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做好事的心得

時間：2024-01-23 10:11:00 心得體會

做好事的心得

　　從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的做好事的心得，歡迎大家分享。

做好事的心得

做好事的心得1

　　去年的8月24日，我將一名小偷送進了派出所。當時是晚上七點多鐘，我正在街上散步，看見那個小偷鬼鬼祟祟地在停車處的過道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車弄到手，最終我使盡全身械術把他哄進了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說，這娃智勇雙全，剛抓了個比他年齡還大的賊，到開學我給你寫個表揚信，在學校把你表揚表揚。我急忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表揚我已經很知足了，直到半夜我才被民警送回家。

　　這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎，說我長大、懂事了還一種來自母親、爺爺一方，說我太傻、愛管閑事，萬一人家來報復你怎么辦，真是沒事找罪受。有時我感到很自豪，因為我做了一件對社會有益的事，有時我又會沒能得到母親、爺爺的肯定而感到很失落。可是，仔細想一想，看一看如今社會上見義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見事將永遠記載在我人生的`這本書中，是我人生光輝的第一頁，我堅信在我以后的人生道路上，我還會做更多的好事，不管別人說什么，覺的對得起自己就行，就干。

　　人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿足自己欲望的人，對于后者我們要同仇敵愾，只要我們人人都有這種明辨是非，見義勇為的意識，我們這個民族、這個國家才會走向安定、富強的道路，人民才能更好的安居樂業；這個世界、這個地球才會更加和平、美麗。

做好事的心得2

　　眾所周知，時間非常寶貴，古人常用"寸金難買寸光陰"來形容時間的寶貴，如何高效率的發揮時間和利用好時間就成了本書的中心。

　　一是首先要有自己的價值觀。也就是說：人怎樣才能在人生有限的時間內利用好自己的價值，作出最好的事業，作者用了一句名言來概括價值觀的重要性：什么是沮喪呢"沮喪就是自己用了一生的時間爬到梯子的頂端時，發現梯子架的不是自己要爬的那堵墻。也就是說，人都要在一生當中正確的衡量自己的價值，而衡量這種價值就需要一種準則：價值準則。其中作者用了幾十個詞語來任人挑選，從中選出令自己最心動的8個詞語，然后刪除其中的3個，剩下其中的5個，那么這5個詞語就是衡量你價值觀的.準則，作者建議，把這5個詞語寫下讓你最滿意的解釋，然后每天揣在身上，那么時間長了，就必然形成一種習慣，寫這個準則的時候，要靜下心來，用3個多小時的時間，用自己認為最完美的語言來確立。

　　二是確立目標。目標的確立要有長期和短期。如我想在三年之內有100萬元錢，或說我想有100萬元的輪船，或說我想有100萬元錢的輪船去旅游，這就是后續目標，目標一定要有連貫性。

　　三是解決困難。在遇到困難時要靜下心來，想想自己成功時的景象，如當時的顏色、聲音、環境、顏色的深淺、聲音距離的遠近等，這些都是你促進解決困難的方法，讓你樹立信心的源泉。

　　四是排除干擾因素。也就是心態問題，不要被一些生活中的瑣事所纏繞，要用積極的心態看待問題，首先要看到事物好的一面。而不是先看到壞的一面，這樣做事的效果往往事半功倍。如在奧斯威辛集中營，當大多數的猶太人慘遭殺害的時候，卻有極少數人逃了出來，在多年以后采訪一名逃脫后的猶太人時，他說：我當時想的就是"怎樣才能逃出去",而不是和有些人想的那樣"我死定了",后來，他自己衣服，混在發臭的尸體堆里被抬了出去。對于建立良好的心態，最好的一種辦法就是"提問題":這樣做對我有什么好處？不這樣做對我有什么壞處？我為什么要這樣做？如果堅持早、中、晚對一天的工作進行反饋、總結，那么起到的效果絕對是非常好的。

　　五是決不拖延。也就是對于自己制定的目標要立即行動，決不拖延。這種方法用每天提高0.5%來解決，即每天拿出5分鐘的時間來處理和解決一件事情，如和朋友搞好關系，鍛煉身體等。

