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光盤行動的實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間：2024-09-27 13:22:04 實(shí)踐報(bào)告

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告

　　在當(dāng)下社會，越來越多人會去使用報(bào)告，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的光盤行動的實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告1

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。〞這是古人對勤勞節(jié)儉表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。如今，越來越多的人卻又開場無節(jié)制的浪費(fèi)。

　　這次寒假，我們一家人到石浦大酒店聚餐，一共有十人。因?yàn)橐呀?jīng)在網(wǎng)上訂好了餐，所以直接就可以上菜了。我們看到，圓桌的正中央豎立著一塊標(biāo)語：“請根據(jù)人數(shù)點(diǎn)菜，杜絕浪費(fèi)，本餐廳提供免費(fèi)打包。〞這讓我想起了楊教師說的“光盤行動〞，意思是不要浪費(fèi)資源。打包不僅可以不浪費(fèi)資源，還方便攜帶，把美味佳肴帶回家。可是許多人都以為打包是小氣的行為，認(rèn)為不打包就格外大氣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了了。其實(shí)，打包是一項(xiàng)節(jié)省環(huán)保的好事，并不是小家子氣的節(jié)約、吝嗇。如今，全國都在倡導(dǎo)環(huán)保行動，不浪費(fèi)資源，還有的電視臺還在跟蹤報(bào)道呢！前幾天，一家電視臺報(bào)道說，一次年會，有一家公司仗著用的是公款，點(diǎn)了一桌子的菜，年會完結(jié)后，記者看到滿桌的菜，幾乎都是沒怎么動過！他們不應(yīng)當(dāng)點(diǎn)則多的.菜卻不吃，更不該因?yàn)橛霉疃速M(fèi)！人們越來越浪費(fèi)，浪費(fèi)掉的不僅是資源，還有勞動人民的心！我們要杜絕浪費(fèi)，爭取把飯菜吃完，也不要挑食，并勸告自己身邊的親朋好友，一起爭做城市的文明人，不浪費(fèi)！

　　我盼望，這次的“光盤行動〞能使大家都養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣！

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告2

　　同學(xué)們知道什么叫“光盤〞行動嗎？那就是指在飯店就餐時(shí)，建議人們將吃不完的打包，“光盤〞離開飯店。

　　光盤行動以身作那么，杜絕浪費(fèi)。下面請看我的實(shí)際行動吧。

　　首先，進(jìn)入飯店點(diǎn)餐，應(yīng)當(dāng)“按需定量〞，點(diǎn)的食物夠吃就行，不要點(diǎn)的過多，以免吃不完。其次，在就餐的過程中，應(yīng)當(dāng)確保每次給自己碗里的食物吃整潔，再去盤子里夾菜，這樣也能很好地保證在自己吃飽時(shí)碗里不剩飯菜。

　　最后，就餐完畢，桌上還有沒吃完的菜怎么辦呢？這時(shí)請不要一走了之，請向效勞員索取一次性的飯盒或塑料袋，給它們打包帶回家。因?yàn)槭Ｏ聞t多的食物不緊浪費(fèi)你的`金錢，也浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯辛勤的勞動成績，我們不是學(xué)過一首詩嗎，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。〞

　　所以我們肯定不能浪費(fèi)。假如我們不打包帶回家的話，還會產(chǎn)生一個(gè)可怕的后果，那就是環(huán)境污染。光盤行動，從我做起，杜絕舌尖上的浪費(fèi)。

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告3

　　我到了學(xué)古詩的年齡時(shí)，學(xué)的第一首唐詩就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。〞那時(shí)，我就覺得，一些在舊社會里長大的孩子，雖然沒有如今的孩子幸福，但生活中的困難就養(yǎng)成了他們勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣。而我們這個(gè)時(shí)代的孩子都是在蜜罐里泡大的，從小就不知道節(jié)省，可想而知，長大后會變成一個(gè)只會享受，不會勞動的'貪欲之人。而那些勤勞的人，懂得節(jié)省的人，既會辛勤地去勞動，又不會過于享受。因?yàn)樗麄冎溃疱X是要經(jīng)過辛苦的勞動之后才干掙得的。你聽過這個(gè)故事嗎？先前，在中原的伏牛山上，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，格外美滿。相傳在他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉〞兩字的橫匾交給他的兩個(gè)兒子，告誡他們：“你們想要一輩子不受饑餓，就肯定要照這兩個(gè)字去做。〞

