當前位置：聚優網>實用文>協議書>高校畢業生的就業協議書

高校畢業生的就業協議書

時間：2023-02-25 08:11:59 協議書

高校畢業生的就業協議書

　　在不斷進步的社會中，我們都跟協議有著直接或間接的聯系，簽訂簽訂協議可以使事務的結果更加完美化。相信很多朋友都對擬協議感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高校畢業生的就業協議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高校畢業生的就業協議書

高校畢業生的就業協議書1

　　____畢業生

　　用人單位

　　培養單位

　　簽訂本就業協議應遵守的條款

　　第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假，畢業生就業協議書樣本范文。

　　第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

　　第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部分核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

　　第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

　　第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

　　雙方協議的主要條款

　　第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

　　第二條簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

　　用人單位：用人單位名稱：主管部分：通訊地址：__________ 郵政編碼：__________聯系人及電話：單位性質：檔案接收：單位名稱：郵政編碼：

　　具體地址：畢業生：姓名：性別：民族：出生年月：學院：專業：政治面貌：學位種別：學歷：培養方式：生源地：婚姻狀況：

　　聯系方式

　　雙方經協商達成如下協議：

　　第一條畢業生工作的'地點：

　　第二條畢業生的工作崗位是：

　　第三條畢業生戶口遷進地地址：

　　用人單位每月支付的勞動報酬是：

　　畢業生到用人單位初次服務的期限是：

　　畢業生到用人單位報到后是否簽訂：合同。

　　本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立

　　雙方約定按下列步驟解決爭議：

　　一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

　　二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

　　三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

　　一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過____元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

　　其他約定：

　　畢業生意見：

　　用人單位意見：

　　簽字：

　　____年____月____日 ____年____月____日

高校畢業生的就業協議書2

　　甲方：（就業見習基地）

　　乙方：（見習高校畢業生）

　　為明確見習高校畢業生與見習基地的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、見習期限及工作時間

　　乙方__年__月__日起至__年__月__日止。

　　甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排乙方的見習工作時間。

　　二、見習崗位

　　甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到本單位部門，從事工作。

　　乙方見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對乙方進行業務培訓、技術指導和日常管理，乙方應自覺遵守勞動紀律，認真實踐；乙方見習期滿，甲方為乙方填寫統一格式的《赤峰市見習高校畢業生職業能力評估表》和就業見習證書，作為乙方就業見習經歷的證明。

　　三、生活保障

　　乙方見習期間，甲方為乙方發放甲方承擔的每月元的生活補助，并提供必備的生活條件。生活補助發放時間為乙方見習期一個月后的下一個月的第一個工作日。

　　四、乙方在見習期間應遵守的規定

　　1．乙方應遵守國家的法律法規；遵守甲方的見習規章及其他各項規章制度。如違反國家法律法規和甲方的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

　　2．因乙方的過失，造成甲方財物損失的，按甲方的有關規定酌情處理。

　　五、勞動保護

　　1．甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的.工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

　　2．甲方根據乙方見習崗位的實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品，并為乙方辦理人身意外傷害保險。

　　六、協議解除

　　乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并做好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況，可以向乙方提出終止見習，在為乙方履行生活補助支付手續后，解除本協議。

　　七、未盡事宜由雙方及時協商解決。

　　八、法律效力

　　本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交___高校畢業生就業見習工作辦公室備案，經甲乙雙方簽字后生效。

　　附：乙方基本情況（畢業學校：，學歷：，所學專業：畢業時間：年月。）

　　簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：

　　甲方：（蓋章）乙方：

　　代表人：

　　聯系電話：聯系電話：

　　__年__月__日__年__月__日

高校畢業生的就業協議書3

　　甲方：(省/市)高等學校畢業生就業指導中心

　　乙方：

　　丙方：(畢業生畢業學校就業管理部門)

　　高等學校畢業生就業指導中心(以下簡稱甲方)是高校畢業生就業主管部門。(以下簡稱乙方)于年月畢業于(院校)專業，是省市縣(市、區)生源。甲方與乙方和丙方(畢業生畢業學校就業管理部門)根據教育部及省(市)關于高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請，就乙方暫緩兩年就業事宜，經協商，達成如下協議：

