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學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

時間：2025-11-10 17:55:15 賽賽應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（通用22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，就有必要提前進行細致的應(yīng)急預(yù)案準備工作。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編精心整理的學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（通用22篇）

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 1

　　學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是中小學(xué)及幼兒園學(xué)生健康成長的重要條件，而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎(chǔ)。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學(xué)秩序，高度重視學(xué)校的.食品衛(wèi)生安全工作，特制定本預(yù)案：

　　一、成立學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　發(fā)生重大、較大、一般事件，由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)處置

　　二、工作原則

　　1、全程預(yù)防、全程控制：本預(yù)案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及上級部門提供的集體用營養(yǎng)餐導(dǎo)致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　2、明確職責(zé)、落實責(zé)任：學(xué)校按照“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機制，實行分級管理、分級響應(yīng)，落實各自職責(zé)。

　　3、科學(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實行科學(xué)民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。要加強學(xué)校日常監(jiān)測、堅持群防群控，及時分析、評估和預(yù)警。對可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

　　4、及時反應(yīng)、快速行動：學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開展應(yīng)急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

　　三、事故分級突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：

　　一級，重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒20人以上并出現(xiàn)死亡病例，或不足20人，出現(xiàn)20例及以上死亡病例的食物中毒事件。

　　二級，較大事件。為本校發(fā)生的一次中毒10人及以上，未出現(xiàn)死亡病例的事件，或不足10人，出現(xiàn)死亡病例的事件。

　　三級，一般事件，為本校一次中毒10人以下，未出現(xiàn)死亡病例的事件。

　　四、使用范圍本預(yù)案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。

　　五、救助體系

　　1、學(xué)校根據(jù)上級要求，成立學(xué)校食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，出現(xiàn)安全事故時，由食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：

　?。?）啟動學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案；

　?。?）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作；

　?。?）負責(zé)事故應(yīng)急處置事項的決策；

　　（4）負責(zé)上報與事故相關(guān)的重要信息；

　　（5））向縣教育局營養(yǎng)辦及鎮(zhèn)主要分管領(lǐng)導(dǎo)報告事故救援情況。

　　六、工作要求

　　1、學(xué)校要認真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛(wèi)生掃除制度。

　　2、要按規(guī)定開設(shè)健康教育課，對學(xué)生進行健康教育。

　　3、要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，每年對學(xué)生進行體格檢查，建立學(xué)生健康狀況檔案。

　　4、教育學(xué)生不隨便吃零食，培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過培訓(xùn)，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

　　6、食堂食物要求專人管理，專庫存放，要做好接收登記保管。嚴把食物采購關(guān)，要認真落實食堂管理制度，填寫出入庫單，堅持飯菜足額留樣。

　　7、要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。

　　七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運行體系

　　1、認真落實“三查”制度，值日教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時采取果斷措施進行處理。

　　2、及時報告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時向?qū)W校校長報告，由校長報中心學(xué)校備案，并有中心校報教育局，并當?shù)卣托l(wèi)生疾控部門報告，以便及時施救。在事故處理過程中根據(jù)實際情況建立定時報告制度（報告時間不得超過事發(fā)后1小時，不得遲報、謊報、瞞報和漏報）。

　　3、救援措施。一旦發(fā)生事故，學(xué)校應(yīng)當機立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)名冊，防止遺漏。

　　4、醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，立即向就近醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動向醫(yī)療人員報告情況。

　　5、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生事故，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學(xué)生家長的思想安撫，防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務(wù)工作。

　　6、病源保護。學(xué)校發(fā)生事故后，立即封存食物樣品，保護好現(xiàn)場，以便有關(guān)部門現(xiàn)場進行調(diào)查、核實、取證、采樣。

　　7、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，必要時可向中心校求援。所需人員要聽從指揮，確保到位，落實職責(zé)。

　　8、要保障廣大師生及家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并根據(jù)情況定時向上級部門匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　9、協(xié)調(diào)各方力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　10、食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進應(yīng)急救援工作的建議，完成應(yīng)急救援總結(jié)報告，報送縣教育局。

　　八、其他

　　1、學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對處置突發(fā)事件成績顯著的個人，按照有關(guān)規(guī)定給予獎勵；對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人，視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責(zé)任。

　　2、學(xué)校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責(zé)任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

　　3、本預(yù)案由學(xué)校負責(zé)解釋。

　　4、本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 2

　　為加強突發(fā)事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校(園)迅速有效地處理各類學(xué)生突發(fā)事件，將突發(fā)事件對學(xué)生的生命財產(chǎn)安全和學(xué)校的教學(xué)工作造成的損失降至最小程度，保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校(園)實際，制定本預(yù)案。

　　一、預(yù)案適用范圍

　　1、因自然災(zāi)害而引起的突發(fā)事件：地震、水災(zāi)等。

　　2、因人為因素而引起的突發(fā)事件：火災(zāi)、疫情、中毒、爆炸、危險品污染或泄露、交通事故等。

　　3、治安案件：刑事案件、暴力活動、邪教、打架斗毆、偷盜等。

　　4、校園欺凌和暴力等。

　　5、其他重大事件等。

　　上述給我校(園)正常的教學(xué)、生活和學(xué)校穩(wěn)定造成不良影響和帶來嚴重后果的重大突發(fā)事件，超出本部門有效處理能力，需要本校(園)更多的職能部門做出響應(yīng)、或本校(園)以外的職能機構(gòu)給予援助時，即啟動本預(yù)案。

　　二、實施原則

　　1、“依法管理，分級控制”的原則。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的具體情況實行班主任、政教處、學(xué)校(園)三級預(yù)警，對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。

　　2、“快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對”的原則。建立三級預(yù)警和處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現(xiàn)危機，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應(yīng)對，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。

　　3、“系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合”的原則。將事前預(yù)防與事后應(yīng)急有機結(jié)合，把應(yīng)急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高突發(fā)事件防范水平。發(fā)生重大突發(fā)事件時，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對已有的各類應(yīng)急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現(xiàn)校(園)一級的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

　　三、突發(fā)事件的分類及啟動標準

　?。ㄒ唬┩话l(fā)事件的分類。

　　1、災(zāi)害突發(fā)事件；

　　2、刑事、治安案件；

　　3、疫情；

　　4、實習(xí)、實驗安全事故；

　　5、重大事件。

　?。ǘ﹩訕藴?。

　　1、學(xué)校(園)具有下列情形之一的為一級突發(fā)事件：搶劫、重大傷害、聚眾斗毆、特大火災(zāi)、重大盜竊、投毒、黑惡勢力在校園滋事、非法組織在校園活動、甲類傳染病、罕見自然災(zāi)害以及大規(guī)模師生參與的非組織政治活動，校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。

　　2、學(xué)校(園)具有下列情形之一的為二級突發(fā)事件：校園欺凌和暴力、斗毆、輕微傷害、搶奪、校外人員入校盜竊、傳播反動信息、發(fā)生交通事故或?qū)嵙?xí)、實驗致傷事故、發(fā)生公共衛(wèi)生事故、自然災(zāi)害以及有我校(園)師生參與的非組織政治活動等。

　　3、突發(fā)事件不構(gòu)成以上危害程度，降為三級標準，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

　　四、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調(diào)職責(zé)

