣班要上，我的大部分課余時間都是在課外閱讀中度過的。

　　我非常喜歡閱讀，閱讀就像一把打開知識大門的鑰匙，帶我到未知的世界遨游。小學一年級的時候，我讀了很多金波，冰波，孫幼軍爺爺寫的兒童文學名著，我非常喜歡孫爺爺的《小豬唏哩呼嚕》，小豬雖然有時有點傻呼呼的，但是他有愛心、懂禮貌、樂于助人，危機時刻還非常的勇敢及有膽識，這些都是值得我學習的。國外的兒童文學我最喜歡法國作家約里波瓦寫的.《不一樣的卡梅拉》，里面的小雞們實在是太可愛了，我常常看得哈哈大笑。我們要像卡梅拉一樣，為了實現夢想，靠勇敢、智慧、愛心，不畏艱難，努力去實現。要像卡梅拉和她的家人一樣，互相關愛，互相幫助。要謙虛，不能像圓桌騎士那樣夸海口，卻差點喪了命。也不要像小胖墩一樣自私。

　　曾在書中看到過魯迅爺爺說過的一句話：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的。時間，等于慢性自殺?！睍r間是有限的，亂費了一分鐘，就補不回來。所以我既要在課堂上認真聽講，也要多利用課余時間，多讀好書，知識會讓我們變得更強大。

課余生活日記 10

　　我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！

　　我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師。后來，我慢慢的.知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做；如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出；這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。

　　舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。

　　課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？

課余生活日記 11

　　我的課余生活豐富多彩，可我覺得最好玩的是“瞎子摸魚”的游戲。

　　今天，老師跟我們高興地說:“我們玩‘瞎子摸魚’的游戲!”同學們一聽，立刻炸開了鍋。首先是小陳上場，她走上講臺，胸有成竹地讓老師蒙住眼睛，笑呵呵地說:“今天我要抓條‘大肥魚’!”說完便轉了三圈，“魚兒們”也不是吃素的，躲的躲，藏的`藏。而我看到“瞎子”蒙上眼的時候，立刻靈活的鉆到桌子群里面。安靜的躺在里邊，這是小賀也過來躲在我的身旁，做了我的“護身符”。

　　小陳一會兒摸摸桌子，一會兒摸摸椅子，有個人想繞過去，結果抓了個正著。一個個人被抓住，我趁人不注意，一溜煙地跑到了對面的桌子里，見抓“魚”人還沒有來，立刻站起來大聲唱了幾聲我們班最流行的歌。這時老師提醒了一下“瞎子”，結果“瞎子”在我附近蹲了下來，四處亂摸，我把心都提到了嗓子眼，靈機一動，兩手一撐就爬到了桌子上，立刻跑走了。

　　這就是有趣的“瞎子摸魚”，既考驗靈活性，又考驗耐力，真是一舉倆得。

課余生活日記 12

　　有人喜歡清脆動聽的音樂；有人喜歡優美典雅的舞蹈；有人喜歡精美絕倫的郵票……而我卻對書籍情有獨鐘。

　　課余一有時間，我就會捧起我心愛的書。我愛書籍，因為它里面英勇的義氣和堅強的意志吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的.關羽，他被孫權捉住后為了兄弟的情義而寧死不屈。

　　我愛書籍，因為美麗的憂傷和傷感的離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的夢》中的根鳥，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠回不來了。

　　我天天浸在書的海洋中，也鬧出一些愛書的小笑話。

　　有一次，我看見一個山洞里有許多古書，就拼命地抓?？墒沁@些書卻像淘氣的小孩不聽使喚地往前飛，我更瘋狂地抓，這時，媽媽大聲地喊：“YOYO，你怎么啦？抓我的眼睛干啥？！”我睜開眼睛一看，媽媽的眼睛周圍被抓得青一塊、紫一塊，啊，原來我抓到媽媽的眼睛啊！“我的書，我的書呢？”我著急的喊著。這時媽媽才明白過來，哈哈大笑地說：“YOYO，你這個小書迷，又做夢啦！??！原來是一場夢呀！我也忍俊不禁地笑了。

　　我就是這樣的一個小書迷，課余都是書，書不僅給我帶來了知識，還豐富了我的課余生活！

課余生活日記 13

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫課、鋼琴課。我還能在平地上跳繩、騎自行車。但是，我還是最喜歡鋼琴班。

　　在暑假里，我報的鋼琴班要考級了！為了準備考級，我每天都在家里練琴。

　　有一次，老師讓我把一首很長的考級曲子背會。我一看這首曲子很難，心里想∶我肯定背不會。忽然，老師對我說拉一個辦法：”如果你覺得很難，可以每天背兩行，這樣，很快就可以背下來整首曲子了?！拔颐刻彀凑绽蠋煹姆椒ň?，在考試之前，彈下來了整個曲子。

　　終于要考級了，我和爸爸來到制定的.考級地點，又跟從老師來到等待、練琴的地方。這時候，我的心怦怦地跳個不停。我對爸爸說∶”爸爸，我很緊張！“爸爸說∶”你去練一會兒鋼琴吧?！拔艺f∶ ”好的。“

　　我來到鋼琴旁邊，安靜，認真地彈起要考級的音階和曲子。我彈了一會兒，走來了一個大哥哥，大哥哥點了幾個人，其中就有我。

　　我們來到考級教室，大家都很開心！因為只有兩個老師聽我們彈琴。輪到我了，我用我靈活的雙手，彈出了幾首關妙的樂曲。

　　過了幾天，結果出來了，我考上了四級，我開心極了！這就是我的課余生活，有趣的課余生活！

課余生活日記 14

　　暑假里爸爸幫我在“圍棋協會”報名。我走進圍棋教室一看，啊，丁老師正在教同學們怎么拿棋。我不費九牛二虎之力就學會了。我和別人下棋的時候，我把別人打得落花流水，都成了我的手下敗將，我高興的`手舞足蹈，大家都連連夸獎我棋藝進步很快。小花小草都拼命搖動腦袋，好像也在鼓勵我棋藝進步很快，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

　　兩個月后，我考上了中級班，每次放學后，我都會在提高班聽課。有時候甚至打敗提高班的人。這幾天，我連課堂上都會想著圍棋，圍棋離不開我的，離?