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生活的心得體會(huì)

時(shí)間：2024-08-24 09:49:06 心得體會(huì)

生活的心得體會(huì)(15篇)

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家整理的生活的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的心得體會(huì)(15篇)

生活的心得體會(huì)1

　　一提到媽媽，我就會(huì)想起那首流傳很廣的歌曲《世上只有媽媽好》，還有媽媽您對(duì)我那滿滿的愛。

　　每一年12月24日的時(shí)候，我就會(huì)把襪子脫下來，放在床頭，期待著圣誕老人把禮物放在襪子里，然后把一封寫給我的信放在另一只襪子里。圣誕老人似乎總能猜透我的`心思，每年送給我的禮物總是我那年想要的，我十分好奇。

　　可就在去年圣誕節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的大秘密。那天是平安夜，我躺在床上，迷迷糊糊地半睡半醒著，突然聽見“吱呀”一聲，門開了，一陣輕輕的腳步聲傳來，那個(gè)人走到我床前。我的心像十五個(gè)吊桶打水一般，跳個(gè)不停，心想：肯定是圣誕老人來給我送禮物了!我一定要安靜，千萬不能嚇到圣誕老人!可是我盡管努力克制自己不要看，還是偷偷地把眼睛睜開了一條縫。

　　這一睜開不要緊，正好看見那個(gè)人在我床邊，嚇得我趕緊閉上了眼睛。哎，怎么圣誕老人穿著媽媽您的粉紅色拖鞋和天藍(lán)色睡衣，敷著媽媽您晚上常用的金黃色面膜……這分明是媽媽您啊!不是圣誕老人!我差點(diǎn)尖叫起來：“這不可能!難道這世上沒有圣誕老人嗎?難道媽媽您就是假冒的圣誕老人嗎?這不可能!”

　　到了第二天，我早晨起來，把圣誕襪打開一看，果然又是我最想要的模型。我去找媽媽您問為什么是您送禮物，您告訴我：“小傻瓜，因?yàn)閶寢寪勰阊?媽媽永遠(yuǎn)是你期待的圣誕老人呀!”

　　是啊，媽媽您是多么愛我!如果我是一只小鳥，那媽媽您就是大森林;如果我是嬌嫩的花朵，那您就是辛勤的園丁……媽媽，我想對(duì)您說，我也愛您!

生活的心得體會(huì)2

　　小學(xué)作為教育的起步階段,應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，將創(chuàng)新與教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，帶動(dòng)學(xué)生整體素質(zhì)的自主構(gòu)建和協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　一、教師樹立生活化教學(xué)意識(shí)

　　實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的前提是教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教師要有生活化教學(xué)的意識(shí)。教師只有改變觀念才能在教學(xué)中利用教師與學(xué)生的教與學(xué)的關(guān)系，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生以飽滿的熱情參與課堂教學(xué)活動(dòng)。教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)是組織者、指導(dǎo)者、幫助者，不能把意識(shí)強(qiáng)加于學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生是教學(xué)里的參與者、合作者，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、情感、意志對(duì)學(xué)習(xí)效果起著很大的作用。因此在教學(xué)方法上也要把傳統(tǒng)的注入式教學(xué)變?yōu)閱l(fā)、探討、研究等生活化的放松式教學(xué)。如學(xué)習(xí)了“元、角、分的認(rèn)識(shí)”后，可以讓學(xué)生扮演售貨員、顧客角色，進(jìn)行模擬購物。學(xué)習(xí)多邊形面積的計(jì)算后，可以安排學(xué)生，通過測量計(jì)算校園花壇、水池等設(shè)施的面積。這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高漲，在動(dòng)手實(shí)踐、合作探究中解決生活中的問題，既鞏固了所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，又使學(xué)生從中獲得成功的喜悅，滿足心里上的需求。