做好事的心得3

　　在大學校園里，宿舍是每個學生一天中最常駐的地方。在這個獨特的空間里，同學們相互交流、互相學習，聚在一起度過了很多美好的時光。但是，宿舍不僅是一個學習和休息的場所，也是發揮愛心并奉獻的舞臺。在宿舍里，我們可以通過小事情表達對人的關心，從而增加彼此之間的感情和了解。

　　為什么要在宿舍里做好事？首先宿舍是學生的`私人空間，做好事可以體現出對宿友的尊重和愛護；第二，做好事可以增加宿友之間的感情，為大家之間的和諧相處奠定基礎；第三，許多做好事的行為對我們的性格修養和情感智慧都會有很大的提升，讓我們更加成熟和進步。

　　第三段：如何做好事。

　　做好事并不需要太過于高調和昂貴，只要有心，就能用一些簡單的方式來表達自己的關心和關愛。比如：掃地、擦窗、幫忙倒垃圾、和宿舍成員一起學習和交流、問候那些孤單的同學，交換小禮物等等。這些小小的舉動不僅可以打破陌生感，增加友誼和信任，還會在生活細節中慢慢積累愛心。

　　做好事之后，我們會收到不同的反饋。有一些人會感到感動和感激，有些人則會默默地接受。但無論如何，當我們看到宿友對我們的欣賞和友善，我們會感到很開心和滿足。此外，做好事也可以促進自己的成長。當我們關心別人并滋養自己的內心時，我們的情感和品格都會逐漸成熟，變得更加堅強和充實。

　　第五段：總結。

　　總的來說，在宿舍里做好事是一個簡單而意義深遠的做法。互相關心和幫助，不僅可以創造和諧的宿舍氛圍，還可以打造健康的人際關系和價值觀。基于這種道德情操，我們不僅可以在校園生活中獲得甜美的回報，還可以對未來的社會做出貢獻，使我們的社會不斷變得更加美好。讓我們用關心和愛心的力量，不斷弘揚好人好事的精神，傳遞正能量，讓宿舍人與人之間的愛和感動不斷傳遞下去。

做好事的心得4

　　每個人在生活上都會遇到困難，那假如在我遇到困難的時候，你幫我一把，在你遇到困的時候，我也情愿伸出援手，那么就算是再大的困難，都能迎刃而解了吧。幫忙他人等同于在幫忙自己，這句話是特別有道理的，我始終都深信不疑，并且我特別喜愛幫忙完別人之后，自己由心散發出來的那種快樂，今日我又做了一件好事，幫忙了別人。

　　我就是xx中學的一名高三學生，今日是我放假的日子，我就單獨一人來到了郊外的一個公園散心曬太陽，主要是想要自己的始終被學習緊繃的神經能有所放松，但是卻發生了一段插曲，一個小女孩在池塘邊始終在哭，雖然傍邊的人們讀看到了，并在指教導點的，就是沒有一個人上去詢問是怎么了，無論是我自己而言，還是教師、爸媽的教育，遇到這種事，我覺得不行能當沒觀察，我過去向她了解了一番才知道，她跟爸媽吵架了，一氣之下就跑開了，這下過了這么久都不見爸媽來找她，她也是第一次來不熟悉路，就哭了起來，我認真的詢問了她跟爸媽分開的地方有什么標志性的東西，然后順當的到了那個地方，這地方我不是第一次來了，也是有些熟知的，后來過了十多分鐘她的爸爸媽媽也是順當的找了過來，我也是有肯定的警覺性的，我先詢問了小女孩這是不是她爸媽之后，才讓她過去的，看著他們一家人團聚的樣子，我的心里也是暖洋洋的。在他們的一句一句的感謝當中，我覺得我在那個時候是高尚的。

　　許多事情都是在你的一念之差，走向將截然不同，試想假如沒有一個人去幫忙這個小女孩，而是被有心之人哄騙走了，那么這個家庭將會變的怎么樣？在我看在這個世間還是很美妙的，每個人的'善舉都將影響到身邊的人，人人都能得到幫忙，你也情愿去幫忙別人，那么那還有什么過不去的坎，許多時候都是在等著別人拉自己一把而已。你確定也有遇到困難的時候，也會有遇到自己一個人解決不了的時候，假如你在這個時候想要得到別人幫忙，那么你不妨想想，在別人需要幫忙的時候，你是否伸出過援手，沒有誰都一而再而一再的幫忙一個不會心存感謝的人，就像今日那個小女孩，假如她對我一句感謝都沒有，我可能下次在遇到這種狀況，我會稍加思考一下了，雖然說做好事確實是不求回報的，但是至少一句感謝，真的能抵許多東西。

