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          工程專業畢業實習報告

          時間:2024-06-14 07:47:54 實習報告

          工程專業畢業實習報告

            隨著人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的工程專業畢業實習報告,希望對大家有所幫助。

          工程專業畢業實習報告

          工程專業畢業實習報告1

            一、實習目的及任務

            經過了大學四年工程造價專業的理論進修,使我們工程造價專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。

            本次實習的目的及任務要求:

            1、實習目的

            ①為了將自己所學工程造價專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過工程造價的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。

            ②通過工程造價專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

            ③通過實習,了解工程造價專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

            2、實習任務要求

            ①在工程造價崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題。

            ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處。

            ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

            二、實習單位及崗位簡介

            1、實習單位簡介

            xx系統工程有限公司成立于20xx年,是一家專注于xx產品和xx產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家xx項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

            xx系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

            公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達xx多人。為了開發出真正適合企業需求的xx產品,企業特聘請工程造價專業專家(xx院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤工程造價行業發展特點,不斷優化。

            2、實習崗位簡介(概況)

            A。參與工程造價崗位的日常工作,參與組織制定單位工程造價崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。

            B。協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在工程造價專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

            C。在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

            三、實習內容(過程)

            1、舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

            我很榮幸進入xx系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發工程造價專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

            2、適應工程造價專業崗位工作。

            為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在工程造價專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

            3、學習崗位所需的知識。

            在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在工程造價專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們工程造價專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的`問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的工程造價專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

            在實習過程,實習單位安排的了技術指導x老師,x老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和工程造價專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

            四、實習心得體會

            如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

          工程專業畢業實習報告2

            裂縫的處理

            1. 表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法

            表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細而淺的裂縫,深度未達到鋼筋表面的發絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏

            填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫()0.3mm),作業簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達到效果的裂縫、以及小規模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,然后作填充處理。2.

            灌漿法

            此法應用范圍廣,從細微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

            2. 結構補強法

            因超荷載產生的裂縫、裂縫長時間不處理導致的混凝土耐久性降低、火災造成的裂縫等影響結構強度可采取結構補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預應力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。

            工程實例:

            某大廈5層框架結構,總建筑面積約2萬m2。施工中發現4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強度上升一直不明顯,且拆除模板后現澆板多處出現不規則裂縫。

            質檢部門對該工程混凝土質量進行了現場檢測,檢測結果表明,混凝土抗壓強度滿足設計要求,混凝土的均質性滿足規范要求。

            根據現場檢查,該大廈現澆板多處出現不規則裂縫,其中某工段2層現澆板西南角較嚴重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。

            根據對裂縫檢測的分析,裂縫產生的主要原因是:

            (1) 混凝土早期強度上升慢

            (2) 混凝土收縮

            (3) 混凝土養護不到位

            該裂縫為非結構受力裂縫,雖然對結構受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的'耐久性影響很大,應根據裂縫情況進行必要的處理。

            寬度較小裂縫的處理

            對寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理。可沿裂縫用環氧樹脂膠泥對其進行表面封閉,環氧樹脂膠泥配比為:環氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250~300(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。

            施工注意事項:

            (1)封閉前,應對裂縫表面進行處理,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機溶液,把沿裂縫兩側20~30mm處擦洗干凈并保持干燥。

            (2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側寬20~30mm范圍內涂一層環氧樹脂基液,然后抹一層厚1 mm左右的環氧樹脂膠泥。抹膠泥時應防止產生小孔和氣泡,表面需要 刮平整,保證封閉嚴密。

            (3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進行化學壓力灌漿處理。采用環氧樹脂漿液進行灌注。環氧樹脂漿液配合比為:環氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20~25﹕20~25﹕15~20(重量比),該配比可根據現場實際情況進行調整。

            施工注意事項:

            (1)對裂縫表面進行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽,槽寬與槽深可根據裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20 mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側加寬,鑿完后用鋼絲刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

            (2)埋設灌漿嘴的間距可根據裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設時,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環氧膠泥,將灌漿嘴的進漿孔騎縫粘貼在預定的位置上。

