當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>實(shí)用文>閱讀答案>《一塊有思想的石頭》閱讀答案

《一塊有思想的石頭》閱讀答案

時(shí)間：2024-06-29 08:24:57 海潔閱讀答案

《一塊有思想的石頭》閱讀答案

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都經(jīng)?？吹介喿x答案的身影，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編收集整理的《一塊有思想的石頭》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

《一塊有思想的石頭》閱讀答案

　　《一塊有思想的石頭》閱讀答案 1

　　原文

　　這是一塊褐色的石頭，外表看上去很普通，內(nèi)里卻蘊(yùn)藏著美玉。它躺在山間的一條小溪邊，寒來(lái)暑往，臥看花開(kāi)花落，靜觀云卷云舒。

　　一年又一年，褐色石享受著陽(yáng)光，聞著花香，聽(tīng)到淙淙的流水之聲，真好啊，褐色石覺(jué)得，這就是幸福人生的至高境界了。

　　每天一覺(jué)醒來(lái)，褐色石就能感受到生活的諸般美好。游魚(yú)在清澈的溪水里嬉戲，飛鳥(niǎo)倏忽間掠過(guò)水面，魚(yú)兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱；梅花鹿蹦跳著跑來(lái)溪水找水喝；小松鼠調(diào)皮地在它身上蹭癢癢，蹭得它忍不住渾身也癢癢。

　　一天，地理學(xué)教授跟隨驢友團(tuán)登山，在小溪旁歇腳的時(shí)候，他對(duì)一塊帶花紋的石頭敲敲打打了許久，驀地大叫起來(lái)——這里有一塊璞玉！他莊重地把花紋石抱起來(lái)。由于石頭太大，他把包里許多東西都丟棄了。

　　花紋石被帶出了大山，這讓褐色石很是替花紋石的命運(yùn)擔(dān)憂。一塊石頭，遠(yuǎn)離大山，遠(yuǎn)離陽(yáng)光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。

　　但接下來(lái)發(fā)生的事，卻讓褐色石始料未及。地理學(xué)教授走后不久，漫山遍野突然來(lái)了黑壓壓許多人，瘋狂地在山上找尋著，挖掘著……為了爭(zhēng)搶一塊石頭不惜互相謾罵，甚至打得頭破血流。

　　花紋石真的是一塊璞玉啊，可以想象，它現(xiàn)在是多么風(fēng)光！那么，自己也是一塊美玉，怎么沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值呢？褐色石為自己鳴不平，它大喊大叫起來(lái)，希望引起人們的注意。但沒(méi)有人理會(huì)它，狂熱的人們?cè)谒砩喜葋?lái)踩去，就是沒(méi)有人彎腰撿起它。也有人滿懷希望地看它一眼，立刻飛起一腳把它踢開(kāi)——什么破玩意兒！

　　褐色石成了出氣筒，被人踢來(lái)踢去，傷痕累累。世間萬(wàn)物皆有尊嚴(yán)，何況一塊蘊(yùn)藏美玉的有思想的石頭！褐色石簡(jiǎn)直氣瘋了——這些人真是有眼無(wú)珠！

　　不知過(guò)了多久，山里終于安靜下來(lái)。人們散去了，有的滿載而歸，有的失魂落魄，還有人把性命丟在了山里，成了孤魂野鬼。

　　望著天上那輪殘缺的月亮，褐色石撫摸著身上的傷痕，暗下決心：自己一定要像花紋石那樣走出去，見(jiàn)識(shí)大世面，出人頭地；誰(shuí)要能把自己帶出山去，一定好好報(bào)答人家！難挨的等待中，機(jī)遇終于降臨。一個(gè)瘦弱的小男孩上山來(lái)了，他把褐色石隨意地?fù)炝似饋?lái)，連同其他幾塊石頭一起帶了下山。

