學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會（精選11篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 1
“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生”，近日，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、復(fù)旦大學(xué)教授鐘楊同志的先進(jìn)事跡，心中感慨萬千，我對他的家國情懷敬佩不已，更對他那種為祖國科教事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神為之贊嘆！
斯人已去，精神長存。鐘揚同志是深深扎根祖國大地的人民科學(xué)家，是絕對忠誠的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是教書育人好老師的楷模，是無私奉獻(xiàn)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是新時代共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的優(yōu)秀代表，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。在鐘揚同志身上集中體現(xiàn)了知識分子不忘初心的家國情懷和修身律己、甘于奉獻(xiàn)的人格風(fēng)范，鐘揚精神無疑是新時代廣大黨員需要學(xué)習(xí)踐行的垂范標(biāo)桿。
作為新時代的黨員，要以鐘揚同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心中有黨、忠誠人民的政治信念，自覺堅持正確政治方向，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)x想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者；學(xué)習(xí)他心系天下、科研報國的家國情懷，堅信“國家好，民族好，大家才會好”，自覺增強民族自信心、自豪感，把個人的.價值融入到國家民族的偉大夢想中；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德，立足本職崗位，強化宗旨意識，自覺擔(dān)當(dāng)起為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的使命；學(xué)習(xí)他不畏艱險、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，工作中勇挑重?fù)?dān)、主動攻堅克難，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)力量；學(xué)習(xí)他修身律己、甘于奉獻(xiàn)的人格風(fēng)范，以實際行動服務(wù)祖國、服務(wù)社會、服務(wù)人民。
“不忘初心，方得始終。”中國共產(chǎn)黨成立以來，緊緊依靠人民，櫛風(fēng)沐雨，砥礪前進(jìn)，造就了中國的全新面貌，描繪出中華民族的夢想藍(lán)圖，譜寫出時代強音的新篇章。續(xù)寫中國奇跡，永葆黨旗色彩，就是需要更多鐘楊式的黨員，堅定共產(chǎn)主義信仰，不忘初心、牢記使命，不為利所趨，遵守黨章，樹立正確的人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，從自身做起，做好本職工作。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 2
近期，我園支部發(fā)起了“學(xué)習(xí)鐘揚同志先進(jìn)事跡”的學(xué)習(xí)會。通過自學(xué)的形式讓我了解了一位支援x的大學(xué)教授。為了祖國西部的發(fā)展，為了西部百姓有更幸福的生活，依然默默奉獻(xiàn)培養(yǎng)種子造福西部，看了鐘揚同志的先進(jìn)事跡后，讓我感觸頗深，我明白了：作為一名共產(chǎn)黨員，就要始終懷有一顆服務(wù)人民的心，無論成就多大，貴在堅持很重要。
一、做好自己，服務(wù)幼兒
看了鐘揚的事跡，讓我聯(lián)想到作為一名普通幼兒教師的我。雖然每天過的都是平凡的生活，每天面對的都是一群樸實的孩子，我們要做的就是做好自己，服務(wù)幼兒。我想，最重要的就是悉心做好每日帶班工作。如：關(guān)心孩子在園的情緒、重視孩子生活中習(xí)慣的`培養(yǎng)、引導(dǎo)幼兒習(xí)得一些生活經(jīng)驗等等。要培養(yǎng)出一個“健康文明，好奇好問，表達(dá)表現(xiàn)，勇敢自信”的孩子，實屬不易。因此，貴在堅持、點滴積累很重要。
二、踏實工作，端正心態(tài)
幼兒園每日的工作平凡而又瑣碎，有時候會因為緊張的高節(jié)奏生活，會影響自己的工作情緒，影響工作狀態(tài)。鐘揚同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。是的，每天我們要帶著熱情、激情、親情去面對接待每一位孩子和家長，和同事的合作也需要積極的態(tài)度。因為，我們都是幼兒園的一份子，因為我們服務(wù)的對象都是幼兒都是家長，我們的努力付出都為了同一個目標(biāo)，那就是為為了孩子發(fā)展而努力而奮斗。一旦工作情緒有波動了，可以這樣做：深呼吸、放松心態(tài)聽首好歌、或是到校園里走上一圈，我想這樣我們可以用更加積極的心態(tài)，面對每日的工作，即便有壓力也會將壓力變動力，迎難而上、勇往直前。因此，調(diào)整心態(tài)，積極工作，貴在堅持很重要。