　　后來，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半。老大分到了一個(gè)“勤〞字，老大把“勤〞字高懸家中，每天“日出而作，日落而息〞，年年五谷豐收。而他的妻子卻大手大腳，他的孩子也一點(diǎn)也不節(jié)省，白白的饅頭，吃了兩口就會扔掉了。久而久之，家里沒有一點(diǎn)糧食。老二分到了一個(gè)“儉〞字，也把“儉〞字當(dāng)成神諭供在中堂，早就把“勤〞字拋到九霄云外了。他疏于農(nóng)事，不愿精耕細(xì)作，每年收獲的糧食不多。盡管一家人節(jié)衣縮食、省吃儉用，家里還是不夠。

　　這一年遇到干旱，兩家都早已空空如也。一天早晨，哥倆遇上了，情急之下，竟把“勤〞、“儉〞兩字踩碎在地。這時(shí)，窗外竟飛來一張紙條，上面寫著：只勤不儉，勤也是白勤；只儉不勤，坐吃山空！看完后，兄弟倆才恍然大悟。從今，他們勤儉持家，過上了幸福的生活。兩兄弟的故事應(yīng)當(dāng)給我們有很大的啟發(fā)吧，我們還有什么理由去浪費(fèi)呢？有人曾經(jīng)這樣算過一筆帳：如果我們每天節(jié)省一分錢，我們?nèi)珖?3億人口就可以節(jié)省1300萬元錢，則處于饑餓狀態(tài)的貧窮地區(qū)的孩子就會不再挨凍受餓，他們就不再會對上學(xué)時(shí)則地渴望啊。

　　想一想，節(jié)省一分錢對我們來說是多么的簡單啊！一位水資源家曾說：“假如有人類的最后一滴水，那將是自己的眼淚。〞從此天開場，讓我們主動行動起來，堅(jiān)固樹立資源意識和節(jié)省意識，“讓節(jié)省成為習(xí)慣〞、“讓節(jié)省成為生活方式〞。堅(jiān)持從我做起，節(jié)省每一滴水、每一度電、每一升油，讓我們都從一點(diǎn)一滴的小事做起吧！

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告4

　　勤儉節(jié)省、反駁浪費(fèi)，是中華民族的榮耀傳統(tǒng)。在小學(xué)階段，是我們小學(xué)生養(yǎng)成各種習(xí)慣的重要時(shí)期。大家要知道：“成由節(jié)儉敗由奢〞，我們小學(xué)生應(yīng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣。

　　如今，我們小學(xué)生相互攀比的不良行為屢見不鮮：什么舊的、過時(shí)的衣服我不穿；什么不新的、不時(shí)髦的鞋子我不穿┅┅否那么的話，別人都該笑我老土帽了。另外，洗手不順手關(guān)閉水籠頭；吃剩的鏝頭順手扔；離開教室或房間不順手關(guān)燈┅┅這些喜聞樂見的事例反映了我們小學(xué)生的奢侈浪費(fèi)的嚴(yán)重性，同時(shí)也告知我們要警覺起來，倡導(dǎo)勤儉節(jié)省、反駁浪費(fèi)。由此，大家理應(yīng)紛紛出想法，想方法，使生活中的各種資源循環(huán)利用。就象洗完手的水，可以澆花；掏完米的水可以沖便池；穿小了的衣服可以當(dāng)抹布；用過的舊作業(yè)本，反面還可以當(dāng)演抄紙演算……以此來響應(yīng)“四個(gè)一〞活動：節(jié)省一滴水、一度電、一張紙和一粒米。努力做到人走燈滅、人離扇停、一紙多用，學(xué)會節(jié)省糧食、節(jié)省用水，減緩地球資源的浪費(fèi)及過度開發(fā)的行為。并且通過我們的言行宣揚(yáng)，感染自己的家人、伴侶，喚起更多人對地球的關(guān)愛、對環(huán)境的重視。

　　我決心從我做起，從如今做起，從身邊的小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，做勤儉節(jié)省的義務(wù)宣揚(yáng)員和踐行者。

　　以后應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)一粒糧食，不和大家比吃比穿。以后我要節(jié)省每一滴水，讓我們的家園越發(fā)漂亮。以后洗手的.時(shí)候不把水開太大，擦肥皂的時(shí)候，關(guān)上水龍頭。以后洗澡時(shí)，盡量不用浴缸洗，盡量縮短洗澡時(shí)間。以后看見別的同學(xué)浪費(fèi)水，我要上前禁止。以后盡量使用雙面用紙，不能雙面使用的反面當(dāng)作草稿紙使用。以后少用餐巾紙等一次性用品。以后一個(gè)人在教室的時(shí)候，只開自己頭頂?shù)臒簟Ｒ院笞詈笠粋€(gè)離開教室或房間的時(shí)候，關(guān)燈，關(guān)電器。