　　二、營造數(shù)學(xué)生活化教學(xué)氛圍

　　課堂教學(xué)氛圍是師生即時(shí)心理活動(dòng)的外在表現(xiàn)，是由師生的情緒、情感、教與學(xué)的態(tài)度、教師的威信、學(xué)生的注意力等因素共同作用下所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。所以教師要善于調(diào)控課堂教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生營造民主、平等、和諧、融洽、合作、相互尊重的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松、愉快的'心情下學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們大膽質(zhì)疑，探討解決不同問題的方法。親其師，信其道，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛才能活躍，只有營造良好的生活化教學(xué)氣氛，才能為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉創(chuàng)新能力的舞臺(tái)。如學(xué)“混合運(yùn)算”一課時(shí)，先提問“現(xiàn)在如果你到了一家超市，要買你自己最喜歡吃的食品，要花多少錢？”這樣一下引起學(xué)生的注意力，有的說：“我買5包面包，一包1元，共花5元。” “我要買4包花生米和一袋糖果?！边@時(shí)讓學(xué)生計(jì)算要花多少錢，讓學(xué)生匯報(bào)結(jié)果和想法。再引導(dǎo)學(xué)生列出綜合算式，就在這種熟悉的生活情境下，讓學(xué)生體會(huì)到，簡單的數(shù)學(xué)算式也變得有非常有趣，同時(shí)也賦予了數(shù)學(xué)算式生命的價(jià)值。因?yàn)樯钪械臄?shù)學(xué)無處不在，通過說唱、游戲，使學(xué)生主動(dòng)、大膽、愉快地參與數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)。所以教師在言語、表情、態(tài)度等方面都應(yīng)表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的尊重，關(guān)懷，欣賞，肯定和鼓勵(lì)，營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少學(xué)生的學(xué)習(xí)心理壓力，讓他們有成就感，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，建立一種平等、和諧、民主、合作的教學(xué)氛圍。

　　三、將生活融入教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

　　生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)更離不開生活，數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，而最終服務(wù)于生活。沒有生活的教育是死的教育，離開了生活的書本是死的書本，教育不能脫離生活，數(shù)學(xué)與我們的生活是密不可分的，很多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和生活沒有什么關(guān)系，教師可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生多多的觀察生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)，并對(duì)日常生活中的例子，利用數(shù)學(xué)方法解答出來，如給學(xué)生布置感受數(shù)學(xué)的任務(wù)：讓學(xué)生陪父母去市場、去超市買東西，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的影子。上課時(shí)，很多學(xué)生爭相說生活中遇到的數(shù)學(xué)，有的學(xué)生用自己的親身經(jīng)歷為同學(xué)們出了一道題：在市場買菜花了16元，付20找回4元，買肉花了23元，付50找回27元，請(qǐng)同學(xué)們一起算算一共花了多少錢，帶了多少錢，還剩多少錢。學(xué)生們面對(duì)同學(xué)提出的問題，紛紛展開討論計(jì)算。用這樣的方法既提高了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，又可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　四、利用情境教學(xué)，將數(shù)學(xué)探究生活化

　　在數(shù)學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者，教師的作用更多地在于點(diǎn)撥，“潤物細(xì)無聲”地引導(dǎo)學(xué)生探究、獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)思維。例如，教學(xué)長方體的體積時(shí)，先利用身邊的實(shí)物，如墨水瓶中的墨水，可口可樂中的飲料等等，給學(xué)生講清體積的概念。接著要推導(dǎo)長方體的體積公式，這時(shí)，取出一排4個(gè)棱長是1厘米的正方體拼成長方體，要求學(xué)生觀察并說出長方體的長、寬、高與體積，學(xué)生很快就說出了長是4厘米，寬是1厘米，高是1厘米，體積是4立方，然后取出三排同樣的長方體擺三排一層，得出長是4厘米，寬3厘米，高1厘米。

　　通過教學(xué)生活化的過程，學(xué)生不再是消極被動(dòng)的被塑造者，而是積極主動(dòng)地開拓者，從而使教學(xué)過程成為一種享受、追求探索和完善自身的過程，以此培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的品質(zhì)、勇于創(chuàng)新的精神及探索實(shí)踐的能力。