　?。ㄒ唬┲笓]系統(tǒng)。

　　分三級設(shè)置突發(fā)事件指揮系統(tǒng)。突發(fā)事件發(fā)生，即自動生成處置突發(fā)事件指揮部。指揮部視突發(fā)事件情況啟動對應(yīng)的應(yīng)急方案，負責(zé)對本職能范圍內(nèi)突發(fā)事件進行緊急處置。一級突發(fā)事件由校(園)黨支部書記擔(dān)任總指揮，校(園)長擔(dān)任副總指揮，成員由相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)組成；二級突發(fā)事件由校(園)黨支部副書記任總指揮，成員由政教處主任、突發(fā)事件源所在的班主任和學(xué)生干部組成；三級或三級以下事故由政教處主任在突發(fā)事件源系統(tǒng)內(nèi)依照工作職責(zé)處置。

　?。ǘ┲笓]協(xié)調(diào)職責(zé)。

　　1、在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織重特大突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案的組織和實施；組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展救助工作，力爭將損失和影響降到最低程度；根據(jù)突發(fā)事件狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急處置預(yù)案的實施工作，對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。

　　2、根據(jù)預(yù)案實施過程中存在的問題和突發(fā)事件的變化，及時對預(yù)案進行調(diào)整、修訂、補充和完善，確保讓所有參與應(yīng)急處置預(yù)案的部門和人員知道他們應(yīng)盡的職責(zé)，指派專人和突發(fā)事件源單位經(jīng)常保持聯(lián)系，使突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案不斷得到更新和完善。

　　3、根據(jù)突發(fā)事件情況，組織進行人員和物資疏散工作；在本職能范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和占用場地。

　　4、在突發(fā)事件應(yīng)急處置過程中，應(yīng)當和突發(fā)事件現(xiàn)場的主管人員保持密切聯(lián)系，定期通報事故現(xiàn)場的態(tài)勢。

　　5、配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好學(xué)校穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時發(fā)布公告，將突發(fā)事件的原因、責(zé)任及處理決定公布于眾，接受監(jiān)督。

　　五、維護學(xué)校穩(wěn)定

　　（一）信息通報。重大突發(fā)事件發(fā)生后2小時內(nèi)向?qū)W校主管部門通報有關(guān)信息。通報信息要確認突發(fā)事件應(yīng)對與恢復(fù)工作中潛在的各種問題。

　?。ǘ┧枷虢逃Ｓ蓪W(xué)校(園)黨支部、團支部參與，負責(zé)宣傳和學(xué)生教育，加強輿論引導(dǎo)，消除學(xué)生恐慌心理，宣傳自救互救知識和救援工作中涌現(xiàn)出來的.好人好事。

　　（三）治安保障。德育處要加強對突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作，嚴厲打擊違法犯罪活動，防止發(fā)生混亂和其它滋生事件。

　?。ㄋ模┱咧С?。對于遭受損失的學(xué)生，通過社會捐助、學(xué)校救濟、同學(xué)互助等形式給予支持和救助。

　　六、搞好綜合保障重特大突發(fā)事件事件發(fā)生后，學(xué)校(園)要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，完成綜合保障任務(wù)。

　　1、后勤集團要保證水、電的正常供應(yīng)。

　　2、校醫(yī)務(wù)室要做好緊急狀態(tài)下的醫(yī)療救治工作。

　　3、校醫(yī)務(wù)室針對疫情級別安排隔離、消毒工作。

　　4、學(xué)校(園)設(shè)立處理重大突發(fā)事件專項資金，?？顚Ｓ?，并視災(zāi)害程度隨時增加資金的投入。

　　5、德育處要具備快速反應(yīng)能力，事發(fā)后，迅速到達現(xiàn)場。

　　6、學(xué)校(園)要組建志愿者隊伍，在統(tǒng)一指揮下，接受指令，完成相應(yīng)任務(wù)。

　　7、學(xué)校(園)要做好接受社會捐贈的有關(guān)工作。

　　七、重大突發(fā)事件請示報告制度

　　重大突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件源單位必須做到：

　　（一）按照規(guī)定立即將所發(fā)生突發(fā)事件情況報告相關(guān)職能部門，并由其分別迅速轉(zhuǎn)報上級主管部門。

　　（二）在12小時內(nèi)寫出書面報告，報送上級部門。報告內(nèi)容包括：發(fā)生突發(fā)事件的單位、事件發(fā)生的時間、詳細地點、事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計、突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜、事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 3

　?、孱A(yù)防措施

　　1、建立周密的考務(wù)組織機構(gòu)（如設(shè)立：領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)務(wù)組、安全保衛(wèi)組等）。

　　3、防火防盜：機房等重點區(qū)域?qū)嵤┲行谋O(jiān)控，落實值班制度，并配備消防器材，確保安全。

　　4、防震防災(zāi)：定期檢查校舍，對不符合標準的要及時加固修繕，考點考場房屋必須堅固，危漏房屋一律不得安排考試，考試期間遭遇非常天氣，應(yīng)及時提出處理意見，并予以公告。做好考場及其周圍場所的衛(wèi)生、防疫檢查，確?？荚嚥话l(fā)生大規(guī)模的群體感染、中毒、疫情事件。

　　5、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控：加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，設(shè)專人在考試期間進行專項負責(zé)，及時更新殺毒軟件，使監(jiān)控系統(tǒng)始終保持良好的運行狀態(tài)，確保監(jiān)控數(shù)據(jù)安全，同時加強對考場及周邊環(huán)境進行視頻監(jiān)控，及時向安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。

　　6、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：加強對全體考務(wù)人員的培訓(xùn)，務(wù)必做到定崗定人定責(zé)，組織其學(xué)習(xí)考務(wù)文件，使其熟悉相關(guān)的政策法規(guī)和操作流程，提高考務(wù)人員的素質(zhì)和應(yīng)急應(yīng)變能力。

　　7、考前檢查：考前應(yīng)對校園及周邊環(huán)境的安全情況進行認真排查，杜絕各種可能存在的安全隱患，為考試營造一個安全、祥和、溫馨的考試氛圍。

　　8、加強門衛(wèi)：應(yīng)特別加強門衛(wèi)工作，嚴禁閑雜人員出入學(xué)校，在考場周圍設(shè)立警戒線，同時加強考場周圍的巡查。

　　㈡現(xiàn)場處置及救援措施

　　根據(jù)考試突發(fā)事件的發(fā)生時間、過程、性質(zhì)、和特征，突發(fā)事件主要分為：自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、責(zé)任事故等。

　　1、考前和考試中，發(fā)生考生打架斗毆、故意損害考試設(shè)施、與監(jiān)考人員發(fā)生沖突。

　　處置辦法：

　?、趴记耙訌妼忌乃枷氲赖陆逃?、紀律教育和誠信考試教育，樹立良好的精神風(fēng)貌，自覺維護考試秩序，營造和諧的考試環(huán)境。

　?、茖ν话l(fā)事件，考點要嚴加防范，及時處置，將事件控制在較小范圍，情況嚴重的'立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育局安全管理辦公室報告。

　?、亲龊每忌枷虢逃桶矒峁ぷ鳎M快平息事端，經(jīng)勸阻無效的考生可勸離考場。若因監(jiān)考人員行為不當或工作失誤引發(fā)的矛盾，要更換監(jiān)考人員，被更換的監(jiān)考人員或勸離考場的考生若接觸試卷的，在該科考試結(jié)束前進行封閉。