　　助人為樂，本就是我們民族的傳統素養，我們作為青少年也要把這些東西記在心里，由于這真的是能讓這個社會變的美妙的因素。

做好事的心得5

　　自從讀了《雷鋒的故事》這本書后，他一向感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當夜晚別人休息時，他就努力學習。工作之余，他就擠出時光來讀書，豐富自我的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙但是來，就主動幫著掃地，倒開水，幫忙下車的乘客拿東西，忙個不停。從這件事我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。還有許多關于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，長大才能成為國家的有用人才。

　　雷鋒叔叔無論在什么崗位上，都能嚴格要求自我。他心中有著偉大目標，所以不管有多大的困難，他都能克服。個性是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。今后學習上遇到問題，也就應象雷鋒叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實在不懂的就問老師。只要有認真的學習態度，刻苦的學習精神，靈活學習的方法，必須能學好每一門功課。

　　走到哪學到哪。學人之長，補己之短。學習的敵人是自我的滿足，要認真學習，務必從不自滿開始。”不經風雨，長不成大樹”“不受百煉，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的'、不顯眼的東西累積起來的。”成績的取得是一個漫長的過程，是一點一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長期堅持不懈。“

　　在和同學交往上，同學有困難，就應幫忙一把，這樣，自我有困難的時候，向其求助，同學也會幫忙你。否則，當有困難時，同學不伸出援助之手，不但自我難過難關，而且還尷尬。

　　學好習鍛煉好身體，成長為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。

做好事的心得6

　　寶寶是我們班里一個很頑皮的孩子，他頑皮得一刻也坐不住。不是這兒爬爬，就是那兒摸摸，要不就是滿教室里來回跑。上課時，他也在不停地忙著，忙著做摳摳這、動動那。我曾試著想了好多辦法，讓他上課時能坐在位子上認真聽老師講，下課也不亂跑，可都不見效。無論是講道理還是批評，對他來講都是“耳旁風”。

　　今天孩子們都去上廁所小便，準備洗手吃飯，就他在教室里到處亂跑，好像老師的指令與他沒有任何關系。我實在沒轍了，就想：給他找點事情做吧！也許能讓他安靜一會。于是，我說：“寶寶，我交給你一個艱巨的任務好不好？”他睜大眼睛好奇的盯著我，我繼續說：“老師請你在這監督小朋友洗手……”還沒等我把話說完，他就興奮地說：“我會看著他們是不是用肥皂洗手了，還看著他們別濕袖子，要把衣服仙卷上去。”我說：“好的，你很聰明！你就在這里提醒小朋友們。”“嗯！”他使勁兒地點了點頭，儼然一個負責的“小老師”。就這樣，從第一個到最后一個洗手的孩子，浩然都在嚴格的督促、提醒著他們，一刻也沒離開。一下子吵鬧的衛生間有了這雙小眼睛的“站崗”變得安靜了很多，沒做好的小朋友在寶寶的監督下也自然地認真起來，心里在想，這招還真管用呀！

　　下午美術特色活動時，我們要用廢舊報子做“水果娃娃”——葡萄。大家都做的很認真，尤其是調皮的寶寶，出乎意料地最快完成了任務，而且他做的'葡萄無論從形狀上還是從質量上都很棒，我利用了這一機會好好地表揚了寶寶一番，很少得到老師表揚的寶寶可樂開了花。象寶寶這樣好動的孩子，他們大多對周圍的事物充滿了強烈的好奇心。作為老師，我們應根據孩子的心理特征，為他們提供表現的機會，讓他們變“小搗亂”為老師的“小幫手”，從而養成良好的行為習慣。

