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《貧困不是理由》閱讀答案

時(shí)間：2023-11-10 10:11:57 閱讀答案

《貧困不是理由》閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影，通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的《貧困不是理由》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

《貧困不是理由》閱讀答案

《貧困不是理由》閱讀答案1

　　貧困不是理由

　　她只是個(gè)普通的農(nóng)家女孩。

　　去年高考，她考了683分的好成績(jī)，超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)近100分。喜訊傳來(lái)，一家人卻陷入愁云慘霧之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上。父親已經(jīng)年過(guò)五旬，照顧幾畝薄地，農(nóng)閑時(shí)到附近煤礦挖煤，每天上午7點(diǎn)半下礦，工作到下午4點(diǎn)半才能出來(lái)吃飯，可即便如此，每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個(gè)孩子讀書(shū)，家里早已債臺(tái)高筑，面對(duì)高額學(xué)費(fèi)，如何去籌?

　　當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道了女孩面臨的窘境，引起了著名音樂(lè)人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩，并很快聯(lián)系上了她。在電話(huà)里高曉松鄭重承諾：“我在電視上看到了你的情況，決定資助你。”善良的他怕傷害女孩的自尊，又特意補(bǔ)充了一句：“不是因?yàn)槟阖毨В且驗(yàn)槟阌胁湃A。”

　　這對(duì)一籌莫展的李家而言，無(wú)異于喜從天降，女孩連聲道謝。最后兩人約定，女孩一拿到錄取通知書(shū)就馬上通知他，他會(huì)把學(xué)費(fèi)匯過(guò)去。半個(gè)月后，女孩打電話(huà)給高曉松的秘書(shū)：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告高叔叔，我被浙江大學(xué)錄取了。”當(dāng)高曉松第二天準(zhǔn)備匯款時(shí)，那女孩又打電話(huà)來(lái)了：“高叔叔，非常感謝您的好意，可是我不能接受您的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經(jīng)資助了我大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)。昨天給您打電話(huà)，是因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)您，被錄取后一定要通知您。”

　　當(dāng)時(shí)高曉松非常驚訝，也被女孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)。他仍然想幫助她，于是說(shuō)：“我知道杭州的物價(jià)很高，既然有人幫你出了學(xué)費(fèi)，那我就負(fù)擔(dān)你四年的生活費(fèi)吧，每月500元，你看怎么樣?”“謝謝您!不過(guò)我的生活費(fèi)那位伯伯也資助了。希望您能幫助別的比我更需要幫助的孩子。”女孩真誠(chéng)地說(shuō)。

　　其實(shí)，女孩完全可以接受第二筆資助，也沒(méi)有人會(huì)去查證這筆錢(qián)，可以用來(lái)還債，可以讓父母家人過(guò)得寬裕一點(diǎn)，可以給弟弟買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，可以讓自己的大學(xué)生活過(guò)得滋潤(rùn)一點(diǎn)，可是她不假思索地放棄了，選擇了誠(chéng)信和善良，再次讓高曉松感到震撼。

　　這位內(nèi)心富有的貧家女孩名叫李小萍，家在四川內(nèi)江市的農(nóng)村。

　　此事傳出以后，引發(fā)了一場(chǎng)不小的爭(zhēng)議。很多人為她的所作所為感動(dòng)，由衷地敬佩；也有人說(shuō)她傻，以她的境況，同時(shí)接受兩筆捐助也不違背情理啊!面對(duì)褒揚(yáng)與質(zhì)疑，李小萍依然平靜，解釋說(shuō)——我覺(jué)得誠(chéng)信和自立是自己的責(zé)任，雖然我暫時(shí)貧困，可是我沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任。

　　一位普通的中學(xué)生，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，令多少人感到汗顏!