生活的心得體會(huì)3

　　今年春節(jié)，父親不能回來休假。母親為了豐富我的寒假生活，提高對(duì)生活的一些感性認(rèn)識(shí)，決定帶我到父親的工地去過一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動(dòng)的。一路上，我們乘汽車轉(zhuǎn)火車，經(jīng)過了安徽省、湖北省和湖南省，來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭受降地。也是國家實(shí)施西部開發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。

　　自我記事起，我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤，到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨父親到前方工地與工人叔叔一起過年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車沿著盤山公路，途經(jīng)湖南、貴州、重慶，長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動(dòng)，顧不上盤山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情;看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的`十分小，有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧?？粗切┟匀说娘L(fēng)景，真想找個(gè)小船，坐在其中，感覺一下“人在畫中游”滋味。

　　山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間?？吹剿麄冃量嗟墓ぷ?，我明白了為什么父親沒有雙休日、節(jié)假日，為什么回來探親的時(shí)間很少，回來呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道，它長達(dá)11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營車，父親母親單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車廂的門上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“福”，營造了一種節(jié)日的氣氛。

　　年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信，時(shí)而聽到他們向家人電話問候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。

　　年夜飯后，我跟一起來看望他父親的表哥，來到門外，快樂的放著爆竹。我看見表哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”。“轟炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了?！鞍?”我叫道，“飛機(jī)失事!”表哥看著我怪笑，仿佛在說：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)。”我火了，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡。”我又忍不住看了看表哥，他還在朝我壞笑，仿佛在說：“放棄吧，你比不過我的‘太空人’?！彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺得很快樂。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

生活的心得體會(huì)4

　　我們本周要開展為期四天的軍訓(xùn)生活，今天是第一天，一早我拿著行李，滿懷激動(dòng)的心情來到學(xué)校。集合完畢后，我們就向軍校出發(fā)了。一路上，我的內(nèi)心既興奮又忐忑。興奮的是我對(duì)軍訓(xùn)生活充滿了好奇與期待，忐忑的是我不知道自己能否撐過艱苦的軍訓(xùn)生活。

　　來到軍校，以班級(jí)為單位把我們分成了10個(gè)連隊(duì)，我所在的連隊(duì)是九連，我們連隊(duì)的教官姓俞，大家都親切地叫他俞教官。今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)如何疊好被子、如何擺放物品、如何整理內(nèi)務(wù)。這些看似很簡單的事情，對(duì)于我這個(gè)平時(shí)幾乎不做家務(wù)的人來說卻是“困難重重”，但既來之則安之，我也只能硬著頭皮去把它完成。教官演示疊被子的時(shí)候，我一點(diǎn)也不敢走神，把疊被子的步驟和注意點(diǎn)牢牢記在心里。到我自己疊的.時(shí)候，我按照教官的要求，有條不紊地做著，最后看到自己的“豆腐干”，心里有種說不出的成就感。

　　讓人想不到的是，晚上我們還要軍訓(xùn)，一聽到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，感覺我難以堅(jiān)持到底。教官們先是教我們學(xué)唱軍歌，然后是“三個(gè)100”的體能訓(xùn)練，也就是100個(gè)俯臥撐、100個(gè)深蹲、100個(gè)仰臥起坐。我拼盡全力，苦苦堅(jiān)持，總算是把“三個(gè)100”順利完成了。

　　夜深了，我拖著疲憊的身體躺進(jìn)了被窩。今天還只是第一天，我就累到不行了，接下來還有怎樣的軍營生活等著我呢……還沒等我細(xì)想，我已沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

生活的心得體會(huì)5

　　今天下午班會(huì)課上，老師給我們放了一部電影，叫《低碳生活，綠色出行》。這是一部保護(hù)環(huán)境的電影，主要介紹了怎么樣少排出二氧化碳，哪些東西會(huì)排出二氧化碳，還教我們節(jié)約資源。我覺得這是一部有趣的電影。