做好事的心得7

　　聆聽了總行戰略規劃部副總經理宗良博士講的《中國銀行發展戰略》和北京大學趙琛教授講的《如何提升戰略執行力》兩課，我受益匪淺，拓展了工作思路，開闊了眼界，尤其是總行的未來戰略定位，即：建設“以商業銀行為核心，多元化經營。海內外一體化發展的大型跨國經營銀行集團”。宗博士一課，使我更清晰地了解了我行成立100周年之際，我們的核心資本指標、資產規模要達到國際一流銀行水平。到20xx年，我們要真正進入國際一流銀行的行列，進入國際一流銀行行業，比僅僅是核心資本、市值等一系列指標要求達到一定水平，還要在品牌形象、核心業務競爭力、風險管理水平等方面達到國際一流銀行水平，在一流銀行的認定上我們應該秉持多元化、多方面的標準。

　　新的發展戰略，不僅深刻闡述了總行發展戰略的長遠意義內涵，更是啟迪我們認識歷史的發展機遇期。其既是政策指導，也是工作要求，最終要通過我們結合分行年度經營目標實現和管理活動的有效落實予以體現。各單位、各線條的工作運行均要以總分行的大局目標位出發點，一分行業務全方位的發展為己任，女里做好本職工作。結合自己分管的業務領域，講從一共多維度服務。保障的目標出發，勇挑分行內控管理工作的重任。執行落實李行長重要講話最好的方式就是要干事，并且做得好；最大的職責是持續跟進，確保執行落實有效。

　　一、狠抓落實才能實現未來又好又快的發展與競爭力的提升

　　“中國銀行發展策略”，清晰地傳導了一個信息：中國銀行一定要建成“國際一流銀行”。需要我們具體實施的是最大、做強各項業務。胸懷中行大局是分行抓好局部區域目標落實的前提，執行總行戰略、緊跟總行戰術發展要求不松勁，才是分行發展目標實施的內涵實質。空談誤事、實干興業。分行要從本地區的實際出發，創造性地貫徹落實總行的各項戰略發展要求，經過分解細化到具體部門與崗位，轉化為行動、付諸實施，才能發揮作用、去得實效。

　　科學發展史第一要務重要地位，同時也賦予了必須承擔相應使命感的責任。分行在緊緊煮熟難得發展機遇期、加快發展的.過程中，要將責任作為一種品格來培育、一項能力來提升、一個行為準則來遵守，才能完成總行又好又快良性發展的要求，踏上總行實現戰略目標的步伐。

　　二、落實責任的根本是將好事辦好

　　xxx行長曾講過：“大事做精做細，才能成就大事。”“非常態的情況下，確有必要時，可以采取非常態的競爭手段，但前提是必須對可與之于銀行的綜合貢獻度進行評價。”當前的經濟環境既是一個發展的機遇期，也是一個變革、重新定位的時期，非常重要。分行在進行各項業務市場搶爭過程中，要充分發揮已建立健全的系列公司治理機制、科學發展方式的作用，將擴規模與調結構、保質量有機的結合起來進行單純強調擴規模的業務發展不是做大最強的目的與標準。

　　成就大事的前提是精細化管理，特別是我們在不缺乏精細化管理方式、方法的前提下，成就大事的關鍵就是責任的落實。即使是采用非常態競爭手段獲得的客戶與市場，也會通過崗位。部門職責的認真履行與持續管理、或延伸服務職能的發揮，完善非常態競爭時的不足與疏漏，滿足外部監管和保護銀行自身利益的需要。總之，做大事要風險可控，成就大事要無懈可擊。

　　三、以分行全方位業務發展為己任，勇擔分行內控管理工作重任

　　在位履責、凡事盡責，均應在政令暢通，顧全大局、求真務實、大膽負責的實踐活動中體現。在當前經濟金融不確定性因素較多的大環境中，內控合規工作要學會：既要統籌為推進業務發展目標順利、健康運行提供支持保障，又要兼顧風險隱患防空措施的重檢整合、為業務發展減輕負擔的服務職能轉換。內控合規管理要注意日常監督、控制管理機制的建立于持續跟進管理多種方式的相結合，通過細化分類為內控考核指標，嚴格落實考核、通報的關聯掛鉤制度，形成約束、激勵明晰的良性循環經營環境，為擴展規模的升級產業項目發展奠定堅實的基礎。