　　一、乙方暫緩就業時間為________年____月____日至________年____月____日。

　　二、暫緩就業期限內，乙方的檔案委托甲方保管，乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方;乙方的戶口(入學時戶口未遷入學校的按有關規定辦理)及黨團關系及材料按規定保留在丙方，丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業期間行為表現等鑒定材料。

　　三、暫緩就業期限內，乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況，黨員要交思想匯報，參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動，獲取用人單位的需求信息，與用人單位進行雙向選擇，以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。

　　四、暫緩就業期限內，如乙方需要升學(出國留學除外)或報考公務員時，甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明，乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續，必須終止本協議，將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業生就業主管部門，由生源地按相關規定辦理相關手續。

　　五、暫緩就業期限內，乙方回生源地就業的，憑本協議書到甲方辦理派遣手續;乙方在非生源地落實就業單位的，憑本協議及當地畢業生就業主管部門接收證明到甲方辦理派遣手續。

　　六、暫緩就業期限內，乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批準辦理了派遣手續的'，憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外)，如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤，由乙方承擔一切責任。

　　七、暫緩就業期限屆滿時，如乙方尚未落實就業單位，必須在暫緩期限屆滿后的十天內，到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞回生源地畢業生就業主管部門手續，并到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關系轉出手續。若協議到期時乙方不辦理，甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門，并將報到證交由丙方，由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地，一切后果由乙方承擔。

　　八、暫緩就業期限內，乙方必須嚴格遵守法規法紀，如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛、債權債務糾紛等，所引起的法律責任及后果由乙方自行承擔，與甲、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的，甲方有權取消其暫緩就業資格，將乙方檔案轉回生源地級市畢業生就業主管部門，戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間，醫療費用、人身意外傷害費用由乙方個人承擔。

　　九、本協議書一式三份，甲方委托丙方簽署，甲、乙、丙三方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效(檔案未到甲方，此協議無效)。

　　甲方簽章：

　　丙方簽章：

　　聯系地址：

　　郵政編碼：

　　________年____月____日

　　乙方簽章：

　　聯系電話：

　　家庭地址：

　　郵政編碼：

　　________年____月____日

高校畢業生的就業協議書4

　　甲方（就業見習基地）：__________

　　乙方（見習人員）：__________

　　為幫助乙方提升職業技能和增強就業競爭力，根據《山東省高校畢業生就業見習計劃實施方案》等有關規定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，就乙方在甲方就業見習有關事項簽訂協議如下：

　　一、甲方同意接收乙方為見習人員，見習崗位為，見習期限為個月，自____年_____月____日至____年_____月____日。見習期間，甲方為乙方提供基本生活補貼，月補貼人民幣__________元（大寫：__________）。

　　二、甲方的權利、義務

　　（一）按照《山東省高校畢業生就業見習計劃實施方案》的要求，制定見習方案，確定指導老師，在就業見習期間為乙方提供良好的學習、工作、生活條件，通過就業見習培訓切實提高乙方的職業技能；

　　（二）加強對乙方的.思想政治教育，引導其樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀；

　　（三）負責對乙方見習期間的考勤管理和考核工作，出具見習考核表，協助發放《山東省高校畢業生就業見習合格證書》；

　　（四）見習期內甲方原則上不得變更乙方的見習崗位，如因特殊情況需變更的，應由甲、乙雙方協商后以書面形式確定；

　　（五）乙方見習合格后，甲方可以協助安排、推薦就業，見習表現優秀的，甲方在招錄工作人員時應優先考慮；

　　（六）見習期間乙方有下列情形之一的，經所在市畢業生就業主管部門同意并報省人力資源和社會保障廳備案后，甲方可與乙方終止見習協議：

　　1．無故曠工連續3天或累計曠工5天以上的；

　　2．嚴重違反甲方有關規章制度，不遵守見習紀律且教育無效的；

　　3．有主觀重大過失給甲方造成嚴重損失的。

　　三、乙方的權利、義務

　　（一）嚴格遵守《山東省高校畢業生就業見習計劃實施方案》和甲方有關規章制度；

　　（二）服從甲方的管理，主動接受指導老師的見習指導與培訓，努力提高自身的職業技能；

　　（三）經考核合格，可獲得《山東省高校畢業生就業見習合格證書》，作為用人單位優先錄（聘）用見習合格人員的依據；

　　（四）見習期間，乙方應保護甲方的商業秘密和知識產權；

　　（五）見習期間，乙方因病或已落實工作等原因不能在甲方繼續從事見習的，本人提出書面申請并出具相關證明，經與甲方協商，并報省人力資源和社會保障廳審案后可以終止見習協議，不再享受見習人員待遇；

