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《清塘荷韻》讀后感

時(shí)間：2023-11-18 08:39:08 心得體會(huì)

[推薦]《清塘荷韻》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《清塘荷韻》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]《清塘荷韻》讀后感

《清塘荷韻》讀后感1

　　昨天，上的課是《清塘荷韻》，季羨林的。一說，季羨林的名字，幾乎沒有一個(gè)學(xué)生知道。我告訴他們，從今天開始，你們讀了這篇《清塘荷韻》，相當(dāng)于在北京大學(xué)上了一周的課！

　　季羨林的文字，揮之不去。我連做夢(mèng)，都在想，那個(gè)翠綠的荷塘！真可惜，我們水電職院找不到一個(gè)這樣的荷塘！只有學(xué)校門口那口臭得不能再臭的爛池塘，每天都要橫沖直撞地閃現(xiàn)在我離校回家的第一時(shí)間！

　　沒有荷塘，會(huì)成我的一塊心病。天天在學(xué)校上班，總感覺學(xué)校是一片“荒涼地帶”，總覺得這“荒涼地帶”缺點(diǎn)什么，原來是缺的是荷塘！

　　季羨林，說中了我想說的話。他的原話是這樣的：“可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷少。每次看到或想到，總覺得是一塊心病。”

　　由此看來，我的這塊心病，確是由來已久了。

　　我的童年，是在外婆家度過的。外婆家附近，有兩個(gè)荷塘，一個(gè)大的，一個(gè)小的。大荷塘，緊挨著小荷塘，大荷塘那頭是外婆家，小荷塘這邊是我的小姨家。從外婆家，到小姨家，白天黑夜，都得經(jīng)過這一大一小兩個(gè)荷塘。每每到夏天的晚上，我和幾個(gè)小伙伴會(huì)搬出涼席，拿把蒲扇，爬到一個(gè)水泥砌的曬谷臺(tái)上，躺著看星星。荷塘的風(fēng)徐徐吹來，那風(fēng)兒，像外婆溫柔的手掌在撫摸著我，我總能在這柔柔的風(fēng)中沉沉睡去。數(shù)不清啊，有多少個(gè)夏夜，我就沉醉在外婆家的荷香荷風(fēng)里。

　　外婆已經(jīng)去世多年了。可我依然能清晰地記得，那時(shí)夏夜納涼的情景。那樣的日子，不會(huì)再回來了。如今的我，每天在一堆枯燥的工作中忙碌著，無暇去懷念什么荷塘了！沒想到，季老先生的《清塘荷韻》，竟又勾起了無窮無盡的荷塘懷想！

　　不能忘卻，終究不能忘卻。外婆的音容笑貌，依然那么清晰。外婆沒讀過什么書，可是她卻很會(huì)取名字！我的母親叫李蓮和，我的小姨叫李荷蘭，我猜想，可能是外婆太喜歡荷塘的緣故吧。

　　季羨林的《清塘荷韻》，寫于1997年，正是香港回歸的那一年。不知，季先生的荷塘，與朱自清的荷塘，哪一個(gè)更美？北大校園，清華大學(xué)的清華園，我都沒有去過，無從比較。我只能從文字里去猜想，他們各自不同的心境與情感。

　　《荷塘月色》與《清塘荷韻》，成了“寫荷雙璧”。在這之前，我一直以為，寫荷塘，除了朱自清，再無二人了。沒想到，在20xx年湖南人民出版社的這套教材里，終于出現(xiàn)一位來自山東的北大教授——季羨林。

　　我寫過關(guān)于季羨林的博文，這是第二次。

　　季先生的話語，又一次敲響在耳邊了。“天地萌生萬物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”

　　“我無法知道，荷花怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面荷葉來看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前這個(gè)局面。”

　　“前年和去年，每當(dāng)夏月塘荷盛開時(shí)，我每天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。‘蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。’我確實(shí)覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的'綠肥、紅肥。”

　　“那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的。‘既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我為我的‘季荷’祝福。”

　　是啊，這幾天長沙的天氣忽地變冷。今天，我一面清理著入冬的衣服，一面在想著，我得寫篇“荷塘”的文章。

　　忽地想起這次國慶，從雙峰到長沙的高速公路，有個(gè)地名，令我眼前一亮，那是“荷塘”！荷塘，曾國藩故居，這兩個(gè)地名，緊挨在一起。

　　靜靜地坐在電腦桌前，心中無一絲一毫的雜念。耳邊只有“嗚嗚嗚”的摩托車聲，再也聽不到蓮瓣掉入水中的聲音了，再也無法感受“池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛”的意境了，再也無法領(lǐng)略荷葉驚人擴(kuò)張荷花含苞怒放的樂趣了，再也無法欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。