三、家園溝通，家園合作
培養(yǎng)幼兒光靠學(xué)校是不夠的，還需要家庭的配合。因此，為了更好地引導(dǎo)孩子、培養(yǎng)孩子，家園的合作必不可少。在家園溝通的技巧上，需要多多琢磨、多多嘗試、多多練習(xí)。贏得家長的信任與支持，家長也更容易接受。我想，只要我們能做到不畏“熱臉貼冷”主動迎上去，先從關(guān)心幼兒的生活開始，逐步到指導(dǎo)家長家教經(jīng)驗，一步一步慢慢積累，長久堅持，一定能夠贏得家長的信任。因此，家園溝通、家園合作，主動出擊，貴在堅持很重要。
在以后的日子里，我也將以鐘揚同志的精神鞭策自己，約束自己，向鐘揚同志學(xué)習(xí)，立足崗位，做好本職工作，創(chuàng)新求效，爭做實幼優(yōu)秀教師，為幼兒園工作做貢獻(xiàn)，謀發(fā)展。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 3
在深入了解了鐘揚教授的先進(jìn)事跡后，我的內(nèi)心深受觸動。鐘揚教授，這位杰出的植物學(xué)家和教育家，用他短暫而光輝的一生詮釋了什么是真正的家國情懷和無私奉獻(xiàn)。
鐘揚教授的一生是追夢的一生。他心懷祖國，立志于科研報國，將個人的價值融入到國家民族的偉大夢想中。無論是行走在青藏高原的惡劣環(huán)境中，還是扎根于教育事業(yè)的默默耕耘，他都以實際行動踐行著自己的'初心和使命。他的“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生”的信念，讓我深刻感受到科學(xué)家肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
同時，鐘揚教授也是一位優(yōu)秀的教師。他不僅在科研上取得了卓越的成就，更在教書育人方面傾注了大量心血。他關(guān)心學(xué)生，熱愛教育，用自己的知識和經(jīng)驗培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，讓我看到了人民教師的光輝形象。
學(xué)習(xí)鐘揚教授的先進(jìn)事跡，我深感自己還有許多不足和需要提高的地方。作為一名普通人，我或許無法像鐘揚教授那樣在科研和教育領(lǐng)域做出如此巨大的貢獻(xiàn)，但我可以學(xué)習(xí)他的精神品質(zhì)，將他的精神內(nèi)化于心、外化于行。
在今后的工作和生活中，我將以鐘揚教授為榜樣，堅定理想信念，強化使命擔(dān)當(dāng)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都將保持積極向上的態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新。同時，我也將注重提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為祖國的各項事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，學(xué)習(xí)鐘揚教授的先進(jìn)事跡讓我受益匪淺。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到今后的工作和生活中去，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 4
在深入了解鐘揚教授的先進(jìn)事跡后，我深受震撼和啟發(fā)。鐘揚教授不僅是一位杰出的植物學(xué)家，更是一位充滿家國情懷和無私奉獻(xiàn)精神的教育家。他的一生都在追求科學(xué)真理，致力于生物多樣性研究和保護(hù)，同時也不忘教書育人，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。
鐘揚教授的堅定信念和執(zhí)著追求讓我深感敬佩。他心懷祖國，立志于科研報國，將個人的價值融入到國家民族的偉大夢想中。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，他都能矢志不渝地朝著目標(biāo)前進(jìn)，這種精神讓我深受鼓舞。
同時，鐘揚教授在教育領(lǐng)域的無私奉獻(xiàn)也讓我深感動容。他關(guān)心學(xué)生，熱愛教育，用自己的知識和經(jīng)驗為學(xué)生們點亮了求知的`明燈。他的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，讓我看到了人民教師的光輝形象，也讓我更加堅定了自己從事教育事業(yè)的決心。
通過學(xué)習(xí)鐘揚教授的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識到，作為一名普通人，我也可以在自己的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。我將以鐘揚教授為榜樣，堅定理想信念，強化使命擔(dān)當(dāng)，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都將保持積極向上的態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新。