　　（六）見習期間，甲方違反有關法律和規章制度，對乙方造成嚴重傷害的，乙方有權報請所在市畢業生就業主管部門協調處理，情形嚴重的，可報請終止見習協議。

　　四、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，協商未果的由甲方所在市畢業生就業主管部門協調處理。

　　五、本協議一式三份，由甲方所在市畢業生就業主管部門負責鑒證，甲乙雙方各執一份，畢業生就業主管部門留存一份。

　　甲方（簽章）：__________乙方（簽字）：__________

　　____年_____月____日____年_____月____日

　　所在縣市區畢業生就業主管部門（簽章）____年_____月____日

高校畢業生的就業協議書5

　　甲方：_______市人力資源交流服務中心

　　乙方：_______（就業見習基地[單位]）

　　高校畢業生就業見習基地（單位）是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地（單位）活動的正常開展，根據國家相關法律法規規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

　　一、甲方職責：

　　1、對乙方申報條件進行審核，考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后，甲方給乙方正式授牌，并頒發《 _______市普通高校畢業生就業見習基地》證書。

　　2、向乙方提供所需畢業生的信息。

　　3、協助乙方按照乙方的`需求組織見習生見習。

　　4、協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

　　5、協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。

　　6、對乙方見習工作進行考察、評估，對優秀見習基地給予表彰獎勵。

　　7、經考核，對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。

　　二、乙方職責：

　　1、向甲方提供見習崗位需求，妥善安排畢業生見習，制定見習方案，確定指導老師，組織進行崗前培訓和開展見習活動，落實各項見習措施。

　　2、負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理；負責制定見習規章制度，明確對見習生的具體要求；負責見習生的月度考勤，見習生請假三天以上的需報甲方備案。

　　3、負責落實見習生生活補貼發放工作。

　　4、負責做好見習生考核工作，對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意，鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

　　甲方：_______乙方：_______

　　（簽章）_______（簽章）_______

　　代表人：_______代表人：_______

　　聯系電話：_______聯系電話：_______

　　_______年_______月_______日_______年_______月_______日

高校畢業生的就業協議書6

　　甲方（就業見習基地單位名稱）：

　　乙方（見習人員）：

　　丙方（派遣用工單位或高校見習實訓合作單位）：

　　依據重慶市高校畢業生就業見習實施辦法的有關規定，甲方與乙方就有關就業見習事宜達成以下協議：

　　1、甲方根據丙方提供的就業見習崗位需求情況，派遣乙方到丙方參加崗位的就業見習活動，聯系協調好丙方安排見習帶教人員對乙方進行見習崗位職責帶教培訓。

　　2、乙方參加就業見習活動中，應服從丙方帶教老師的業務指導和工作管理，遵守丙方規章制度。

　　3、乙方在丙方的就業見習期自年月日起至

　　年月日止。

　　4、見習期間，甲方支付乙方基本生活補助標準為元/月，其中含市財政支付的800元就業見習補貼，最長期限為6個月。

　　5、甲方為乙方辦理見習期間不低于50元的.人身意外傷害保險。

　　6、甲方未按本協議約定為乙方落實就業見習崗位、發放基本生活補助、辦理人身意外傷害保險以及丙方不履行見習帶教職責等，乙方有權提前解除協議，并可向市或區縣人才交流服務中心提出維護合法權益的訴求。

　　7、乙方在就業見習崗位上違反丙方規章制度，或無正當理由脫離就業見習崗位，甲方有權終止協議。

　　8．見習期滿，就業見習協議終止。

　　9、本協議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協商訂立補充條款解決。

　　10、本協議一式四份，由甲、乙、丙三方各執一份，報市人才交流服務中心備案一份。自三方簽字之日起生效。

　　甲方：乙方：丙方：

　　簽章：簽字：簽章：

　　年月日年月日年月日

高校畢業生的就業協議書7

　　甲方(省級見習基地)：

　　乙方(見習人員)：

　　為幫助乙方提升職業技能和增強就業競爭力，根據《江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦法》等有關規定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，就乙方在甲方就業見習有關事項簽訂協議如下：