　?、让芮嘘P(guān)注事件發(fā)展，若有繼續(xù)擴大的趨勢或可能引起事件的，要立即報告公安、保密等部門，并逐級上報。必要時可對該考場（考點）進行封閉管理，保證考試順利實施。

　　2、考前發(fā)生洪汛、冰雹、雷電、火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害。

　　處置辦法：

　　⑴考前一周內(nèi)，要主動與氣象、交通等部門聯(lián)系，及時掌握當?shù)靥鞖夂凸窌惩ㄇ闆r，特別是考試期間易發(fā)生的自然災(zāi)害，應(yīng)早作準備，制定方案，強化防范措施，確保考試安全。

　?、瓶荚嚻陂g如有災(zāi)害預(yù)警，要做好防災(zāi)的準備。

　　⑶考試結(jié)束后若發(fā)生自然災(zāi)害，要妥善安排好考生，加強與公安、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，防止意外發(fā)生。

　　3、考前出現(xiàn)疫情等因素對考試造成影響。

　　處置辦法：

　　⑴立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和區(qū)考試管理中心報告，并逐級上報。準確統(tǒng)計被感染考生人數(shù)，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好處置工作。

　?、迫粢咔閷儆谝话阈圆《净蚍莻鞑ゼ膊。山M織考生參加考試，若一時難以查清感染原因的，要做好防疫和隔離工作，對能參加考試的考生要采取隔離措施進行考試，做好相應(yīng)的防疫工作。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。

　　4、考試期間各考點、考場發(fā)現(xiàn)易燃、易爆物品、火災(zāi)等情況。

　　處置辦法：

　?、趴记昂涂荚嚻陂g，組織有關(guān)人員開展安全檢查，加強考點的安全保衛(wèi)工作。對考點應(yīng)實行封閉式管理，嚴禁無關(guān)人員進入考點或?qū)⒖梢晌锲穾肟键c。

　?、瓶键c發(fā)現(xiàn)危險物品、火災(zāi)等異常情況，要立即報告公安、消防等部門，及時排除險情。險情一時無法排除或危及考生安全的，經(jīng)區(qū)考試管理中心或區(qū)教育局同意，可組織考生有序撤離考點，實行封閉管理并安排考試。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。

　　5、考試過程中發(fā)生破壞性地震。

　　處置辦法：

　　⑴立即停止考試，對考生立即進行疏散，如發(fā)生人員傷亡，房屋倒塌和壓埋的情況，立即上報并采取自救互救措施，及時向區(qū)考試管理中心及教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。

　?、频卣鹌陂g，要做好試卷安全保密工作，由上級部門決定考試是否更換考點，或延期推遲考試。

　　6、考試過程中突發(fā)校園暴力事件。

　?、帕⒓磫臃乐剐@暴力應(yīng)急預(yù)案，迅速制暴，保證考試工作順利進行。如發(fā)生人員傷亡，撥打120請求救助，并及時向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告

　?、婆浜嫌嘘P(guān)部門調(diào)查事件情況。

　?、鞘录{(diào)查處理期間，要做好安全保密工作，防止媒體對事件進行炒作。

　?、缡鹿蕡蟾婕艾F(xiàn)場保護

　　1、突發(fā)事件發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組針對情況，迅速采取相應(yīng)的處置措施，在最短時間，最小范圍內(nèi)迅速控制事態(tài)，防治蔓延，力保考試工作順利進行。

　　2、加強考場及考場周圍環(huán)境的安全保衛(wèi)工作，疏散人員、車輛，維護現(xiàn)場秩序，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合公安、消防、衛(wèi)生等部門施救，防止事態(tài)擴大。

　　3、學(xué)校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組要針對情況，采取必要應(yīng)急措施，將不利因素和負面影響降至最低，并及時向縣教育局請示報告。

　?、枋鹿收{(diào)查及處理

　　在整個考試過程中，對未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定釀成嚴重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 4

　　為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，結(jié)合我部門實際，特制訂本預(yù)案。

　　本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，嚴重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大群眾性事件和重大安全事故，這里包括火災(zāi)、群毆、被盜、暴雨洪水、擁擠、地震。

　　一、組織機構(gòu)

　　成立后勤物業(yè)保障突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作，小組人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、應(yīng)急小組

　　（1）突發(fā)事件指揮部

　　由領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員組成；現(xiàn)場總指揮由領(lǐng)導(dǎo)小組組長擔(dān)任，如組長不在由副組長擔(dān)任；如正、副組長都不在則由現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

　　指揮部職責(zé)：全面負責(zé)指揮突發(fā)事件的處置工作。

　　（2）聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　基本職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況、上下溝通、及時報告、對外聯(lián)系；貫徹傳達指揮部命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備，編定緊急情況下的廣播詞備用。

　　（3）緊急機動處置組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　基本職責(zé)：按照指揮部的要求，貫徹處置意見，迅速深入現(xiàn)場，安撫情緒，切斷一切有可能造成事故隱患的電源、水源、火源，按照預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處置，摸清情況，及時報告，控制現(xiàn)場，等待支援，并配備必要的通訊器材和安全防護設(shè)備。

　?。?）疏散組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　?。?）警戒組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資，并放置隔離墩、警戒帶等。

　　三、各種傷害事件的應(yīng)急預(yù)案

　　（一）火災(zāi)事件

　　1、處理程序

　?。?）任何人遇到火警后都有義務(wù)采取必要的應(yīng)急措施，并根據(jù)火勢如需報警立即報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“交通大學(xué)某區(qū)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

　?。?）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)準確報告起火原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

　　（3）立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時，派出人員到就近路口等待引導(dǎo)消防車輛。

　?。?）參加人員：在消防車到來之前，疏散引導(dǎo)員、義務(wù)消防員、火災(zāi)搜救員迅速趕赴現(xiàn)場，并按職責(zé)義務(wù)進行搶救，原則是“先救人，后救物”。

　　（5）使用工具：室內(nèi)外消防栓、滅火器、水浸的棉被等。

　?。?）無關(guān)人員要遠離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　　2、注意事項：

　　（1）火災(zāi)事故首要的'是保護人員的安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　（2）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　?。?）人員在逃生時應(yīng)掌握的方法（略）。

　?。?）一般不組織學(xué)生參加滅火。

　?。ǘ┤簹话l(fā)事件

　　1、處理程序：

　?。?）任何工作人員發(fā)現(xiàn)或得知群毆情況時，都有責(zé)任采取必要的應(yīng)急措施，防止和控制事態(tài)的進一步擴大和惡化，并迅速報告領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（2）領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即通知有關(guān)人員赴現(xiàn)場采取有效措施，并協(xié)助有關(guān)部門處理解決。

　　2、注意事項

　?。?）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　?。?）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 5

　　為及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)安全、文明、和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際，制定本工作預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學(xué)校安全，切實維護學(xué)校穩(wěn)定和社會安定。

　　二、組織機構(gòu)：

　　學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、疏散引導(dǎo)組

　　1、信息組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負責(zé)將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門，并實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報，并對新聞報送提供真實材料。

　　2、醫(yī)療救護組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護、隔離，根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負責(zé)把病者護送到指定醫(yī)院。

　　3、安全保衛(wèi)組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：在突發(fā)事件的前期處理過程中，負責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　4、物資保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：對現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲備。

　　5、宣傳組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：負責(zé)做好師生的日常宣傳、預(yù)防培訓(xùn)工作。

