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滿江紅閱讀附答案

時間：2023-06-22 11:22:04 閱讀答案

滿江紅閱讀附答案

滿江紅閱讀附答案1

　　【原文】：

滿江紅閱讀附答案

　　滿江紅·登黃鶴樓有感

　　岳飛

　　遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今，鐵騎滿郊畿，風塵惡。

　　兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來、再續漢陽游，騎黃鶴。

　　【作者簡介】

　　岳飛（1103年3月24日—1142年1月27日），著名軍事家、民族英雄、抗金名將。字鵬舉，南宋中興四將（岳飛、韓世忠、張俊、劉光世）之一。死后20年，高宗禪位，孝宗為他平反，謚武穆，后寧宗改謚忠武，追封為鄂王。漢族。河北西路相州湯陰縣永和鄉孝悌里（今河南省安陽市湯陰縣城東30里的菜園鎮程崗村）人。

　　岳飛20歲投軍抗金。紹興十一年（公元1141年）十二月二十九日，秦檜以“其事莫須有”的罪名將岳飛治罪，在臨安大理寺獄中被獄卒拉肋（猛擊胸肋）而死，時年三十九歲。岳飛作為我國歷史上的民族英雄，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》至今仍是令人士氣振奮的佳作，岳飛留有《岳武穆集》。存詞3首。

　　【注釋】

　　⑴黃鶴樓：舊址在黃鶴山（武昌之西）西北的黃鶴磯上。陸游《入蜀記》：“黃鶴樓舊傳費瑋飛升于此，后忽乘黃鶴來歸，故以名樓?！?/p>

　?、迫f歲山：即萬歲山艮岳，宋徽宗政和年間所造，消耗了大量民力民財。據洪邁《容齋三筆》說：“（萬歲）山周十余里，最高一峰九十尺，亭堂樓閣不可殆記?！?/p>

　　蓬壺殿：疑即北宋故宮內的蓬萊殿。這四句形容北宋汴京宮室壯麗，富庶繁華。

　?、氰F騎：指金國軍隊。郊畿：指汴京所在處的千里地面，又指金國鐵浮屠重甲騎兵。

　?、蕊L塵：指戰亂?！顿泟e賀蘭》：“國步初返正，乾坤尚風塵?！帮L塵惡，是說敵人占領中原，戰亂頻仍，形勢十分險惡。

　?、筛啵鹤虧櫍@里做被動詞。鋒：兵器的尖端。鍔：劍刃?！肚f子·說劍》：“天子之劍，以燕峪石城為鋒，齊岱為鍔。“這兩句是說兵士們在哪兒呢？他們（的血）滋潤了兵器的尖端（意為被刀劍擊中而死亡）。

　　⑹溝壑：溪谷?！蹲頃r歌》：“但覺高歌有鬼神，焉知餓死填溝壑?！斑@兩句是說老百姓在哪兒呢？他們已因饑寒交迫而死，被丟在溪谷中了。

　?、死t：繩子。請纓，請求殺敵立功的機會?！稘h書·終軍傳》記終軍向漢武帝“自請愿受長纓，必羈南越王而致之闕下?！昂勇澹狐S河、洛水。這里泛指中原。這句是說哪一天能向皇帝請求，并得到他的命令率領精銳部隊，揮鞭渡過長江，收復中原。

　?、虧h陽：今湖北武漢市（在武昌西北）。

　?、痛四E見近人徐用儀所編《五千年來中華民族愛國魂》卷端。原系照片；在本詞下面，并有謝升孫、宋克、文征明等人的跋。

　　【翻譯】:

　　登樓遠望中原，只見在一片荒煙籠罩下，仿佛有許多城郭。想當年?。』ǘ嗟谜谧∫暰€，柳多掩護著城墻，樓閣都是雕龍砌鳳。萬歲山前、蓬壺殿里，宮女成群，歌舞不斷，一派富庶升平氣象。而現在，胡虜鐵騎卻踐踏包圍著京師郊外，戰亂頻仍，風塵漫漫，形勢如此險惡。士兵在哪里？他們血染沙場，鮮血滋潤了兵刃。百姓在哪里？他們在戰亂中喪生，尸首填滿了溪谷。悲嘆大好河山依如往昔，卻田園荒蕪，萬戶蕭疏。何時能有殺敵報國的機會，率領精銳部隊出兵北伐，揮鞭渡過長江，掃清橫行“郊畿”的胡虜，收復中原。然后歸來，重游黃鶴樓，以續今日之游興。