　　一、甲方同意接收乙方為見習人員，見習崗位為，見習期限為個月，自年月日至年月日。

　　二、甲方的權利、義務

　　(一)按照《江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦法》的要求，制定見習方案，確定指導老師，在就業見習期間為乙方提供良好的學習、工作、生活條件，通過就業見習培訓切實提高乙方的職業技能;

　　(二)加強對乙方的思想政治教育，引導其樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀;

　　(三)負責對乙方見習期間的考勤管理和考核工作，出具見習考核意見，協助發放《江蘇省高校畢業生就業見習合格證書》;

　　(四)見習期內甲方原則上不得變更乙方的見習崗位，如因特殊情況需變更的，應由甲、乙雙方協商后以書面形式確定;

　　(五)乙方見習合格后，甲方應協助安排、推薦就業;

　　(六)見習期間乙方有下列情形之一的，經江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦公室審批同意后，甲方可與乙方中止見習協議：

　　1.無故曠工連續3天或累計曠工5天以上的;

　　2.嚴重違反甲方有關規章制度，不遵守見習紀律且教育無效的;

　　3.有主觀重大過失給甲方造成嚴重損失的;

　　三、乙方的權利、義務

　　(一)嚴格遵守《江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦法》和甲方有關規章制度;

　　(二)服從甲方的管理，主動接受指導老師的見習指導與培訓，努力提高自身的職業技能。

　　(三)經考核合格，可獲得《江蘇省高校畢業生就業見習合格證書》，作為用人單位優先聘(錄)用見習合格人員的'依據。

　　(四)見習期間，乙方應保護甲方的商業秘密和知識產權。

　　(五)見習期間，乙方因病或已落實工作等原因不能在甲方繼續從事見習的，本人提出書面申請并出具相關證明，經與甲方協商，并報江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦公室審批同意后可以中止見習協議，不再享受見習人員待遇。

　　(六)見習期間，甲方違反有關法律和規章制度，對乙方造成嚴重傷害的，乙方有權報請所在地省轄市人才服務機構(畢業生就業指導機構)協調處理，情形嚴重的，可報請江蘇省高校畢業生就業見習基地管理辦公室批準，中止見習協議。

　　四、本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商解決，協商未果的由甲方所在地省轄市人才服務機構(畢業生就業指導機構)協調處理。

　　五、本協議一式三份，由甲方所在地省轄市人才服務機構(畢業生就業指導機構)負責鑒證，甲乙雙方各執一份，人才服務機構(畢業生就業指導機構)留存一份。

　　甲方(簽章)：乙方(簽字)：

　　年月日年月日

　　省轄市人才服務機構(畢業生就業指導機構)(簽章)

　　年月日

高校畢業生的就業協議書8

　　畢業生張三

　　用人單位就業單位

　　學校名稱

　　國家教育部高校學生司制表

　　浙江省教育廳編印

　　畢業生情況及意見

　　姓名

　　張三

　　性別

　　男

　　身份證號碼

　　專業

　　學制

　　畢業時間

　　XX年

　　學歷

　　高職

　　固定電話和手機號

　　電子信箱號

　　或qq號

　　應聘意見：

　　愿意到貴單位就業

　　畢業生簽名：張三 XX 年 5 月 15 日

　　用人單位情況及意見

　　組織機構代碼

　　單位名稱

　　單位隸屬

　　可咨詢本單位

　　聯系人

　　李四

　　聯系電話

　　單位性質

　　機關、科研設計單位、學校、事業單位、國有企業、三資企業、其他企業、部隊

　　(打勾)

　　檔案轉寄詳細地址

　　可向人事局或人才中心咨詢

　　用人單位意見：

　　簽章

　　用人單位蓋章

　　XX年5 月 17 日

　　用人單位上級主管部門(或市、縣級教育、人事部門)意見：本單位所在的.地區人事局地(市)、人才交流中心、縣調配部門意見

　　xx市人事局

　　大中專就業專用章

　　簽章

　　XX年 5 月 20 日

　　學校意見

　　學校聯系人

　　由學校就業辦統一蓋章

　　聯系電話

　　由學校就業辦統一蓋章

　　學校通訊地址

　　由學校就業辦統一蓋章

　　院(系、所)意見：分院蓋章

　　寧波職業技術學院

　　xx系

　　簽章

　　XX年 xx 月 xx 日

　　學校畢業生就業部門意見：

　　學校就業辦公室蓋章

　　簽章

　　XX 年 xx 月 xx 日

　　注：組織機構代碼，這欄必須填寫。如果有學生不知企業的代碼可向所在單位的財務處咨詢。

高校畢業生的就業協議書9

　　一、就業協議書的作用

　　就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

　　畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。

　　簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

　　畢業生就業協議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。

　　二、就業協議書的性質和特征

　　從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此，就業協議書應該是畢業生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。