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告5

　　調(diào)查目的：

　　通過對我校學(xué)生浪費(fèi)食物的情況的調(diào)查研究，倡導(dǎo)中學(xué)生樹立節(jié)約意識，從小事做起，自覺落實(shí)“光盤行動”，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。

　　調(diào)查對象：

　　針對我校學(xué)生

　　調(diào)查方法：

　　問卷調(diào)查法、網(wǎng)上資料查詢法

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　光盤行動、我校學(xué)生的食物浪費(fèi)情況

　　從20xx年1月初起，有一個(gè)詞經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前，它就是“光盤行動”。“有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！”“光盤”就是吃光盤子中的食物，而“光盤行動”，就是就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的菜打包帶走。光盤行動是，公眾自發(fā)的一項(xiàng)公益活動，開始時(shí)僅有30個(gè)成員，但現(xiàn)在卻得到眾多媒體、網(wǎng)友和社會各界的熱烈反響。

　　有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約５００億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約２億人一年的食物或口糧。與此同時(shí)，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有１千萬人因饑餓喪生，每６秒就有１名兒童因饑餓而死亡。這便是一個(gè)驚心的數(shù)目。我們?nèi)魶]“光盤”意識，長年累月，我們浪費(fèi)糧食的數(shù)目會更觸目驚心。地球資

　　源就會被我們無節(jié)制的浪費(fèi)和消費(fèi)。到了一無所有的那一天，我們還能吃什么？“光盤行動”的提出對我們中學(xué)生有什么意義呢？我們認(rèn)為，“光盤行動”是落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國策的`體現(xiàn)；我國是一個(gè)發(fā)展中國家，仍處于社會主義初級階段，當(dāng)前我國資源形勢嚴(yán)峻，部分資源相對不足，“舌尖上的浪費(fèi)”會阻礙我國的可持續(xù)發(fā)展。“光盤行動”的提出有利于提升公眾的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識；有利于培養(yǎng)公眾養(yǎng)成綠色消費(fèi)、綠色生活、低碳生活的習(xí)慣;有利于提高公民關(guān)愛社會的責(zé)任意識，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，構(gòu)建人與自然和諧相處的和諧社會;有利于營造厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的良好社會風(fēng)尚，有利于推進(jìn)全面建成小康社會。

　　那么在倡導(dǎo)“光盤行動”后，我校學(xué)生的就餐習(xí)慣有沒有發(fā)生改變呢？食物浪費(fèi)情況又如何呢？

　　我們設(shè)計(jì)了關(guān)于光盤行動的問卷調(diào)查，以下是我們通過網(wǎng)絡(luò)得到的問卷調(diào)查的結(jié)果：

　　關(guān)于食物浪費(fèi)的調(diào)查問卷

　　第7題你是否想過采取行動節(jié)約糧食?[單選題]

　　我們一共發(fā)出問卷85份。

　　從第1項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知：大多數(shù)的人都聽說過“光盤行動”，但基本上沒有太多了解，這說明“光盤行動”在我校的宣傳力度不夠。

　　從第2項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知：在我校的學(xué)生中，68%的人存在著浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。只有30%的人能做到從不剩飯，有將近50%的人會浪費(fèi)少量的飯菜，還有20%的

　　人屬于浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。這說明浪費(fèi)食物的現(xiàn)象在我校仍比較嚴(yán)重，光盤行動并沒有得到較好的貫徹和落實(shí)。

　　到底是什么因素影響那么多的人浪費(fèi)食物呢？從第3項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知：居然有超過70%的人是因?yàn)椴缓贸裕谐^50%的人因?yàn)辄c(diǎn)餐量太大而吃不下，還有20%學(xué)生是因?yàn)闀r(shí)間緊，沒有辦法吃完而浪費(fèi)了。這個(gè)調(diào)查的結(jié)果是讓人痛心的。這說明我校飯?zhí)玫木筒椭贫热杂胁煌晟频牡胤剑o學(xué)生提供的就餐種類太少，就餐時(shí)間也太緊。