　　小男孩想把石頭賣給玉器廠，老板不屑一顧，要趕他走，但經(jīng)不住小男孩的苦苦哀求，只好讓工人打開(kāi)。當(dāng)褐色石的外皮打開(kāi)時(shí)，人們瞬間驚呆了——居然是一塊顏色純正、精美絕倫的翡翠！

　　小男孩歡呼起來(lái)，他上高中考大學(xué)的費(fèi)用沒(méi)問(wèn)題了。褐色石對(duì)小男孩充滿了感激，它也打開(kāi)心扉，實(shí)實(shí)在在地報(bào)答了人家。

　　就這樣，褐色石——不，如今它已經(jīng)是一塊翡翠了，被玉雕大師精心雕琢，成了一件舉世無(wú)雙的藝術(shù)品，在五光十色的華麗燈光下接受絡(luò)繹不絕的掌聲與贊美。

　　但好景不長(zhǎng)，它被一個(gè)富豪收藏家買下，安置在地下室，鎖進(jìn)了保險(xiǎn)柜，還用厚厚的防彈鋼板做成安全罩，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來(lái)。收藏家每年只打開(kāi)保險(xiǎn)柜一次。褐色石頭再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。

　　它大喊大叫地抗議，但沒(méi)有人理會(huì)它，四周只是一片深沉的黑暗。

　　它想不明白，自己應(yīng)該感到幸運(yùn)還是悲哀。它常常在夢(mèng)中回到那個(gè)陽(yáng)光燦爛、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪?？墒牵菢幼杂勺栽诘娜兆樱蝗ゲ环?，它永遠(yuǎn)也回不去了。

　　題目：

　　1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

　　Ａ.作者通過(guò)敘述褐色石頭的遭遇，揭示了命運(yùn)的多邊性，表達(dá)了對(duì)世人盲目逐利行為的批評(píng)。

　?。?“褐色石簡(jiǎn)直氣瘋了”的根本原因是：人們?cè)谏嚼锆偪竦赝诰蚴^破壞了自己的生活。

　　C.褐色石感激把自己帶出大山的小男孩，實(shí)實(shí)在在地報(bào)答人家，這體現(xiàn)了它的知恩圖報(bào)。

　　D.小說(shuō)采用擬人的手法，從褐色石的角度展開(kāi)敘述，賦予褐色石“人”的情態(tài)，構(gòu)思新穎。

　　2.結(jié)合語(yǔ)境，品味下面語(yǔ)句，簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（3分）

　　游魚(yú)在清澈的溪水里嬉戲，飛鳥(niǎo)倏忽間掠過(guò)水面，魚(yú)兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱；梅花鹿蹦跳著跑來(lái)溪水找水喝；小松鼠調(diào)皮地在它身上蹭癢癢，蹭得它忍不住渾身也癢癢。

　　3.小說(shuō)敘寫花紋石被帶出大山的情節(jié)，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）

　　答：

　　4.小說(shuō)結(jié)尾寫到褐色石想不明白“自己應(yīng)該感到幸運(yùn)還是悲哀”，你認(rèn)為它是幸運(yùn)還是悲哀？請(qǐng)結(jié)合文本，闡述你的觀點(diǎn)和理由。（5分）

　　答：

　　參考答案：

　　1.B

　　2.示例1:環(huán)埦描寫，描寫了山間小渓旁動(dòng)物們玩取、嬉戲的自由生活，突出了褐色石居住環(huán)境的'美好和它的幸福、滿足之感，并與文末褐色石被關(guān)進(jìn)保險(xiǎn)柜生活在黑暗中形成強(qiáng)烈反差，突出了小說(shuō)的主題。示例2:本段文字句式整齊，節(jié)奏歡快，有一種韻律美：語(yǔ)言生動(dòng)有趣，描摹各種動(dòng)物活動(dòng)情態(tài)惟妙惟肖，使人忍俊不禁，仿佛進(jìn)入了童話世界，從而強(qiáng)烈感受到褐色石生活環(huán)境的美好。