　　其中，最吸引我的是哪些東西會(huì)排出二氧化碳。電影里說到，汽車、飛機(jī)、摩托車、電冰箱、電空調(diào)等等等等，甚至我們體內(nèi)，也會(huì)排出二氧化碳。如果不想讓我們生活在滿天灰塵的環(huán)境下，那么你就要做到以下幾點(diǎn)。一、少開車，多坐公交車，減少汽車排出的尾氣。二、多植樹，增強(qiáng)城市綠化。三、少坐飛機(jī)。因?yàn)橐患茱w機(jī)從地面到天空時(shí)排出的廢氣有三千多輛汽車同時(shí)排出的尾氣那么多！

　　我認(rèn)為，增強(qiáng)城市綠化，保護(hù)城市環(huán)境，是我們每個(gè)公民應(yīng)該盡的責(zé)任。我們盡量少排出廢氣，讓這個(gè)世界變得干凈、整潔。全世界共五百多個(gè)城市，達(dá)到空氣污染度為零的城市，不足五個(gè)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

　　我覺得這是一部有教育意義的`電影，它告訴我們了很多保護(hù)環(huán)境方面的知識(shí)，我以后也會(huì)學(xué)習(xí)電影上講的幾種方法，保護(hù)我們的環(huán)境。

生活的心得體會(huì)6

　　在這個(gè)平凡的世界上，有種人很是有價(jià)值，那這種人心里也隱藏了不少心里話，而我就是這種人，當(dāng)然，不光是我還有其他人。

　　我想對(duì)保潔工人說：“這個(gè)地球，這個(gè)世界由你們來守護(hù)，就是有你們這樣品德高尚的人，我們的世界才干凈整潔，就是有你們這樣不粗心大意，心靈純潔的人，我們才會(huì)有干凈的環(huán)境，謝謝你們?！?/p>

　　我還想對(duì)交通警察說：“在這個(gè)社會(huì)道路上，就是有了你們，我們的交通秩序不再亂，不再發(fā)生堵車的現(xiàn)象，不再互相發(fā)生矛盾，你們每天在風(fēng)雨中度過，你們的心都放在大家的人身安全上，你們值得被尊敬，值得擁有世界!”

　　我還想對(duì)老師們說：“您們都能在這樣不聽話、吵鬧的環(huán)境下走下來，我們非常敬佩您們，大家都知道在這個(gè)社會(huì)里有很多優(yōu)秀學(xué)生，哪位不是這些辛苦的教師們耐心教出來的，我們現(xiàn)在有了這樣好的成就，都是有了您們這些不辭辛苦的教師，能在我們的成長經(jīng)歷艱難的.度過，您們辛苦了!”

　　還要感謝我們的父母親，因?yàn)橛兴麄?，我們才這么快的健康茁壯成長，讓我們學(xué)會(huì)了該如何幫助別人，該如何善待需要善待的人。我今天衷心地向辛苦的家長們說：“我們長大了，該我們孝敬你們了!”

　　我的經(jīng)歷中有不少心里話，還有特別想做的事，現(xiàn)在我們處于未成熟年齡，未來會(huì)有很多壓力出現(xiàn)在我們這里，但心里話就是，人對(duì)人，心對(duì)心之間的和諧交流，心里話會(huì)讓人覺得痛快!

