當前位置：聚優網>實用文>閱讀答案>長征閱讀答案

長征閱讀答案

時間：2023-09-14 07:21:05 閱讀答案

長征閱讀答案

　　在各個領域，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的長征閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

長征閱讀答案

長征閱讀答案1

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

　　五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

　　更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

　　（1）體現全詩中心思想的句子是__________________________________。全詩的詩眼是________________________。

　　（2）“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個事件？請各用一個短語概括。

　　①________________________

　　②________________________

　　（3）從這首詩中，你感受到了詩人什么樣的思想感情？

　　______________________________________________________________________

　　參考答案：

　　（1）中心句：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。詩眼：不怕。

　　（2）①巧渡金沙江②強渡大渡河

　　（3）怕困難、勇敢頑強的`豪壯志以及濃郁的革命樂觀主義情懷。

長征閱讀答案2

　　閱讀《長征》節選選段，完成下列各題。

　　草地上的擔架：一條腿的周團長倒在擔架上，兩個抬擔架的戰士坐在地上，餓得連頭都抬不起來了。

　　周團長拿起身邊那袋所剩不多的炒面，看著低頭坐在擔架前邊的那個戰士，無力地：“小同志，你吃一口吧?”

　　擔架前邊的戰士依然無聲地低著頭。

　　周團長自語地：“他可能睡著了。”他吃力地轉過身，看著坐在擔架后邊的那個戰士：“小同志，你把它吃了吧?”

　　這個戰士無力地說：“周團長……我，不行了，你吃了它……還能走出草地……”

　　周團長生氣地：“我是個殘廢，吃了它也走不出草地去。”

　　這個戰士：“不!不……”

　　周團長癡癡地看著擔架旁邊的水塘，似在自語：“他們都是因為我呀……”

　　這個戰士連說話的力氣都沒有了，只能微微搖頭。周團長依然在自語：“他們還年輕，應該活下來……”沉吟片時，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到戰士面前，毅然從擔架上爬下來，艱難地向水塘爬去。

　　戰士微微地睜開眼，看見周團長吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，驀地站起，又倒在了擔架旁邊。

　　周團長回身看了看再也爬不起來的戰士，又轉過身全力向水塘爬去。

　　1．選文中哪些詞語表明周團長選擇了死亡是經過深思熟慮的?

　　2．處于極度饑餓中的周團長和戰士互相推讓炒面，表現了他們怎樣的'品質?

　　3．作為攻占婁山關的英雄周團長，沒有勇往直前，卻爬進水塘赴死。對此你是怎么看的?

　　4．從該部分的幾段文字看，下列表述不當的一項是（）

　　A．電視文學劇本主要抓住人物活動來表現社會生活，塑造人物形象。

　　B．電視文學劇本一般不需要借助景物來表現人物或中心意思。

　　C．電視文學劇本要有情節。

　　D．電視文學劇本一般沒有大段大段的人物心理描寫。

　　5．紅軍長征七十多年后，崔永元帶著21位來自各行各業的人再次踏上長征路，他們沿著70多年前紅軍長征主要路線徒步走向終點，并完成各類體驗活動、采訪活動及若干公益任務。對此很多人發表了自己的看法，下面材料選自“新浪網”，假如請你作客新浪嘉賓聊天室，發表自己對這一行動的看法，你將如何說？

　　材料一：長征不僅是中國的壯舉，更是世界的奇跡，我們有理由來發揚這種精神，我建議把它發展成一項體育運動，定期組織活動，讓全世界人民都來參加這項比馬拉松還厲害得多的運動，以紀念為國捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權將軍曾參加過長征，他告訴選手們：“我當年長征時，才二十出頭，真的是吃過草根，吃過皮帶。你們重走長征路是繼承一種精神，這種精神應該千秋萬代傳下去。”

　　材料二：除了走路外一切都是形式：沒有敵人圍攻追殺；渡河有人給準備船；洪水過了再下水；爬山給準備向導、繩索并提供天氣預報……有醫生全程跟蹤，沒有任何危險。這是什么長征呀？分明是在作秀。

　　材料三：崔永元坦承：“的確，現在長征路線的交通等條件已經發生了巨變，也沒有敵人在追我們，但是如果他們認為這是在炒作，那請他們來走一回。我們不光是用腳在行走，更是用心在丈量，在體會一種精神！”

　　參考答案

　　1．癡癡地、沉吟片刻、毅然、艱難地、全力

　　2．表現了紅軍官兵在生死抉擇關頭都把生的希望留給別人的崇高品質和巨大的人格力量。

　　3．這是在特定情況下采取的特定行動，周團長的赴死，不是消極怯懦的回避艱難，而是為他人著想，從大局出發，把生的希望讓給年輕戰士，以慘烈的壯舉來催喚人們勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，其行為充滿了悲壯的人格魅力。（意近即可）