　　(3)一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

　　該協議應具有以下特征：

　　這一協議是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面形式。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業管理部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》由學校發給，畢業生簽字，用人單位、學校蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、轉接檔案和戶口關系的依據。

　　1、雙方當事人意思表示必須相一致

　　協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

　　2、協議雙方當事人法律地位平等

　　協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政事業單位還是其他任何單位，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

　　3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務

　　協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

　　③切實保障雙方勞資關系。簽訂協議書是保護畢業生在用人單位工作的切身利益關系的有力保障。如：保護意外工傷、勞資糾紛、“多種福利金”等的個人利益。

　　畢業生就業協議的'內容，主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣;勞動合同的內容，則涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方面，對勞動權利與義務有著更為具體、明確的說明。

　　4、協議是具有法律效力的行為

　　協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

　　沒有影響!協議不要簽太久，否則吃虧的是你!簽協議的時候要記得看清就業協議書，看看自己是不是處于劣勢。

高校畢業生的就業協議書10

　　甲方（用人單位）______________

　　乙方（新聘人員）______________

　　為確________技術人員隊伍穩定，促進衛生行業發展，結合________系統的實際情況，甲乙雙方按照平等自愿、協商一致的原則訂立本意向。

　　一、乙方已被甲方擇優錄取，本人需于20____年____月____日前與甲方簽訂《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》、《高校畢業生就業補充協議書》；

　　二、乙方未按規定時間與甲方簽訂《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的'，按自動放棄錄取資格處理。

　　三、簽訂協議書地點：____________，聯系人：________，聯系電話：________，手機：________。

　　四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

　　甲方（蓋章）：________乙方（簽名）：____________

　　二〇____年____月____日二〇____年____月____日

高校畢業生的就業協議書11

　　根據教育廳相關文件要求，《就業協議書》、《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生非協議類就業登記表》、《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生靈活就業登記表》或畢業生與用人單位簽訂的《勞動合同》均能用于證明畢業生就業情況，高校畢業生在就業前對用人單位進行必要的調查，有一定程度了解，充分與用人單位溝通，爭取在畢業（20xx年7月）前能與用人單位簽訂其中一類（三類只需提供一類即可視為學生就業），為畢業生就業的個人權益得到保障與維護，學院、各系相關就業工作人員要積極高度重視此項工作，正確引導畢業生填寫有效的就業證明材料，并認真通過各種途徑核實與跟蹤畢業生就業狀況。三類就業證明材料詳細說明如下：

　　一、協議類就業的形式

　　（一）、畢業生通過學校與用人單位簽訂就業協議（三方協議書），到用人單位就業；

　　1.就業協議書一式三份，畢業生領取后簽，在封面左上角填上編號（編號格式為：13642+學號，如：學號是1010123，則編號為：136421010123）；

　　2.畢業生就業時與用人單位簽訂的'就業協議，待甲方（用人單位）與乙方（畢業生）簽訂協議后，三份協議書由畢業生本人或用人單位同時寄回或送回學校就業指導中心，讓簽證登記方（學校）蓋章后生效。學校蓋章后留存一份（黑色），返還兩份給畢業生或用人單位，一份畢業生留存（綠色），一份用人單位留存（藍色），簽訂就業協議具體流程（附件一）

　　（二）、畢業生與用人單位簽訂經勞動（人事）部門簽訂的勞動（聘用）合同；

　　（三）、畢業生參軍、參加國家、地方項目（含入伍預征、基層項目等）就業；

　　1.參軍、入伍預征要有生源所在地或高校所在地縣（市、區）級武裝部的入伍證明材料，或通過體檢成為入伍預征對象，提供學校及兵役機關審核蓋章的《應屆畢業生預征對象登記表》證明材料；