　　【賞析】

　　這首詞創作時代較耳熟能詳的“怒發沖冠”詞略早。高宗紹興七年（公元1137年），岳飛曾向朝廷提出請求增兵，以便伺機收復中原，但他的請求未被采納。次年春，岳飛奉命從江州（今江西九江市）率領部隊回鄂州（今湖北武漢市）駐屯。本詞大概作于回鄂州之后。

　　全詞采用散文化寫法，層次分明。詞作上片前兩句寫登樓遠眺。作者站在黃鶴樓之上遙望北方失地，引起對故國往昔“繁華”的回憶，這里是表現詞人念念不忘中原故土的`愛國深情?！跋氘斈辍币韵滤木錁O其簡練地道出北宋汴京宮苑之風月繁榮。前兩句為總括：花木繁盛，風景如畫；宮闕壯麗，氣象威嚴。后二句以兩處實地為例，寫宮內豪華生活?！爸榇淅@”、“笙歌作”，極力寫作了歌舞升平的壯觀景象?！爸榇洹?，婦女佩帶的首飾，這里指代宮女?！爸榇淅@”當然也是夸張說法。接下陡然調轉筆鋒，寫現在：“到而今，鐵騎滿郊畿，風塵惡?！薄敖肩堋?，指汴京所在處的千里地面?！帮L塵”，這里指戰亂?？畤@汴京慘遭金人鐵騎踐踏，戰亂頻仍，形勢十分險惡。詞作上片以今昔對比手法，往昔的升平繁華，與目前的戰亂險惡形成強烈反差，表露了詞人憂國憂民的愛國感情，和報國壯志難酬的悲憤心情。

　　詞作下片分兩層意思，慨嘆南宋王朝統治下士兵犧牲，人民餓死，景況蕭索，希望率師北伐，收復中原。前六句為第一層。開首是兩組自成問答的短句。“兵安在？膏鋒鍔”，“民安在，填溝壑”?！案唷?，這里作動詞“滋潤”講，“鋒”，兵器的尖端“鍔”，劍刃。“膏鋒鍔”，是說兵士的血滋潤了兵器的夾端，即兵士被刀劍殺死?！皽羡帧?，溪谷。戰士浴血奮戰，卻傷于鋒刃，百姓饑寒交迫，無辜被戮，卻死無葬身之地。作者恨不得立即統兵北上解民于水火之中。提問，加以強調，對此詞人不禁發出深沉的嘆喟，憤激之情可見。后四句為一層。作為“精忠報國”的英雄，詞人決不甘心如此，于是提出：“何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛?！薄罢埨t”，請求殺敵立功的機會?！耙弧薄ⅰ爸薄焙汀扒濉弊钟玫臉O為貼切，表現了必勝的信念。最后三句，作者樂觀地想象勝利后的歡樂。詞的末句“騎黃鶴”三字兼顧現實，深扣題面。表示今日“靖康恥，猶未雪”，未能盡游興，“待重新收拾舊山河”后，定再駕乘黃鶴歸來，重續今日之游以盡興。樂觀必勝的精神與信念洋溢字里行間。從“想當年”、“到而今”、“何日”說到“待歸來”，以時間為序，結構嚴謹層次分明，語言簡練明快。詞作通過不同的畫面，形成今昔鮮明的對比，又利用短句，問語等形式，表現出強烈的感情，有極強的感染力。讀這首詞，可以想見作者下筆時的一腔忠憤、滿懷壯志。

　　【閱讀訓練】

　　⑴這首詞中的對比是由哪兩個句子領起的？“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種手法？

　?、圃~中寫了哪些“風塵惡”的景象？

　?、窃~的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結尾說“再續漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？

　　【參考答案】

　?、畔氘斈辏蕉?。借代。

　?、畦F騎滿郊畿，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。

　　⑶由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵人侵踐踏大好河山的憤恨，對統治階層奢侈誤國的隱隱痛心，對抗擊敵人收復失地的決心，轉到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情。