　　26、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(不超過(guò)28字，2分)

　　27．本文通過(guò)對(duì)女孩的描寫(xiě)和描寫(xiě)，贊揚(yáng)了女孩的`高貴品質(zhì)。(2分)

　　28．結(jié)合文章內(nèi)容分析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“不假思索”的表達(dá)效果。(2分)

　　29．文章末段中的“一句話(huà)”指的是 (2分)

　　30．現(xiàn)代中學(xué)生，除了本文提到的貧苦之外，還有哪些方面的貧困？讀了本文后，你一定會(huì)對(duì)自己的生活有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生有新的感悟，請(qǐng)把你的認(rèn)識(shí)和感悟?qū)懴聛?lái)。

　　26、李小萍考上了重點(diǎn)大學(xué)，雖然家庭貧困，但他謝絕了高曉松的資助。（超過(guò)28不給分，共2分）

　　27、動(dòng)作語(yǔ)言誠(chéng)信、敢于承擔(dān)

　　責(zé)任的高貴品質(zhì)。

　　28、更能直接的表現(xiàn)李小萍的當(dāng)機(jī)立斷，更好地突出誠(chéng)信和善良的品質(zhì)。

　　29、我覺(jué)得誠(chéng)信和自立是自己的責(zé)任，雖然我暫時(shí)貧困，可是我沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任。

　　30、能結(jié)合自己的實(shí)際談即可。

《貧困不是理由》閱讀答案2

　　貧困不是理由

　　她只是個(gè)普通的農(nóng)家女孩。

　　去年高考，她考了683分的好成績(jī)，超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)近100分。喜訊傳來(lái)，一家人卻陷入愁云慘霧之中；女孩一家5口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上。父親已經(jīng)年過(guò)五旬，照顧幾畝薄地，農(nóng)閑時(shí)到附近煤礦挖煤，每天上午7點(diǎn)半下礦，工作到下午4點(diǎn)半才能出來(lái)吃飯，可即便如此，每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個(gè)孩子讀書(shū)，家里早已債臺(tái)高筑，面對(duì)高額學(xué)費(fèi)，如何去籌？

　　當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道了女孩面臨的窘境，引起著名音樂(lè)人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩，并很快聯(lián)系上了她。在***里高曉松鄭重承諾：“我在電視上看到了你的情況，決定資助你。”善良的他怕傷害女孩的自尊，又特意補(bǔ)充了一句：“不是因?yàn)槟阖毨В且驗(yàn)槟阌胁湃A。”

　　這對(duì)一籌莫展的李家而言，無(wú)異于喜從天降，女孩連聲道謝。最后兩人約定，女孩一拿到錄取通知書(shū)馬上通知他，他會(huì)把學(xué)費(fèi)匯過(guò)去。半個(gè)月后，女孩打***給高曉松的秘書(shū)：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告高叔叔，我被浙江大學(xué)錄取了。”當(dāng)高曉松第二天準(zhǔn)備匯款時(shí)，那女孩又打***來(lái)了：“高叔叔，非常感謝您的好意，可是我不能接受您的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經(jīng)資助了我大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)。昨天給您打***，是因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)您，被錄取后一定要通知您。”

　　當(dāng)時(shí)高曉松非常驚訝，也被女孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)。他仍然想幫助她，于是說(shuō)：“我知道杭州的物價(jià)很高，既然有人幫你出了學(xué)費(fèi)，那我就負(fù)擔(dān)你四年的生活費(fèi)吧，每月500元，你看怎么樣？”“謝謝您！不過(guò)我的生活費(fèi)那位伯伯也資助了。希望您能幫助別的比我更需要幫助的孩子。”女孩真誠(chéng)地說(shuō)。

　　這位內(nèi)心富有的貧家女孩名叫李小萍，家在四川內(nèi)江市的農(nóng)村。

　　此事傳出以后，引發(fā)了一場(chǎng)不小的爭(zhēng)議。很多人為她的所作所為感動(dòng)，由衷地敬佩；也有人說(shuō)她傻，以她的境況，同時(shí)接受兩筆捐助也不違背情理啊！面對(duì)褒揚(yáng)與質(zhì)疑，李小萍依然平靜，她解釋說(shuō)，我覺(jué)得誠(chéng)信和自立是自己的`責(zé)任，雖然我暫時(shí)貧困，可是我沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任。