            (3)裂縫封閉后,應進行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強度后進行。

            (4)灌漿機具、器具、及管子在灌漿前應進行檢查,運行正常時方可使用。灌漿結束后,應立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設備。

            (4) 灌漿結束后,應檢查補強效果和質量,發現缺陷應及時補救,確保工程質量。

            綜上所述,只要在混凝土生產以及施工過程中有針對性地采取預防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產生,使建筑物具備良好的耐久性和結構穩定性。

            在外面實習有兩個月的實間了,這些日子里通過親身經歷,使在學校所學的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設計工作也提供了很大的幫助,為畢業設計提供了現實資料。從而避免了在設計過程中出現設計與實際施工相脫節的現象。

          工程專業畢業實習報告3

            實習安排

            本次實習的主要目的:實習期是工程造價專業中一項重要的實踐性環節。它是學生學完基礎課與專業課后,去有關企業進行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預演,20xx年4月25日-20xx年6月我進行了為期一年的實習。在此期間我主要是熟悉預算工作流程,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設計文件,招投標文件,結合工程實際情況在各個老師的指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內容可包括:了解并熟練操作廣聯達軟件、認識更多的招標投標合同文件、熟悉預算、結算工作流程、進行專題調查研究。

            實習內容

            在實習期間,我接觸了大量的專業知識,并作了許多實習記錄,對廣聯達軟件進行了更進一步的了解。以下就是我實習的主要內容:

            廣聯達軟件

            在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,對廣聯達的操作更熟練,特別是GCL8.0,周末也在學校進行了GCL20xx的強化訓練,對GCL20xx各個構件的做法都深熟。熟練的運用廣聯達軟件為我

            以后工作提供了較豐富的經驗。具體內容在專題報告中會詳細介紹。

            導入EXCEL文件的方法

            軟件操作:

            (1)點擊數據菜單中的導入外部數據

            (2)選擇數據導入類型中的EXCEL,點擊數據庫中的瀏覽選擇要導入的EXCEL的文件

            (3)給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭,雙擊每列的第一個單元格選擇

            (4)列頭選擇完畢后,點擊導入即可。

            注意事項:

            導入EXCEL文件后,清單項的工程量是無法修改的.。

            原因:

            在工程量清單計價模式下,甲方給的清單項目一般不允許調整,為了防止用戶誤作修改了工程量,軟件導入EXCEL后默認清單項目自動鎖定。若甲方后期發生了變更,投標方需要調整時,可按如下步驟操作:

            (1)點擊右鍵選擇頁面設置勾選清單鎖定

            (2)點擊確認,分部分項界面會多出清單鎖定列,所有清單項目都是勾選狀態,若要修改工程量,直接將對勾去掉即可。

            施工投標文件組成

            施工投標文件主要由投標函部分、商務部分、技術部分組成。

            )投標函部分:由法定代表人身份證明書、授權委托書、投標函、投標擔保金到戶收據、農民工工資保障金與使用承諾書組

            )技術部分:總則說明、施工組織設計、計劃開工、竣工日期和施工進度表、施工安全防護、文明施工措施、保證工期的技術組織措施、消防施工及通過驗收達到合格的措施和保證、施工管理人員最低要求保證書、項目管理機構及人員配備情況。

            其中技術部分的總則說明有本施工組織設計的目標、本施工組織設計根本任務、編制依據、國家法規、規范、圖集、投標文件要求、現場情況和施工條件、公司管理要求。

            施工組織設計有:工程概況(工程名稱、建設地點、建設單位、建設規模、投標范圍、要求工期、質量標準、承包方式等)、施工總體目標、施工總體部署、施工段的劃分、施工準備(現場準備、技術準備、勞動力準備、材料準備、機械設備準備)、施工協調管理(與設計單位間的工作協調、與監理工程師間的協調)、協調方式、裝飾工程施工分塊及施工順序安排、安裝工程施工配套安排。