　　這令我到底惦著外婆家的荷塘了。不知外婆家的荷塘現(xiàn)在是什么光景了！我已很多年，沒去看過那里的荷塘了。

　　季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不見，我的大中華博客的左下角，亭亭玉立著一大捧我心愛的荷花。

　　季先生，你見著了我的荷花嗎？

《清塘荷韻》讀后感2

　　一直以來都非常喜歡季羨林先生的散文，近一段時(shí)間反復(fù)讀他的《人生何處不歡喜》，深深感受到了他對(duì)造化的感恩，對(duì)弱小的憐憫，對(duì)悲苦的達(dá)觀……他在身邊的一草一物里，在馬纓花、夾竹桃，甚至在人們最習(xí)以為常的一根根絲瓜里，都能看到生命的奇跡！

　　《人生何處不歡喜》的第一篇文章是《清塘荷韻》，季老在門前的清塘中投下幾顆洪湖蓮子，四年的等待守望，突然之間，荷葉覆蓋住池塘不小一部分的時(shí)候，季老深情贊到“天地萌生萬物，對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御”，以美麗和高潔著稱的荷花還能帶給人以力量感，深深喜愛荷花的我再次被荷花震撼！

　　當(dāng)夏月荷塘盛開時(shí)，季老總是坐在塘邊的石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香，“風(fēng)乍起，一片蓮瓣墜入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里”這樣的景色使季老參透了“池花對(duì)影落”的境界，也把我的思緒拽到了遙遠(yuǎn)的童年……

　　兒時(shí)，看連環(huán)畫《哪吒鬧海》，看到哪吒死后從荷花中重生，便深深喜愛上了那具有神奇力量的荷花。在春天麥地里有一種叫做王不留的植物，開著粉色的花朵，在那個(gè)貧窮的年代，很少見過鮮花，對(duì)“春天里來百花開”甚是不理解的我來說，這就是最美麗的花了，又因?yàn)橥醪涣艋ㄔ诨ü谙逻呌幸粋€(gè)橢圓形的子房，鼓鼓的，再加上那時(shí)村子里沒有池塘，我從未見過真正的荷花，所以就認(rèn)為哪吒是住在王不留花里了，于是春天，便采來大把大把的王不留花，插在水瓶子里，不敢眨眼地看，總覺得里邊會(huì)跳出一個(gè)活潑可愛的哪吒來，可總是花蔫了，棵枯了，也沒有跳出來哪吒，但是第二年就又采來，又會(huì)不眨眼地看，又覺得哪吒會(huì)從里邊跳出來……

　　就這樣，王不留花就是荷花的童年溜走了，初中學(xué)到了周敦頤的《愛蓮說》，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，從淤泥中長出來，卻潔凈清香，不受污濁環(huán)境的影響，使我想到了屈原、陶淵明、文天祥、林則徐……鮮艷的荷花代表著錚錚鐵骨；在清水中洗滌過卻不嬌媚，依然高雅純潔，儼然是大家閨秀，讓所有人都尊敬喜愛。荷花，就這樣教給我怎樣做人。

　　上高中了，仍沒實(shí)地見到荷花，學(xué)到了朱自清的《荷塘月色》，又被荷花的外表所吸引，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的'，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”

　　這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。”原來，帶著我童年癡想、鑄我品格的荷花是如此的美麗！文中略帶憂愁的清雅寧靜的境界深深吸引著我，那時(shí)我有些神經(jīng)衰弱，晚上入眠困難，學(xué)了這篇課文，我就一邊默誦文字，一邊想象著清華園美麗的寧靜的荷塘，慢慢入睡了，此后很多年一直保持著這樣的習(xí)慣。

　　第一次親眼見到荷花倒忘了是什么時(shí)候了，鉆到荷花的海洋里是20xx年了，那一年到白洋淀玩，正是荷花盛開的時(shí)候，烈日當(dāng)空，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雖然很熱，雖然品種繁多，雖然是萬畝荷塘，但我仍然想把每一朵都看到眼里，記到心中，凝視著那一朵朵或盛開或含苞的荷花，頓覺再美的文字都蒼白無力。那時(shí)那刻，直到此時(shí)此刻，我都想做那里的一名員工，春天里看“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；夏日里賞“四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香”；秋日里吟“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”；冬日唱“膾長抽錦縷，藕脆削瓊英”，那是怎樣的一種幸福呀！