總之，學(xué)習(xí)鐘揚教授的先進(jìn)事跡讓我受益匪淺。我將把這份感動和啟發(fā)轉(zhuǎn)化為實際行動，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為祖國的各項事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也將積極傳播鐘揚教授的精神品質(zhì)，讓更多的人受到他的激勵和鼓舞。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 5
鐘揚教授，一位用生命詮釋科研與教育真諦的杰出人物，他的事跡深深觸動了我。在深入了解他的生平與貢獻(xiàn)后，我更加深刻地體會到了什么是真正的家國情懷和無私奉獻(xiàn)。
鐘揚教授的一生是追夢的一生，他心懷祖國，將個人的價值融入到國家民族的偉大夢想中。他在科研領(lǐng)域的卓越成就，不僅填補了多項研究空白，更為國家的'種質(zhì)資源庫建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的這種對科學(xué)的熱愛和執(zhí)著追求，讓我深感敬佩。
同時，鐘揚教授在教育領(lǐng)域的無私奉獻(xiàn)也讓我深受感動。他關(guān)心學(xué)生，熱愛教育，用自己的知識和經(jīng)驗培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，讓我看到了人民教師的光輝形象。
通過學(xué)習(xí)鐘揚教授的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識到，作為一名普通人，我也可以在自己的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。我將以鐘揚教授為榜樣，堅定理想信念，強化使命擔(dān)當(dāng)。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我都將保持積極向上的態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新。
此外，鐘揚教授的堅韌不拔和無私奉獻(xiàn)精神也給了我很大的啟示。在未來的工作和生活中，我將更加珍惜每一次機會，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，學(xué)習(xí)鐘揚教授的先進(jìn)事跡讓我受益匪淺。我將把這份感動和啟發(fā)轉(zhuǎn)化為實際行動，努力成為一個對社會有用的人。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 6
在深入了解鐘揚教授的生平事跡后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼和啟發(fā)。鐘揚教授不僅是一位杰出的科學(xué)家，更是一位用生命書寫家國情懷與教育奉獻(xiàn)的偉人。他的事跡讓我深刻體會到了什么是真正的科研精神，什么是無私的教育奉獻(xiàn)。
鐘揚教授的一生是追夢的一生，他心懷祖國，將個人的價值與國家的命運緊密相連。在科研領(lǐng)域，他不斷攀登高峰，為國家的'生物多樣性研究做出了巨大貢獻(xiàn)。他的研究成果不僅填補了多項研究空白，更為國家的生態(tài)安全和可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。他的這種對科學(xué)的熱愛和執(zhí)著追求，讓我看到了真正的科研精神，也讓我更加堅定了從事科研工作的決心和信念。
除了科研成就，鐘揚教授在教育領(lǐng)域的無私奉獻(xiàn)也讓我深受感動。他關(guān)心學(xué)生，熱愛教育，用自己的知識和經(jīng)驗為學(xué)生們點亮了求知的明燈。他不僅是學(xué)生們的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，更是他們的人生導(dǎo)師。他用自己的言行影響著學(xué)生們，讓他們學(xué)會了如何做人、如何做事。他的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，讓我看到了人民教師的光輝形象，也讓我更加深刻地理解了教育的真諦和意義。
通過學(xué)習(xí)鐘揚教授的先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識到，無論身處何種崗位，都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。鐘揚教授用自己的行動詮釋了這一點。他不僅在科研領(lǐng)域取得了卓越成就，還在教育領(lǐng)域無私奉獻(xiàn)，用自己的力量影響著更多的人。這種跨界的精神讓我深受啟發(fā)，也讓我更加明白了自己的使命和責(zé)任。在未來的工作和生活中，我將以鐘揚教授為榜樣，堅定理想信念，強化使命擔(dān)當(dāng)。
我將努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也將積極傳播鐘揚教授的精神品質(zhì)，讓更多的人受到他的激勵和鼓舞。我相信，只要我們每個人都能夠像鐘揚教授那樣，用心去追求自己的夢想和目標(biāo)，用實際行動去踐行自己的信念和使命，那么我們的社會一定會變得更加美好和繁榮。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 7
鐘揚同志將自己的一生奉獻(xiàn)給了他所選擇、所熱愛的科學(xué)事業(yè)，為我們留下了無限生機的一顆顆“種子”，也讓我們廣大奮斗青年心中萌生了一顆信念之芽，更讓我對自己的基層成長之路有了更加深刻地認(rèn)識。