            咨詢項目統一編號規定

            工程造價咨詢業務文件的編號,如委托合同(協議書)編號、定案單編號、臺賬卡編號、實物檔案號及電子檔案號、業務成果文件封面上的編號、檔案卷宗上的編號等,均統一采用同一個項目編碼;且不分土建工程和安裝工程,只要是同一個咨詢委托合同(協議書)的項目,就只能采用同一個項目編碼,項目編碼的格式如下:

            XXZXXXXA XXZXXXXB XXZXXXXC XXZXXXXD

            XXZXXXXE XXZXXXXF XXZXXXXQ

            第一個表示年份后兩位數字,第二個表示咨詢項目的總順序號(流水號),按接到的時間先后排列;第三個表示咨詢項目所在業務類別中的順序號,按接到的時間先后排列;Z-表示造價咨詢;A -表示編制三算(概算、預算、結算);B -編制標底;C -審核概預算,D -審核結算;E-審核標底;F-鑒定業務;Q-編制/審核工程量清單(注意,利用委托方提供的工程量清單編制標底的業務,以及既委托編制工程量清單又委托標底造價的業務,均應歸入B-編制標底類業務內)。為了區分項目的經辦屬地,利用統計工作,各地的經辦項目還需在以上規定的編號前冠以屬地代號,規定為:南寧-NN;柳州-LE;桂林-GL;梧州-WE;北海-BH;玉林-YL;百色-BS;欽州-QE;河池-HE;防城-FC;平果-PC;貴港-GG,但歸屬本部或分部的辦事處,其咨詢項目的屬地代碼仍采用本部或主管分部的屬地代號

            例如:編號NN02Z0009A002表示:南寧本部20xx年承接的第9個咨詢項目,咨詢項目的業務類別為編制三類,該項目在20xx年的編制三算項目中排在第二位(順序號)。

            咨詢項目跨年度結轉時,項目編號亦應跟隨結轉,不得重新編號。

            限額以下(本操作規程暫定為50萬元造價以下)咨詢項目的編號,應另立冊登記管理,同時為了不與限額以上的項目編碼相混淆,編號時應在上述編號格式中的Z后加L (編號總位數不變),以示區別,如NNXXZLXXXA

            項目編碼登記表于每年年終裝訂成冊并交檔案室歸檔。

          工程專業畢業實習報告4

            本次實習以生產實習為主,生產實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產管理有了更深的認識。

            實習安排及相關準備知識

            實習安排:實習時間跨度三個星期(xx月xx日—xx月xx日),實習安排如下:

            xx月xx日—xx月xx日許昌煙草機械公司。

            xx月xx日—xx月xx日鄭州紡織機械有限責任公司。

            xx月xx日—xx月xx日同學分組討論、交流實習體會、完成實習報告。

            相關準備知識:

            工業工程(ie)的目標:是使生產系統投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質量和安全、提高生產效率,獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統,進行設計、改善和設置。具體表現為規劃、設計、評價、和創新四個方面。

            設施規劃與設計:對系統(工廠、醫院、學校、商店等)進行具體的規劃設計,包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個生產要素和各子系統(設計、生產制造、供應、后勤保障、銷售等部門)按照ie要求得到合理的配置,組成有效地集成系統。涉及se、or、工作研究、成組技術、管理信息系統、工效學、工程經濟學、計算機模擬等知識。

            生產計劃與控制:研究生產過程和資源的`組織、計劃、調度和控制,保障生產系統有效地運行。包括生產過程的時間與空間上的組織、生產與作業計劃、生產線平衡、庫存控制等。采用的方法:網絡計劃(計劃評審技術pert、關鍵路線法cpm)、經濟定貨量(eoq)、經濟生產批量(epq)、物料需求計劃mrp以及生產資源計劃mrp—ii和準時制jit。

            質量管理與可靠性技術:包括為保證產品或工作質量進行質量調查、計劃、組織、協調與控制等各項工作,核心是為了到達規定的質量標準,利用科學方法對生產進行嚴格檢查和控制,預防不合格品產生。內容包括傳統的質量控制方法,現代質量管理—保證,生產保證、全面質量控制tqc與全面質量控制tqm。可靠性技術是現有系統有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統可靠性設計、系統維護與保養策略等。