　　3.褐色石原本對(duì)自己的生活很滿足，正是花紋石被帶出大山，打破了褐色石平靜的生活，它開(kāi)始對(duì)自己的命運(yùn)感到“不平”，這樣寫推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，使整個(gè)故事曲折有致。

　　4.答案示例：(1)我認(rèn)為褐色石是悲哀的。（最高得5分)笫一層:理解膚淺，僅僅摘抄或引用或化用小說(shuō)中的有關(guān)語(yǔ)句得出結(jié)論，缺乏思考。(1-2分)示例1：因?yàn)楹稚詈蟊绘i逬了保險(xiǎn)柜。（1分）示例2:因?yàn)楹稚罱K生活在一片深沉的黑暗中，沒(méi)人理會(huì)它。（1分)示例3:因?yàn)楹稚チ嗽让篮玫木幼…h(huán)境和自由自在的生活。2分)

　　第二層:理解較為深刻，有一定的思考，能從人生現(xiàn)或價(jià)值規(guī)方面揭示出悲哀結(jié)局產(chǎn)生的原因。（3-4分)示例4：因?yàn)楹谏非笞陨韮r(jià)值被發(fā)現(xiàn)（人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)），但最終還是被鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜（被“埋沒(méi)”。（3分）示例5：因?yàn)楹谏非笕松鷥r(jià)值的實(shí)現(xiàn)，但最終卻推動(dòng)原先自由、美好的生活，也推動(dòng)了內(nèi)心平和與寧?kù)o。（4分）笫三層：理解深刻，思考深人，能對(duì)其價(jià)值觀、人生觀以及價(jià)值追求進(jìn)行評(píng)判，從而揭示出悲哀的深層原因。（5分）示例6:因?yàn)榻疑芡饨缬绊懚鴥?nèi)心不平開(kāi)始追求自身價(jià)值的被發(fā)現(xiàn)，最后又無(wú)法接受被鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜的結(jié)局。它不明白自己“應(yīng)該感到幸運(yùn)還是悲哀”，說(shuō)明它自己并不淸楚自身最寶貴的價(jià)值是什么、內(nèi)心的真正追求是什么，這掲示了其更深層次的悲哀。（5分）

　　(2)我認(rèn)為褐色石是幸運(yùn)的。（最高得4分）第一層:理解片面，僅僅看到小說(shuō)的部分情節(jié)以及表面現(xiàn)象而得出結(jié)論。（1分）示例1:因?yàn)楹稚胍粠С龃笊降脑竿麑?shí)現(xiàn)了。示例2:因?yàn)楹稚且粔K翡翠，最終被發(fā)現(xiàn)了。笫二層：對(duì)小說(shuō)有一定的理解，有一定的思考，能從人生價(jià)值的角度掲示幸運(yùn)的原因。(2-3 分）示例3：因?yàn)楹稚幸?jiàn)識(shí)世面、出人頭地的夢(mèng)想，最終它如愿以償了。（褐色石是一塊純正、精美絕倫的翡翠，其自身的價(jià)值被發(fā)現(xiàn)了。）（2分）示例4：因?yàn)楹稚且粔K純正、精美絕倫的翡翠，它有著自己的夢(mèng)想：見(jiàn)識(shí)世面，出人頭地。它被雕刻大師精心雕琢成一件舉世無(wú)雙的藝術(shù)品，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，贏得了很多人的掌聲和贊美。（3分）第三層：思考深刻，能從其經(jīng)歷引發(fā)的反思中得到更深刻的人生感悟。（4分）示例5：褐色石不安于現(xiàn)狀，有自己的追求和夢(mèng)想，雖然最終結(jié)局并不完美，但這一經(jīng)歷促使它對(duì)自己人生追求（人生價(jià)值）有所反思和感悟。這種感悟和反思才能體現(xiàn)出它是一塊真正的“有思想”的石頭，這也是人生的寶貴財(cái)富，能獲得這筆財(cái)富，也是一種幸運(yùn)。

