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暑旱苦熱閱讀答案

時間：2023-11-08 12:36:50 閱讀答案

暑旱苦熱閱讀答案

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暑旱苦熱閱讀答案

暑旱苦熱閱讀答案1

　　暑旱苦熱

　　（宋）王令

　　清風無力屠得熱，落日著翅飛上山。

　　人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？

　　昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒。

　　不能手提天下往，何忍身去游其間？

　　注:“昆侖”及后文的“蓬萊”，都是古代傳說中的仙山。

　　19.首聯中的“屠”字的意思是，表達了詩人對暑熱的之情。（2分）

　　20.這首詩的`對比手法特色鮮明，試作賞析。（6分）

　　答

　　19.【答案】驅除（或消除）強烈憎惡（或厭惡、痛恨）（2分）

　　20.【答案】首聯“清風無力”與“落日著翅”相對比，涼爽的風對驅暑顯得無能為力，而落日卻猶如生了翅膀飛上了山，突出暑旱之甚酷熱難當。頷聯以上天不痛惜銀河干涸，與人害怕江海枯竭形成強烈對比，表達詩人對老天爺的憎恨之情。頸聯將有積雪、常遺寒的仙境與酷熱的人間相對比，突出詩人雖也羨慕仙境清涼，但更愿與天下人共苦難的情懷。（每點2分）

暑旱苦熱閱讀答案2

　　暑旱苦熱

　　王令

　　清風無力屠得熱，落日著翅飛上山。

　　人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干。

　　昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒。

　　不能手提天下往，何忍身去游其間。

　　15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3 分）

　　A.首聯中的“屠”字用得新奇，本意為屠殺，也可引申為消滅，有力地表現了作者對暑熱的憎恨之深。

　　B.頷聯以夸張手法極寫旱情的嚴重，人間江海將因暑旱而枯竭，天上銀河也會因暑旱而干涸，寄情深摯。

　　C.頸聯實寫遠眺之景，望見高處昆侖神山有積雪，看到遠處蓬萊仙島有寒涼，皆可解熱除旱，不禁心生羨慕。

　　D.本詩用了反襯的手法，用“清風無力”來反襯暑熱之甚，用昆侖蓬萊的清涼反襯暑熱之苦，巧妙得當。

　　16.劉克莊在其《后村詩話》中盛贊此詩“識度高遠”。請你結合尾聯，對劉克莊的這一說法作簡要闡述。（6 分）

　　答

　　15.C（頸聯實寫遠眺之景，錯。此處是想象之景屬于虛寫。）

　　16.（1）識度高遠，即有高遠的見識和開闊的氣度。尾聯的意思是，雖有這樣清涼的世界，但當天下人都在苦熱之時，如果不能和天下人共同前往，自己也便不忍獨游其間。

　　（2）“手提天下”一句，想象奇特，氣魄宏偉，富有浪漫主義色彩，可謂氣度高遠。

　　（3）尾聯表現了作者甘愿與天下人共苦難的情操，這種樂以天下、憂以天下的胸襟抱負，正是詩人的可貴之處，可謂見識高遠。（三點6分，答對任意兩點得6分）

　　譯文：清風沒有力量驅趕暑天的炎熱，那西墜的太陽仿佛生了翅膀，飛旋在山頭，不肯下降。人們個個擔心這樣干旱江湖大海都要枯竭，難道老天就不怕耿耿銀河被曬干？高高的昆侖山有常年不化的積雪，遙遠的蓬萊島有永不消失的清涼。我不能夠攜帶天下人一起去避暑，又怎能忍心獨自一個，到那兒去逍遙徜徉？