　　荷之戀，月月年年！

《清塘荷韻》讀后感3

　　我喜歡讀書，尤其喜歡讀散文。閑暇之余，我會(huì)先泡上一杯芬芳的茉莉花茶，然后端坐窗前，手捧一本經(jīng)典的散文佳作，細(xì)細(xì)地品讀。那日午后，我再次翻開國學(xué)大師季羨林先生的《清塘荷韻》，其實(shí)，對(duì)于這篇佳作，我已讀過多遍，但每一次讀來，心中都有新的感觸……真是含英咀華，回味無窮。下面，我就以笨拙的文筆，來斗膽評(píng)析一下這篇美文佳作。

　　《清塘荷韻》是國學(xué)大師季羨林先生寫于一九九七年一篇散文，當(dāng)時(shí)，季老已是八十六歲的高齡。文章開頭，他是以較為平淡的文筆,記述自己所處的北京大學(xué)的朗潤園內(nèi)，有一個(gè)數(shù)畝的清塘，以前，清塘內(nèi)長有許多荷花，每當(dāng)?shù)搅耸⑾臅r(shí)節(jié)，荷塘內(nèi)就會(huì)翠蓋紅裳，清香逸散。但是后來，荷花莫名其妙地遭到劫難，全都消逝得無影無蹤，只剩下一塘寂寞的清水，季老作為一名熱愛生活，向往自然的文人，他常渴望清塘中會(huì)重新長出荷花來。

　　有一天，季老的一位朋友帶來幾粒洪湖蓮籽，他就滿懷希望地把這幾粒不起眼的蓮籽丟在清塘內(nèi)。他期待著有一天，奇跡會(huì)發(fā)生，孤寂的清塘內(nèi)會(huì)長出荷葉來……但是，很遺憾，第一年、第二年，水面上毫無動(dòng)靜，就在作者灰心喪氣的第三年，一直靜寂的水面上竟出現(xiàn)了五六片荷葉，這怎不讓季老歡欣鼓舞!雖然，這幾片荷葉都是那么的纖細(xì)柔弱，毫不起眼，但總算有了希望，有了盼頭。到了第四年，荷葉竟然不停地生長出來，大面積的鋪展開來……以至于把整個(gè)清塘的水面都布滿了!

　　我讀到這兒，真是感嘆生命的偉大與神奇!這又怎能不讓季老欣慰，是季老創(chuàng)造了這一美麗的奇跡!他竟把西湖的“接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景搬到了自己的家門前!

　　縱覽全文，季老的寫作順序是盼荷、種荷、觀荷、賞荷，他向我們娓娓道來，他又把動(dòng)靜兩種截然不同的描述完美結(jié)合。季老寫道，在蓮籽剛剛投入湖中淤泥的第一年、第二年的時(shí)候，水面不見一點(diǎn)兒動(dòng)靜，這些是靜的描述;第三年，水面上也只是僅僅長出了幾片纖弱的圓葉，到了第四年，荷葉的綠色竟蔓延到整個(gè)荷塘，每天都有變化，這是動(dòng)的描寫。

　　還有在賞荷時(shí)，季老又一次運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法。他巧妙地運(yùn)用了詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，這又是靜的描寫。“風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中”;“池花對(duì)影落，沙鳥帶聲飛”;“撲通一聲，是我的小貓撲入水中，把月亮的倒影打的支離破碎，好久才恢復(fù)了原形。”這幾處都是動(dòng)的精彩描寫，這一靜一動(dòng)的對(duì)比，形成了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，給人以無限的遐思，真是越品越有味道。

　　季老的文筆雋永，情感更是真摯。他能巧妙地把荷花細(xì)微的變化與自己的'心理活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起，把自己對(duì)荷花的一腔深情抒寫得淋漓盡致，誠摯地表達(dá)了他對(duì)荷花的無比熱愛之情。

　　在文章結(jié)尾處，季老又寫到，天氣逐漸轉(zhuǎn)寒了，這滿塘的荷葉荷花也即將凋零、消逝，但是，荷花的根還在，它們會(huì)在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng)。是的，荷花是不會(huì)消逝的，它會(huì)繼續(xù)儲(chǔ)蓄著生命的能量，等到來年的春天，又會(huì)翠葉輕舞，重綻嬌顏。季老引用雪萊的詩句：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”正是表達(dá)了他對(duì)生活的熱切向往和對(duì)未來的美好希望，以及他對(duì)戰(zhàn)勝一切艱難困苦的決心與信心。

　　回想季羨林先生的一生，那真是曲折坎坷，歷盡風(fēng)雨……但他始終保持著寧靜、豁達(dá)、樂觀的心態(tài)，他一生甘于寂寞，淡泊名利。他熱愛祖國、人民，他把自己的畢生所學(xué)，完全奉獻(xiàn)給了祖國人民。這不正像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎?荷花的高潔品性，不正是季老一生的精神追求與寫照嗎?