滿江紅閱讀附答案2

　　吳潛①

　　試馬東風，且來問，南枝②消息。正小墅、幾株斜倚，數花輕拆。自有山中幽態度，誰知世上真顏色。嘆君家、五嶺我雙溪，俱成客。

　　長塞管，孤城笛。天未曉，人猶寂。有幾多心事，露清月白。好把寒英③都放了，莫教春訊能占得。問竹籬、茅舍景如何，惟渠④識。

　　注：①吳潛：南宋末年著名的政治家和詩人，安徽人，曾任宰相，積極抗元，被奸臣賈似道等人排擠，罷相，被貶廣東。

　?、谀现Γ捍该坊?。 ③寒英：指梅花。 ④渠：南方方言，他。

　　8.詞中兩處寫到問，有何妙處?請簡要分析。（6分）

　　9.這首詞表現了作者什么樣的情感?請簡要分析。（5分）

　　參考答案：

　　8. 6分，兩問內容說明2分，一問1分；效果3分，其中結構效果1分，情感效果1分，藝術效果1分。意思相近即可。前面括號的答題角度答不出不扣分。

　　9. 5分考點：賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價。6分，每方面2分。意思相近即可。學生先答情感再分析也可以，若籠統地答作者借梅抒情（借梅喻人、自況、托梅言志），表現了自己思鄉的孤寂給1分。

　　考點：賞詩歌的`表達技巧和評價作者的情感和態度的能力。能力層級為鑒賞評價。

滿江紅閱讀附答案3

　　紅玉階前，問何事、翩然引去？湖海上，一汀鷗鷺，半帆煙雨。報國無門空自怨，濟時有策從誰吐？過垂虹亭下系扁舟，鱸堪煮。拚一醉，留春住。歌一曲，送君路。遍江南江北，欲歸何處？世事悠悠渾未了，年光冉冉今如許。試舉頭、一笑問青天，天無語。

　　這是一首送行詞，是作者給友人李珙送行而寫的。李珙，字開伯，吳郡人，歷官御帶國子司業，撰有借春秋以寓時事的《春秋王霸列國世紀編》一書。

　　本詞是借送客以抒發感慨。詞的上片作者對友人李珙因欲濟時報國而不可得，只能浪跡江湖，表示深切的同情。

　　“紅玉階前，問何事、翩然引去？”紅玉階”，紅色玉石砌成的臺階。這里代表宮殿朝堂?！棒嫒弧?，即飄然。這兩句是問李珙為何離開朝廷，飄然引退。詞起句故作設問，引人遐想：好端端的京官不做，卻偏偏要飄然引去，所為者何？緊接著寫他歸隱后又將是一種怎樣的生活境遇呢？“湖海上，一汀鷗鷺，半帆煙雨。”即今后將過著與江上煙雨、鷗鷺作伴的隱居生活。這就告訴友人，辭官歸野，雖有擺脫羈絆的欣喜，但亦有風雨如磐的隱憂。這就不難看出友人這樣做也是迫不得已，自有其難言之隱衷?！皥髧鵁o門空自怨，濟時有策從誰吐？”這里作者代友人慷慨陳詞，代抒憤懣，即李珙空有報國之心而不能實現；雖有濟時良策而無處吐露。于是只有歸去！這樣寫，既是對友人懷才不遇的'同情與理解，亦是作者自我心聲的吐露。作者吳潛曾任參知政事、拜右丞相兼樞密使，主張積極抗金，清除奸佞。但卻因此受讒被貶?？梢娝麄兌说脑庥鍪窍嗤模蚨泄餐男穆?。“過垂虹亭下系扁舟，鱸堪煮。”想到友人今后將泛舟湖海之上，寄情山水之間，作者自然地對友人加以關切和叮嚀：在你泛海弄扁舟、途經垂虹亭時，不要忘了在橋亭之下系住小舟，去嘗嘗那著名的鱸魚。“垂虹亭”，在今江蘇吳江縣。據《吳郡圖經續記》云：“吳江利往橋，慶歷八年（1048），縣尉王廷堅所建也?！瓨蛴型ぴ淮购?。蘇子美嘗有詩云：‘長橋跨空古未有，大亭壓浪勢亦豪?！翘撜Z也?！崩铉?，吳郡人，歸隱鄉里，這里用其家鄉景物、故事，顯得親切、自然。“鱸堪煮”，是用西晉人張翰的故事，西晉張翰在洛陽做官，見秋風起，因思吳中的莼菜羹、鱸魚膾，曰：“人生貴得適意爾，何能羈宦數千里以要名爵！”就棄官回到松江（見《世說新語·識鑒》）。