　　賞析：

　　王令是北宋較有才華的詩人，深受王安石贊賞。這首《暑旱苦熱》是他的代表作。詩馳騁想像，得唐李賀詩神髓。詩圍繞暑熱寫。暑天的清風是最受人喜愛歡迎的，但詩說清風本來能送涼，現在卻無力驅除熱浪，表示對清風的失望，加深暑熱給人的難受。詩用了一個“屠”字，令人嘆為觀止。詩人在用這字時，不言而喻是把風當作了刀。古人把風比作刀，都是說寒風；賀知章“二月春風似剪刀”，歌頌的是風的巧，與說風的凜冽屬不同的.范疇。王令在這里把風比作刀，是寄希望于風，表示對熱的強烈憎惡。次句與首句一樣，也是故作拗折。日落后天就會涼快一些，可太陽偏偏仿佛膠住了，動也不動，猶如生了翅膀，飛上了山。“著翅”二字，固然是由神話傳說日中有三足烏而后世往往以“金鳥”稱太陽聯想而來，但王令首次運用，充滿生新感。落日飛上天當然是假象，卻很深刻地表現了盼望太陽趕快墜落、涼爽快些到來的心理，大似后來《西廂記》中張生盼日落，說太陽黏在天上，“捱一刻似一夏”的迫切難忍的心情。

　　頷聯轉入議論，還是表現“苦熱”，又照應“暑旱”。三伏干旱，其熱尤盛，天旱得久了，眼前的小河小溝便都干涸，但干旱似乎沒有盡頭，使人們不禁擔心連江海也將枯竭。暑天正是莊稼生長最需要水的時候，如此干旱，收成即將無望，生計將出現危機，于是詩人由擔心變成對上天的責問：“天難道不怕銀河也會因此而干枯嗎？”這聯雖是議論，但由地上的江海而想到天上的銀河，思路廣闊奇特。

　　頸聯宕開一層，由熱想到避熱。現實中既然沒有可以躲避的清涼世界，詩人的思緒便飛向了虛幻的神仙世界。他想到神仙居住的昆侖山頂常年有雪，那海上仙山蓬萊島，四季陰涼。對熱想冷，由暑思冰雪，是詩人常用的構思，如杜甫《早秋苦熱堆案相仍》：“南望青松架短壑，安得赤腳履層冰。”王令由冰雪而進一步擴展到神仙所居地的高寒，更為奇特。人間苦熱，屬意仙境，詩意到此似乎已盡，王令卻又把思路猛地拉回，說即使有神山仙島、清涼世界，但不能與普天下人一起享受，自己決不會獨個前往。這尾聯直接展示詩人廣大的胸懷，與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想完全一致，也是他“可以任世之重而有助于天下”（王安石語）的品質的表現。同時，“手提天下”，又展現了詩人勃勃壯志，及睥睨天下的豪情。

　　王令這首詩力求生動，想象奇特而不怪譎，在宋人詩中比較少見，詩既有豐富的浪漫主義色彩，又有強烈的現實主義濟世拯民的思想。

暑旱苦熱閱讀答案3

　　清風無力屠得熱，落日著翅飛上山。人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干。

　　昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒。不能手提天下往，何忍身去游其間。

　　（1）有人認為本詩首聯“屠”“著翅”兩詞用得巧妙，你是否同意？請簡要分析。（3分）

　　（2）本詩運用了哪些表現手法來表現“暑旱”？表現了作者什么思想？請簡要分析。(4）

　　11.（1）“屠”字用得新奇，本意為屠殺，也可引申為驅除、消除。 “清風無力屠得熱”，寫清風本應能夠驅熱，此刻卻無力驅除暑熱。“屠”字以示對暑熱的憎恨之深。（2分）“著翅”一詞用得生動，落日本來無翅，“著翅上山”，顯其不肯降落。“落日著翅飛上山”，寫太陽能夠助熱，此刻卻應落不落。“著翅”以示盼望早日落山之切。（2分）

　　（2）表現手法：①比擬。擬人，暑旱難耐，清風也無能為力；擬物，落日插上翅膀。（1分）②虛實結合。“人固已懼江海竭”一句是實寫，“天豈不惜河漢干”一句是想象，詩人從人間憂懼江海枯竭，聯想到天上也該憐惜河漢將干。表現了暑旱之嚴重。（1分）