　　一位普通的中學(xué)生，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，令多少人感到汗顏！

　　問(wèn)題：

　　1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括本文的主要內(nèi)容。（不超過(guò)28字）

　　2、本文標(biāo)題“貧困不是理由”中的“貧困”是指：________________________________________

　　3、本文通過(guò)對(duì)女孩的____________________描寫(xiě)和____________________描寫(xiě)，贊揚(yáng)了女孩_______________________的高貴品質(zhì)。

　　4、結(jié)合文章內(nèi)容分析“不假思索”的表達(dá)效果：________________________________________

　　5、文章末段的“一句話(huà)”指的是：____________________________________________________________

　　6、先打的中學(xué)生，除了本文提到的愁苦之外，還有哪些方面的貧困？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀銖呐⑸砩系玫绞裁磫l(fā)？

　　答案：

　　1、一個(gè)女孩得到好心伯伯的資助后謝絕音樂(lè)人高曉松的資助（3分。答題必須具備人物、事件兩個(gè)要素。意思清楚但字?jǐn)?shù)超過(guò)扣1分）

　　2、經(jīng)濟(jì)上的困難（2分）

　　3、（4分）語(yǔ)言（1分）行動(dòng)（1分）誠(chéng)實(shí)善良，自強(qiáng)自立或自尊（2分）

　　4、（2分）“不假思索”是用不著想的意思（1分），在文中形容女孩放棄第二筆資助態(tài)度的堅(jiān)決果斷，表現(xiàn)了女孩的為人誠(chéng)實(shí)（1分）

　　5、誠(chéng)信和自立是自己的責(zé)任，雖然我暫時(shí)貧困，可是我沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任（2分）

　　6、（3分）示例：精神上的貧困。（1分）如生活上或?qū)W習(xí)上遇到一些困難（挫折）就經(jīng)不起考驗(yàn)，一蹶不振，推卸責(zé)任。因此，我們應(yīng)像女孩那樣，勇于承擔(dān)責(zé)任，自強(qiáng)自立，克服困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2分。關(guān)鍵詞：責(zé)任，自立。偏離關(guān)鍵詞談則扣1分／答案不惟一，符合題意思想內(nèi)容健康即可）

《貧困不是理由》閱讀答案3

　　她只是個(gè)普通的農(nóng)家女孩。

　　去年的高考，她考了683分的好成績(jī)，超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)近100分。喜訊傳來(lái)，一家人卻陷入愁云慘霧之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上。父親已經(jīng)年過(guò)五旬，照顧幾畝薄地，農(nóng)閑時(shí)去附近煤礦挖煤，每天上午7點(diǎn)半下礦，工作到下午4點(diǎn)半才能出來(lái)吃飯，可即便如此，每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個(gè)孩子讀書(shū)，家里早已債臺(tái)高筑，面對(duì)高額學(xué)費(fèi)，如何去籌?

　　當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道了女孩面臨的窘境，引起了著名音樂(lè)人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩，并很快聯(lián)系上了她。在電話(huà)里高曉松鄭重承諾：我在電視上看到了你的情況，決定資助你。善良的他怕傷害女孩的自尊，特意又補(bǔ)充了一句：不是因?yàn)槟阖毨В且驗(yàn)槟阌胁湃A。

　　這對(duì)一籌莫展的李家而言，無(wú)異于喜從天降，女孩連聲道謝。最后兩人互相約定，女孩一旦拿到錄取通知書(shū)就馬上通知他，他會(huì)把學(xué)費(fèi)匯過(guò)去。

　　半個(gè)月后，女孩打電話(huà)給高曉松的秘書(shū)：請(qǐng)轉(zhuǎn)告高叔叔，我被浙江大學(xué)錄取了。當(dāng)高曉松第二天準(zhǔn)備匯款時(shí)，那女孩又打電話(huà)來(lái)了：高叔叔，非常感謝您的好意，可是我不能接受您的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經(jīng)資助了我大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)。昨天給您打電話(huà)，是因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)您，被錄取后一定要通知您。