磨煉是我們的青春選擇。三百六十行，偏愛這一行。重慶豐都20xx年選調(diào)生有四川、河南、山東、內(nèi)蒙、江蘇、江西、甘肅等7個市外的小伙伴，克服語言不通、水土不服、人生地不熟等重重困難，在基層實踐中放飛青春夢想，在不懈奮斗中書寫人生華章。加班熬夜，卻樂在其中。加班在日常，熬夜是經(jīng)常―這就是我們工作的真實狀態(tài)。不過黑夜讓人心靜、讓人思路開闊，熬完一篇明天用的講話稿，頭上壓著的山?jīng)]了、心里懸著的石頭掉了、心情舒暢了，覺也睡不著了。偶有抱怨，仍無比自豪。有時感嘆事干不完累不起、下鄉(xiāng)太苦傷不起，可是我們從群眾樸實自然的笑臉上看到了自身的價值所在，從自己一滴一點的變化中看到了自己的成長所獲。
成長是我們的工作基調(diào)。成長是一場必經(jīng)的苦旅，我們沿著成長的大道或是荊棘到達(dá)成長的目的地，背后隱忍了多少汗水和淚水，以致有時看到進(jìn)步的步伐很慢，心中總有莫名的愧疚和忐忑。“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”，基層是干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺，也是提升能力的大課堂。因為年輕，所以我們經(jīng)得起考驗，即使前面荊棘叢生，我們也無所畏懼，背起夢想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌，在基層翱翔，也可以泥土換成長，汗水寫華章。奮斗的人生才是幸福的人生，頭頂“選調(diào)生”的光環(huán)，我們要勇于在艱苦奮斗中提升能力、堅定信念，不斷成長為知識型人才、業(yè)務(wù)型骨干、種子型選手。
奉獻(xiàn)是我們的人生價值。鐘揚用“奉獻(xiàn)”把他53歲的人生長度，鐫刻了無限的生命厚度，將獻(xiàn)身科學(xué)的口號變成了生活的真實寫照。無論我們身在什么崗位、身處什么樣的環(huán)境，我們的`宗旨就是為人民服務(wù)，我們的價值就是為祖國奉獻(xiàn)。即使我們做的是應(yīng)該做的，比如幫助貧困戶走低保程序、各種報表匯總等等，并沒有多的付出，卻能收獲超額的幸福與快樂。新時代呼吁我們奉獻(xiàn)，實現(xiàn)復(fù)興夢需要我們奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，在人生價值的天平上奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)不變的砝碼。
“鐘”情逐夢選擇，傳“揚”奉獻(xiàn)精神，那蘊含了不斷向上力量的“嫩芽”定將努力生長，開花結(jié)果。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 8
通過學(xué)習(xí)鐘揚同志的先進(jìn)事跡。我看后深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師鐘揚的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動人、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。在他身上我看到最重要的一點就是奉獻(xiàn)精神。
鐘揚的一生，是革命的一生，更是奉獻(xiàn)的一生，從出生到離世，他無時無刻不想著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，無時無刻不想著為他人的幸福生活而奉獻(xiàn)著自己青春乃至生命。這種奉獻(xiàn)的精神值得我們用一生去學(xué)習(xí)，這種奉獻(xiàn)的境界值得我們用一生去膜拜。我們首先要認(rèn)識到奉獻(xiàn)精神的重要意義，我們的國家正是因為有了鐘揚同志這樣愛崗敬業(yè)的人，才創(chuàng)造出今天如此豐碩的文明成果。
所以我們每個人都要學(xué)會奉獻(xiàn)社會，奉獻(xiàn)社會就是積極自覺地為社會做貢獻(xiàn)。首先，愛崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)社會的前提和基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)社會是愛崗敬業(yè)的.最終目的。奉獻(xiàn)社會是社會主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。鐘揚同志雖然永遠(yuǎn)地離開了我們，但他的精神不朽。我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)、實踐、傳承、發(fā)揚他這種無私奉獻(xiàn)的精神，在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，彰顯生命的意義。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 9
他，是一位學(xué)者。16年間行走50萬公里路，收集1000余個物種，4000多個樣本，4000萬顆種子。
他，是一位師者。積極為的高等教育努力奮斗，取得了一個又一個“第一個”。第一個申請到第一個生態(tài)學(xué)博士點，培養(yǎng)了藏族第一個植物學(xué)博士，帶出了第一個生物學(xué)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊......