　　7、疏散引導(dǎo)組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：對現(xiàn)場學(xué)生進行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。

　　三、宣傳發(fā)動

　　大隊部、各班班主任做好預(yù)案的宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時明確職責(zé)和步驟，并實施操作。

　　四、現(xiàn)場指揮

　　正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責(zé)，教務(wù)主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。

　　非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行值班制度，即當班校行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。

　　五、突發(fā)事件逐層報告制度

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。

　　學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——校長（110、120、119），同時根據(jù)校長的指示報上級領(lǐng)導(dǎo)部門。

　　上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　六、各類事故應(yīng)急預(yù)案

　?。ㄒ唬┗馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

　　（1）打“119”電話報警，同時報告教育局。

　?。?）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　?。?）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　?。?）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　?。?）及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

　?。?）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

　　（7）如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時撥打“120”電話求救，并在第一時間通知受傷學(xué)生的家長。

　?。?）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送校醫(yī)室進行初診，根據(jù)醫(yī)生意見處置。明顯嚴重者同時撥打“120”電話。

　?。?）迅速向上級部門及疾病控制中心報告。

　?。?）立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

　?。?）負責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

　?。?）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

　　（6）及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　（7）配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。

　　（8）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

　　（三）傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

　?。?）在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。

　?。?）在校外，學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　?。?）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進行隔離觀察，根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　（4）通知學(xué)生家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　　（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定。

　?。?）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　?。?）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　?。?）如傳染病烈性感染，請示教育局和疾病控制中心，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　?。?）密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　?。ㄋ模├纂姙?zāi)害應(yīng)急預(yù)案

　?。?）發(fā)生雷電災(zāi)害時，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。

　?。?）對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治并及時通知家屬或家長。

　?。?）標記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進行調(diào)查與鑒定。

　　（4）檢查設(shè)備或建筑物損壞情況，并及時修理。

　?。ㄎ澹┬@交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　（1）交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。

　?。?）報告上級部門。

　　（3）采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。

　　（4）組織有關(guān)人員開展或協(xié)助搶救，組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救。

　　（5）通知家長和家屬，協(xié)助學(xué)生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

　?。?）配合交警等部門做好善后工作。

　　（六）晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案

　?。?）參加晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。輔導(dǎo)教師負責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

　?。?）值班老師及時聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)。通知電工到位，開啟其它照明用具。

　?。?）值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　（4）若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)暫停，輔導(dǎo)老師負責(zé)指揮學(xué)生有序進行疏散、進宿舍，值班老師關(guān)好教室電源。

　　（5）如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時，再慢慢回教室或?qū)嬍?，堅決阻止學(xué)生在此時搶跑，追逐，推搡。

　?。?）電工做好供電設(shè)備的檢修，將情況向?qū)W校匯報。

　　（七）樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　?。?）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

　　（2）組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。

　?。?）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　?。ò耍┐笮腿后w活動的公共安全事故處置措施

　　大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學(xué)生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場外休息，如果在學(xué)生運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題，應(yīng)急措施是：

　?。?）活動組織者和安全管理工作負責(zé)人要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學(xué)生生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

　?。?）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。

　?。?）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送衛(wèi)生室處理。

　?。?）發(fā)生嚴重損傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。

　?。?）及時通知家長或其監(jiān)護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。

　　（6）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故的調(diào)查處理。

　?。ň牛┩话l(fā)自然災(zāi)害（汛臺、地震、雪災(zāi)等）事件應(yīng)急預(yù)案

　?。?）事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級部門匯報情況。

　?。?）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門緊急求援。

　?。?）現(xiàn)場老師指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　（4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。

　　（5）保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　?。?）配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　　（7）后勤做好疾病控制工作，防止疫情發(fā)生。

　?。?）安全小組負責(zé)災(zāi)后的`善后處置工作，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

　?。ㄊ┢渌蝗缙鋪淼膫κ鹿蕬?yīng)急預(yù)案

　?。?）如社會人員到校對學(xué)生造成傷害時，學(xué)生要及時向班主任或?qū)W校報告，其他同學(xué)要采取積極措施進行制止或疏散。教職工在場的必須堅決制止并及時報告學(xué)?；驁缶?。

　?。?）班主任和學(xué)校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。

　?。?）對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。

　　（4）及時上報教育局。

　?。?）迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。

　?。?）通知受傷者的家長或家屬。

　　（7）妥善處理事故。

　　七、善后處理

　　學(xué)校要切實做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩(wěn)定。

　　對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

　　八、調(diào)查與結(jié)案

　　學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)。

　　事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 6

　　一、組織機構(gòu)

　　為了加強落實此項工作，學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

　　組長

　　副組長

　　成員

　　下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。

　　由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊：

　　第一分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、立志樓全體班主任

　　第二分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任

　　第三分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任

　　第四分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔(dān)任分隊長。隊員：電教室全體成員

　　第五分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，實驗室z擔(dān)任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員

　　第六分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，宿舍樓z擔(dān)任分隊長。隊員：全體寢室管理員

　　二、工作職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火，防震等安全工作。

　　2、政教處負責(zé)各小分隊日常開展的安全活動；負責(zé)全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。

　　3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患，負責(zé)購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。

　　三、工作任務(wù)

　　為了嚴格落實安全責(zé)任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下：

　　1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負責(zé)；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊長負責(zé)；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊長負責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

　　2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責(zé)，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進行有序的安全撤離。

　　3、實驗室由第五分隊長具體負責(zé)，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學(xué)生進行有序的安全撤離。

　　4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負責(zé)，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。

　　三、突發(fā)事件應(yīng)急措施

　　1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

　　2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

　　3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達指定位置，實施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。

　　4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個教室的'學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

　　5、疏散地點以學(xué)校操場中心為集結(jié)點，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。

　　四、其它事項

　　1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

　　2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。

　　3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。

　　4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 7

　　一、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)

　　學(xué)校成立溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，成員為：

　　組長：主管保衛(wèi)工作的副校長

　　成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛(wèi)處處長、學(xué)生處處長、后勤管理處處長、后勤集團公司總經(jīng)理

　　溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是按照本預(yù)案的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)、指揮有關(guān)人員分工負責(zé)、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作組，其人員組成和工作職責(zé)分別為：

　　1、救援組

　　組長：保衛(wèi)處消防科科長

　　成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團總公司6人

　　工作職責(zé)：救援組人員在接到搶險救援通知后，應(yīng)立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應(yīng)盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。

　　2、信息聯(lián)絡(luò)組

　　組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任

　　成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員

　　工作職責(zé)：負責(zé)接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準確地向領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責(zé)將領(lǐng)導(dǎo)小組的指令傳達到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指令向“110”、“119”求助。

　　3、后勤保障及醫(yī)療救護組

　　組長：后勤管理處處長

　　副組長：校醫(yī)院院長

　　成員：校醫(yī)院護士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干

　　工作職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。

　　4、警戒及材料收集組

　　組長：保衛(wèi)處治安科科長

　　成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干

　　工作職責(zé)：警戒組在接到溺水救援通知后，應(yīng)迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護，并收集有關(guān)資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。

　　二、應(yīng)急程序

　　(一)日常防預(yù)

　　1、堅持預(yù)防為主。校內(nèi)水域管理部門應(yīng)加強安全管理，在水域周邊設(shè)置警示標志和禁止游泳標志，并對其周圍進行經(jīng)常性的.安全巡查，做到防患于未然。

