新生一年級入學準備清單
入學是孩子一生中很重要的轉折點，在幼兒園以游戲為主要活動，入學后就要以學習為主要內容。對于孩子來說，是一次嚴峻的考驗。因為新的環境、新的生活、新的老師和伙伴都需要他熟悉、適應，孩子能否順利地度過這個重要轉折時期，在很大程度上取決于入學前的準備。入學前家長應做好哪些準備呢？下面是小編為大家收集的新生一年級入學準備清單，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生一年級入學準備清單
一、物質上的準備
家長要給孩子買好必要的學習用具，像書包、鉛筆盒、鉛筆、尺子、橡皮、彩色筆等。小刀不要讓孩子帶到學校去，家長每天給孩子削5—6支鉛筆就可以了，鉛筆以HB為宜，剛入學的孩子不宜使用2H、3H的筆。家長要向孩子介紹各種學習用具的用途和正確的使用方法，特別是橡皮的用法，不能過于依賴橡皮擦作用，應該要想好了再寫，盡量擺脫對橡皮的依賴。
二、心理上的準備
這一點相當重要，讓孩子在心理上有充分的準備，有利于孩子順利的適應小學生活。入學前家長可以帶孩子去參觀所要上的學校，并告訴孩子一年級要開設哪些課程，小學生上課要專心聽講，注意力集中，才能把學習處理好。
開學前，家里可以開一個小型慶祝會，給孩子講講家長自己小時候是怎樣學習的，還可以講講孩子所認識的小學生認真學習的事例，激起他們當小學生的光榮感和責任感。
三、知識上的準備
有些家長怕孩子上小學跟不上就提前把一年級課本內容先教給孩子，這種做法是不足取的。因為家長與教師教的方法不盡相同，孩子覺得自己已經學過，上學后對學習無興趣，反而得不到好的效果。但必要的學前知識儲備還是應該的。
1、一般現在的小學在入學前，都有入學檢測。家長可以事先向學校了解一下檢查的范圍，有針對性地給買一些這方面的書輔導孩子。
2、可以讓孩子在家做一些畫畫方面的作業，既可以培養孩子“坐得住”，還為今后寫字打下基礎。通過繪畫，使孩子能熟練用筆，掌握正確的姿勢，養成良好的書寫習慣。
3、讓孩子每天練習寫自己的名字，學寫阿拉伯數學、中文數學以及簡單的詞匯，每天做幾道10以內的算術題和簡單應用題等，這樣，從學習習慣和知識技能上逐步過渡，那么孩子進入小學后，不會感覺學習負擔過重，能夠輕松、愉快地完成學習任務。
四、日常必備
調羹：一般的小學都會給小朋友準備飯盒（如果沒有，家長要幫助準備好飯盒），但吃飯的工具一般需要自己帶，建議家長給小朋友準備一把輕便的塑料調羹，塑料的調羹摔不壞，也傷不到小朋友，比不銹鋼和陶瓷的都要適合。
水壺：開學后天氣還比較熱，建議媽媽們給孩子準備一個水壺。水壺的密封性能要好，不要把水灑到了書包里。一般的學校都會供應飲用水，給孩子的水壺里灌一點水在路上喝就可以了。
文具必備書包：書包是每個學生必備的，特別是剛上小學的孩子，要給他準備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室抽屜大小相適宜。要求是質料要輕、肩帶要寬闊，并備有腰帶，最好是背部軟墊有坑紋的那種，有利于散熱，令小朋友不會“汗流浹背”。
鉛筆盒：建議給小學生，特別是低年級的學生買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課開小差，建議不要買。
鉛筆：小學生以使用鉛筆為主，推薦選用普通規范、筆芯軟硬適度、濃淡合適的HB型木質鉛筆，不要選擇不規則形狀或造型特異的鉛筆，以便幫助孩子養成良好的書寫習慣。對于一年級小學生，要準備5－6支削好的鉛筆，而且每天小朋友回家后，家長幫孩子把鉛筆削好。
橡皮：建議購買形狀規則的普通鉛筆橡皮，也就是常用的香橡皮，不要買鋼筆圓珠筆用的橡皮。對于高年級的使用鋼筆圓珠筆的小學生，建議不要買修正液。一方面修正液不衛生，小孩子用多了會頭暈，另外小學生會用修正液亂圖亂畫，甚至搞得滿臉都是。
直尺：直尺是小學生必備的，特別是剛進一年級的小學生，會經常用到直尺。買一個普通的塑料直尺就可以了。
鋼筆：小學生進入三年級，就要求開始寫鋼筆字，如果你的孩子即將讀三年級了，要記得給他準備一支鋼筆和墨水。小學里不提倡用圓珠筆，家長最好不要準備。
字典：一般三年級左右，小學生需要用到字典，一般要用之前，老師都會提前通知學生準備的，家長也可在開學之前，給孩子準備一本新華字典。
拓展
一年級入學自我介紹
鏡子里頭有個小男孩，他的個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點的是他那一對大大的招風耳。
他有許多愛好;讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰的，雙方擺在房間的戰場。”
他是班長，但是他的學習不是班上的，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業，好多題本來是會做的，由于粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-----性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現在他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。
他就是我，馬上念一年級的我。
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