　　詞的上片表達了兩層意思，首先詢問友人為何要“翩然引去？”表示對友人依依惜別而不愿其遽去的深情；其次則指出友人雖“濟時有策”，卻“報國無門”，這便表達了對友人離開“紅玉階”（辭官），泛舟江湖（歸隱）的深切理解與同情。

　　詞的下片作者繼續就友人歸隱事而表達自己的勸慰之情，同時亦抒發自己的感慨。

　　“拚一醉”六句，寫出了自己對友人欲送還留的矛盾心情。“拚一醉，留君住?！毕氲接讶思磳㈦x京返鄉，不知何日才能相逢，因而總想多相聚一會。而多飲一杯酒，便可以讓友人多停留一點時間，所以作者甘愿一醉相留。而且臨行勸老友多喝一杯，殷殷惜別，亦有“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”之慨。“歌一曲，送君路。”千里搭帳篷，沒有不散的筵席。一醉相留之后，臨行愿以一歌相送。這一歌，蘊含著難以言傳的無限深情，真是“一曲離歌兩行淚，不知何地再逢君。”（唐·韋莊《江上別李秀才》）“遍江南江北，欲歸何處？”這是作者對友人歸隱的憂思，是令人深思的反問。即放眼大江南北，中原淪陷，山河破碎，南宋統治者偏安江左，不思收復失地。對于一個有志于“濟時”、“報國”的人來說，何處才是你的歸宿呢？答案只有一個，這就是“欲歸無處”！這是促人猛醒的勸誡。意在喚起友人對殘破現實的關注，做到“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”（范仲淹《岳陽樓記》），位卑不忘憂國?！笆朗掠朴茰單戳?，年光冉冉今如許。”這是作者進一步陳述自己的感觸和想法。意即世事都未了結，而歲月如流，人亦垂老，若再蹉跎歲月，豈不更難“濟時”、“報國”了嗎？作者殷殷致語，詞意愈轉愈深?！霸嚺e頭、一笑問青天，天無語?！迸e頭問天，“何處是歸處”？天亦無語。說明自己的感慨無人理解。結語顯得委婉、含蓄、深沉。

　　這首詞以問句結構全篇，做到層層深入。詞以問句始，以問句終，中間亦以問句道出全詞的主旨。起句是問友人因何事要翩然引去？作者代為回答是空有濟時良策，但卻報國無門。中間是問友人“欲歸何處”？這一令人深思的反問，正是此詞的主旨所在。結語是問青天，得到的回答是“天無語”。司馬遷曾說：“人窮則返本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也?！保ā肚袀鳌罚┊斎藗儗ΜF實中的一些人事無法理解而苦悶、悲憤時，便不禁仰天而問了。但天卻“無語”。這“無語”是不解人意而無法回答呢？抑是深解人意而不愿回答呢？詞收束得極其含蓄。真是“此時無聲勝有聲”。

滿江紅閱讀附答案4

　　滿江紅

　　趙鼎

　　丁未九月南渡，泊舟儀真江口作。

　　慘結秋陰，西風送、霏霏雨濕。凄望眼、征鴻幾字，暮投沙磧。試問鄉關何處是，水云浩蕩迷南北。但一抹、寒青有無中，遙山色。

　　天涯路，江上客。腸欲斷，頭應白。空搔首興嘆，暮年離拆。須信道消憂除是酒，奈酒行有盡情無極。便挽取、入尊罍，澆胸臆。

　　【注】：，南宋初年賢相，此詞寫于靖康之變后，作者奉宋高宗之命，告別中原南渡，途經儀真江口時。

　　10．上闕選取了哪些典型景物？有怎樣的表達效果？(5分)

　　11．下闕，寄寓了作者什么樣的思想情感？請簡要分析。(6分)

　　參考答案：

　　10．選取密布的秋云、勁催的凄風、霏霏的秋雨、投磧的征鴻、寒青的山色等秋季的典型景物。(1分)

　　營造了凄涼(凄迷)慘淡(壓抑)的氛圍(1分)，寫出了作者內心悲涼、無所適從、依戀故園的情感(2分)，也暗示了國家破敗、山河飄搖的時代特點(1分)。

　　11．天涯路，江上客，寫出漂泊流落之苦。

　　腸欲斷，頭應白，寫出破國亡家之恨。

　　空搔首興嘆，暮年離拆，寫出功業無成、年華已逝的遲暮之悲

　　須信除是奈何等詞寫出愁苦心情難以排遣、無可奈何的心緒。

　　便挽取、長江入尊罍，澆胸臆寫出了激憤豪邁之氣和愛國熱情。

　　(一點2分，答出三點得6分。)