　　還有，本文的語言異常的細(xì)膩優(yōu)美，讓人讀了猶如品酌一杯芬芳的清茗，又如聆聽了一首舒緩的禪曲……真是回味無窮，妙不可言。我特別喜歡文中那些描述荷花色彩、姿態(tài)的經(jīng)典語句，細(xì)細(xì)讀來，真的就仿佛把我?guī)У搅撕商燎埃吹搅四且恢曛暝谖L(fēng)里搖曳的嬌荷……真有一種身臨其境的感覺。

　　我可以這樣說，本文不論是謀篇布局，還是語言運(yùn)用，真是無愧為一篇經(jīng)典名作。向季老致敬!

《清塘荷韻》讀后感4

　　讀過季羨林老先生的《清塘荷韻》一書，有幾點(diǎn)感想。

　　以前，曾有一個(gè)偏見，那就是中國已經(jīng)沒有大師級(jí)的人物了，即便是有也不是那些為人所熟知能詳?shù)模铱傆X得真正的大師應(yīng)該是能耐得住寂寞，守得住清平，不為高官仕途所累，一心為學(xué)的人，并且他的為學(xué)并非獨(dú)領(lǐng)一枝，而是博大精深，涉獵廣泛而又不失其精要的。如此人物當(dāng)今世界已是寥寥，很多人物未免都徒有虛名罷了。直至讀了季老的書，又到網(wǎng)上查了一下相關(guān)資料才知道自己是多么的孤陋寡聞，擔(dān)當(dāng)國學(xué)大師、國寶級(jí)人物、學(xué)術(shù)泰斗的稱號(hào)，季老真是名至實(shí)歸的。

　　在書中，季老說自己“不是個(gè)用功的學(xué)生，玩的時(shí)候多，念書的時(shí)候少”，他也說自己不是天資聰穎的孩子，這就很讓人費(fèi)解了，試想一個(gè)天資并不出色的人，又不用功，怎能在若干領(lǐng)域都能有所建樹，并且曾經(jīng)用了四十天的時(shí)間學(xué)會(huì)了梵文。我覺得他說的不用功可能單指小學(xué)的時(shí)候吧，至于長大以后卻一定是極用功的，就連北大的老校長胡適都稱贊他“治學(xué)最嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度最勤奮”，可想他的`勤奮并不是一般意思上的勤奮。古往今來，凡有大成就者必有常人未有的勤奮精神，就我所知的錢鐘書、梁啟超、李敖等人，無一例外，均有超人的勤奮與克制。梁、錢、李三人，天資自不必說，若無勤奮治學(xué)的精神，恐怕是很難達(dá)到目今之成就的。天資出奇的人尚且如此更何況“資質(zhì)平平”的季羨林呢。

　　“積八十年之經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，一個(gè)人生在世間，如果想有所成就，必須具有三個(gè)條件：才能、勤奮、機(jī)遇。行行皆然，人人皆然，概莫能外。……我把重點(diǎn)放在第三項(xiàng)上：機(jī)遇。如果我一生還能算得上有些微成就的話，主要是靠機(jī)遇。”我覺得季老的話說得很誠懇。人的命運(yùn)其實(shí)不完全掌握在自己手中，無形中總有一只手在拖拽著你往前走，走向那些無法自己掌控的明天。想一想，人生的際遇不就是這個(gè)樣子嗎？如果當(dāng)初沒有被叔叔從鄉(xiāng)下接到濟(jì)南，如果清華沒有與德國的互換研究生協(xié)議，如果沒遇到陳寅恪（推薦季歸國后到北大任教），如果在十年的動(dòng)亂中被迫害至死……哪怕其中的一個(gè)如果變成現(xiàn)實(shí)，那季羨林就不再是今天的季羨林了。然而生命是無法假設(shè)的，正是因?yàn)樵谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)遇到了恰當(dāng)?shù)娜嘶蚴拢圆懦删土私裉斓膰鴮W(xué)大師季羨林。換而言之，普通老百姓又豈不如此嗎？人世間多少悲歡離合的故事不都是千千萬萬個(gè)機(jī)緣的巧合嗎？?