            管理信息系統:它為一個企業的經營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統,是現代ie應用的重要基礎與手段。包括計算機管理系統的組成,數據庫技術、信息系統設計與開發等。

            現代制造系統:ie的基礎和組成部分,包括成組技術gt、計算機輔助工藝過程設計、柔性制造單元fmc與系統fms、計算機集成制造、敏捷制造、虛擬企業、網絡制造、虛擬制造、可重組制造系統、孤島制造系統,基于智能體的制造系統、自組織制造系統等

            企業資源計劃(enterpriseresourcelaing,erp):是一種科學管理思想的計算機實現,起源于20世紀xx年代初,經歷了物料需求計劃(mrp)時代和制造資源計劃(mrpⅱ)時代。到xx年代,面向企業所有資源管理的思想開始提出,mrpⅱ進入erp時代。erp對產品研發與設計、作業控制、生產計劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務和人事等方面進行集成優化的管理,并包括相應的模塊組成部分。

          工程專業畢業實習報告5

            一、生產實習的目的

            是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

            1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

            2、讓學生了解本專業業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。

            3、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。

            4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

            電子信息工程專業畢業生實習報告電子信息工程專業畢業生實習報告

            二、生產實習的要求

            1.了解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。

            2.了解服務器、交換機、hub、網卡、光纖和粗細纜的`基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。

            3.了解所在企業信息流的組成,即供應鏈、產品鏈,資金鏈、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。

            4.通過講座、參觀,了解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

            三、生產實習企業情況介紹、生產實習的內容

            電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產實習中有的放矢,所以在實習前各教學班要根據生產實習大綱制訂出具體的實習計劃,保證以下內容的實施。

            1、參觀邯鋼的變電站區,熱軋廠區和主控室,了解企業的信息控制鏈并初步了解erp企業資源計劃。

            整個過程主要是廠區工作人員現在講解為主,介紹企業資源管理規劃(erp)在企業資源管理中的地位與作用;介紹erp技術發展概況、企業規劃;介紹本地各種erp網的組成和互聯;介紹企業各項規章制度、技術條例、保密制度等。

            2、參觀網通公司的邯鄲通信史展覽館,充分了解邯鄲通信的發展過程以及未來的規劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。

            3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房,近距離的觀察移動通信網的鋪設方式,了解移動通信網的主要樞紐設備和維護方式。

            電子信息工程專業畢業生實習報告實習報告 實習總結

            4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一個中轉站,了解電話網和鐵通寬帶的實現原理,網絡結構,維護方法等。

            5、參觀邯鄲市城建局的監控機房,了解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子,并且實際感受一下他們的優缺點。

            6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。

            以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信網絡的應用范圍、發展過程、前景有一個全面的直觀的了解,使學生鞏固、深化和擴大所學的理論知識,啟發學生獨立思考,發現問題的能力。

          工程專業畢業實習報告6

            短暫的施工實習很快便結束了,在這次施工實習過程中,我在專業老師的帶領下,在實習工地的工程師的指導下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

            由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

            首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

            以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

            “學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

            其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式,使我感受特別深刻。

            水利工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

            通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。

            最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

            的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。

            另外,在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

            一、專業知識掌握的'不夠全面。盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

            二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕

            馭解決難題的本領。

            三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

            水利施工實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

          工程專業畢業實習報告7

            隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的航空航天工程專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在航空航天工程專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

            剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習航空航天工程專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為航空航天工程專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的航空航天工程專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名航空航天工程專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

            一、實習目的及任務

            經過了大學四年航空航天工程專業的理論進修,使我們航空航天工程專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

            1.1實習目的

            ①為了將自己所學航空航天工程專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的`動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過航空航天工程的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力;

            ②通過航空航天工程專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

            ③通過實習,了解航空航天工程專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

            1.2實習任務要求

            ①在航空航天工程崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題;

            ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

            ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

            二、實習單位及崗位簡介

            2.1實習單位簡介 浙江XXXX系統工程有限公司成立于****年,是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于****科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

            浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

            公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品,企業特聘請航空航天工程專家來企業進行考察。

            3.3學習崗位所需的知識。

            在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在航空航天工程專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們航空航天工程專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的航空航天工程專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

            在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和航空航天工程專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在航空航天工程專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

            四、實習心得體會

            如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

          工程專業畢業實習報告8

            一、生產實習的目的

            是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的xxxxxxxx,為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

            1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

            2、讓學生了解本專業業務范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。

            3、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。

            4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。電子信息工程專業畢業生實習報告電子信息工程專業畢業生實習報告

            二、生產實習的要求

            1、了解計算機通訊絡及企業內聯的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和絡數據庫的使用方法。

            2、了解服務器、交換機、hub、卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的管軟件使用等。

            3、了解所在企業信息流的組成,即供應鏈、產品鏈,資金鏈、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通訊絡的整體概念。

            4、通過講座、參觀,了解通訊及絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

            三、生產實習企業情況介紹、生產實習的內容

            電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產實習中有的放矢,所以在實習前各教學班要根據生產實習大綱制訂出具體的實習計劃,保證以下內容的實施。

            1、參觀邯鋼的變電站區,熱軋廠區和主控室,了解企業的信息控制鏈并初步了解erp企業資源計劃。整個過程主要是廠區工作人員現在講解為主,介紹企業資源管理規劃(erp)在企業資源管理中的地位與作用;介紹erp技術發展概況、企業規劃;介紹本地各種erp的組成和互聯;介紹企業各項規章制度、技術條例、保密制度等。

            2、參觀通公司的邯鄲通信史展覽館,充分了解邯鄲通信的發展過程以及未來的規劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。

            3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房,近距離的觀察移動通信的`鋪設方式,了解移動通信的主要樞紐設備和維護方式。

            4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一個中轉站,了解電話和鐵通寬帶的實現原理,絡結構,維護方法等。

            5、參觀邯鄲市城建局的監控機房,了解ddn等各種通信線路在實際應用中的例子,并且實際感受一下他們的優缺點。

            6、聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信絡的應用范圍、發展過程、前景有一個全面的直觀的了解,使學生鞏固、深化和擴大所學的理論知識,啟發學生獨立思考,發現問題的能力。

          工程專業畢業實習報告9

            按照學院、系20xx級生物工程專業教學計劃的安排和進程,從本學期1-4周起進行為期一個月的畢業實習。實習時間20xx年x月x日至20xx年x月x日,由于經費緊張,本著勤儉節約,辦成事、辦好事的精神,兼顧就近、方便管理的考慮,原則上將07級學生的畢業實習采取分散實習。收到了令人滿意的結果。

            一、畢業實習的主要內容

            1. 了解了企業的概貌。

            2. 初步掌握實習車間的主要原料和主、副產品的物、化性質。

            3. 掌握了實習車間(工段)的生產路線、各單元操作過程的基本工作原理和主、副反應過程。

            4. 掌握從原料到產品帶控制點的生產工藝流程及工作原理。

            5. 初步掌握了主要設備的結構、性能、工作原理和特點。

            6. 了解了相關實習工廠生產過程的數字化、信息化、自動化系統和新技術。

            7. 了解企業的經營理念、管理模式、組織形式、市場營銷等方面的知識。

            二、所完成的主要任務

            通過實習,使學生得到步入社會所必要的實踐知識、提高了適應社會的能力和樹立社會主義市場經濟的思想觀念、群眾觀念等方面得到全面的培養,具體如下:

            1. 通過實際的生產勞動,進一步樹立了勞動觀念、群眾觀點,初步培養了現代化生物企業生產及管理觀念和社會主意市場經濟觀念等現代市場經濟理念。

            2. 獲取了實際生產知識和技能,為專業學習以及走向工作崗位等打下了堅實的基礎。

            3. 初步的了解現代化生產組織和技術管理機制及先進的生產技術。

            4. 更主要是對生產流程、設備的概況和工作原理、廢水處理流程以及成品包裝工藝做了詳細的學習。同學們在實習的過程中對制藥的過程有了整體的認識,結合實物進行實地學習,彌補了專門學習理論知識的缺陷,使知識更加鞏固。

