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蘇先生閱讀答案

時間：2023-10-27 15:19:02 閱讀答案

蘇先生閱讀答案

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蘇先生閱讀答案

蘇先生閱讀答案1

　　老蘇先生墓志銘

　　歐陽修

　　有蜀君子曰蘇君，諱洵，字明允，眉州眉山人也。君之行義修于家，信于鄉里，聞于蜀之人久矣。當至和、嘉祐之間，與其二子軾、轍偕至京師，翰林學士歐陽修得其所著書二十二篇獻諸朝。書既出，而公卿士大夫爭傳之。其二子舉進士，皆在高等，亦以文學稱于時。眉山在西南數千里外，一日父子隱然名動京師，而蘇氏文章遂擅天下。君之文博辯宏偉，讀者悚然想見其人。既見而溫溫似不能言，及即之，與居愈久，而愈可愛。間而出其所有，愈叩而愈無窮。嗚呼！可謂純明篤實之君子也。

　　曾祖諱祜，祖諱杲，父諱序，贈尚書職方員外郎。三世皆不顯。職方君三子：曰澹、曰渙，皆以文學舉進士，而君少，獨不喜學，年已壯猶不知書。職方君縱而不問，鄉閭親族皆怪之。或問其故，職方君笑而不答，君亦自如也。年二十七始大發憤，謝其素所往來少年，閉戶讀書為文辭。歲余，舉進士再不中，又舉茂才異等不中，退而嘆曰：“此不足為吾學也。”悉取所為文數百篇焚之。益閉戶讀書，絕筆不為文辭者五六年，乃大究六經百家之說，以考質古今治亂成敗、圣賢窮達出處之際，得其精粹，涵畜充溢，抑而不發。久之，慨然曰：“可矣！”由是下筆頃刻千言。其縱橫上下，出入馳驟，必造于深微而后止。蓋其稟也厚，故發之遲；其志也愨①，故得之精。自來京師，一時后生學者皆尊其賢，學其文，以為師法。以其父子俱知名，故號老蘇以別之。

　　初，修為上其書，召試紫微閣，辭不至。遂除秘書省校書郎。會太常修纂建隆以來禮書，乃以為霸州文安縣主簿，使食其祿，與陳州項城令姚辟同修禮書，為《太常因革禮》一百卷。書成，方奏未報而以疾卒，實治平三年四月戊申也。享年五十有八。天子聞而哀之，特贈光祿寺丞，敕有司具舟載其喪歸于蜀。治平四年十月壬申葬于彭山之安鎮鄉可龍里。君生于遠方而學又晚成，常嘆曰：“知我者唯吾父與歐陽公也。”然則非余誰宜銘？

　　（選自《歐陽文忠公文集》，有刪節）

　　注：①愨：篤實。

　　5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

　　A.聞于蜀之人久矣聞：聞名

　　B.間而出其所有間：間或，斷斷續續

　　C.舉進士再不中再：又，還

　　D.遂除秘書省校書郎除：授于官職

　　6.下列句子中，全都表現蘇洵“稟厚志愨”的一組是（3分）

　　①君之行義修于家，信于鄉里，聞于蜀之人久矣

　　②年二十七始大發憤，謝其素所往來少年，閉戶讀書為文辭

　　③益閉戶讀書，絕筆不為文辭者五六年，乃大究六經百家之說

　　④以考質古今治亂成敗、圣賢窮達出處之際，得其精粹

　　⑤其縱橫上下，出入馳驟，必造于深微而后止

　　⑥與陳州項城令姚辟同修禮書，為《太常因革禮》一百卷

　　A.①③⑤ B. ②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③④

　　7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A.在至和、嘉祐年間，蘇君和他的兩個兒子蘇軾、蘇轍共同來到京城，翰林學士歐陽修得到了蘇洵所寫的二十二篇文章并推薦給朝廷。

　　B.蘇序對蘇洵的學習放任不管，鄉鄰和親戚都去責怪他，有人問他原因，蘇序也只是笑笑而不回答。

　　C.自從蘇洵來到京城，一時之間，年輕人、求學者都尊崇他的賢能，學習他的文章，并當作典范來效仿。

　　D.蘇洵跟姚辟一起編成了一百卷的《太常因革禮》，書編寫好了以后，剛剛上奏朝廷沒有得到答復就因病去世了。

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）其二子舉進士，皆在高等，亦以文學稱于時。（3分）

　　（2）退而嘆曰：“此不足為吾學也。”悉取所為文數百篇焚之。（4分）

　　（3）以其父子俱知名，故號老蘇以別之。（3分）

　　參考答案：：

　　5.（3分）C（再：兩次）

　　6.（3分）D (①是稱贊蘇洵的品行；⑥是蘇洵的政績)

