戴叔倫《塞上曲》閱讀答案附賞析
在學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編幫大家整理的戴叔倫《塞上曲》閱讀答案附賞析，歡迎大家分享。
戴叔倫《塞上曲》閱讀答案附賞析 1
塞上曲
漢家旌幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。
愿得此身長報國，何須生入玉門關。
注釋：
玉門關：在今甘肅敦煌西北，古時通西域的要道。
(1)這首詩的前兩句表現的是什么內容?
(2)定遠候班超出使西域30多年，老時思歸鄉里，上書言“臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉門關”。詩人在最后一句中用此典故有何用意?
參考答案：
(1)這首詩的前兩句主要表現漢家重兵接敵，對胡兵一騎都不會放過，高歌猛進，寫得非常有氣勢。
(2)詩人在最后一句中用班超的典故，意在表明自己以必死信念戰勝胡兵，報國靖邊而得國家安寧，表達一去不復還的豪言志向，雄健壯烈。
賞析：
戴叔綸的《塞上曲》共兩首，為七言。這是第二首。這首較之第一首《塞上曲·軍門頻納受降書》淺明了許多，里面有一典故，就是“生入玉門關”。這“生入玉門關”原本是定遠侯班超的句子，是說班超出使西域30多年，老時思歸鄉里，上書言“臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉門關”。班超30年駐使西域，為國家民族鞠躬盡瘁，老而求返，本無可咎。但以戴叔綸之見，班超的愛國主義還是不夠徹底——他不應提出“生入玉門關”，也無須提出“生入玉門關”，安心報國就是了。戴叔綸的愛國之切是好的，義無反顧也是好的`，但放到班超這個實際例子上看，卻不是那么近人情。知道了這個典故，全詩意思迎刃而解。前一聯講的是漢家重兵接敵，對胡兵一騎都不會放過。而后就是上文說過的典故——不回玉門關了，要以必死信念戰勝胡兵，報國靖邊以寧。
戴詩同前人述志慷慨的詩風一體同出，大都是吟詠壯士一去不復還的豪言志向，至于時代特征的分析、判斷及有關主張，則稍嫌抽象，倘如不將上詩注為唐中期的戴詩，而隨便說成為別個時代的，也是很難提出疑問來的。
戴叔倫《塞上曲》閱讀答案附賞析 2
詩歌原文
塞上曲
戴叔倫
漢家旌幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。
愿得此身長報國，何須生入玉門關。
閱讀答案
詩歌首句中 “滿” 字極具表現力，請結合語境分析其作用。（3 分）
【答案】“滿” 意為 “布滿、遍布”，此處以夸張手法描繪出漢軍旌旗在陰山連綿飄揚的壯闊景象，既展現了唐軍兵多將廣、軍威浩蕩的氣勢，又暗含將士們鎮守邊疆的堅定姿態，為后文抒發報國情懷奠定雄渾基調。
請結合后兩句詩，談談詩人表達的思想情感。（4 分）
【答案】后兩句以 “愿得”“何須” 直抒胸臆，詩人借 “此身長報國” 明志，表達了甘愿以生命報效國家的赤誠之心；“何須生入玉門關” 反用班超思鄉典故，顛覆傳統歸鄉情結，凸顯出舍生忘死的報國壯志與豪邁氣概。
賞析
這首七言絕句是中唐邊塞詩的經典之作，雖處國力衰退的時代背景，卻盡顯盛唐般的雄渾氣魄。前兩句以寫景起筆，“漢家” 借代唐朝，暗含對漢武雄風的追慕；“陰山” 作為邊疆象征，“滿” 字將視覺畫面與軍事威懾力融為一體，“不遣胡兒匹馬還” 化用王昌齡詩句，更顯殲滅來敵的決絕。后兩句轉入抒情，從將士視角直抒胸臆，典故的`反向運用讓情感張力陡增 —— 班超 “生入玉門關” 的鄉思是人之常情，而詩人 “何須” 二字將個人生死、鄉愁置于家國大義之后，賦予詩歌悲壯深沉的愛國情懷。全詩由景及情，由軍威到壯志，層層遞進，既是詩人對邊疆安寧的期盼，更是中唐士人渴望重振國威的心聲。
【戴叔倫《塞上曲》閱讀答案附賞析】相關文章：
戴叔倫《除夜宿石頭驛》閱讀練習及答案03-10
杜甫《野老》閱讀附答案附賞析06-23
戴復古閱讀答案08-07
張繼《楓橋夜泊》閱讀答案附賞析01-08
芙蓉曲 閱讀答案05-12
雨雪曲閱讀答案01-31
《舍人》閱讀附答案05-30
狼閱讀附答案10-18
《善意》閱讀附答案01-16
《做客》閱讀附答案09-07