　　2、保衛(wèi)處應(yīng)利用監(jiān)控設(shè)備對水面進行24小時監(jiān)控，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。

　　3、保衛(wèi)處應(yīng)在水域周邊設(shè)置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。

　　4、保衛(wèi)處應(yīng)和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊，并不定期進行救生演練，提高救生能力。

　　(二)緊急救援處理

　　1、發(fā)生溺水事件后，現(xiàn)場目擊者有義務(wù)立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，應(yīng)迅速通知救援組到現(xiàn)場施救，同時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，向各個工作組傳達領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)指令。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后，應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場，指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關(guān)物資的供應(yīng)，開展現(xiàn)場急救等工作。

　　3、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后，警戒及資料收集組應(yīng)協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因，并將結(jié)論報告領(lǐng)導(dǎo)小組，作為領(lǐng)導(dǎo)小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 8

　　為積極應(yīng)對可能發(fā)生的重特大安全事故，采取切實有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《蘇州市教育系統(tǒng)重特大安全事故應(yīng)急搶險救援工作預(yù)案》結(jié)合我校的實際情況，特制定本突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案（以下簡稱《預(yù)案》）。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，充分認識做好安全事故應(yīng)急救援工作的重要意義，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，努力將事故危害降到最低水平，維護學(xué)校的教育安全和穩(wěn)定，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。

　　二、《預(yù)案》的范圍

　　指在我?？赡馨l(fā)生的造成教職工、學(xué)生人員重傷、急性中毒、死亡等其他重大事故。事故包括：

　　1、校舍倒塌，通道、樓梯擁擠造成學(xué)生傷亡的事故；

　　2、校園的各種火災(zāi)事故；

　　3、師生發(fā)生集體急性中毒事故；

　　4、師生發(fā)生重大交通安全事故；

　　5、學(xué)生在體育鍛煉時發(fā)生意外事故；

　　6、學(xué)生在實驗室操作時發(fā)生的意外事故；

　　7、校園內(nèi)學(xué)生溺水事故；

　　8、校園內(nèi)發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故；

　　9、自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。

　　三、突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機構(gòu)

　　在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由張家港市特大安全事故應(yīng)急救援總指揮部和

　　市教育局突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織指揮開展搶險救援工作，我校夏彤校長為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急救援責(zé)任人。

　　四、突發(fā)事件應(yīng)急搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)。

　　（A）突發(fā)事件應(yīng)急搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的組成

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　?。˙）具體分工

　　1：全面負責(zé)學(xué)校的安全工作，負責(zé)向上級部門報告突發(fā)事件，指揮現(xiàn)場保護等前期事故應(yīng)急救援工作。

　　2：具體分管學(xué)生體育活動安全、交通安全、實驗室安全。

　　3：具體分管學(xué)生飲食安全、校舍安全、電氣安全、消防安全。

　　4：負責(zé)高二年級學(xué)生的各項安全工作。

　　5：負責(zé)門衛(wèi)的管理，及學(xué)校車輛的安全工作。

　　6：負責(zé)高三年級學(xué)生的各項安全工作及實驗室藥品的安全工作。

　　7：負責(zé)學(xué)校所有建筑物、校舍的安全工作及消防安全工作。

　　8：負責(zé)學(xué)生各項集體活動的`安全工作和安全教育工作。

　　9：負責(zé)高一年級學(xué)生的各項安全工作。

　　10：負責(zé)學(xué)生的食品、飲食安全工作。

　?。–）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

　　1、及時迅速地向市政府、市安監(jiān)局、市教育局匯報事故的基本情況。

　　2、組織、協(xié)調(diào)好相關(guān)部門及有關(guān)人員迅速開展現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、事故區(qū)域警戒和治安管理，維護學(xué)校正常的教育秩序和社會治安。

　　3、做好事故現(xiàn)場的交通疏導(dǎo)和人員疏散工作，阻止無關(guān)人員隨意進入事故現(xiàn)場。

　　4、按照應(yīng)急預(yù)案迅速開展搶險救援工作，力爭將損失降到最低限度。

　　5、配合有關(guān)部門對肇事者等有關(guān)人員采取監(jiān)控措施，防止逃逸。

　　6、配合上級部門對事故的調(diào)查處理工作。

　　7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

　　8、根據(jù)預(yù)案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預(yù)案提出調(diào)整、修訂和補充，使之更符合教育的實際情況。

　　五、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

　　2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

　　六、工作目標

　　1、通過對教職工、對學(xué)生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

　　2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。

　　七、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

　　（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

　　發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：

　　1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告校長。

　　2、迅速切斷有關(guān)電源。

　　3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

　　4、積極配合消防人員滅火。

　　5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　火災(zāi)發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：

　　1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。

　　明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。

　　2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措

　　如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。

　　3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場

　　不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

　　（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

　　根據(jù)我校實際情況和學(xué)生特點分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點原因：

　　1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；

　　2、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質(zhì)；

　　3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。

　　一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：

　　1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

　　2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

　　3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、做好家長、家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

　　（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案

　　如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：

　　1、立即切斷電源；

　　2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；

　　3、迅速向教育局報告；

　　4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。

　?。ㄋ模┙煌ò踩鹿蕬?yīng)急預(yù)案

　　一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。

　?。ㄎ澹┢渌鼈κ鹿蕬?yīng)急預(yù)案。

　　1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。

　　2、及時向局報告。

　　3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

　　4、通知受傷害者的家屬或家長。

　　5、妥善處理事故。

　　八、主要處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

　　2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

　　3、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級幫助指導(dǎo)。

　　4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

　　5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

　　6、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

　　7、專人負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；

　　9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。

　　10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。

　　九、突發(fā)事件發(fā)生后的對策和措施

　　1、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時，由校長在第一時間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的突發(fā)事件情況報告市教育局（教育局值班電話：xxx）

　　2、由校長組織指揮搶險救援工作，做好全體師生的思想穩(wěn)定工作，引導(dǎo)全體師生積極投入到搶險救援工作中，力爭把損失降到最低點。

　　3、在24小時內(nèi)由校長將事件書面報告給教育局。

　　4、事件的報告內(nèi)容：

　?。?）事件的類別、發(fā)生的時間與地點；

　?。?）事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；

　　（3）事件原因、性質(zhì)的初步判斷；

　?。?）事件搶救處理的情況和采取的措施；

　　（5）事件報告的簽發(fā)人和報告時間。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 9

　　為保障全校師生員工健康地研究、工作、生活、促進學(xué)校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照有關(guān)法律法規(guī)及上級要求，聯(lián)系我校實際出發(fā)特制定本預(yù)案。

　　一、校園安全突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　1、安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu):組長:

　　副組長:

　　成員:

　　2、安全突發(fā)事件處理小組:

　　1、搶救處理組:

　　組長:

　　成員:

　　2、后勤保障組:

　　組長:

　　成員:

　　3、醫(yī)療應(yīng)急處置組:

　　組長:

　　成員:

　　4、交通保障組:

　　組長:

　　組員:

　　二、日常安全管理

　　1、每天值班校長和值班老師要嚴格按照值班制度在校園相應(yīng)位置進行值班巡視。

　　2、禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、翻越圍墻、欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值班人員要注意糾正學(xué)生在校內(nèi)違紀違規(guī)現(xiàn)象。