生活的心得體會(huì)7

　　今年寒假我和奶奶，爸爸媽媽回老家過年，度過了一個(gè)難忘的假期：

　　假期里我們老家下了雪，飛飛揚(yáng)揚(yáng)鵝毛般的大雪把大地披上了銀裝，放眼望去非常美麗。我們堆了一個(gè)大大的雪人，和我差不多一樣高。

　　冬天里最有意思的就是滑冰和滑雪，滑冰車是用特制的座位改裝的，一開始我不會(huì)使力，劃不動(dòng)，很灰心，只能坐在表弟的冰車上，后來多劃了一兩次，在大人們的鼓勵(lì)和幫助下，我也能自如的在冰上馳騁了。真是應(yīng)了這句話“世上無難事，只怕有心人”。

　　滑雪是從山坡上滑下來，因?yàn)槲疫€小，不會(huì)用滑雪板，所以小孩子們就躺在一個(gè)大輪胎里，從山坡上自由滑下，撞到終點(diǎn)的`草堆里，呵呵，每次我滑下來哇哇大叫，弄得一頭亂草。但是超級(jí)開心。

　　寒假還有一件最開心的事就是過年，大年三十我和家里人一起看春晚，打牌玩，一直熬到夜里2點(diǎn)才盡興。爸爸媽媽帶我給很多親戚拜年，我收到了很多壓歲錢，爸爸媽媽說今年的壓歲錢我可以自己支配一些，為此姑姑還給了我一個(gè)漂亮的小錢包-這可讓我太高興了，我在想著要好好利用這些錢，將來買些我夢(mèng)想的東西。

　　過年最開心的是就是放鞭炮，爸爸說老家的鞭炮比上海便宜的很多，舅舅為我和表弟買了很多很多炮，晚上我們一起在小區(qū)里放禮花，五彩絢爛的禮花在夜空中綻放，我們看的如醉如癡，歡蹦亂跳。表弟膽子很大，大部分炮是他放的，爸爸媽媽希望我明年膽子能大些，自己放鞭炮。我們還買了一種往地上一砸就響的炮，這成了我的惡作劇，我經(jīng)常偷偷走到家里人后面往他們腳下一扔，他們嚇得哇哇大叫，而我樂得哈哈大笑。不過別擔(dān)心，這種炮威力很小，不會(huì)傷人的。

　　春節(jié)里我們還去逛了燈會(huì)，吃了小吃，猜燈謎，不過我不會(huì)猜，只對(duì)小吃有印象了-嘻嘻。噢，對(duì)了，假期里我還看了一場電影《阿凡達(dá)》。開心的假期很快就過去了，爸爸媽媽說，放假了好好玩，開學(xué)了好好學(xué)。我盼望著又一個(gè)愉快的學(xué)期的開始！

生活的心得體會(huì)8

　　以往的寒假，暑假都是在家呆著，虛度時(shí)光，過得很空虛，今年的寒假，由于我加入xx大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)，義教期間由于值班，所以不得不早起，打破放假睡懶覺的記錄。

　　后勤部是聯(lián)合會(huì)的核心部門，每一項(xiàng)活動(dòng)都缺少不了桌子和凳子，桌子和凳子一般都依靠后勤部工作人員搬運(yùn)和擺放。因此，后勤部的工作是一系列活動(dòng)的前提。大家都覺得后勤部的工作與苦力工沒什么兩樣，可是那天聽了部長說，后勤部是一全能的部門，我覺得這么說很有道理，之前英語話劇和義教的宣傳都需要派后勤部的人員去協(xié)助，其中我也參與在內(nèi)，在宣傳的過程中學(xué)到很多，也鍛煉了很多，學(xué)會(huì)了怎么才能更好的把信息傳遞給別人，讓別人知道得更清楚，從中也鍛煉自己的膽量，傳遞信息的時(shí)候還需要自覺，積極，主動(dòng)，等到別人來問才說。

　　這個(gè)寒假，聯(lián)合會(huì)舉辦的活動(dòng)很多，有英語話劇比賽，義教，高校咨詢，以及晚會(huì)，各個(gè)活動(dòng)的明細(xì)工作都需要后勤部協(xié)助。比如英語話劇比賽需要后勤部布置場地，義教報(bào)名需要后勤部維持秩序，以免有些人插隊(duì)，鬧糾紛，高校咨詢會(huì)我們需要協(xié)助經(jīng)驗(yàn)交流部搬桌子，凳子，我們還要為住宿的教員或干事安排宿舍及清理宿舍，義教期間后勤部的`干事值班吹口哨，以提醒老師上下課。