            5. 通過對實際生產的參與,在啤酒廠了解到啤酒的生產主要包括糖化階段、

            發酵階段、過濾階段和罐裝四個階段;在酶制劑廠掌握了糖化酶、耐高溫a-淀粉酶的生產工藝流程為菌種復壯、搖瓶培養、一級發酵、二級發酵、三級發酵和深層發酵、絮凝、板框過濾、膜率以及精濾等。通過對不同產品整個生產過程及原理的全面認識,為進一步學習以及走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

            6. 對國內生物制藥、酒類生產、食品加工行業有了初步的認識和了解,并對其生產流程,檢測手段有了初步的體會。

            三、實習過程中的幾點體會

            1.通過公司相關人員講解以及親自動手操作相關內容,如初步了解到啤酒和酶制劑生產過程中的一些主要的設備,例如:發酵罐、燭式過濾機、膜過濾機等,都是學生沒有見到過的.,他們感覺到在書本上學不到這些。了解到生物技術的理論知識在實際應用中的重要性。

            2. 通過本次專業的生產實習,感覺到實踐階段和理論知識一樣的重要,理論知識主要是為生產而服務,教師也將會調整今后教學的思路,會更加重視學生動手能力的培養。

            3. 通過實習使學生認識到學好專業知識的重要性,同時也看到了自身的不足之處,極大增強了學生學習知識的興趣與動力。

            四、實習基本上滿足了要求

            實習結束后,每一名學生寫出了一份書面總結,其內容包括對實習期間個人表現的總結,主要收獲與不足,意見和建議等,另外學生記下了詳細的筆記,效果比較顯著,達到了預期的目的。

            總之,通過本次專業生產實習,學生對將要學習的專業知識有了整體的認識,為今后的到實際生產上以及繼續深造都提供了必要的實踐知識。

            生命科學學院生物工程系

            20xx年x月x日

          工程專業畢業實習報告10

            一、實習目的

            隨著時代發展和社會進步,用人單位對游戲軟件專業大學生的要求越來越高,對于即將畢業的游戲軟件專業在校生而言,為了能更好的適應游戲軟件專業嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加游戲軟件專業畢業實習是必不可少的階段。

            通過游戲軟件專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在游戲軟件專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高游戲軟件理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的游戲軟件專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

            二、實習時間

            20xx年x月x日~20xx年x月x日。

            三、實習地點

            xx市xx經濟開發區xx大道。

            四、實習單位

            xx市xx教育集團。

            五、實習主要內容

            我很榮幸進入xx市xx教育集團開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的`工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發游戲軟件專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

            在實習過程,單位安排的了x老師作為技術指導,x老師是位非常和藹親切的人,他也是游戲軟件專業畢業的,從事游戲軟件領域工作已經有x年。他先帶領我們熟悉工作環境和游戲軟件專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質以及游戲軟件專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

            在單位實習期間,我從事的游戲軟件專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用游戲軟件知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

            第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯系,了解用人部門的需求狀況。

            第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學里學游戲軟件專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

            第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習游戲軟件專業知識之外,我利用課余時間考取電腦應用x級證書終于在這里發揮了作用。

            短暫的實習生活除了掌握游戲軟件專業相關工作經驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在游戲軟件課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入游戲軟件專業崗位職場生涯奠定了基礎。

            六、實習總結

            當我們從母校——xx大學畢業,就意味著要踏上職業生涯的道路,對于游戲軟件專業的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這x個月游戲軟件專業相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領導和游戲軟件專業崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作。

          工程專業畢業實習報告11

            通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

            一、實習目的

            為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發現問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應用情況,需求情況,發展方向及前景,為順利畢業做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備。此次實習由學校統一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統的實習。

            二、實習要求

            1、要求學生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合。

            2、在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐。

            在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

            三、實習內容

            1、網站開發及建設。

            2、電子商務的基礎工作。

            四、實習總結

            在Internet飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

            計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所

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