　　3、為防止學(xué)生在課間、集會等活動中出現(xiàn)擁擠等其它情況，保證學(xué)生有秩序上下樓梯，值班人員負責(zé)樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

　　4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

　　5、學(xué)校定期進行安全大檢查，學(xué)校后勤處不定期的`對學(xué)校樓道設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。

　　6、學(xué)校每月對校園進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

　　7、建立安全臺賬制度，按照學(xué)年初制定的安全責(zé)任分工，各司其職，通力合作，共同做好學(xué)校安全工作。

　　三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。

　　(一)、重大突發(fā)事件

　　1、報警程序:

　　(一)當事人所在學(xué)校負責(zé)人

　　(二)根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機關(guān)—110。

　　(三)處置措施:

　　(1)接到報告后，校長、值班人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

　　(2)組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　(3)到場領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　(4)如有人員受傷，立即送往當?shù)蒯t(yī)院進行救治。

　　(5)如發(fā)生斗毆事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，驅(qū)散其余人員。

　　(6)如果發(fā)生意外事件，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷人員送往醫(yī)院救治。

　　(7)如果發(fā)生社會人員來校滋事且較為嚴重的，須立即撥打110。

　　(四)注意事項

　　(1)各級領(lǐng)導(dǎo)遇事要冷靜，處置要果斷。

　　(2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

　　(3)嚴格控制社會閑雜人員進入校園。

　　(五)疏散人員

　　(1)當事人所在的教室、辦公室及公共場所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門窗，避免更大的'傷亡事故發(fā)生。

　　(2)確保師生特別是學(xué)生的人身安全。

　　(二)火災(zāi)事故

　　1、處置火災(zāi)事故的組織人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、值班老師、消防安全員。

　　2、火災(zāi)處置程序:

　　(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

　　(2)根據(jù)火勢如需報警立即撥打119報告內(nèi)容為:“學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救”待對方接聽完電話后再掛機。

　　(3)學(xué)校向教育主管部門、所在報告的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

　　3、工作要求:

　　(1)在消防車輛到來之前，以校內(nèi)消防安全員和教職工為主，全體人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

　　(2)消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。

　　(4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　(5)無關(guān)人員要遠離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　　4、撲救方法:

　　(1)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　(2)撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、濕棉被等，絕對不能用水撲救。

　　5、注意事項:

　　(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

　　(3)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　(4)不得組織學(xué)生參加救火。

　　(三)被盜案件

　　1、處置事件的組織:事件當事人所在學(xué)校負責(zé)人，教育主管部門、領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值班人員，公安干警。

　　2、報警程序:

　　(1)發(fā)現(xiàn)案情后應(yīng)及時向教育主管部門報告。

　　(2)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機關(guān)報案。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 10

　　為確保廣大師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家《安全生產(chǎn)法》為依據(jù)，以維護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標，積極開展各種應(yīng)對大風(fēng)、雨雪極端天氣的.預(yù)防應(yīng)對工作，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。

　　二、工作原則

　?。ㄒ唬┙y(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，分工負責(zé)，相互配合，快速高效;

　　（二）以防為主，防救結(jié)合;全面部署，保證重點;

　?。ㄈ┱{(diào)動社會各方面的積極力量參與

　　三、組織機構(gòu)

　　成立極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

　　組長：

　　執(zhí)行組長：

　　成員：

　　四、應(yīng)對措施

　　根據(jù)本地區(qū)低溫雨雪冰凍天氣的具體情況，采取嚴格有效措施，嚴防事故發(fā)生。一是提前做好應(yīng)急準備。配齊抗災(zāi)救災(zāi)物資，確保遇有突況，能及時妥善應(yīng)對。二是加強交通安全工作。要采取多種形式，對學(xué)生開展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育，提醒家長做好孩子的`監(jiān)護工作。要妥善安排好在校學(xué)生的校園生活，及時做好校園內(nèi)主干道路及學(xué)校周邊冰雪清掃，切實做好師生交通安全工作。三是確保校舍安全。學(xué)校要對校園內(nèi)所有建筑物以及圍墻、車棚、電氣線路等區(qū)域和設(shè)備進行安全隱患排查;對在建工程要采取防范措施，設(shè)立隔離區(qū)，明確警示標牌;做好停水停電停氣的應(yīng)急預(yù)案，保障校園正常用水用電用氣。四是嚴防火災(zāi)事故。做好安全工作檢查，收繳熱得快、電熱毯、火爐等違禁器具，杜絕私拉私接電線現(xiàn)象，嚴防師生因用電不慎而引發(fā)火災(zāi)、一氧化碳中毒等事故。

　　五、應(yīng)急值班

　　低溫雨雪冰凍氣候應(yīng)對工作要實行一把手負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)的責(zé)任制。嚴格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保通信聯(lián)絡(luò)暢通。完善信息報送制度，一旦發(fā)生突發(fā)事件，按規(guī)定及時上報縣教育局。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 11

　　為了加強學(xué)校安全工作，保障全校師生員工的安全工作，打造和諧校園，防范當前雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的'`處理突發(fā)事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育文件精神，切實從我校實際出發(fā)，制定本預(yù)案。

　　一、學(xué)校雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：全面負責(zé)校園雨雪天氣安全工作，校園安全的第一責(zé)任人。

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　二、惡劣天氣范圍界定

　　大風(fēng)、雷電、雨雪（中大）、冰雹、凍雨等天氣

　　三、安全工作措施

　　1、當日值日人員全部到崗，早晨7：10到校，放學(xué)之前10分鐘到達學(xué)校大門口，引導(dǎo)學(xué)生安全有序離開教學(xué)樓和學(xué)校大門口。

　　2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學(xué)生按時放學(xué)，并在大門口、教學(xué)樓等區(qū)域引導(dǎo)學(xué)生安全離開校園，引導(dǎo)家長站在大門兩側(cè)接送學(xué)生接學(xué)生。

　　3、班主任課間加強巡視，確保學(xué)生課間不追逐打鬧，確保課間活動安全。遇緊急疏散時，在班級內(nèi)疏散學(xué)生，各司其責(zé)，確保本班學(xué)生安全有序離開班級。

　　4、各班主任利用電話等通訊手段，要求家長教育孩子在上學(xué)途中注意安全，確保上學(xué)放學(xué)途中不出意外。

　　5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段的`積雪，對校園校舍安全隱患及時進行排查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時整改。

　　6、其他注意事項

　　（1）雨具使用引導(dǎo)：為避免學(xué)生因個別雨具銳利，倡導(dǎo)、鼓勵家長為學(xué)生配備雨衣。

　?。?）對于使用雨傘的學(xué)生，提醒學(xué)生做到以下三點：一是進教學(xué)樓時要做到收傘；二是持傘時，傘尖要朝下；三是嚴禁用雨具打鬧。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為保障我園師生的身體健康安全，保證各項工作有序進行，提高師生自我保護能力，規(guī)范發(fā)生突發(fā)事件時的應(yīng)急響應(yīng)行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對策，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、工作原則

　?。ㄒ唬┮匀藶楸?，減少危害。在重污染、霧霾天氣應(yīng)急工作中，要高度重視人的生命權(quán)和健康權(quán)，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少危害，并切實加強對應(yīng)急工作人員的安全防護工作。