　　4．B。

　　5.略。

長征閱讀答案3

　　（1）你坐下來,時光在眼前靜靜地流淌。你想抓住些什么，時光卻在指縫中溜走。陽臺上的雛菊花開了，黃的白的和粉的交錯在一起。你想起了故鄉，小河畔的野雛菊開得正濃。可阻斷你的到底是什么,總也說不清，你只知道那滿坡的春天啊，還有母親的羊群都在小河里流動。而你，說不清的距離像橫亙在生命里的一場霧靄，和故鄉遙遙相望，任臉頰清淚兩行。

　　（2）夢里，母親的搗衣聲孤單地響起，濺起的水霧打濕了她的發髻。浣衣的石板在水流里青著，泛起一些歲月凝集的韶華。青石板有淚么？那淙淙的河水不回答，也不怎么匆忙，靜靜地流淌。

　　（3）一個背影和一頭金色皮毛的老牛在下游的岸邊佇立，影子被清澈的河流帶走，只留下一些濕淋淋的回憶，在今夜或者某夜的月光中上岸。父親的那頭老牛，金黃色皮毛的光澤在夜色中閃耀，照亮了潺潺的流水。

　　（4）岸上的野雛菊兀自開著，母親的羊群只剩下小小的一朵，在天上飄，隨風，隨著時光，再也來不及在明凈的水面上打量一下自己的模樣。

　　（5）你為什么憂傷？你的遠行不過是從此岸跨越到彼岸的距離。盡管你走時，母親撩起衣襟在門板后擦了擦眼睛，然后讓你踏著她的目光上路，涉水而過。那一天，風正緊，雨斜織在小河的上空，如煙，如霧，網織著故鄉的模樣。

　　（6）季節啊，有時也像一條小河，先是用綠色把你的思念串起，就成了一掛風鈴，叮當著童年的時光。河水像母親的溫柔，從腋間，從腳趾縫里，從甜蜜的心窩子里輕輕流淌。你快要醉了。母親的氣息有春天的香甜，舌尖上，睡夢中，咂了又咂；眼眸里，搖籃中，要了還要。——你是喂不飽的小花狗呢！母親眉眼彎彎，用嗔怪戳著你的額頭。

　　（7）叛逆的河水總在夏天暴漲，你不用再牽誰的手就能輕松跨過漫水的小橋。你自信長了青蛙的蹼掌，扎個猛子就能從此岸泅到彼岸。父親的眼里是壞壞的笑，專門倚在老牛的身上等你，看你嗆水的樣子。

　　（8）秋天了，誰在岸上等你？野雛菊向著太陽，擎出盛滿了子實的'托盤。可是一個又一個秋天啊，你讓等待的人花白了鬢發，直到那頭有金色皮毛的老牛牽著父親走進了夕陽，你還在彼岸徘徊。

　　（9）流淚的母親啊，在河邊搗衣，遙遠的布谷聲聲，再也不能驚醒她的鼓膜。她渾濁的雙眼癡癡地望著清水柔波，每一條游魚的自由自在都值得這樣每天為之祈禱。河岸上的野雛菊開了，河岸上的野雛菊敗了；那個和她一起耕耘歲月的人被一頭金色毛皮的老牛牽走了……

　　（10）她的青石板沒有了棱角,每一縷流水輕輕走過,再也打不出旋渦。

　　（11）布谷鳥停止了歌唱。在青石板上敲打歲月的母親不得不這樣認為，然后依然用力，希望“嗵嗵”的搗衣聲可以傳得更遠。----從此岸到彼岸。

　　（12）故鄉那條彎彎的小河，玉帶般纏繞著一些熟悉的身影。你定定地凝望今晚夜空里的月亮，月亮那么明媚又充滿哀傷。你知道今夜月光如水，就如流年似水一樣不能緊緊把握。還不如那條小河，輕輕一掬，就捧起一汪晶瑩。可是你的渡口呢？即便是“野渡無人”不是也希望有一艘能載動清愁的小船么？好讓你從此岸到彼岸，再看那野雛菊花開的模樣。

　　（13）“快回、快回”，布谷鳥的叫聲比任何時候都要嘹亮，能穿透夜色，也能穿透心房。你還要踟躇么？母親的鬢發在窗外飄過他鄉的夜空，帶一片野雛菊花開的美麗,來看你。你的心開始跳躍了嗎？一些失落或憂傷在那個等待的懷抱里可以無所顧忌地釋放。她會囁嚅著嘴唇，哽咽著喉嚨，為你擦去思念的淚光；她會攬你入懷，就像小時候，端詳著你的臉頰，讀出一生的幸福。

