韓愈《戲題牡丹》閱讀練習及答案含賞析
在日常學習和工作生活中，我們最少不了的就是練習題了，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，什么樣的習題才是好習題呢？下面是小編收集整理的韓愈《戲題牡丹》閱讀練習及答案含賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戲題牡丹
韓愈
幸自同開俱隱約，何須相倚斗輕盈。
凌晨并作新妝面，對客偏含不語情。
雙燕無機還拂掠，游蜂多思正經營。
長年是事皆拋盡，今日欄邊暫眼明。
1．詩歌前四句表現了牡丹怎樣的特點？詩人使用虛詞“同、俱、何須、并、偏”對牡丹的描寫有何作用？(5分)
答：
2．與前兩聯相比，本詩后兩聯描寫牡丹的角度有何不同？請簡要分析。(6分)
答：
【參考答案】
1．朦朧含蓄、柔美清新，(2分)突出牡丹競相展示自己的美，(2分)照應標題“戲題”，暗示詩人的喜悅之情。(1分)
解析：本題考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力。牡丹的特點可從“隱約”“不語情”“輕盈”“新妝面”等詞中總結。虛詞對牡丹描寫的作用要結合虛詞后面的詞語一起理解，從內容與結構兩方面去考慮其作用，可突出牡丹的美，暗含詩人的喜悅之情，照應題目等。
2．側面描寫，(2分)頸聯通過描繪牡丹花開之后燕舞蜂忙的嬉鬧場面來表現牡丹的美，(2分)尾聯通過寫作者見牡丹而心喜，忘卻多年塵俗之事的愉悅之情來表現牡丹的美。(2分)
解析：本題考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力。頸聯和尾聯，無一語明寫牡丹，卻表現出牡丹的美。頸聯中燕于花中拂掠，蜂于花中經營；尾聯中詩人為賞牡丹拋盡世事，觀花而眼明。這些均從側面寫出了牡丹的美。
鑒賞
詩以花喻人。借題發揮，既描繪了牡丹的婀娜多姿與誘人魅力，抒發了對自然風光的熱愛之情。詩的前六句采用擬人手法，戲謔調侃的語氣，描繪出一幅生機盎然的賞花畫卷。結尾兩句筆鋒陡轉，生發感慨，表現了詩人忘卻多年塵俗之事的愉悅之情。
首聯寫了牡丹同開俱隱約，又寫了它們之“斗輕盈”。“隱約”“輕盈”寫牡丹的神態。這一聯里顯然凝聚著詩人內心深處的難言之隱。究竟是比官場中人事糾葛，還是仕途升騰降落，難以探究。詩人似乎是將自己的感慨寓于其中了，因而就格外有韻致。頷聯就牡丹的神態做進一層描繪。“并作”仍強調同樣的特征，和上聯“同”“俱”呼應。就牡丹自身而言，“斗輕盈”就已經具有人格意識，“新妝面，不語情”更強化了這種意識，這都是從牡丹本體出發，自然顯現。頸聯“雙燕無機還拂掠，游蜂多思正經營”描繪了牡丹花開之后燕舞蜂忙的嬉鬧場面。就藝術描寫角度看，寫出了牡丹花的艷麗姿態及其繁華場面，有很強的吸引力，顯示了詩人深厚的語言功力。尾聯“長年是事皆拋盡，今日欄邊暫眼明”清楚地表露了詩人見牡丹而心喜，忘卻多年塵俗之事的愉悅之情。
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