　　（二）居安思危，預(yù)防為主。各班主任要增強憂患意識和責(zé)任意識，高度重視，常抓不懈，堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，認真做好應(yīng)對重污染、霧霾天氣的'各項準備工作。

　　（三）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)。我園成立霧霾天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)霧霾天氣處置工作。

　　三、成立霧霾天氣工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、預(yù)警

　　預(yù)警分級

　　（一）四級預(yù)警（藍色）

　?。ǘ┤夘A(yù)警（黃色）

　?。ㄈ┒夘A(yù)警（橙色）

　?。ㄋ模┮患夘A(yù)警（紅色）

　　五、應(yīng)急措施

　?。ㄒ唬┧臉O響應(yīng)措施

　　當發(fā)布藍色預(yù)警時，減少師生、幼兒戶外活動，不做操。因地制宜開展多種形式的室內(nèi)活動。

　　（二）三級響應(yīng)措施

　　當發(fā)布黃色預(yù)警時，避免師生、幼兒戶外活動，室內(nèi)活動；加強幼兒晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病幼兒的健康管理和隨訪工作。

　?。ㄈ┒夗憫?yīng)措施

　　當發(fā)布橙色預(yù)警時，幼兒園在落實以上級別應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上，停止學(xué)生、幼兒一切戶外活動；

　?。ㄋ模┮患夗憫?yīng)措施

　　當發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警時，根據(jù)紅色預(yù)警發(fā)布的不同時段，做好應(yīng)急響應(yīng)工作。幼兒園停課，通過網(wǎng)絡(luò)、信息、電話等途徑與家長聯(lián)系，提出合理化學(xué)習(xí)建議。

　　六、加強聯(lián)系

　　針對出現(xiàn)的嚴重霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對師生健康、安全帶來的危害，根據(jù)天氣預(yù)報，要求各班老師利用電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊手段，加強與家長的聯(lián)系；利用幼兒園宣傳欄、校園網(wǎng)、電子屏等進行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的`安全工作，一旦出現(xiàn)問題需及時上報園領(lǐng)導(dǎo)。同時提示家長外出時注意交通安全，注意騎車速度和路途車輛，避免交通事故的發(fā)生。

　　七、具體要求

　　各班級在第一時間進行安全教育，講解霧霾天氣對人體健康帶來的影響，并按照預(yù)案要求，提出具體要求：

　?。ㄒ唬╈F霾天氣一律停止幼兒戶外活動，因地制宜，開展多種形式的室內(nèi)活動。

　?。ǘ┤绻鲂?，要戴好口罩。

　　（三）抵抗力較弱的孩子應(yīng)該盡量呆在室內(nèi)，防止患上呼吸道疾病。

　?。ㄋ模╈F霾天氣應(yīng)少開窗、外出回來后應(yīng)該清洗面部及裸露的肌膚。

　?。ㄎ澹┒嗪人?，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。

　?。┮坏┌l(fā)現(xiàn)孩子有身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 13

　　為了進一步加強幼兒園安全管理工作，提高幼兒園各部門應(yīng)對突發(fā)事件的能力，快速、及時、妥善的處理后續(xù)事宜，保障全園師幼的安全，營造安全健康的環(huán)境，防范突發(fā)的大風(fēng)、暴雨、冰雹、大霧、暴雪等各種惡劣天氣，根據(jù)我園發(fā)展實際情況，特制訂本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級各種安全文件為指導(dǎo)思想，以預(yù)防為主，安全第一為原則，以全園師幼的.身心安全為重點，減少突發(fā)事件的`發(fā)生，開展應(yīng)對極端天氣的演練活動，確保幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

　　二、極端天氣范圍

　　大風(fēng)、大霧、暴雨、暴雪、極端高溫、極端低溫等。

　　三、組織機構(gòu)

　　成立極端天氣防范領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：安全主任（負責(zé)極端天氣的統(tǒng)一調(diào)度以及信息上報工作。）

　　副組長：園長（負責(zé)極端天氣信息下達與師幼安撫工作。）

　　組員：各班教師（負責(zé)幼兒及家長極端天氣應(yīng)對教育、有序疏散、及幼兒情緒安撫工作。）

　　四、應(yīng)急措施

　?。ㄒ唬┯變喝雸@前發(fā)生極端天氣

　　1、幼兒園安全責(zé)任人提前監(jiān)測到本地區(qū)發(fā)生極端天氣，啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　2、幼兒園園長負責(zé)將信息下發(fā)給教師，教師發(fā)到家長群，確保不漏一名幼兒，并告知家長注意事項，不要外出，科學(xué)防范天氣。

　　3、極端天氣過后，進行園內(nèi)安全隱患排查工作，確保無安全隱患后通知幼兒入園。

　?。ǘ┯變喝雸@時發(fā)生極端天氣

　　1、幼兒進行教育教學(xué)活動時，發(fā)生暴雪天氣，啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　2、安全主任確定情況后，第一時間向上級報告。

　　3、園長將應(yīng)對暴雪措施轉(zhuǎn)發(fā)給各班班主任，班主任負責(zé)聯(lián)系家長具體事宜，如果路面雪不厚，沒有成冰，允許家長提前將孩子接走，并做好記錄。

　　4、后勤工作人員對路面進行撒鹽工作，融化積雪，便于車輛出行。

　　5、一旦出現(xiàn)突發(fā)事件影響師幼的安全，班主任立即組織幼兒沿預(yù)定疏散通道，有秩序的進行疏散，確保幼兒安全。

　　6、疏散過后，班主任負責(zé)幼兒心理疏導(dǎo)工作。

　　7、在暴雪停止過后，有序組織幼兒離園，并進行放假處理，告誡家長及幼兒減少外出，確保安全。

　　8、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組做好園舍排查、積雪清除等工作，消除安全隱患。

　　9、惡劣天氣時，若有人員出現(xiàn)受傷情況，立即送醫(yī)院救治或打120急救電話。

　　10、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組清算幼兒園財產(chǎn)損失等情況，及時將情況上報，反思本次工作的不足，及時改進。

　　11、園領(lǐng)導(dǎo)及時關(guān)注天氣預(yù)報，路面情況，極端天氣過后，下發(fā)復(fù)園通知，預(yù)案停止。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 14

　　為了加強學(xué)校安全工作，保障全校師生員工的安全工作，打造和諧校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的.處理突發(fā)事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的`發(fā)生。依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，切實從我校實際出發(fā)，制定本預(yù)案。

　　一、學(xué)校雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、應(yīng)急工作措施：

　　1、雪情就是命令，責(zé)任驅(qū)使行動。

　?。?）根據(jù)天氣預(yù)報，總務(wù)處提前一天備好掃雪、防滑設(shè)備。

　?。?）隨著雪情加大，由主要領(lǐng)導(dǎo)決定啟動冰雪天應(yīng)急預(yù)案。校務(wù)處向全體教工、班主任則利用家校通等向?qū)W生家長及學(xué)生接送車駕駛員發(fā)出通知和安全提醒。各班在放學(xué)前進行一次應(yīng)對冰雪天安全專題教育。