　　思想：這首詩本因苦熱而發，但詩中表現的是天下人的苦熱。即或有清涼世界，如果不能提攜天下人同往，自己也便不忍獨游其間。詩人自恨不能拯天下人脫離火坑，也就不愿獨自一個人去。這種樂以天下、憂以天下的.胸襟抱負，正是詩人的可貴之處。（2分）

暑旱苦熱閱讀答案4

　　暑旱苦熱

　　王令

　　清風無力屠得熱，落日著翅飛上山。

　　人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干①

　　昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒②。

　　不能手提天下往，何忍身去游其間。

　　【注】①河漢：銀河。②昆侖、蓬萊：古代傳說中的仙山。

　　15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）

　　A．首句用清風無力來襯托暑旱之甚，酷熱難當，緊扣詩題中的“苦”字。

　　B．頷聯把“人已懼”與“天不惜”形成對比，暗含對老天爺的怨恨之情。

　　C．頸聯所寫“昆侖雪”“蓬萊寒”，體現了詩人身不能至的苦悶與無奈。

　　D．詩人最后盡情抒發了愿與天下人共苦難的豪情，顯示了其博大的胸襟。

　　16．有人評價此詩“構思新奇，造語精辟，充滿豐富的浪漫主義色彩”，對此你怎樣理解？請結合全詩簡要分析。（6分）

　　答

　　15．C .“體現了詩人身不能至的苦悶與無奈”錯。頸聯“昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒”，意思是高高的昆侖山有常年不化的`積雪，遙遠的蓬萊島有永不消失的清涼，其中的“昆侖雪”“蓬萊寒”是人們心目中無暑旱酷熱之苦的理想化的清涼世界，表達了詩人的向往與愿望。

　　16．①首聯將清風、熱、落日擬人化，清風無力屠熱，落日著翅飛上山，生動地突出了天氣酷熱的特征。

　　②頷聯使用反問的方式，指斥上天任旱情肆虐，不顧人間黎民，形象地表達了對上天的怨恨、無奈的情緒。

　　③后兩聯由實轉虛，由人間苦熱聯想到“有積雪、常遺寒”的仙境，表達了愿與天下人共苦難的情懷。

暑旱苦熱閱讀答案5

　　暑旱苦熱

　　王令

　　清風無力屠得熱，落日著翅飛上山。

　　人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？

　　昆侖之高有積雪，蓬萊之遠常遺寒。

　　不能手提天下往，何忍身去游其間。

　　【注】①王令（1032 - 1059），字逢原，廣陵人，為人及才華深受王安石賞識，惜早逝。②昆侖及后文蓬萊，都是古代傳說中的仙山。

　　(1)有人認為本詩首聯屠著翅兩詞用得巧妙，請你分別說說它們的使用效果。

　　(2)這首詩運用了哪些藝術手法來表現暑旱？表現了作者什么樣的思想？請簡要分析。

　　（3）找出本詩運用的兩種主要表達技巧，并分別說明其表達效果。（4）

　　（4）劉克莊在其《后村詩話前集》中盛贊此詩識度高遠。請你結合本詩內容，對劉克莊的這一說法作簡要闡述。（4分）

　　答案

　　（1）屠字用得新奇，本意為屠殺，也可引申為驅除、消除。清風無力屠得熱，寫清風本應能夠驅熱，此刻卻無力驅除暑熱。屠字以示對暑熱的憎恨之深。

　　著翅一詞用得生動，落日本來無翅，著翅上山，顯其不肯降落。落日著翅飛上山，寫太陽能夠助熱，此刻卻應落不落。著翅以示盼望早日落山之切。

　　（2）藝術手法：①比擬暑旱難耐，清風也無能為力，落日插上翅膀；②對比，人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干，這里的天著上了人的感情色彩，它不痛惜河漢（指銀河）干涸，這與人害怕江海枯竭的心理形成了強烈對比，字里行間滲透了詩人對老天爺的憎恨之情。或者首聯的酷熱與頸聯的清涼構成對比；③虛實結合，詩人由現實中的暑旱苦熱想到昆侖、蓬萊等現實與傳說中的清涼世界表，突出了暑旱之苦。