　　四、努力營造追求進取、寬容失敗，讓進取者、作為者有一個發揮作用的空間與平臺

　　大多時候，日常的工作中并沒有太多更大的變化起伏，多的是進行平凡的、重復性的工作內容。如果各級人員每天能將崗位職責的事情做好。做到位，同時發揮團隊資源優勢協助他人完成相應整體的事項，以多謀分行大局利益的事情為中線，就是執行力、競爭力的最好體現。責任意識和責任落實譯丹成為一個群體行為，則會轉化為一種團隊精神和向上的良好風氣，并發揮著強大的帶動作用和潛在的影響力。

做好事的心得8

　　今天下午，我在我們班上做了一件好事。

　　這件事發生在下午第三堂課下了之后即將放學的時候，一位同學在走路的時候不小心將一只墨水瓶掉在地上摔得粉碎，玻璃殘渣散了一地，更糟糕的是墨水在地上匯流成河。不一會兒，就形成了一片“汪洋”！我一看，頓時愣在原地。當我看見一些同學在幫忙打掃的時候，才如夢初醒，立刻想到要去到外面的拖把架子上拿拖把。于是我顧不上將背上的書包卸下來就沖了出去，拿起一個干癟癟的拖把就沖了回來，一把將拖把送到了抗震救災的隊伍第一線。當時那兒的墨水很多，我和另外兩個人干根本就是杯水車薪。我們拖呀，洗呀，擦呀，干得滿頭大汗。這時，又一位同學看不下去了，他沖出去拿了一個……一個……一個大清潔墩布！就急急忙忙的趕了回來幫助我們。在燈火通明的教室里，我們幾位抗洪人員盯著日光燈的`暴曬，在燈下更加賣力的干著。

　　終于，我們成功了！地上的墨水一絲痕跡都沒有剩下，被我們的拖把大軍風卷殘云般的消滅光了。而墨水瓶的殘渣也被掃把士兵掃入了簸箕監獄中，即將被送往垃圾桶法庭審理。而我們幾位最高指揮官雖然累得滿頭大汗，但是臉上卻露出了欣慰的笑容。因為我們的身體勞累是小事，而助人為樂才是大事啊！只要你幫助了別人，我相信，你也一定也會從中獲得快樂的！

　　助人為樂，人人有責，幫助他人，自己安樂。希望的家以后見到一些意外時能挺身而出，而不是袖手旁觀。只要你去幫忙了，哪怕只出一點芝麻大的力，那么你也是去幫了忙的。你如果袖手旁觀，只說不做，即使你給了別人多大的鼓勵也無濟于事。所以，幫助他人，我們的職責！希望大家可以記得我說的話，并在生活中予以落實哦！

做好事的心得9

　　近階段來，我們學校積極響應上級有關部門的號召，開展五月民族團結教育活動，堅持教學先教德的教學方針，圍繞“團結友愛，民族、民風習慣知多少，大手拉小手，幫困，幫小”的德教活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質。現在學生積極上進的多了，做好事的多了，愿意幫助別人的多了，打架吵鬧的少了。

　　八年四班，團結互助，積極向上。45顆心團結在一起，在班主任王老師的帶領下，近兩個月里做了一些好事。

　　我班周毅、陳昊山、周小鵬、殷志強等同學利用課余時間，主動承擔了一些植物園澆水、翻地的任務。班里同學大都是獨生子女，在家里很少干活，可到了物理實驗室、微機室那里誰都不怕臟不怕累主動參與勞動，獲得了錢老師、王老師的好評。特別是何春燕、郭歡歡同學，因為她們是義務服務的小組長，每次都是她們帶領大家去勞動，教同學怎么做。5月23日進行教育局對我校進行數學抽測，我班康梅梅等同學打掃了多媒體教室及老師備課室。

　　備課室常年不用積了很厚的土，小組長就告訴同學，先用濕抹布把上面的土抹掉，再用半干的布擦一遍。天氣很熱，又沒有喝一口水，但他們沒有一絲怨言。尤其是我班的環境區是全校最容易被丟棄垃圾的地方，同學們總是很早就開始打掃，并且連續二周一分未扣。最近我班義務承擔了教學樓東側操場的打掃，為同學們在操場上自由活動做出了一點貢獻。

　　全體同學積極向上，在開學不久全校展開的四項評比-——“兩操、衛生”的活動中，一直都嚴格要求，杜絕吃零食的不良習慣。班里同學一聽說能為四班爭榮譽，爭著搶著出力做衛生，桌腿椅腿死角的地方，不用老師督促，每天都是干干凈凈，整整齊齊的，自從本次活動開始，校服、胸卡人人佩戴整齊，班里沒有一個同學遲到過。