　　7.（3分）B (“責怪”錯)

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）他的兩個兒子都中了進士，而且都是很高的等第，也都憑借文學才華被當時的人們稱贊。

　　（3分，“舉”、“稱”、被動句式各1分）

　　（2）回家后感嘆道：“這些都不值得我學習。”于是把自己先前寫的數百篇文章全部拿來燒掉。

　　（4分，“足”、“ 悉”、“所為文”、定語后置句式各1分）

　　（3）因為他們父子三人都很出名，所以稱他“老蘇”來區別他們。（3分，兩個“以”“號”各1分）

　　參考譯文：

　　蜀地有一個姓蘇的君子，名洵，字明允，是眉州郡眉山縣人。蘇君的品行德義在家里修養而成，影響到家鄉，聞名于整個蜀郡已經很長時間了。在至和、嘉祐年間，蘇君和他的兩個兒子蘇軾、蘇轍共同來到京城，翰林學士歐陽修得到了蘇洵所寫的二十二篇文章并推薦給朝廷。文章流傳出來以后，公卿士大夫爭相傳看。他的兩個兒子都中了進士，而且都是很高的等第，也都憑借文學才華被當時的人們稱贊。眉山縣在京城西南數千里以外的地方，一天之內父子三人由默默無名而轟動了整個京城，而蘇氏的文章于是傳遍全國。蘇君的文章言辭雄辯，宏大雄偉，讀他文章的人都感到驚異而想見到他，等見到他以后，發現他是一位溫和似乎不善言談的人，等與他相處以后才發現，跟他相處得越長，就越感到他的可愛。他間或拿出寫的文章給人看，越是問他越是發現他的學問無窮無盡。唉！可以說是一位純樸賢明忠厚老實的君子了！

　　蘇君的曾祖父名叫蘇祜，祖父叫蘇杲，父親叫蘇序，朝廷追贈蘇序尚書職方員外郎的官銜。這三代都沒有在仕途上顯耀。職方君蘇序有三個兒子：蘇澹、蘇渙，都憑借文學才華中了進士，而蘇君最小，唯獨(他)不喜歡學習，已經成人后還不知道讀書。職方君蘇序對他放任不管，鄉鄰和親戚都感到奇怪。有人問他原因，職方君蘇序只是笑笑而不回答，蘇君也是依然如故。到27歲時才發奮努力學習，謝絕了先前交往的伙伴，關起門來讀書寫文章。一年后，去考進士連考兩次都沒考中，又考秀才異等也沒有考中, 回家后感嘆道：“這些都不值得我學習。”于是把自己先前寫的數百篇文章全部拿來燒掉，閉門讀書越發用功，有五六年時間不動筆寫文章,于是深入地探究了六經和百家的學說，在探究古今安定動亂成功失敗的'經驗和圣賢的人仕途失意得意出仕隱居原因的時候，獲得了它們的精華，涵養積蓄豐富，但抑制著不表達出來。這樣很長時間后，自己感慨地說：“可以了!”頃刻之間下筆千言，文章縱橫馳騁，思路開闔自如，必定達到深入細微的地方才停下來。大概是他稟賦深厚，所以才華表現出來得晚；他的心志篤實，所以學到的東西精深。從他來到京城，一時之間，年輕人、求學者都尊崇他的賢能，學習他的文章，并當作典范來效仿。因為他們父子三人都很出名，所以稱他“老蘇”來區別他們。

　　起初，我替他將書獻給朝廷，皇上召見他在紫微閣考試，他推辭沒有去。于是任命他做秘書省校書郎。恰逢太常寺編纂建隆年間以來的禮書，就任命他為霸州文安縣主簿，讓他領取朝廷的俸祿，與陳州項城縣令姚辟一起編纂禮書，編成了一百卷的《太常因革禮》。書編寫好了以后，剛剛上奏朝廷還沒有得到答復就因病去世了，確切時間是治平三年四月戊申日，享年五十八歲。皇上聽到消息后很悲傷，特地追贈他光祿寺丞的官銜，命令官吏準備船只運載他的靈柩回到四川。治平四年十月壬申日安葬在彭山縣安鎮鄉可龍里。蘇君生在邊遠的地方而且又功成名就得很晚，常常嘆息說：“了解我的人只有我的父親和歐陽公啊！”既然如此，那么除了我誰還適合給他寫墓志銘呢？