　　當(dāng)時(shí)高曉松非常驚訝，也被女孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)。他仍然想幫助她，于是說(shuō)：我知道杭州的物價(jià)很高，既然有人幫你出了學(xué)費(fèi)，那我就負(fù)擔(dān)你四年的生活費(fèi)吧，每月500，你看怎么樣?謝謝您!不過(guò)，我的生活費(fèi)那位伯伯也資助了。希望您能幫助別的比我更需要幫助的孩子。女孩真誠(chéng)地說(shuō)。

　　其實(shí)，女孩完全可以接受第二筆資助，也沒(méi)有人會(huì)去查證。這筆錢(qián)，可以還債，可以讓父母家人過(guò)得寬裕一點(diǎn)，可以給弟弟買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，可以讓自己的大學(xué)生活滋潤(rùn)一點(diǎn)，可是她不假思索地放棄了，選擇了誠(chéng)信和善良，再次讓高曉松感到震撼。

　　這位內(nèi)心富有的貧家女孩名叫李小萍，家在四川省內(nèi)江市的農(nóng)村。

　　此事傳出之后，引發(fā)了一場(chǎng)不小的爭(zhēng)議。很多人為她的所作所為感動(dòng)，由衷地敬佩;也有人說(shuō)她傻，以她的境況，同時(shí)接受兩筆捐助也不違背情理啊!面對(duì)褒揚(yáng)與質(zhì)疑，李小萍依然平靜，解釋說(shuō)我覺(jué)得誠(chéng)信和自立是自己的`責(zé)任，雖然我暫時(shí)貧困，可是我沒(méi)有任何理由逃避這種責(zé)任。

　　一位普通的中學(xué)生，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，令多少人感到汗顏?

　　閱讀題：

　　1.解釋下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)在文中的意思。(4分)

　　(1)這對(duì)一籌莫展的李家而言，無(wú)異于喜從天降。

　　(2)可是她不假思索地放棄了，選擇了誠(chéng)信和善良。

　　2.高曉松告訴女孩自己決定資助她時(shí)說(shuō)：不是因?yàn)槟阖毨В且驗(yàn)槟阌胁湃A。文中哪個(gè)句子寫(xiě)出了女孩的才華?請(qǐng)把它找出來(lái)。(2分)

　　3.文章第2段對(duì)女孩貧困的家境作了比較詳細(xì)的介紹，這對(duì)表現(xiàn)文章中心有什么作用?(3分)

　　4.文章開(kāi)頭說(shuō)她只是個(gè)普通的農(nóng)家女孩，結(jié)尾又提到一位普通的中學(xué)生，首尾呼應(yīng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)女孩的普通，有什么深意?(3分)

　　5.文章結(jié)尾寫(xiě)道：一位普通的中學(xué)生，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，令多少人感到汗顏?句末為什么不用!而用??(2分)

　　6.文章標(biāo)題是貧困不是理由，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將標(biāo)題擴(kuò)展成一句具體的話(huà)。(2分)

　　貧困不是的理由。

　　7.讀完這篇文章，聽(tīng)了女孩簡(jiǎn)單的一句話(huà)，你會(huì)感到汗顏嗎?為什么?(3分)

　　參考答案：

　　1.(1)一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)

　　(2)用不著想，形容說(shuō)話(huà)做事迅速

　　2.去年的高考，她考了683分的好成績(jī)，超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)近100分

　　3.更能顯示女孩完全可以接受第二筆資助，而她不假思索地拒絕了第二筆資助，表現(xiàn)了她的誠(chéng)信和自立精神

　　4.更能表現(xiàn)出女孩的純真善良，她的誠(chéng)信和自立精神的偉大和高貴，更具有震撼人心的力量

　　5.用??