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小學五年級語文閱讀訓練及答案

時間：2024-07-01 17:37:13 閱讀答案

小學五年級語文閱讀訓練及答案

小學五年級語文閱讀訓練及答案1

　　愛的詮釋

小學五年級語文閱讀訓練及答案

　　爭平

　　在美國芝加哥的西北角.有一個叫羅愛德的小鎮。幾個月前，該鎮的教育主管部門為鎮里一位名不見經傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽、展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個人攝影展采訪人數的歷史(紀記)錄。2800多人要吃要住，使得這個只有4000余人的小鎮上大部分家庭成了臨時的旅(館管)。

　　女教師名叫露易絲，今年46歲，自1991年起她一直在當地小學任教。她長相平平，與眾多的平民百姓一樣，她曾經失業，還有一段時間因為經濟困難而與丈夫吵架，曾經生病住院兩個星期，也曾經舉債度日。但她與眾不同的，就是堅持每天給女兒詹妮照一張相，從女兒出生到20周歲，足足照了20年，照了7300多張。她把這項活動稱為“女兒每天都是新的”。展覽館共有八層展廳，全部用于這次展覽。八層展廳被分隔成寬3.5米、長1500多米的展道，全都桂著詹妮的照片，從她出生到20周歲，以時間為(序敘)，一張連著一張。每張照片的規格都是一樣的：高23厘米，寬20厘米，下面則寫著拍攝時間和簡要的文字說明：

　　今天，詹妮呱呱哭著來到了人間;

　　今天，詹妮在媽媽懷里吃奶;

　　今天，詹妮會笑了;

　　今天，詹妮發燒竟然達到38℃;

　　今天，詹妮會喊爸爸媽媽了;

　　今天，詹妮跟著媽媽上幼兒園……

　　據說，為了堅持不問斷地拍攝，露易絲很少離開女兒詹妮，萬不得已，她就請人(代帶)勞。20年間，她先后請丈夫和詹妮的爺爺、奶奶、外公、外婆等13人幫忙照了43張。

　　平心而論，這些照片，從拍攝技術到畫面內容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多張，坐童車的有90多張，躺著睡覺的有70多張，吃奶的有60多張，在浴缸洗澡的有50多張，吃飯的有1500多張，看書的有140多張，打球的有90多張……

　　( )，就是這些平凡之至的照片轟動了整個美國，讓全世界為之感動，( )它體現了露易絲對女兒詹妮永恒無私的愛。去年，露易絲因此被評為優秀教師。

　　永恒就是美麗，執著就是藝術，平凡造就偉大。這是人們對露易絲這種做法的崇高評價。

　　露易絲的'偉大，在于她能夠把眾人都能夠做卻不屑于做的事，不但認認真真做了，( )一做就是20年。

　　閱讀訓練

　　一、根據意思在文中找出相應的詞語寫在括號里。

　　1、非常平凡，沒有名氣。 ( )

　　2、與別人不一樣，特殊。 ( )

　　3、很多內容都雷同，沒什么大差別。 ( )

　　二、在文中括號里選擇正確的漢字。

　　三、文中畫線句子主要表達的意思是什么 ( )

　　A、告訴讀者她的經歷

　　B、讓讀者感受到她的不幸

　　C、讓讀者感受到她的平凡

　　四、人們對露易絲的行為是怎樣說的，請用橫線在文中畫出。

　　五、從下面選擇關聯詞語，填在文中括號里。

　　不但，而且然而因為雖然，但是

　　六、縮句。

　　該鎮的教育主管部門為鎮里一位名不見傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽。

　　七、我們為文章做一個總結，你覺得下面哪句話是非常合適的? ( )

　　A. 堅持下來是因為有一種偉大的愛。

　　B. 平凡的人也可以做出偉大的事來。

　　C. 好好愛自己的孩子，就是偉大的。

　　知識積累

　　記住下面的詞語和句子。

　　名不經傳與眾不同平心而論千篇一律

　　永恒是美麗，執著就是藝術，平凡早就偉大。

　　習作鏈接

　　仿照例子寫句子。

　　例：愛是收獲而不是支出;

　　愛是而不是 ;

　　愛是而不是。

　　答案

　　一、 1、名不經傳 2、與眾不同3、千篇一律

　　二、紀館序代

　　三、 C

　　四、永恒是美，執著是藝術，平凡早就偉大。

　　五、然而因為不但而且

　　六、教育主管部門舉辦了攝影展覽。

　　七、 A

小學五年級語文閱讀訓練及答案2

　　1天才少年——比爾蓋茨

　　美國人比爾蓋茨靠著自己的押蔥和努力，在20年里，魔術般地把900美元變成139個億，讓世人大吃i驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。