　?。?）校務(wù)處根據(jù)雪情，做出準確判斷，予以作息時間和上課安排，并通知到各班級與全體教職工。

　?。?）總務(wù)處、教導(dǎo)處要按照下雪天掃雪分工及時組織全體教職工和學(xué)生清理冰雪。

　?。?）校務(wù)處及時考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。

　　2、加強安全教育，上好應(yīng)急安全教育專題課。

　　教導(dǎo)處規(guī)定時間，安排所有班級舉行一次專題班會，班主任老師對學(xué)生進行雪天安全教育，要求學(xué)生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學(xué)時間，應(yīng)立即放學(xué)，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛(wèi)生。班主任教育學(xué)生注意交通安全，杜絕安全事故發(fā)生。

　　3、自覺除雪行動，消除校內(nèi)安全隱患。

　?。?）早準備。總務(wù)處要在下雪前一天將除雪相關(guān)物品發(fā)放到各班和校門口值班室，以備第二天使用。

　　（2）黨員、干部帶頭。所有學(xué)校中層以上干部、共產(chǎn)黨員按照學(xué)校分工，第一時間到所在區(qū)域地點帶頭掃雪。

　?。?）掃雪時間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時將責(zé)任區(qū)的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門衛(wèi)先在校門口清理出師生通道，全體教職工應(yīng)在保證安全情況下于學(xué)生到校時間前半小時到校。所有行政干部更要帶頭沖在前面，身先士卒，發(fā)揮表率作用。

　　（4）及時清除積雪。首先確保學(xué)生上放學(xué)路線暢通，組織全體師生將主路周邊、教學(xué)樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。

　?。?）嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內(nèi)（含校門口）。

　　4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。

　　（1）做好家校溝通，班主任及時將學(xué)校要求傳達到位。要加強學(xué)生的生活指導(dǎo)，做好學(xué)生在校安全教育指導(dǎo)工作。

　　（2）政教處要通過廣播等不斷提醒學(xué)生遵守雪天學(xué)校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內(nèi)，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。教育師生在地面積雪較厚的時候，應(yīng)不騎或少騎自行車上學(xué)（班），提倡家長接送或步行到校，以減少不安全因素。

　　（3）各級部要加強執(zhí)勤管理，增加課間值班，引導(dǎo)學(xué)生有序上下樓，注意防滑安全，學(xué)生處要在校門口樹起警示牌，提醒學(xué)生慢行。

　　（4）加強學(xué)生路隊護送工作，值班干部和值日教師，保證將孩子護送到校門口安全區(qū)域。

　?。?）每天的值日教師加強巡視，及時做好學(xué)生在校安全的巡視教育工作。

　　5、及時關(guān)閉門窗，確保保暖措施到位。

　　學(xué)生在校期間，班主任要將門窗明確分工，責(zé)任到人，確保門窗通風(fēng)、關(guān)閉及時，人走門窗全部關(guān)閉，嚴防凍爛暖氣片。對此采取班級負責(zé)制（按衛(wèi)生區(qū)域）和責(zé)任追究制，嚴懲工作懈怠、不負責(zé)任，造成損失人員。

　　6、突發(fā)雨雪天氣，總務(wù)處、各年級及各科室人員應(yīng)按區(qū)域分工進行掃雪，除冰。掃雪工具，各處室、各班級以自備為主。

　　三、多方合力攜手，共同保障學(xué)生的生命安全

　　1、冰雪天氣發(fā)生時，校務(wù)處與各處室、各班班主任應(yīng)及時發(fā)布天氣信息和安全警示，告誡家長嚴禁搭乘超載、“三無”車輛和私家非法營運車輛。

　　2、持續(xù)特殊天氣，辦公室應(yīng)及時聯(lián)系交警隊等部門，建議在學(xué)校周圍幾個主要路段增加警力指揮交通，疏導(dǎo)車輛。并及時查處非法營運行為。

　　3、需要整天停課等，需及時上報區(qū)教體局等上級主管部門。

　　四、未盡事宜，以學(xué)校通知為準。

　?。?）檢查取暖設(shè)備運行情況，確保消防疏散通道保持暢通。

　　（2）加強夜間行政值班，值班人員要加強巡查力度，增加夜間巡查次數(shù)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

　　五、熱情關(guān)心學(xué)生

　?。?）正確處理特殊天氣條件下學(xué)生管理問題。在交通困難情況下，可以適當延遲上課、提前放學(xué)，并應(yīng)當及時通知到家長。學(xué)生因天氣原因及其他特殊情況遲到，本著人性化原則妥善處置，鼓勵學(xué)生以健康積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。

　?。?）及時與家長溝通，查明缺勤學(xué)生原因、去向，匯總學(xué)生出勤情況。

　　（3）提高食堂服務(wù)水平和質(zhì)量，確保飯菜衛(wèi)生、保溫、價格合理。保證熱水供應(yīng)，防止燙傷。

　?。?）禁止在教學(xué)區(qū)打雪仗，禁止把冰雪帶入室內(nèi)。

　　（5）在坡面、易滑地點放置安全警示標志。教育學(xué)生不要奔跑，注意上下樓梯安全。

　?。?）體育等室外課程作適當調(diào)整。

　　六、強化安全教育

　　全面增強師生安全意識，教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全，提高自護自救能力，防止發(fā)生各種事故。可以通過發(fā)放告家長書、校訊通、家長會等形式，提醒家長做好子女冰雪天氣保護工作，不要讓子女乘坐非法營運車輛以及其他不符合客運安全要求的車輛。

　　七、及時上報信息

　　校園內(nèi)及學(xué)生發(fā)生安全事故及意外情況要及時向教育主管部門上報。各地教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)工作人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)干部要保持電話24小時暢通，確保能夠在第一時間了解、處置突發(fā)情況，報告、接受信息。

　　八、解除預(yù)警

　　根據(jù)氣象部門通知和上級教育行政部門指令，及時解除預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 15

　　為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類安全事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

　　造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

　　二、事件的預(yù)防：

　　1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

　　2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的.精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

　　3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的`當事人要做好矛盾的化解工作。

　　4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的`法制意識和自我保護意識。

　　5、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

　　三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　　1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

　　2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

　　3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

　　4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

　　5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

　　6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。

　　四、組織機制：

　　1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。

　　2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應(yīng)付人員、護送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。

　　學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 16

　　為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身的安全，及時處置侵害師生安全的安全事件，維護幼兒園穩(wěn)定，按照濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求。在認真做好幼兒園安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，特制定本預(yù)案。

　　一、工作原則

　　樹立“安全第一”的思想，時刻提高警惕性，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

　　二、組織管理

　　幼兒園園長負總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)防暴力事件處置工作，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

　　防暴力事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、職責(zé)分工

　　1、保衛(wèi)室：嚴格傳達室工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。

　　2、校園保衛(wèi)組：加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好校園的安全保衛(wèi)工作。

　　3、安全管理辦公室：根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》，會同法制副校長，妥善處理學(xué)生的傷害事故，保障中小學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護正常的教育教學(xué)秩序。各班主任負責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。

　　4、教育教學(xué)管理室：日常安全教育活動的計劃和有序開展，教育幼兒提高自我防范意識。

　　5、總務(wù)處、安全科：加強學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查，及時排責(zé)消除安全隱患，加大預(yù)防投入；特別是加強食堂的管理，嚴防師生中毒和人為投毒事件。

　　四、引發(fā)校園暴力事件原因

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的'主要原因。

　　五、應(yīng)急措施

　　1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。如來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者逐出校門。

　　2、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。

　　3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。

　　4、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。

　　5、如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬。

　　6、負責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　7、作好師生的穩(wěn)定工作。

　　8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)?