　　從第4、第5、第7項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知：人們對于浪費(fèi)食物的現(xiàn)象有將近80%的人都覺得可惜，應(yīng)該節(jié)約，但實(shí)際上真正付出行動的又有多少呢？節(jié)約食物不是只是口頭說說而已的，如果不是真的做到那么說什么都是沒有意義的。而當(dāng)看到身邊的人浪費(fèi)食物時(shí)，有75%的人只是說一下但無所謂對方是否聽勸，只有那么5%的人會極力勸說制止，還有20%的人視而不見，并不覺得是一種浪費(fèi)，真正身體力行落實(shí)“光盤行動”的只有20%。這說明大家節(jié)約糧食的意識仍然不強(qiáng)，其實(shí)只要我們看到身邊的人浪費(fèi)食物進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭褡瑁皇侵弥焕恚绻覀兠總€(gè)人都從每天就餐做起，那么大家節(jié)約糧食的意識和行動也會慢慢增強(qiáng)。

　　那人們對于到餐廳吃飯剩余的飯菜又是怎樣處理的呢?

　　從第6項(xiàng)調(diào)查內(nèi)容可知：只有將近45%的人會選擇打包帶走，但是還有55%的人會置之不理。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%，僅僅是5%，就可以救活400萬饑民，人們的一兩次置之不理所浪費(fèi)的食物，是多少人可望不可即的救命稻草。其實(shí)剩余的飯菜很多時(shí)候都是人們點(diǎn)餐是沒有考慮實(shí)際情況，也有是因?yàn)檎埮笥殉燥堫櫦擅孀泳投帱c(diǎn)，點(diǎn)完以后其實(shí)根本吃不完，這樣就產(chǎn)生了大量的浪費(fèi)，難道真的有必要這樣嗎？答案當(dāng)然是否定的。

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告6

　　最近我看過這樣一個(gè)故事：一群中國人在德國考查，點(diǎn)了一桌的菜，吃剩了三分之一，一群人正要走出餐館，餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事：是否誰的東西落下了？我們都好奇，回頭去看看。看到我們都圍來了，老太太改說英文，我們就都能聽懂了，她在說我們剩的菜太多，太浪費(fèi)了。我們覺得好笑，這老太太多管閑事！“我們花錢吃飯買單，剩多少，關(guān)你老太太什么事？〞同事阿桂當(dāng)初站出來，想和老太太練練口語。

　　聽到阿桂這樣一說，老太太更憤怒了，為首的老太太立馬掏出手機(jī)，撥打著什么電話。一會兒，一個(gè)穿征服的人開車來了，稱是社會保障機(jī)構(gòu)的工作人員。問完?duì)顩r后，這位工作人員竟然拿出罰單，開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語了。

　　駐地的同事只好拿出50歐元，并再三說：“對不起！〞這位工作人員收下錢，鄭重地對我們說：“須要吃多少，就點(diǎn)多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有無數(shù)人還短少資源，還吃不飽飯，你們不能夠也沒有理由浪費(fèi)！〞我們臉都紅了。但我們在心里卻都認(rèn)同這句話。

　　一個(gè)很富有的國家里，人們有著這種意識。我們得好好反思：我們是個(gè)資源不是很豐盛的國家，而且人口眾多，平常請客吃飯，剩下的總是無數(shù)，主人怕客人吃不好丟面子，不安被客人看成小氣鬼，就點(diǎn)無數(shù)的'菜，反正都有剩，你不會怪我不慷慨吧。實(shí)際上，我們真的須要變化我們的一些習(xí)慣了，并且還要樹立“大社會〞的意識，再也不能“窮慷慨〞了。食物一旦為你煮熟上桌，你們不吃完就成了泔水，就無法再給其他須要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎？“錢是你自己的，但資源是全社會的。〞這才是真正的公民意識，一個(gè)國泰民安社會的最根本的意識之一。在中國宴請、聚會、甚至個(gè)人在外就餐、大學(xué)學(xué)生食堂大量浪費(fèi)隨處可見、司空見慣，不以為恥！也把這種德行散到國外真可悲。