　　（14）從此岸到彼岸，每一處都是渡口。每一個渡口都停泊著一艘寫著故鄉的小船，在等你，趟過小河是故鄉……

　　（選自《散文選刊》 20xx年4月有刪改）

　　6．文中的母親有什么特點？作者是如何刻畫母親的？（4分）

　　7．文中多處寫到野雛菊，這樣寫有什么作用？（4分）

　　8．第（12）自然段表達上有哪些特色？這樣寫有什么藝術效果？（6分）

　　9．閱讀文章最后一段，理解標題中“小河”的含義，探究文章的主題思想。（6分）

　　參考答案：

　　6．（1）母親溫柔、慈愛，愛兒子愛得熱切，思念兒子思念得深沉；（2分）（2）通過想象，多次描寫搗衣的動作和聲音及簡潔而傳神的動作和語言刻畫母親（2分）。

　　7．引發對家鄉的思念之情；串聯起思鄉的相關內容；使行文結構更加嚴謹。（答對1點1分，2點3分，3點4分）

　　8．運用了、擬人（借代、設問兩種不作要求）等手法；（ 2分）以第二人稱的稱呼行文，親切自然，（2分）形象生動地表達了對美麗家鄉的贊美和思念之情。（2分）

　　9．小河既實指家鄉的小河，（1分）也指“我”與家鄉在時空上的距離，（1分）在心靈上的阻隔。（1分）文章告訴我們，故鄉和異鄉之間，并沒有不可逾越的鴻溝，（1分）只要你用心感悟，只要你心中裝著親情、鄉情，（1分）你就能飛越鴻溝，擁抱“故鄉”。（1分）

長征閱讀答案4

　　七律長征閱讀答案【1】

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

　　6.在《七律長征》上用“/”劃分出朗讀節奏，并注意朗讀重音。

　　7.解釋下列詞語。

　　等閑—— 逶迤——

　　磅礴—— 開顏——

　　8.這首詩的中心句是

　　9.這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”?(動賓短語概括)，你最欣賞哪一幅圖畫，說說理由。

　　10.這首詩從表達方式的角度看，屬于_______詩;從體裁的角度看，屬于_________詩。

　　11.對這首詩賞析有誤的一項是( )

　　A.詩的首聯寫得極有氣勢。在結構上起到了總領全文的作用，在內容充分顯示了紅軍戰士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全篇定下輕快豪邁的感情基調。

　　B.詩的頷聯描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長征途中經過無數座崇山峻嶺。

　　C.詩的頸聯描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰斗的時令。

　　D.詩的尾聯，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風光在險峰”的意思。

　　【參考答案】

　　6. 紅軍/不怕/遠征/難，萬水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。

　　金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三軍/過后/盡/開顏。

　　7.等閑：尋常，平常。逶迤：彎曲綿延的樣子。磅礴：氣勢雄偉的樣子。開顏：歡悅。

　　8.紅軍不怕遠征難

　　9.騰越五嶺、疾跨烏蒙、巧渡金沙、勇搶大渡(飛奪瀘定)、喜踏岷山

　　只要貼合文意，言之成理就行。

　　10.抒情七律

　　11.C

　　七律長征閱讀答案【2】

　　《七律長征》語段

　　（一）

　　比較閱讀下面兩首寫長征的詩篇，完成16—19題。 (8分)

　　七律長征過草地

　　毛澤東張愛萍

　　一九三五年十月一九三五年八月

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。綠原無垠漫風煙，蓬高沒膝步泥潭。

　　五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。野菜水煮果腹暖，干草火燒驅夜寒。

　　金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。隨意坐地堪露宿，臥看行云逐浪翻。

　　更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。帳月席茵刀槍枕，談笑低吟道明天。

　　16．請分別用四個字描述這兩首詩的語言特點。(2分)

　　[答]《七律·長征》：_________________ 《過草地》：_______________

　　17．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”“野菜水煮果腹暖，干草火燒驅夜寒”兩首詩都用到“暖”“寒”二字，它們的表達效果有什么不同。(2分)

　　[答]_________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________

　　18．毛澤東的詩寫于1935年10月，那時已走過了草地，但在他的`七律中沒有提及過草地的內容，你認為這是作者有意省略還是無意疏漏，為什么?(2分)

　　[答]_________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________

　　19．兩首詩都提到了笑：“三軍過后盡開顏”、“談笑低吟道明天”，這笑的背后所蘊含的思想感情是否相同，請作具體分析。(2分)

　　[答]_________________________________________________________________________

　　（二）

　　10．有人說詩歌的語言極為生動形象，找出你最喜歡的一句詩，并說說理由。（2分）

　　答： ___________________________ ___________________

　　11．作者把該詩原來的句子“金沙浪拍懸崖暖”，改為“金沙水拍云崖暖”，為什么要這樣改？（2分）

　　答：___________________________ ___________________

　　（四）

　　12．這首詩高度概括了長征這一偉大的革命史實，展示了五幅“征難圖”。請你仿照第一

　　幅畫面的概括方法，各用4—5個字概括出另外四幅畫面。(2分)

　　騰越五嶺——_____________——_