　　這一節(jié)后勤部的隊(duì)伍很強(qiáng)大，而且團(tuán)結(jié)，大家都很主動(dòng)，積極配合部長，圓滿完成工作。給我印象最深刻的就是搭舞臺(tái)和拆舞臺(tái)，人多辦事效率高，不需要多長時(shí)間就搞定了。

　　我感到很榮幸，成為雷州大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的一分子，在工作中也認(rèn)識(shí)了很多人，學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)，這次寒假過得很愉悅，也很有意義，我為之而感到自豪。

生活的心得體會(huì)9

　　相信大家不管是對(duì)寒假或是暑假，都是充滿著無限的想像與期待。而我當(dāng)然是其中一位不例外，我的寒假就在我早早的期待中悄悄展開。

　　在有每一年的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個(gè)人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領(lǐng)紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將，來個(gè)小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因?yàn)槿掖蟠笮⌒?、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。寒假并非只有歡樂，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任，但是心理也有不平衡的時(shí)候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說沒錯(cuò)，但是人總是自私的，我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過年的時(shí)候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價(jià)，我終於能體會(huì)「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學(xué)校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對(duì)，難得的假期，還要去學(xué)校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點(diǎn)氣憤，可是我也不是完全沒有收獲，我學(xué)到比別人還要多的東西?？磥碓谖矣憛挼氖虑楸翅?，都會(huì)有一個(gè)完美的落幕，這也是我感到欣慰的`地方。在假期中，當(dāng)然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補(bǔ)習(xí)，都沒時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時(shí)間，盡情的聊天，太棒了!

　　我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：「時(shí)間過的太快了」，我還有很多想要做的事還沒完成，有點(diǎn)遺憾，不過既然時(shí)間如此殘酷，快樂的時(shí)光，總是過的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

生活的心得體會(huì)10

　　地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導(dǎo)致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對(duì)人體有著較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會(huì)吸附許多有毒有害物質(zhì)，這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng)，生成更多污染物，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。最新研究表明，當(dāng)年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。

　　氣候變暖真的導(dǎo)致災(zāi)難嗎？人們的`疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放？這和我們有關(guān)系？當(dāng)然，人類只要呼吸便會(huì)排放二氧化碳，可是總不能不讓我們呼吸吧？這應(yīng)該是那些轟轟向天空吐出一團(tuán)團(tuán)黑煙的化石能源企業(yè)的責(zé)任吧，化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導(dǎo)致氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)?。可是我們和那些能源企業(yè)的距離真的不相干嗎？會(huì)有誰想過，這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來的能量輸送哪里？誰又是他們的消費(fèi)者？我們的日常生活中，電腦，手機(jī)，熱水器，空調(diào)，電燈。哪一樣不需要消耗能量？在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻(xiàn)”了多少？

　　減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應(yīng)隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；使用節(jié)能電燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量；選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力；多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵；電視機(jī)屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護(hù)視力，3億臺(tái)電視機(jī)，僅調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省電50億度。

　　我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，又要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。

生活的心得體會(huì)11

　　通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。

　　在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

　　在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來的。只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。

　　“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。”歌聲“團(tuán)結(jié)就是力量”，這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時(shí)，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的.團(tuán)結(jié)努力，就不可能有一個(gè)完整而又有凝聚力的隊(duì)伍。

　　這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點(diǎn)綠為之裝點(diǎn)，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗(yàn)軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。

生活的心得體會(huì)12

　　我于20xx年4月1日任職公會(huì)生活委員，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的積極配合下，我本著“盡職盡責(zé)、盡心盡力”的宗旨，較好的完成了公會(huì)交辦的工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)和主要工作職責(zé)履行情況簡要匯報(bào)如下：

　　1. 組織和開展送溫暖活動(dòng)

　　我于任職期間，積極組織和開展送溫暖活動(dòng)，詳?