　　支持光盤行動，改掉惡習(xí)，浪費(fèi)可恥！提高民族素養(yǎng)。

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告7

　　一、調(diào)查背景

　　有些同學(xué)在吃午飯時(shí)抱怨飯菜不合味口，沒吃幾口便一倒了之，沒有珍惜糧食的意識。這一現(xiàn)象被同學(xué)們看到后心里很不安，同學(xué)們親身在農(nóng)業(yè)未來館體驗(yàn)種菜的辛勞，明白這些糧食來之不易，這種現(xiàn)象不僅浪費(fèi)糧食，而且長此下去對同學(xué)們的身體有害。如何才能使同學(xué)們的午餐吃得健康又營養(yǎng)，減少不必要的浪費(fèi)呢？聯(lián)想到現(xiàn)在流行的“光盤行動”，同學(xué)們決定成立大云中心學(xué)校“光盤行動”小組，展開了針對學(xué)校午餐浪費(fèi)現(xiàn)象的爭做“光盤小達(dá)人”的活動，使同學(xué)們認(rèn)識到節(jié)約糧食的重要性。

　　二、調(diào)查課題的目標(biāo)

　　通過這次調(diào)查報(bào)告后，找到學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象背后所存在的問題，并找到解決的辦法，使學(xué)生能夠珍惜糧食，爭做“光盤”小達(dá)人，將中華民族節(jié)儉的美德，深入同學(xué)心中。

　　三、活動調(diào)查過程

　　（一）調(diào)查問卷

　　我們向四年級同學(xué)們發(fā)放問卷，發(fā)出問卷200份，回收有效問卷174份。結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

　　（1）你對“光盤行動”的了解有多少？知道的 17.14%聽說過 26.29%完全不知道56.57%可見：學(xué)生對于當(dāng)下流行的一些活動及倡議不是很了解。

　　（2）您平時(shí)吃飯大概剩菜多少？可見：從不剩菜的學(xué)生還是只有少數(shù)，浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的，還有待改善。

　　（3）您認(rèn)為，什么因素導(dǎo)致您浪費(fèi)食物？飯菜太多 33.33%食物不好吃 43.64%食物不衛(wèi)生 10.90%其他 12.13%可見：隨著生活水平的提高，學(xué)生對食物口味的要求也越來越高，從而導(dǎo)致了浪費(fèi)的現(xiàn)象。

　　（4）您身邊的食物浪費(fèi)現(xiàn)象多嗎？可見：四年級學(xué)生身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較多見的。

　　(5)倒掉的食物主要是什么？可見：學(xué)生中對食物還是有偏愛性的，而且口味也有一定的要求，特別是在某些8% 不愛吃的里面，學(xué)生認(rèn)為辣的是占主要的原因。

　　（6）每次倒飯之后是什么心情？可見：有些學(xué)生對于浪費(fèi)，還是有點(diǎn)愧疚的，但是又很無奈，但卻也有部分同學(xué)竟然說“倒了就倒了唄”根本沒有一點(diǎn)節(jié)約糧食的意識。

　　（二）對問卷的分析

　　（1）學(xué)生對現(xiàn)在流行的“光盤行動”這一流行詞不是很了解，對身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象沒有很關(guān)注。

　　（2）學(xué)生對學(xué)校提供的午餐偶爾剩一些，但也有不少同學(xué)剩一半左右，而能每次吃完的幾乎沒有學(xué)生能做到?jīng)]有實(shí)際改變的行為。

　　（3 ）在學(xué)生心目中食物不好吃、飯菜太多是學(xué)生浪費(fèi)糧食的主要原因。在浪費(fèi) 的糧食中，其中占的比例最大的是肉。部分學(xué)生對辣的也很難接受。

　　（4）大多數(shù)學(xué)生在浪費(fèi)糧食后，心里有點(diǎn)愧疚，但是真的吃不完。，卻還有一小部分，沒有一點(diǎn)節(jié)約意識，認(rèn)為倒了就倒了，是理所當(dāng)然。

　　（三）采訪研究

　　（1）采訪學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人李老師時(shí)間：9月28日地點(diǎn)：李老師辦公室對象：學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人李老師問題1：您覺得什么時(shí)候?qū)W生剩下的飯菜會比較少呢？答：學(xué)生喜歡的油炸的、香腸、番茄湯這些菜時(shí)，剩下的'飯菜比較少。問題2：學(xué)校準(zhǔn)備全校的飯菜，工作量很大，一般所有的工人需要工作多久，會來的及嗎？答：一般我早上6：:00就到學(xué)校檢查當(dāng)天運(yùn)進(jìn)來的菜，工人們工作量是很大的，每天都趕著中午的飯菜，下午要對食堂的餐具進(jìn)行消毒，衛(wèi)生進(jìn)行打掃。（我們參觀了食堂工作人員為學(xué)生準(zhǔn)備伙食的地方）問題3：學(xué)校安排的菜會進(jìn)行定期的換嗎？答：學(xué)校的菜在網(wǎng)頁上都有反映，學(xué)校的菜考慮到營養(yǎng)，還有學(xué)生的喜愛度，會進(jìn)行換的。（李老師還拿出了菜單給我們看）