蘇先生閱讀答案2

　　蘇先生

　　馬寶山

　　福昌隆商號老板姓嚴，叫嚴奉衍，滿族人。嚴老板是從沈陽故宮請蘇先生來商號做賬房先生的。嚴奉衍在小鎮就有四五家商號，經營鹽業、水產，還開著一家木材加工廠。他在鄉下還有幾千畝水旱田，又開一家燒鍋，專門釀東北老燒──高粱紅。

　　嚴老板亦鄉亦城，農工商做得真是得心應手，這應該說得益于他的管賬先生蘇雨村。蘇先生經營有道，一月一結算，筆筆清楚，年尾準在臘月的最后那一天，把一年的總賬簿交到老板手里，收支明晰，十年了沒有半點差錯。嚴老板十分感激蘇先生，常常慨嘆：沒有蘇先生的幫助，福昌隆不會有今天啊！

　　嚴老板無論在鄉里還是在小鎮名聲大噪。滿洲國成立后，偽滿政府和日本人硬逼著名聲赫赫的嚴奉衍當了小鎮的商會會長，懂商而不懂政的嚴老板，當了這個會長不知是禍是福，在那個人鬼同天的日子里，商號倒是照開著。

　　一天，嚴老板請蘇先生吃茶，嚴老板問：“先生來我的小號有十年了吧？”

　　“回東家的話，我來貴號已經十年零三個月……”蘇先生掰著指頭說，“……零……零七天啦。”

　　嚴老板呷了一口茶說：“先生來小號的時候就說好月薪二百大洋，這已經過去十年了，我想提先生的月薪，再加二百……”

　　蘇先生微微一笑：“老爺，您不說這個話，在下也要說這件事呢。不過，我與老爺想的不一樣，我想眼下這二百大洋月薪也不要了。

　　嚴老板一急，手一晃，剛剛到嘴邊的茶水洇了他前襟：“怎么？蘇先生想離開敝號？”

　　蘇先生搖一搖頭：“東家誤會了，我是說這二百大洋的月薪我也不取了。老爺您想啊，我一個宮里的閹人，無家無業，無后無裔，我在貴號老爺供我吃的供我穿的，要那么多錢做什么呢？”

　　嚴老板臉上燦然：“誰說錢沒有用啊？這世上頂有用的就是錢，你眼下用不著錢就找一家銀號存起來嘛。”

　　蘇先生道一聲“謝了”，再笑一笑，輕輕搖頭嘆息。

　　嚴奉衍一時還不解：蘇先生搖頭嘆息是什么意思啊？

　　東北光復了，嚴奉衍以賣國漢奸罪被抓進大牢，萬貫財產、千頃良田、幾家店鋪都被政府沒收，所有的產業眨眼之間化為烏有。

　　蘇先生哭紅了兩眼，兩袖空空走出嚴家大院，不知道該去哪里苦度殘年。

　　敗落的嚴家子弟各奔東西。嚴奉衍好不容易才從大牢里被保釋出來，伴著病中的老妻凄凄苦苦過了幾年。老妻去世后，他實在孤苦不過，就背一個褡褳，拄一根竹杖游走四方。

　　一天，嚴奉衍來到遼河岸邊一座小城，只見城中一座高大院落張燈結彩，鼓樂班子吹拉彈唱，大門內外人來客往，甚是熱鬧。

　　嚴奉衍近前一看，只見大門兩側貼著火紅壽聯，門楣上掛著四盞大燈籠，分別寫著福、壽、安、康四字。燈籠下面站著容光煥發的蘇雨村蘇先生。嚴奉衍禁不住大喊：“蘇先生，蘇先生……”

　　蘇雨村循聲望去，哎呀一聲，急忙跑下臺階，在人群中抱住嚴奉衍：“老東家啊，您怎么來的？想得我好苦哇。”