　　2.基層項目要有用人單位接收證明材料；

　　（四）、定向、委培畢業生回原定向、委培單位就業的；要出具定向委培協議；

　　（五）、出國、升學，包括考取研究生、專升本、考取第二學士學位，畢業生出國留學、工作；

　　1.出國留學、工作要有出國留學、工作相關的證明材料； 2.升學要有錄取通知書或調檔函；

　　二、非協議類就業的形式

　　用人單位與畢業生尚未簽訂協議書，只提供按要求填寫《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生非協議類就業登記表》（附件二）到用人單位工作

　　附件二說明：

　　1.此表可用于證明畢業生就業情況；

　　2.用人單位蓋章須與填寫的單位名稱（可為簡稱）一致，否則為無效證明；

　　3.畢業生、用人單位雙方基于誠信原則填寫本登記表；

　　4.內容填寫不完整（學生本人確實沒有的信息除外）、不真實的，視為無效登記表；

　　5.畢業學校情況由學校負責填寫；

　　6.此表由用人單位蓋章，畢業生確認并簽字后，寄（送）回學院招生就業處蓋章以留檔。

　　三、靈活類就業的形式

　　畢業生填寫《廣西壯族自治區普通高等學校畢業生靈活就業登記表》（附件三），并以靈活方式就業的，其中靈活就業包括自主創業、自由職業等。

　　（一）自主創業指創立企業（包括參與創立企業）或是新企業的所有者、管理者。包括個體經營和合伙經營兩種類型。該就業形式要提供營業執照、法人代表證或合伙證明材料。

　　（二）自由職業指以個體勞動為主的一類職業，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。

高校畢業生的就業協議書12

　　甲方：__________________

　　乙方：__________________

　　為進一步適應高校畢業生就業市場化運作，加強甲乙雙方的交流與合作，共同做好高校畢業生就業工作，本著友好協商，相互協作的原則，經甲，乙雙方協商，就共同建立高校畢業生就業基地（以下簡稱“就業基地”）事宜達成如下協議：

　　一、乙方同意作為甲方的“就業基地”，并在適當時機舉行“就業基地”掛牌儀式。

　　二、甲方在本單位的網站上與乙方的網站建立鏈接，在就業網上開辟“就業基地”專欄，并通過校內各宣傳媒體，積極宣傳乙方的基本情況，及時發布乙方的招聘信息。

　　三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業生生源及畢業生基本情況，并邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校，為畢業生開設就業指導講座。

　　四、甲方根據乙方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，并為乙方來校招聘提供便利條件。

　　五、甲乙雙方定期舉辦“就業基地”校企聯誼活動，加強甲乙雙方的溝通與聯系。

　　六、乙方在本單位的網站上與甲方的網站建立鏈接，并宣傳甲方辦學，教學，專業設臵及畢業生生源情況。

　　七、乙方每年根據甲方提供的畢業生生源情況，向甲方通報當年的畢業生需求情況，并應甲方的.邀請，組織相關用人單位參加“畢業生供需洽談會”。

　　八、乙方在同等條件下，根據需求情況，優先推薦甲方的畢業生應聘就業，并及時向甲方反饋用人單位對畢業生使用情況信息，以便甲方更好地培養學生。

　　九、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。

　　十、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份，本協議自雙方簽字起有效期三年。有效期從________年______月____日執行至________年______月____日為止。

　　十一、本協議未盡事宜，雙方協商解決

　　甲方代表（簽章）：__________________

　　乙方代表（簽章）：__________________

　　________年______月____日

高校畢業生的就業協議書13

　　畢業生：

　　用人單位：請填寫單位的全稱

　　學校名稱：

　　(見說明1)

　　相關說明

　　1、就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據，教育廳以此簽發畢業生就業報到證。

　　2、“單位隸屬”指用人單位的隸屬部門，如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

　　3、“所有制性質”指用人單位屬于國有、集體還是私營、外企。

　　4、“檔案轉寄地址”處填寫檔案管理部門地址，一般小型企業和私營企業的檔案管理部門是單位所在地人事局的人才交流中心，行政、事業單位直接填寫單位人事部門地址，教育單位檔案一般由上級教育局人事科管理。

　　5、“用人單位上級主管部門簽章”處，屬于市級行政、企事業單位，到市一級人事局人才交流中心蓋章;例如溫州金鷹智能工程有限公司，請到溫州市人事局蓋章(在溫州市人才交流中心);所屬單位的檔案是掛靠在是區一級或者縣一級人事部門的，請到所在區或者縣的人事局蓋章(區或者縣的人才交流中心)。教育單位到市縣級教育主管部門蓋章。