　　（3）本詩運用的主要表達技巧及其表達效果：

　　①對比：通過拿有積雪、常遺寒的仙境與酷熱的人間相對比，突出詩人雖也羨慕仙境清涼，但更愿與天下人共苦難的情懷。

　　②比擬：首聯分別賦予清風、熱、落日人或動物的特性，說清風無力屠熱，落日著翅飛上山，生動形象地突出了天氣酷熱的特征。

　　③反問：第四句、第八句均使用反問句式，感情色彩強烈。第四句指斥上天任旱情肆虐，不顧人間黎民。第八句直接表達自己不忍心撇下天下人到仙境獨享清涼的心志。

　　④虛實結合：由人間苦熱而聯想到天上情景，由人境而聯想到仙境，豐富了內容，升華了悲天憫人的主旨。

　　（答出其中兩種并簡要分析其表達效果即可得4分）

　　（4）識度高遠，即具有高遠的見識和氣度（答出識度高遠意得1分）。本詩作者雖很年輕，但抒發了愿與天下共苦難的豪情，心系天下、悲天憫人（答出主旨意得2分），確實胸襟博大，難能可貴，可謂識度高遠（扣識度高遠意得1分）。

　　思想：這首詩本因苦熱而發，但詩中表現的是天下人的苦熱。即或有清涼世界，如果不能提攜天下人同往，自己也便不忍獨游其間。詩人自恨不能拯天下人脫離火坑，也就不愿獨自一個人去。這種樂以天下、憂以天下的胸襟抱負，正是詩人的可貴之處。

　　翻譯：

　　清風沒有力量消除這炎夏的酷熱，連落日都像長了翅膀一樣飛上山，余威尚存。人間本已害怕這江河湖海的水蒸發殆盡，可上天難道也不在乎那浩瀚的銀河因此干涸嗎！也許在那終年積雪的昆侖山上還有清涼的去處，也許在那遙遠飄渺的蓬萊仙島上還有消暑的海風，但是如果不能與天下人一同前往，那(我)又怎能忍心獨自一人棄大眾而去呢？

　　鑒賞：

　　《暑旱苦熱》是北宋王令的代表作之一。此詩想象奇特，氣勢恢宏，發抒了詩人愿與天下共苦難的豪情，顯示了其博大胸襟，體現了其雄健瑰奇的詩風。

　　此詩的開篇便不同凡響：清風無力屠得熱，落日著翅飛上山。前句寫清風，涼爽的風對驅暑顯得無能為力，是指清風小而無力驅暑，用清風無力來襯托暑旱之甚，酷熱難當。這句中的屠字下得尤為精妙。屠，是殺掉的意思。屠得熱，既使熱人格化了，又有力地表現了詩人恨暑熱的情感。給讀者描繪了一個美麗的'畫面：時值酷暑，大旱不雨，小河干涸了，土地龜裂了，禾苗枯萎了，而太陽又偏偏不肯下山，炎氣蒸騰，熱得人們坐立不安。

　　人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？這里的天著上了人的感情色彩，它不痛惜河漢(指銀河)干涸，這與人害怕江海枯竭的心理形成了強烈的對比，字里行間滲透了詩人對老天爺的憎恨之情。可見，人固已懼江海竭還包含的潛臺詞：人們最害怕的還不是江海枯竭，而是因暑旱酷熱自然災害所帶來的無力解決的生計問題。緊扣住了詩題暑旱苦熱中的苦字。河漢干諸語，想象瑰奇，令人拍案叫絕。

　　這首詩的前四句主要是寫暑旱酷熱，反映詩人憎恨熱、天之情，后面四句重在發抒詩人愿與天?