　　《一塊有思想的石頭》閱讀答案 2

　　這是一塊褐色的石頭，確切地說(shuō)，應(yīng)該稱為璞，因?yàn)樗耐獗砜瓷先ズ芷胀ǎ瑑?nèi)里卻蘊(yùn)藏著美玉。只是，養(yǎng)在深閨人未識(shí)，它躺在山間的一條小溪邊，寒來(lái)暑往，臥看花開(kāi)花落，靜觀云卷云舒。

　　一塊石頭要想被稱為璞，不是一件容易的事，它的前世必然歷經(jīng)種種坎坷和磨難，才有今天這般造化。就拿這塊褐色的石頭來(lái)說(shuō)，它的前世在黑暗壓抑的時(shí)空里忍受了諸般艱辛和痛苦，又在巖漿的滾滾熱浪炙烤下疼痛得數(shù)度昏死過(guò)去，最后才突破重壓在自己身上的種種羈絆，破漿而出。

　　一又一過(guò)去了，歷經(jīng)歲月的磨礪，在水流的不斷沖刷下，褐色石頭慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，恢復(fù)了意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在山間的一條小溪邊。見(jiàn)到了陽(yáng)光，聞著花香，聽(tīng)到淙淙的流水之聲，真好啊，褐色石覺(jué)得，這就是幸福人生的至高境界了。

　　每天一覺(jué)醒來(lái)，褐色石就能感受到生活的諸般美好。游魚(yú)在清澈的溪水里嬉戲，飛鳥(niǎo)倏忽間掠過(guò)水面，魚(yú)兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專注地歌唱，梅花鹿蹦跳著跑來(lái)溪水找水喝；小松鼠調(diào)皮地在它身上蹭癢癢，蹭得它忍不住渾身也癢癢。

　　褐色石無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活，卻被一個(gè)地理學(xué)教授打破了。一天，地理學(xué)教授跟隨驢友團(tuán)來(lái)登山，在小溪旁歇腳的時(shí)候，他忽然對(duì)一塊帶花紋的石頭感興趣起來(lái)。地理學(xué)教授對(duì)著花紋石頭敲敲打打，仔細(xì)觀察了許久，驀地大叫起來(lái)，快來(lái)看啊，這里有一塊璞玉！

　　驢友們都跑來(lái)圍觀，不過(guò)，人們翻來(lái)覆去地看了許多遍，也看不出什么名堂，譏笑起來(lái)，什么璞玉，不就是一塊普通的石頭，這山里多的是，大驚小怪！

　　人們哈哈笑著，相互擠眉弄眼地走開(kāi)了。地理學(xué)教授卻沒(méi)有氣餒，他莊重地把花紋石抱起來(lái)，由于石頭太大，包里空間實(shí)在有限，他許多東西都丟棄了。自然，地理學(xué)教授古怪的舉動(dòng)，又毫無(wú)懸念地收獲了大量的嘲弄和譏諷。

　　花紋石被地理學(xué)教授帶出山去了，這讓褐色石很是替花紋石的命運(yùn)擔(dān)憂。一塊石頭，遠(yuǎn)離大山，遠(yuǎn)離陽(yáng)光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。

　　但接下來(lái)發(fā)生的事，卻讓褐色石始料未及。地理學(xué)教授走后不久，漫山遍野突然來(lái)了黑壓壓許多人，人們瘋狂地在山上找尋著，挖掘著，為了爭(zhēng)搶一塊石頭不惜互相謾罵，甚至大打出手，頭破血流。

　　褐色石成了出氣筒，被人踢來(lái)踢去，傷痕累累。世間萬(wàn)物皆有尊嚴(yán)，何況一塊蘊(yùn)藏美玉的有思想的石頭！褐色石簡(jiǎn)直氣瘋了，這些人真是有眼無(wú)珠！