　　鑒賞

　　上片不是通常的悲秋情調，而是當前的時令景色表現了北宋淪亡、中原喪亂的時代氣氛。慘結秋陰，這秋季慘淡的陰云四布于寒空，也籠罩了作者悲涼的心頭。凄望眼，征鴻幾字，暮投沙磧。這三句既是深秋時分的江頭情景，也是借雁自喻，也就是以北雁南飛暗喻自己此時的'去國離鄉，倉皇南渡。沙磧二字，暗含滿眼荒寒。試問鄉關何處是，水云浩蕩迷南北，這兩句詞用唐《黃鶴樓》詩：日暮鄉關何處是，煙波江上使愁。迷字點出心境，此時詞人目斷心迷，南北莫辨，有茫然無適之感。上片末兩句化自《漢江臨泛》詩山色有無中，和《泗州東城晚望》詩林梢一抹青如，應是淮流轉處山。但詞中遙山之青加以寒字，變成了寒青，這也是望眼凄迷所致吧。回望淮水諸山，告別中原，詞人無限依戀的情意，溢于言表。

　　下片抒情，就以放筆為直干的寫法，抒發作者國難當前時的憂慮之情。天涯路，江上客。腸欲斷，頭應白?？丈κ着d嘆，暮年離拆。建炎元年，趙鼎不過四十三歲，正委以重任，就白了頭發。這是因為去年汴京失守，二帝蒙塵；當前家人分別，南北暌隔，再加上時局艱危，前途未卜，這些不能不使他腸斷而頭白了。須信道兩句有兩個襯字，按照詞律，這兩句是七字句，則須字（或道字）和奈字是襯字。此詞下片極言亡國之恨無窮，根本不是借酒消愁所能消除得了，除非萬里長江的滾滾洪流入酒杯，滿懷積悶或許可以沖洗一番。結句把郁結心頭的國家民族之深憂，同眼前滔滔不絕的長江合為一個整體，令人感到這種憂愁直如長江一樣浩蕩無涯，無可遏止。作者的愛國熱情和滿腔積郁不平之氣，也于此盡情流露出來了。[5]

　　全文上片，極寫南渡路途凄慘。下片抒情，就以放筆為直干的寫法，抒發作者國難當前時的憂慮之情。

滿江紅閱讀附答案5

　　家住江南，又過了、清明寒食。花徑里、一番風雨，一番狼藉。紅粉暗隨流水去，園林漸覺清陰密。算年年、落盡刺桐花，寒無力。

　　庭院靜，空相憶。無說處，閑愁極。怕流鶯乳燕，得知消息。尺素如今何處也？彩云依舊無蹤跡。謾教人、羞去上層樓，平蕪碧。

　　1.下面對這首詞的理解和分析，不正確的兩項是（5分）

　　A．這首詞描寫了家住江南的少女，被清明寒食時節風雨不定的天氣擾亂情緒，她見風雨之多，狼藉之甚，而悲傷愁苦。

　　B．上闕“又過了、清明寒食”中的“又”字極言時間之長，與后文“年年”呼應，表現了一種窮愁苦悶、百無聊賴的情緒。

　　C．“園林漸覺清陰密”以精致的筆觸描寫了春去夏來之際紅花落盡、濃蔭匝地的情形，字里行間透露著些許喜悅之情。

　　D．下闕用擬人手法，心事欲訴無人，又怕鶯燕窺知，這是經過一番心理波折后產生的.“怕”，含蓄蘊藉，令人尋味無窮。

　　E．“語有全不及情而情自無限者”，擅長于寫豪壯沉郁之詞的作者，又能以似水柔情寫相思怨別，足見作者的大家風范。

　　2.這首詞表達了作者什么樣的思想感情？請結合具體詞句簡要分析。（6分）

　　參考答案

　　1、AC

　　2、這詞通過對暮春景象的描寫，表達了作者對春天遠去的惜惋，對青春逝去、光陰閑拋的無奈，不能與所思之人相見的失落愁悶以及隱約透露出的對現實的不滿。上闕中“一番風雨，一番狼藉”，蘊涵著無盡的痛惜之情。下闕直接點出“空相憶”“閑愁極”，極言所思不得相見的苦悶。“怕流鶯乳燕，得知消息”“羞去上層樓”則委婉表達出對現實的不滿。