　　6、畢業生與用人單位在備注欄中約定的事項不得違反法律、法規及學校的`規章制度。

　　7、如果簽訂勞動合同，勞動合同簽訂時，不僅要用人單位蓋章、畢業生簽字，還必須要有當地勞動局的鑒證機關章和鑒證員章，否則合同無效。

高校畢業生的就業協議書14

　　《全國普通高等學校畢業生就業協議書》簡稱“就業協議書”或者“三方協議”。是為明確畢業生、用人單位、畢業生所在學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。協議書也是學校派遣畢業生的依據，在學生畢業離校前，學校將根據協議書的內容開具畢業生就業報到證和戶口遷移證，同時轉遞學生檔案。如果畢業生未簽定就業協議書，學校將把其關系和檔案轉遞回原籍。

　　每位畢業生各擁有唯一編號協議書(一式三份)，實行編號管理。協議書是畢業生與用人單位建立就業關系的正式憑證，也是畢業生畢業后到人事、教育等部門辦理就業報到手續的必備材料之一，因此，畢業生必須妥善保管。

　　就業協議書是高校畢業生與用人單位訂立的確立勞動關系的協議，實質上是勞動合同的一種特殊表現形式。求職最終簽署的合約具有法律效力，因此簽約一定要慎重，同時協議書的填寫更加不可忽視。

　　三方協議一旦簽署，就意味著大學生第一份工作就基本確定，因此，應屆畢業生要特別注意簽約事項。大學生簽三方協議前，要認真查看用人單位的隸屬，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工，協議書上要簽署他們的意見才能有效。

　　1《高校畢業生就業協議書》有什么作用?

　　《高校畢業生就業協議書》是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。《高校畢業生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》，由學校發給，畢業生簽字，用人單位蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

　　2《高校畢業生就業協議書》與勞動合同的區別?

　　《高校畢業生就業協議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：

　　1、《高校畢業生就業協議書》是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據，勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

　　2、《高校畢業生就業協議書》的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。

　　3、一般來說《高校畢業生就業協議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業生就業協議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

　　4、《高校畢業生就業協議書》是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的.基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證，一經畢業生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

　　3教育部關于《全國普通高等學校畢業生就業協議書》管理辦法

　　1、畢業生與用人單位達成一致意見上后，均須簽訂《高校畢業生就業協議書》。

　　2、《高校畢業生就業協議書》由教育部高校學生司制定，學校招生就業工作處統一翻印，各學院集體到招生就業工作處領取，或者由畢業生持本人學生證到招生就業工作處領取。每位畢業生只有一套《高校畢業生就業協議書》，每套一式四份。

　　3、任何單位或個人均不得復印、復制、翻印《高校畢業生就業協議書》;在簽訂《高校畢業生就業協議書》書時，如果《高校畢業生就業協議書》因破損等情況而不能使用時，可持原件到招生就業工作處申請更換;《高校畢業生就業協議書》不得挪用、轉借、涂改，否則視為無效。畢業生在協議書上簽署個人意見之后，用人單位或學校兩方之中只要有一方在協議書上簽字，畢業生即不得單方面終止協議的簽訂工作。畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續，然后將原協議書交還招生就工作處，并換取新的協議書。

　　4、畢業生如果不慎將協議書遺失，學校原則上不再補發，到畢業派遣時，畢業生回生源地參加二次分配。若因特殊情況需要補發時，畢業生必須以書面形式提出申請，由所在學院主管畢業生就業工作的負責人簽署意見，經招生就業工作處調查并研究之后酌情處理。同時具備以下四個條件時，招生就業工作處方予受理：

　　(1)、經核查，協議書確實屬于遺失者;

　　(2)、招生就業工作處收到畢業生的申請書兩個星期以上。

　　(3)、畢業生須交納相當于違約金數額的費用。

　　5、凡是通過地方或部委畢業生就業工作主管部門與用人單位簽訂《高校畢業生就業協議書》的畢業生，簽約時可使用他們提供的《畢業生就業協議書》，但是畢業生回校后，必須與學校補簽《高校畢業生就業協議書》。畢業生如果另有選擇，則必須與原簽約單位解除所簽訂的協議。

　　4《高校畢業生就業協議書》的簽訂程序。

　　畢業生與用人單位達成一致后，簽約程序是：

　　1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見，并簽名。

　　2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。

　　3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址?