　　八年四班同學富有愛心的集體，在最近的.“一元捐”活動中，我班捐款伍拾余元。在學習中互幫互助，我班拜哈提亞是少數民族，同學們經常幫助他，他的學習成績也有了提高。大部分同學在上個星期去校外義務勞動中爭先恐后，自愿購買了鐮刀，又快又好的完成了打掃任務。我班將以此次活動為契機，在以后的學習生活中，一定能夠以雷鋒為榜樣，團結一心、積極向上、更好更多的涌現好人好事。

　　現在我們學校的環境變得越來越整潔、漂亮，綠樹、藍天，我們學校也有越來越多的同學熱心助人，關心集體。文明的環境，文明的學生，我們的學校也會變得越來越美好!

做好事的心得10

　　我讀了這篇《想做好事的小兔》后，知道小豬做了一件好事，被老師表揚，還獎一朵大紅花。小兔很羨慕，心里想要做很多好事，也要讓老師獎給它一朵大紅花。它想了很多想做的`好事，想讓老師表揚，可它全想做的都沒發生過。放學后，小兔回家繼續想，這時，兔媽媽叫小兔去給窗臺上的花澆水，可小兔不肯幫忙，因為它正想做點什么好事；兔奶奶叫小兔幫它捶背，可小兔不肯，說它正在想做一件好事。結果，小兔一件好事也沒做成。

　　小兔不知澆花、捶背這兩件事都是好事。我想：這兩件好事連兔媽媽、兔奶奶都不知道，而且這么好的機會小兔都不要，如果是我，我會盡心盡力、努力地做好的。我們不能只是因為圖表揚、出風頭才去做好事，而應主動、熱心地做好自己身邊該做的事。其實，好事就在我們身邊。比如：我看到地上臟了，就自己去拿來掃把來掃，把地板掃干凈；媽媽在洗菜時，我也去幫忙，幫媽媽洗菜……

做好事的心得11

　　作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的時機真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

　　我是通過熟人的介紹才找到的打工的時機。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個效勞生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態調整好。第一天來什么也不懂，經理就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的'工作還真不是蓋的，每個細節都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學習，雖然說有點累，但我們每個同學都很積極、很投入，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里，雖然說有一點點累，但我們卻都覺得挺充實的

　　先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。所以效勞生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的時機。

　　我以善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下：

　　在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：

　　第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

　　第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。

　　一、在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

　　二、因為我的專業是汽車效勞方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關系，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質，努力到達雙贏。最后，很快樂能有這個實踐的時機，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好根底，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

做好事的心得12

　　每個人在生活上都會遇到困難，那如果在我遇到困難的時候，你幫我一把，在你遇到困的時候，我也愿意伸出援手，那么就算是再大的困難，都能迎刃而解了吧。幫助他人等同于在幫助自己，這句話是非常有道理的，我一直都深信不疑，并且我非常喜歡幫助完別人之后，自己由心散發出來的那種開心，今天我又做了一件好事，幫助了別人。

　　我就是xx中學的一名高三學生，今天是我放假的日子，我就獨自一人來到了郊外的一個公園散心曬太陽，主要是想要自己的一直被學習緊繃的神經能有所放松，但是卻發生了一段插曲，一個小女孩在池塘邊一直在哭，雖然傍邊的人們讀看到了，并在指指點點的，就是沒有一個人上去詢問是怎么了，無論是我自己而言，還是老師、爸媽的教導，遇到這種事，我覺得不可能當沒看見，我過去向她了解了一番才知道，她跟爸媽吵架了，一氣之下就跑開了，這下過了這么久都不見爸媽來找她，她也是第一次來不認識路，就哭了起來，我仔細的詢問了她跟爸媽分開的地方有什么標志性的東西，然后順利的到了那個地方，這地方我不是第一次來了，也是有些熟知的，后來過了十多分鐘她的爸爸媽媽也是順利的找了過來，我也是有一定的警惕性的，我先詢問了小女孩這是不是她爸媽之后，才讓她過去的，看著他們一家人團聚的樣子，我的心里也是暖洋洋的。在他們的一句一句的?