　　倆人相擁相抱著邁上臺階，走進高門大院，蘇先生的大壽宴席就開始了。主持壽宴的是一位年輕軍官。只見他跪在蘇先生面前，叩三個響頭，站起身來致賀詞。

　　年輕軍官說的什么，嚴奉衍一句也沒有聽進去。他完全懵懂了，腦子想的全是：這蘇先生哪里來的這處深宅大院？這個給蘇先生叩三個響頭的軍官又是誰？

　　在以后安靜下來的日子里，這個大院里除了幾個勤雜人員和大門口守衛的兩個衛兵外，只有蘇先生和嚴奉衍兩個人。這兩個往日的主仆相敬如賓，客客氣氣地吃酒，默默地喝茶，過去那些事情似乎被歲月的風塵深深掩埋起來了，誰都不再提起。忽然有一天，蘇先生說：“老東家，您不想知道這處深宅大院是怎么來的嗎？”

　　嚴奉衍躺著不動，蘇先生就知道他這是要聽他說呢。

　　蘇先生說：“老東家還記得吧，我在您商號里做到十年的時候，您說一定要給我加薪，被我拒絕了。其實這十年的薪水，我一分都沒有花，全存著呢。一天在大街上碰到一位年輕軍官，是我老家一個村的，不是一個族姓的侄輩人，那時他還是偽滿洲國的一個小連副。我看著他還算機靈，就用我的積存幫助他招兵買馬，很快他就升任了連長。不久，我看到偽滿洲國的敗象已顯現，就悄悄告訴他要留心聯絡政府方面的人。這個孩子是個一點就透的人。他很快就與政府軍隊的人取得聯系，在日本人投降的前夜，拉起他那一連人馬起義了……”

　　蘇先生看到，嚴奉衍從躺椅上坐起來認真傾聽。

　　蘇先生接著說：“有趣的是，光復后，您一家倒霉了，可是我的這個村侄卻飛黃騰達，到政府軍這邊就升任了營長。是他把我接過來住到這個小城里的.。前不久這個侄子升任團長，就買下這座宅院，作為我七十大壽的禮物贈送。你我真是有緣分啊，那天我做壽，正好被您趕上，這是我的榮幸啊！”

　　嚴奉衍聽得目瞪口呆：這真是浮生若夢，人生莫測啊，在人世間背后竟然隱藏著這么多玄妙與變數啊。

　　“老東家，留下來吧，咱們在這里有人護衛，有人打掃庭院，一日三餐有人侍奉，這是神仙過的日子啊。你我相依相伴，度過剩下不多的日子吧。”蘇先生真誠挽留嚴老板。

　　嚴奉衍嘆息：“我一個落魄之人，哪里有這般福氣喲。”

　　這時候蘇先生環視一下眼前這個偌大院落，似自言自語，又似對嚴老板說：“您以為這座大院送給我就是我的了嗎？不是的，我不過是替他人看家護院罷了。我這把老骨頭還能支撐幾天哪。我一閉眼一蹬腿，這座院子該是誰的還是誰的。人生既是過客，不知道哪個東西是你的，哪個東西不是你的，說是你的卻不一定就是你的，說不是你的說不定還真是你的……”

　　在蘇先生說這番話的時候，嚴奉衍睡著了。

　　睡著了的嚴奉衍再也沒有醒來。

　　6.下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（3 分）

　　A.蘇先生是嚴奉衍的管賬先生，嚴奉衍在蘇先生的幫助下生意做得風生水起，在當地有聲望。

　　B.東北光復后，嚴奉衍以賣國漢奸罪被抓進大牢，他從大富大貴到大災大難，命運大起大落。

　　C.為蘇先生舉辦壽宴，讓蘇先生安享晚年，村侄的這些行為體現出其具有烏鳥反哺的美德。

　　D.嚴奉衍與蘇先生命運不同，嚴奉衍怨恨命運厚此薄彼，最終選擇以死來控訴命運的不公。

　　7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

　　A.小說善于通過語言描寫來刻畫人物，如蘇先生在回答嚴奉行的問話時，能具體說出自己在商號供職的時間。

　　B.小說敘寫嚴奉衍的人生經歷，在一定程度上展現了當時的社會現實，暗含了作者對嚴奉衍漢奸行為的批判。

　　C.小說并未過多介紹蘇先生過去在宮中的經歷，只是通過只言片語提及其過去的身份，增加了人物的神秘感。

　　D.小說在行文中設置懸念，如在與嚴奉衍再次相遇時，蘇先生的境況發生了很大的變化，這引起了讀者的閱讀興趣。

　　8.小說有明暗兩條線索，分別是什么？這樣處理有什么好處？請簡要分析。（4 分）

　　9.有人在評價這篇文章時說“一個人有著怎樣的命運，從他的性格中，都能找到蛛絲馬跡”。請以蘇先生為?