　　（2）采訪四年級班主任。采訪對象：四年級四個(gè)班班主任采訪記錄：

　　1.學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，喜歡的多吃一點(diǎn)，不喜歡的一倒了之。

　　2.在有一個(gè)班中，班主任要求學(xué)生兩個(gè)菜一定要吃掉一個(gè)菜，三個(gè)菜就要吃完兩個(gè)菜，飯要吃完的硬性規(guī)定下，學(xué)生也能夠很好的遵守。

　　3.學(xué)生如果吃了很多零食的情況下，午餐浪費(fèi)現(xiàn)象明顯嚴(yán)重。

　　（四）手抄報(bào)比賽

　　目的：為了讓學(xué)生了解糧食的來之不易，使學(xué)生明白珍惜糧食的重要性，弘揚(yáng)中華歷來傳承下來的美德。

　　作品主題：“珍惜糧食”設(shè)計(jì)要求：紙張a4紙或a3紙，富有創(chuàng)意參賽優(yōu)秀作品：

　　（五）勞作體驗(yàn)

　　通過學(xué)校可利用的資源——農(nóng)業(yè)未來館，讓部分沒有節(jié)約意識的同學(xué)進(jìn)行勞作，通過自己的親身體驗(yàn)，明白糧食蔬菜的來之不易，從而達(dá)到教育學(xué)生節(jié)約糧食的目的，為活動的順利開展做好教育工作。

　　（六）宣傳語征集（活動延伸）目的：通過設(shè)計(jì)宣傳語，學(xué)生更加了解節(jié)約的可貴，這也是爭做“光盤小達(dá) 人”的其中一項(xiàng)，本次活動在四年級中進(jìn)行，宣傳語的選拔，意在與可以進(jìn)行全校宣傳，將本次活動延伸至整個(gè)學(xué)校。

　　友情提示：能夠簡潔明了，容易記憶，富有創(chuàng)新。

　　四、調(diào)查成果

　　通過這次小課題調(diào)查活動，在學(xué)生中掀起了一場“珍惜糧食爭做‘光盤小達(dá)人’”的活動，節(jié)約意識在學(xué)生心中鞏固，學(xué)生在手抄報(bào)制作，農(nóng)業(yè)未來館體驗(yàn)，廣告語征集中明白了節(jié)儉的可貴之處，更加了解每一個(gè)人是這個(gè)大家庭的一員，只要以身作則，就能夠把浪費(fèi)現(xiàn)象降到最低，希望終有一天，能和浪費(fèi)說再見。在調(diào)查活動中，我們還評出了“光盤小達(dá)人”

　　五、研究感想

　　這幾個(gè)星期以來，我們快樂的收獲著，雖然遇到過各種困難，但在老師的指導(dǎo)下，我們的堅(jiān)持下，也將活動辦得有聲有色，看到同學(xué)們的一個(gè)個(gè)“光盤”，我們臉上露出了笑容，這次活動，我們覺得自己的力量也能影響身邊的同學(xué)。

　　六、學(xué)生的收獲

　　同學(xué)們更加注重中華民族的傳統(tǒng)美德——節(jié)約糧食。沈詩逸在寫活動感想時(shí)寫道：“通過這次活動，我成長了很多，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，也知道怎么和組員交流，作為組長的我，不僅僅是發(fā)號施令，更應(yīng)該想他們所想，所有事情都做在他們前面，自己做好榜樣”。繆敏霞也在活動感想中說道：“這次活動讓我獲益良多，我以為活動只需要去做做就好了，所以在一開始，并沒有特別的放在心上，但在活動中，我卻發(fā)現(xiàn)自己的疏忽拖累了整組的進(jìn)度，明白了團(tuán)隊(duì)的含義”。何旭濤也說道：“我以前也是對吃不完的食物熟視無睹，但現(xiàn)在，只要看到?jīng)]吃完的，總覺得犯了錯(cuò)一般難受，從心中明白了珍惜糧食的重要性”在活動開展之余，不僅學(xué)生中“光盤行動”深入人心，在教師中，也頻頻提到“光盤”這個(gè)詞。通過這次活動，我們了解到活動的順利開展，是需要付出很多努力的，我們忙碌著卻也快樂著，收獲的是喜悅，更是一些方法。教師的提醒、指導(dǎo)，學(xué)校的支持，與活動的順利開展密不可分，活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們宣傳節(jié)約糧食的意識并沒有停止，我們相信，每一位同學(xué)都將會把“光盤行動”進(jìn)行到底，把節(jié)約美德宣傳給身邊的人，如果人人都珍惜一份糧食，減少一些浪費(fèi)，我們的世界將會變得更加的美好！