滿江紅閱讀附答案6

　　閱讀下面這首詞，完成下面小題。

　　滿江紅·代王夫人作

　　（南宋）文天祥

　　試問琵琶，胡沙外、怎生風色。最苦是、姚黃一朵，移根仙闕。王母歡闌瓊宴罷，仙人淚滿金盤側。聽行宮、半夜雨淋鈴，聲聲歇。

　　彩云散，香塵滅。銅駝恨，那堪說。想男兒慷慨，嚼穿齦血?；厥渍殃栯x落日，傷心銅雀迎秋月。算妾身、不愿似天家，金甌缺。

　　【注】代王夫人作：南宋滅亡時，王夫人作為昭儀隨宋恭帝被擄往大都，在驛壁上題詞《滿江紅》，后文天祥被押往大都途中偶見此詞，不滿結尾三句“問嫦娥、于我肯從容，同圓缺”，因以王夫人口氣代作一首。姚黃：牡丹名貴品種。雨淋鈴：唐玄宗在奔蜀途中，聽到夜雨淋鈴，思念玉環，分外凄愴，采其聲為《雨霖鈴》曲。銅駝恨：晉朝索靖知天下將亂，指著洛陽宮門前的銅駝說：“就要看見你埋在荊棘里。”以此象征亡國。天家：此處指帝王家。

　　19. 這首詞的前三句“試問琵琶，胡沙外、怎生風色”，借昭君遠嫁寓指_______。

　　20. 從抒情手法角度分析作者情感態度。

　　閱讀下面的材料，完成下面小題。

　　曰：“飯疏食，飲水子，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā墩撜Z·述而》）

　　君子喻于義，小人喻于利。（《論語·里仁》）

　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。（孟子《魚我所欲也》）

　　21. 概括第一則材料中孔子的追求。

　　22. 結合三則材料，分析儒家的義利觀及其現實意義。

　　答案：

　　19. 王夫人等后妃被掠擄、驅行北上的凄涼處境

　　20. ①全詞借王夫人被擄事件，借事抒情；②“回首”兩句等，借景抒情；③借王昭君、索靖等典故抒情；④用“苦”、“恨”和“傷心”等直抒胸臆。直接抒情與間接抒情相結合。表達了對王夫人置身事外、幸免茍活愿望的不滿和忠言勸告。也表達了詩人不愿像宋室王朝一樣因國土殘破而備受恥辱的悲憤之情。

　　21. 安貧樂道、輕視不義之富貴。

　　22. ①儒家重義輕利，反對不守道義卻大富大貴的行為。②在生命和利益產生矛盾、需要作出取舍時，選擇舍生取義。③這樣的義利觀符合社會主義核心價值觀，有利于當今社會的和諧發展，具有積極的現實意義。

　　參考譯文：

　　孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當的手段得來的.富貴，對于我來講就像是天上的浮云一樣?！?/p>

　　君子懂得大義，小人只懂得小利。

　　魚，是我所想要的東西；熊掌，也是我所想要的東西。這兩種東西不能同時得到，（我）會舍棄魚而選取熊掌。生命也是我所想要的東西；道義也是我所想要的東西。這兩樣東西不能同時得到，（我）會舍棄生命而選取道義。

滿江紅閱讀附答案7

　　滿江紅·赤壁懷古

　　戴復古

　　赤壁磯頭，一番過、一番懷古。想當時，周郎年少，氣吞區宇。萬騎臨江貔虎噪，千艘列炬魚龍怒。卷長波、一鼓困曹瞞，今如許？

　　江上渡，江邊路。形勝地，興亡處。覽遺蹤，勝讀史書言語。幾度東風吹世換，千年往事隨潮去。問道傍、楊柳為誰春，搖金縷。

　　【譯文】

　　每經過一次赤壁磯就引發一次懷古心緒。想當年，周瑜意氣風發，一心吞并環宇。萬騎臨江，鼓聲震天；在千艘列炬的拼搏中，那些潛居江中的魚龍因為受到戰火的影響都變得怒不可遏。水面上卷起了長長的火龍，在鼓角聲中，孫劉聯軍圍困住了曹操。現在又怎樣呢?

　　江上渡口，江邊小路，全是地形險要的戰略要地，是當年眾雄生死爭斗的地方。今天我在此憑吊古跡，自己得到的深切感受，勝過