　　不知過(guò)了多久，山里終于安靜下來(lái)，人們散去了，有的滿載而歸，有的.失魂落魄，還有人把性命丟在了山里，成了孤魂野鬼，到處游蕩。

　　望著天山那輪殘缺的月亮，褐色石撫摸著身上的傷痕，暗下決心，自己一定要像花紋石那樣走出去，見(jiàn)識(shí)大世面，出人頭地。誰(shuí)要能把自己帶出山去，一定好好報(bào)答人家，因?yàn)樽约旱拇_是一塊貨真價(jià)實(shí)的美玉??！

　　難捱的等待中，機(jī)遇終于降臨。一個(gè)瘦弱的小男孩上山來(lái)了，只是，他來(lái)晚了，只能看著漫山遍野被拋棄的大小石頭發(fā)呆。臨走，他把褐色石隨意地?fù)炝似饋?lái)，連同其他幾塊石頭一起，帶了下山。

　　小男孩想把石頭賣給玉器廠，老板不屑一顧，非要趕他走，但經(jīng)不住小男孩的苦苦哀求，只好讓工人把石塊打開(kāi)，前面幾個(gè)都是普通的石頭，當(dāng)褐色石的外皮打開(kāi)時(shí)，人們瞬間驚呆了，居然是一塊顏色純正、精美絕倫的翡翠！

　　就這樣，褐色石，不，如今它已經(jīng)是一塊翡翠了，被玉雕大師精心雕琢，成了一件舉世無(wú)雙的藝術(shù)品，在五光十色的華麗燈光下接受絡(luò)繹不絕的掌聲與贊美。

　　但好景不長(zhǎng)，它被一個(gè)富豪收藏家買下，鎖進(jìn)了保險(xiǎn)柜，外面還用厚厚的防彈鋼板做成安全罩，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來(lái)。收藏家每只打開(kāi)保險(xiǎn)柜一次，石頭再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了，因?yàn)楸ｋU(xiǎn)柜被收藏家安置在地下室。

　　它大喊大叫地抗議，在里面壓抑得實(shí)在難受，透不過(guò)氣來(lái)。但沒(méi)有人理會(huì)它，四周只是一片深沉的黑暗。

　　它想不明白，自己應(yīng)該感到幸運(yùn)還是悲哀，這已經(jīng)超出了一塊石頭的思維能力。它常常在夢(mèng)中回到那個(gè)陽(yáng)光燦爛、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪?？墒?，那樣自由自在的日子，一去不返，它永遠(yuǎn)也回不去了。

　?。ㄕ浴督鹇槿斧@獎(jiǎng)小說(shuō)集》，有刪改）

　　（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）

　　A.作者通過(guò)敘述褐色石頭的遭遇和心靈世界，反映了世人只注重外表的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了對(duì)褐色石頭的同情和對(duì)世人的批評(píng)。

　　B.褐色石頭經(jīng)歷地下種種磨難，對(duì)從地下來(lái)到山間小溪旁，有陽(yáng)光、花香、流水和各種動(dòng)物陪伴的生活感到十分幸福。

　　C.地理學(xué)教授執(zhí)著地把花紋石帶出了大山，花紋石的命運(yùn)讓褐色石頭很擔(dān)憂，因?yàn)閾?dān)心花紋石失去無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　D.地理學(xué)教授的發(fā)現(xiàn)引來(lái)了無(wú)數(shù)進(jìn)山挖玉的人，對(duì)他們瘋狂的舉動(dòng)，褐色石頭感到非常氣憤，這也是地理學(xué)教授不希望發(fā)生的事。

　　E.小男孩的到來(lái)改變了褐色石頭的命運(yùn)，解決了它的生活困難，但他并沒(méi)有想到褐色石頭的最終結(jié)局，他的內(nèi)心也是冷酷無(wú)情的。

　?。?）文中褐色石頭有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）

　　答：

　?。?）小說(shuō)從褐色石頭的角度展開(kāi)敘述，這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　答：

　　（4）你對(duì)褐色石頭的最終命運(yùn)有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（8分）

　　答：

　　參考答案：

　　11.（1）答B(yǎng)給3分，答C給2分，答A給1分，答D、E不給分。（D項(xiàng)，“對(duì)他們瘋狂的?