他，是一共產(chǎn)黨員。盡管33歲已是一名副局級干部，但在收到了復(fù)旦生命科學(xué)院教授陳家寬伸出的橄欖枝之后，毅然決然地放棄所有地位和待遇，甘心做一名普普通通的大學(xué)教授。
他，就是植物學(xué)家鐘揚教授，一位腳踏實地，仰望星空的“追夢者”。
一位信念過硬的追夢者。從他作為中組部第六批援藏干部那一刻起，堅持在氣候環(huán)境惡劣的雪原艱苦跋涉數(shù)十萬公里，十多年如一日地收集植物種子數(shù)千萬顆，為國家的種質(zhì)資源庫做出了積極的貢獻(xiàn)，也為世界種質(zhì)資源庫填補了缺少種子的空白。
一位政治過硬的追夢者。始終以“只要國家需要、人類需要，再艱苦的科研也要做”作為自己的信念，忍受進(jìn)藏的高原反應(yīng)，沉下身，靜下心把在復(fù)旦的科研成果帶到，帶到祖國教育最需要的地方。始終以“功成不必在我”的擔(dān)當(dāng)、“十年磨一劍”的精神、“不乘涼也甘栽樹”的善舉，甘心放棄所有職級待遇來到復(fù)旦大學(xué)做一名普通教授。扎扎實實地多做，做好為祖國邊遠(yuǎn)民族地區(qū)的教育基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事。他是真正熱愛自己的祖國，熱愛她的每一寸土地，他用自己的一次次行動，取得的一個個科研成果，踐行自己作為一名共產(chǎn)黨員的誓言。
一位作風(fēng)過硬的追夢者。始終把建立祖國的生物“基因為國家和人類儲存下綿延后世的豐富“基因”寶藏放在心中，始終把人民放在心中。在全心全意為人民服務(wù)的事業(yè)中，提升自己的政治站位，不斷完善自己，實現(xiàn)自己的人生價值。“然而，生命的'高度絕不只是一種形式。當(dāng)一個物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時候，總是需要一些先鋒者犧牲個體的優(yōu)勢，以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機遇。”他是這樣說的，也是這樣做的。砥礪奮進(jìn)不忘初心，匠心筑夢不負(fù)韶華。雖然鐘揚走了，但精神還在。我們應(yīng)該不忘初心，繼續(xù)前行，繼續(xù)為祖國的各項事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的一份力量！
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 10
最近全市正掀起學(xué)習(xí)鐘揚先進(jìn)事跡的熱潮,我學(xué)習(xí)后深受感動，深深地體會到鐘揚同志的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下、令人感動，值得學(xué)習(xí)和深思，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
一是我們要學(xué)習(xí)他堅定理想信念和堅韌的精神,作為一名科學(xué)家，鐘揚老師堅持親自采集植物種子，全程自行把控，在科研上精益求精。他更是一名教育家，因為他知道一個人的力量是有限的，所以他在學(xué)生身上傾注心血，建立了科研隊伍。作為一名黨員，他始終心系天下，把國家和人類的需要變成自己的追求，為人類事業(yè)的建設(shè)付出了巨大的努力和犧牲。而這種堅定的信念和堅韌的`精神，又極大地感染著身邊的人。一個人若沒有自己的人生目標(biāo),那他是一事無成,碌碌無為,鐘揚同志三十年從教,十六年在,為我們的未來采集了四千萬顆種子,“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生。”鐘揚老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發(fā)芽、茁壯成長。
二是要學(xué)習(xí)他那種愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神,他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣，鐘揚精神也正是我們需要弘揚、學(xué)習(xí)的新時代精神。他把一生都獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè),并為之奮斗終生,他培育的每一粒“種子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長，相信一定會攜帶著鐘老師的精神和夢想，奮力前行、開創(chuàng)新時代的美好未來。