　　蓋茨天生韜力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓:搖籃長時間不停地晃動，這

　　好像很有趣。直到今天，他還是喜炊不停地搖晃，這兒乎成了美國婦揣皆他的蓋茨特征。他七八歲時，母親擔任社區服務工作，經常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習慣卻一點兒也找不到了。

　　蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做i棵禿丘上的橡樹。”

　　他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業，一概認真完成，就是花

　　很長時間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁，他卻寫了100頁。蓋茨善于思考喜歡創新。他覺得人人都應有自己的創造發明。

　　蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度箝華。在母親的安排下，家人的吃飯、出游，包插孩了們的穿衣都弄得井井有條。家底這種嚴瞰粘細的作風口然而然也影響r比爾謚茨，使他養成節儉的習慣。

　　“時間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀帖筆記中淸楚地記下這樣一句座右銘：“機會加時間等于金錢。”自從他在中學就讀后,便迷上了計算機,從此蓋茨與計算機結下了不解之緣。

　　閱讀練習

　　1.給下面加點的字注音。

　　婦孺皆知（）

　　禿丘（）

　　奢華（）

　　不解之緣（）

　　2“這幾乎成了美國婦擒皆知的蓋茨特征”，聯系上文，蓋茨特征指的是

　　3“與其做-株綠洲中的小草，還不如做棵禿丘的橡樹。”這句話的含義是什么？

　　4讀了短文，你認為比爾蓋茨取得成功的因索有哪些?5從下而所舉的事例中選擇一個，聯系前后，加以想像并簡要冋答問題。

　　(1)當“蘋果”電腦公司開發了“覘標”這種新技術后，“微軟”落后了。你認為蓋茨會怎么想？怎么做？為什么？

　　6億力富翁蓋茨，有-次和同事去開會，由于遲到了一會兒，找不到免費停車位，同事建議付12美元停到貴賓車位。你認為蓋茨會怎么想？怎么做？為什么？

　　2特別的愛

　　媽媽対兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我口己爬起來。學校組織春游媽媽不給我冰糕錢叫我帶水壺。平時，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我口己處理。

　　從我上幼兒園的時候起，媽媽就逼我到機關僅堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點，半鐘，我就被媽媽從夢中叫醍，無町奈何地揉揉眼IW嘟著小嘴，拖著無力地雙腿走向食堂……

　　△一個冬天的早晨，天特別的冷,我兩手端看盛滿稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍，快上樓了，我兩手發燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來,邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動了底樓的丁婆婆呀不得了王婆遊急忙返身拿岀她家的燙傷約ri往我于背上抹她邊抹邊說你媽媽也真是的叫這么小的孩了玄打飯今天要不是穿得卑少上探會燙起泡我哭得更傷心了o媽媽聞訊跑下樓來，拉著我的手看了看說：“沒什么，不就燙紅了一點皮嗎？路路是個勇敢的孩子，這點小事算不了什么，快冋家洗一洗，換少衣服，重新去打早飯。”我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？

　　晚上睡在床上，不知什么時候，我被痛旌了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說："一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然無惜了點兒，但是培養了她堅忍不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進取的箱神，這會讓她終生受益的……”

　　說話聲漸漸沒冇了。我感覺媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。頓時，我的淚水禁不住順著我眼角流了出來,我想：原來.媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢？

　　閱讀練習

　　1給文中畫“ ____ ”的部分加上標點符號。

　　2用“”勾出處描寫人物內心活動的句子。

　　3用“ I ”把第1 H然段分為兩層。

　　4寫出有“的自然段的段意。

　　5填空。

　　（）1“原來，媽媽就是這樣在愛著我”中的“這樣在愛著我”是指

　　（2）文中兩次出現的“特別”一詞，意思不同。第一次的意思是______________________

　　第二次的意思是_______________________ o

　　（3）木文著重記敘了—個冬天的早晨________________________________的事，說明了“我”

　　的媽媽是一個___________________________________ 3我的油布傘

　　下雨了。小巷深處，涌出許許多多的傘兒，紅的.、花的……(A)

　　看見傘，我便想起了我小時候的一把油布傘，想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺…… (B) II

　　小時候，我們村里沒有學校，要跑到鎮上去上學。遇匕下雨天，常被澆成“落湯雞”。那時候，我多以盼望肓-把傘呀！

　　有一|訓，放學的路上，我乂淋了附。回到家，就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著

　　我的額頭，眼圈兒便紅了。那時候我小，不僮事，競不能體諒娘的難處，卻說：“娘，要有把傘就好了，咱買一把吧！”