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告8

　　今日是我的11歲生日，爸爸媽媽為我預(yù)備了許多美味佳肴，還預(yù)備了精致的蛋糕。

　　爸爸端著蛋糕，放在了我的面前，那漂亮的造型，迷人的香氣真讓人口水直流！我閉上眼睛，許下了一個(gè)美妙的愿望。我輕輕地吹滅了蠟燭，分了蛋糕。人人都端著自己的蛋糕，臉上展現(xiàn)出稱心的笑容。開場上菜了，第一道菜就是我愛吃的美食：糖醋排骨，我輕輕地咬了下去，那酸酸甜甜的滋味，真讓人回味無窮！

　　緊接著第二道菜也上了，是油燜大蝦，我放下手中的排骨，夾了一只大蝦，津津有味地吃了起來，我吃了一只又一只，直到碗見底，才繼續(xù)吃自己碗中被吃了一半的排骨。

　　第三道菜也上來了，是……

　　人人都吃完回家了，這時(shí)媽媽拿來了盤子和一塊抹布說：“思怡，讓一讓，我把這些菜裝起來，明天還可以吃呢！〞

　　我滿不在乎地說：“不用，倒掉算了。〞媽媽語重心長地說：“如今倡導(dǎo)光盤行動，儉以養(yǎng)德，你知道嗎？一個(gè)人浪費(fèi)的`糧食，相當(dāng)于山區(qū)孩子一星期的糧食。〞爸爸說：“浪費(fèi)是可恥的行為，光盤是榮耀的行為！〞爺爺嘆了口氣，說：“小時(shí)候，沒飯吃，只能吃草根、樹皮。〞

　　奶奶把我?guī)У教镞叄f：“看看每粒米是怎么來的吧！〞已經(jīng)天黑了，但農(nóng)民伯伯并沒有停頓工作，在月光的照射下，我隱隱約約地看到了農(nóng)民伯伯臉上豆大的汗水向下滴，農(nóng)民伯伯的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊的貼在背上。

　　這時(shí)，我羞愧地低下頭說：“對不起，奶奶，我知道錯(cuò)了。〞

　　如今我最終明白了，每一粒米飯都來之不易，是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，不能浪費(fèi)糧食。人人都要進(jìn)行光盤行動，讓我們行動起來吧！

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告9

　　今日讀了教導(dǎo)部網(wǎng)站一那么新聞，講到教導(dǎo)部日前發(fā)布關(guān)于“光盤行動，從我做起〞主題實(shí)踐活動的通知。通知要求加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，制定文明用餐標(biāo)準(zhǔn)，大力提倡吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動〞。通知要求抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采取精密化管理。嚴(yán)格伙食本錢核算及本錢管理，加強(qiáng)食堂管理。制定文明用餐標(biāo)準(zhǔn)，大力提倡吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動〞。加強(qiáng)校內(nèi)采暖、空調(diào)、照明等主要用能設(shè)備維護(hù)管理，強(qiáng)化節(jié)能措施。對學(xué)校的大型物業(yè)采取專業(yè)化、現(xiàn)代化管理，促進(jìn)節(jié)能減排。寬泛開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動，以實(shí)際行動降低能源資源耗費(fèi)。看了新聞心里很是贊同。無數(shù)學(xué)校都曾經(jīng)屢次向在校學(xué)生開展過綠色環(huán)保主題的教導(dǎo)活動，如，“節(jié)省紙張庇護(hù)環(huán)境寄語將來〞等。綠色環(huán)保主題教導(dǎo)活動是主動安康的，就猶如今日新聞中的“光盤行動〞相同，這樣的活動弘揚(yáng)了節(jié)省和環(huán)保的.精神，格外合乎當(dāng)今建立生態(tài)文明的社會主義社會的大政方針，也利于少年兒童安康成長，形成良好的環(huán)保意識，為未來發(fā)明良好人與自然和睦相處的社會環(huán)境。