三是要學(xué)習(xí)他那種不畏艱難的精神,鐘揚一生在行走四十萬公里,一年行走三萬多公里,在采集種子和教學(xué)的過程中條件險惡,四千幾百個日日夜夜的追夢，四十萬公里坎坷路程的跋涉，十七種高原反應(yīng)的抗?fàn)帲邑懖欢貙嵺`著艱苦卓絕、堅不可摧的中國精神。
在今后的工作中我們要以鐘揚同志為榜樣，不忘育人初心，努力拼搏進(jìn)取，切實把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委工作的部署要求上來。要把學(xué)習(xí)鐘揚同志先進(jìn)事跡活動積極引向深入，激勵和引導(dǎo)廣大教職工以更加昂揚的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，推進(jìn)本村各項事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物鐘揚心得體會 11
援藏16年采種行程超50萬公里
只為祖國打造一艘“種子方舟”
“世上多少玲瓏的花兒，出沒于雕梁畫棟，唯有那孤傲的藏波羅花，在高山礫石間綻放。”這是鐘揚非常喜歡的一首小詩。援藏16年，行程超50萬公里，他長期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，堅持在高原采集種子，在學(xué)生心中播撒種子，用一生為祖國科研與教育事業(yè)獻(xiàn)身。
在本期節(jié)目中，鐘揚的傳記作者梁永安、藏族博士生拉瓊，以及妻子張曉艷，將從不同維度講述鐘揚為種子事業(yè)奮斗的人生。
鐘揚始終堅信“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”他既是追夢人，又是播種者，不僅帶領(lǐng)學(xué)生收集了上千種植物的4000多萬顆種子，還培養(yǎng)出7名少數(shù)民族博士生，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。西藏大學(xué)理學(xué)院教授拉瓊是鐘揚的第2位藏族博士，他們曾一起抵達(dá)高等植物生長的最高極限，只為尋找名為“鼠麴雪兔子”的植物。回憶起這次采樣經(jīng)歷，拉瓊至今心有余悸：“當(dāng)時鐘老師因為缺氧嘴唇都是發(fā)黑的，喘氣得很厲害，我當(dāng)時建議他不要去了，鐘老師說你們能上我也能上，你們能爬我也能爬。”
用植物給雙胞胎兒子命名
生命永遠(yuǎn)定格在追夢路上
值得期待的是，本期節(jié)目除了通過親歷者和見證者的視角，傾情講述鐘揚的“種子人生”，還將結(jié)合照片、視頻、日記等影像和文字資料，為觀眾呈現(xiàn)更為真實細(xì)膩的故事始末。
“我希望自己做一個嚴(yán)肅、活潑的科學(xué)工作者，在科學(xué)的道路上攀登下去。”鐘揚16歲時在日記本里寫下的這句話，牢牢地固定在了他的生命軌跡里。就連自己的雙胞胎兒子，鐘揚都用植物來命名：云杉和云實。“一個裸子植物，一個被子植物，可以包含所有的植物界，也體現(xiàn)了我們熱愛植物就像熱愛我們的孩子一樣”，張曉艷在節(jié)目中解釋道。
長期往返于上海和西藏之間，加上過高的`工作強度，使鐘揚心臟肥大，血管極度脆弱，但他從未停下追夢的腳步。2015年，鐘揚突發(fā)腦溢血住進(jìn)了ICU病房。醫(yī)生建議他至少做到：不能喝酒、按時吃藥、絕對不能去西藏。鐘揚能嚴(yán)格執(zhí)行前兩點，卻戒不了西藏。大家都以為他生病后會停下來，沒想到他卻在采集種子的道路上奔跑得更快。然而就在2017年9月25日，鐘揚在工作中遭遇車禍，生命永遠(yuǎn)定格在53歲。當(dāng)時，一對雙胞胎兒子才剛滿15歲。噩耗傳來時，大兒子在社交平臺悲痛發(fā)文：“父親，你敢走啊，我還沒長大呢”。在和父親的對話框中，他連發(fā)96個大哭表情，追問：老爸，你知道你現(xiàn)在在哪嗎？
“不是杰出者才做夢，而是善夢者才杰出”。鐘揚把自己活成了一顆追夢的“種子”，如今種子回歸大地，無數(shù)年輕人接過了他手中的接力棒，用另一種方式讓新生綻放。節(jié)目最后，現(xiàn)場連線了全國各地依然奮斗在種子事業(yè)道路上的鐘揚學(xué)生，由他們表達(dá)各自播種未來的決心。
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