　　娘沉思良久，最后一字一句地說：“帕買一把吧！”聽了娘的話，我半信半疑。那年刀，

　　家里窮，隊里收成不好,全指望著娘織賣土布貼補家里，換回個油鹽錢，還耍給我交學費、買書和本子。她能有錢給我買傘嗎？可是，我知道娘的牌氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。II

　　這天晚上,她早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬，“唯哩嘔當”,滿屋里都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一-早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我，不口然地笑笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘了！”

　　娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的，娘多熬兒夜就有了……”11

　　終于有一天，娘從集市上賣布回來，一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，喜眉笑眼地說：“拿去吧，你要的傘！”

　　“啊，傘！”我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油面傘。我撐起,合上,再撐開,再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之余,我偶—回頭，望見了娘那帶笑的黃汕布似的臉，心里--酸，眼里涌出了淚水……II

　　從此，一把黃油布傘伴釀我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作，漸漸地，這把黃油布傘很落伍了，我卻合不得扔掉它。熟悉的朋友說我艱苦樸素；不知內悄的人，笑我寒酸小氣。我都不公管它，只是笑笑，卻不知，我帶著這把金就仿佛母親在我身邊似的,使我忘不了母親和母親對我的愛。

　　閱讀練習

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　盼望一（

　　）

　　體諒一（

　　）

　　2.聯系上下文，選擇帯點的字最合適的解釋。（選填序號）

　　“酸”在字典里的解釋：

　　）A、酸味B、疼痛C、難受I、不大方

　　心里一酸（

　　）

　　寒酸小氣（

　　）

　　3.第一段中兩處省略號，各表示什么意思？（選填序號）

　　省略號常見用法：①表示列舉省略②表示語氣停頓

　　A處省略號應取____________: B處省略號應取___________ ■>

　　4.根據短文內容，回答問題。

　　① “娘”答應買傘，“我”為什么半信半疑？

　　②開始“我”提出要買傘，為什么后來又說“俺不要傘了”？

　　③為什么“我”一直舍不得扔掉這把黃油布傘?

　　6.用“”畫出與短文垠后一句照應的句子。

　　4厄運中的海倫

　　1880年6月27 IEI,海倫凱勒出生在美國一個叫塔斯康比亞的小鎮上。她的父親阿徳凱勒早年是一個海軍軍官，卸去了軍職之后，從疥新聞工作，開了一家報館，自己當報紙的總編輯。海倫的母親性格溫存而善良。當海倫降生18個月之后，一場意想不到的重病使海倫變成了一個又聾又啥的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個幼小的生命掉進了痛苦的深淵。

　　當海倫長到五六歲的時候，她聰明伶俐、思想活躍，但她不懂得人們是用語言交談的，還以為別人也跟她一樣生活在黑暗Z中。為了撫育海倫成人，她的父母費盡了心血。他們帶她到琶乳的眼科大夫那兒去就診，試圖醫治好她的雙眼，但他們沒有成功。為了能訃孩子成長起來，他們不惜花費巨額開支咄請家庭教師，希望能為她尋找到“光明”。

　　小海倫是個意志堅強而聰明的孩子，她的進步是驚人的。她學會了川于指讀肓文書，在摸讀時，她的手指像微風中樹葉二樣不停地動，一旦學會了生詞，就反復練習。有時讀得入了迷，匕床以后帶著盲文書摸讀。1887年，當海倫7歲時，學習說話的要求越來越強烈。父母就請來波士頓聾啞學校的教員沙莉文小姐，教海倫說話。在老師沙薊文說話的時候，海倫就把口己的手放在沙莉文的臉上,然后試著模仿她的口型和舌頭的動作，學習發音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強的海倫硬是堅持下來了。功夫不負有心人,兒個月之后，海倫終于能說話了，當她第一次說“爸爸”“媽媽”的時候，父付熱烈地擁抱了她。

　　海倫對于外部世界的絕大部分知識，都是通過齊種語言來獲得的。詞語對于她來說就是眼睹和耳朵，也是她心靈的窗口，因此，她從不輕易放過學習語言的機會。經過艱苦卓絕的努力，她學會了英、法、徳、意、拉丁等五種語言。對于一個聾啞人來說，付出的是常人難以想象的艱辛。海倫學會了語言，憑著她對這個神秘世界的理解,她愛上了文學，她一有空就來構思自己的文章，以此來表達自己對這個世界的認識。她結識了許多著名的作家、詩人、編輯