　　我們惟獨(dú)一個(gè)地球，愛惜我們生存的地球是每一個(gè)人的義務(wù)，不管是成人還是學(xué)生。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛和人民素養(yǎng)的提高，如今無數(shù)人都已經(jīng)意識到環(huán)保對于國家、對于個(gè)人生活的重要意義。整個(gè)社會都在提倡環(huán)保與安康的低碳生活嶄新理念。其實(shí)，環(huán)保對于我們每個(gè)人而言，并不邊遠(yuǎn)，也沒有多大難度，只要從日常的生活詳情入手，就可以做到為地球奉獻(xiàn)自己的一份力量。日常少用一次性筷子，隨身攜帶手帕削減用紙，購置運(yùn)輸距離相對較短的食品，不購置大量閑置的衣物，使用節(jié)能的燈泡，多坐公共交通工具出行，做到為垃圾分類，節(jié)省用水和用電等，每一件小事，舉動不大，但是意義重大。假如每個(gè)人都可以這么做的話，我們將節(jié)省大量的能源，降低能源的耗費(fèi)。“光盤行動〞也是一份綿力啊！

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告10

　　節(jié)儉節(jié)省，是一種美德，是一種意識，是一種智慧，是一種文明，是一種科學(xué)的生活方式。節(jié)省更要成為我們的習(xí)慣。

　　有句話說得好：“人有一顆節(jié)儉節(jié)省的心，就等于擁有了一大筆財(cái)寶。〞不錯(cuò)的！在我的家庭里，也有一些勤儉節(jié)省的人：80幾歲高齡的爺爺把家里用盡的瓶瓶罐罐攢起來，一局部賣到廢品站，剩下的洗凈晾干，能裝紅酒、白酒等自家釀的特產(chǎn)！奶奶也不甘落后，家里的舊衣服和穿小的衣服扔掉太惋惜。經(jīng)過奶奶的巧手重新剪裁，拼接成了一件件“潮衣〞、“美衣〞！邊角布料甚至縫制成了一雙雙“暖和牌〞鞋墊。精明的媽媽洗菜，洗衣服時(shí)，會把洗過的`水倒在一個(gè)大桶里，用來沖廁所。淘米水用來澆花最合適不過了。爸爸把剩菜、剩飯、油湯倒在一個(gè)盆里，可以用來喂牲畜。我那么把過期的日歷和用盡的本子裝訂起來，背面做草稿紙用。剛上二年級的弟弟把廢棄的一次性紙杯，衛(wèi)生紙卷筒等制作成手工作品，變廢為寶！生活中還有一些看起來很小的事，卻在不經(jīng)意中造成了許多浪費(fèi)：教室里有的紙張只寫了幾個(gè)字，就被扔進(jìn)了垃圾桶，其實(shí)它還是嶄新的；公共廁所、水槽的水龍頭在“嘩嘩嘩〞地流著淚，那個(gè)水龍頭并沒有漏水；有的教室在白天大放光輝，其實(shí)窗外陽明亮媚；工廠里風(fēng)扇轉(zhuǎn)個(gè)不停，工人們早已不知去向；辦公窒里，電腦、空調(diào)“呼呼〞作響，職員們都下班了；飯桌上、地板上，處處都有灑落的飯粒，那是某些人有意掉的。其實(shí)，節(jié)省很容易，只要我們稍加留意，就可以節(jié)省無數(shù)財(cái)寶。比如：我們每人每天節(jié)省一粒大米，13億人，13億粒大米，就能讓饑腸轆轆的人們吃上一年香噴噴的大米飯；我們每人每天節(jié)省一度電，13億人，13億度電，就能讓鬧電荒的地方光明起來；我們每人每天節(jié)省一滴水，13億人，13億滴水，就能讓鬧旱災(zāi)的人們飽飽地喝上一年；我們每人每天節(jié)省一毛錢，甚至是一分錢，就能讓那些渴望上學(xué)的山區(qū)孩子們上學(xué)。這些東西對我們來說微缺乏道，但是只要我們?nèi)珖嗣穸脊?jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，中國就不會有則多的饑荒、電荒、水資源緊缺了。

　　節(jié)儉節(jié)省，是我們每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)有的好習(xí)慣。讓我們從如今做起，從小事做起，從每一天做起，節(jié)省每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米。這樣，我們的家園才會永久漂亮富裕！

光盤行動的實(shí)踐報(bào)告11

　　古人云：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。也說：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。節(jié)儉是一個(gè)人