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歐陽修采桑子閱讀答案

時間：2023-11-10 14:40:21 閱讀答案

歐陽修采桑子閱讀答案

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歐陽修采桑子閱讀答案

歐陽修采桑子閱讀答案1

　　采桑子·群芳過后西湖好

　　群芳過后西湖好，狼藉殘紅，飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風。

　　笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾櫳。雙燕歸來細雨中。

　　[注釋]

　　采桑子;詞牌名。又名《丑奴兒》、《丑奴兒令》、《轉調丑奴兒》、《羅敷歌》等。

　　[群芳過后]百花凋零之后。群芳，百花。

　　[西湖]指潁州西湖，在今安徽阜陽縣西北，穎水和諸水匯流處，風景佳勝。

　　[狼籍殘紅]殘花縱橫散亂的樣子。殘紅，。狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。

　　歐陽修致仕后，隱居潁州西湖作了一組《采桑子》詞，共十首，此詞是第四首。

　　(1)詞的上片運用了哪些意象描寫了怎樣的圖景?(4分)

　　(2)首句是全詞的綱領，全詞運用了虛實結合的手法表達了作者怎樣的思想情感?請結合詞句分析。(4分)

　　參考答案：

　　(1)運用了落花、飛絮、垂柳等意象(1分)，描摹出一幅清疏淡遠的暮春圖景(1分)。落紅零亂滿地、楊花漫空飛舞、欄畔柳條盡日斜拂于春風中(1分)，作者在孤寂清冷中體味出安寧靜謐的美趣(4分)

　　(2)全詞實寫群芳凋謝后西湖的暮春景象，虛寫過去湖上游樂的盛況(2分)，表達了作者繁華喧鬧消失后既覺有所失的'空虛，又覺獲得寧靜、無所牽系的閑適心情(2分)。

　　二：1.你能從詞句中推測出作者所描繪的時令么?說說你的依據。(5分)

　　2.首句中的“好”字統領全詞。作者認為“群芳過后”的西湖究竟好在哪兒?試結合詞句談談你的感受。(6分)

　　參考答案

　　1.作者描繪的是暮春時節的景色。(2分)“群芳過后”、“狼藉殘紅”、“飛絮”等意象(2分)，都展現出暮春的物候特征(1分)。

　　2.“群芳過后”的西湖，好在一個“空”字上(2分)。群芳已過，笙歌散盡，湖畔唯有詞人獨自品味暮春的清空幽寂的美趣(2分)，游人去了，雙燕才在細雨中翩然歸來，清靜之中又增添了空靈、歡娛的意趣(2分)。意思對即可。

　　三1、詞中描繪了怎樣的圖景?詞人一反往常，表達了怎樣的情感?(6分)

　　2、請指出本詞的詞眼，并結合詞句分析理由。(5分)

　　參考答案

　　1、作者描繪了暮春時節的景色。群芳過后、殘紅狼藉、風吹垂柳、飛絮濛濛、笙歌散盡、燕子歸來，是一幅凄清、落寞的暮春圖。在古人的中，百花凋零，落紅滿地，多表現孤獨傷感之情，而歐陽修卻一反往常，在孤寂冷清中體味出安寧靜謐的美趣，表現出曠達胸懷和恬淡心境。

　　2、本詞的詞眼是一個“好”字。雖然本詞是在寫暮春時節、群芳過后的西湖，但詞人卻能獨自品味暮春的清靜幽寂的美趣。游人散盡，雙燕才在細雨中翩然歸來，清靜之中又增添了空靈、歡愉的意趣。繁華喧鬧消失后，雖覺有些空虛，但更使詞人獲得了寧靜、閑適的心情。因此，詞人認為“群芳過后西湖好”。

　　賞析：

　　本篇為詞人晚年退隱潁州時所作組詞《采桑子》之一，《采桑子》共有十首，此為第四首。詞中描寫“群芳過后”暮春時節西湖的殘春之景，卻無傷春之感，而別有一番朦朧迷離之美。詞人以輕快的筆調描繪了一幅清幽靜謐的潁州暮春卷，雖通篇，但也從字里行間婉曲地抒寫了詞人靜閑自適的曠達情懷和恬淡的心境。

　　起句統領全篇，“群芳過后”的西湖，讓人頓覺惋惜傷感，但詞人卻覺“好”，足見其心情閑雅舒適而又情懷曠達。下面三句分寫“西湖好”，鋪陳渲染首句。“狼藉殘紅”滿地落花殘紅，寫西湖岸邊地面之“好”;“飛絮蒙蒙”，漫天柳絮飛舞，言空中之“好”;“垂柳闌干盡日風”，垂柳掩映著華麗的欄桿，隨著和煦的春風搖曳起舞，寫周圍環境之“好”。這三句具體描寫“西湖好”，反襯出詞人的幽微的情態。

　　“笙歌散盡游人去”承接上片“盡日”，展現出此時環境之清幽，然“笙歌”未散，“游人”未去之時，西湖的笙歌繁華可想而知。所以“始覺春空”，這才覺得春去樓空，于是慢慢地“垂下簾櫳”，卻看見雙燕穿過濛濛細雨翩翩而歸。“細雨中”呼應上片“盡日風”，點明了氣候的變化，從而揭示出時間的推移。詞中多用白描手法，尤其前后兩結，雖無修飾，卻頗耐人尋味。劉永濟《詞論》曾贊：“《采桑子》前結‘垂柳闌干盡日風’，后結‘雙燕歸來細雨中’，神味至永，蓋芳歇紅殘，人去春空，皆喧極歸寂之語，而此二句則至寂之境，一路說來，便覺至寂之中，真味無窮，辭意高絕。”

　　整首詞情景交融，以動顯靜，動靜交錯，而語言清麗，風格空靈。今人唐圭璋《唐簡釋》中評價曰：“此首上片言游冶之盛，下片言人去之靜。通篇于景中見情，文字極疏雋。風光之好，太守之適，并可想象而知也。”

歐陽修采桑子閱讀答案2

　　閱讀下面宋詞，回答下列題目（6分）

　　畫船載酒西湖好，急管繁弦，玉盞催傳，穩泛平波任醉眠。

　　行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰流連，疑是湖中別有天。

　　（1）作者在詞中描繪了什么樣的景象？表達了作者什么情感？（3分）

　　（2）有人說“穩泛平波任醉眠”中的“任”字用得好，你同意嗎？為什么？（3分）

　　參考答案：

　　（1）人們乘坐彩繪的游船，音樂助興，美酒作陪，蕩漾于湖光山色之間，白云朵朵，藍天悠悠，這一切倒影在水中，船在行走，云也在游動，似乎是人和船在天上飛。描繪了一幅優美、愜意的西湖泛舟圖。（2分）

　　（此題關鍵是抓住意象分析即可，關鍵意象有 “畫船”“急管”“玉盞”“酒”“空水澄澈”。如果只羅列意象，沒有歸納畫面特點，只給1分）

　　表達了作者泛舟江上的輕松愉悅、愜意的心情。（1分）

　　（2）用得好（“同意”也可）（1分）。“任”字即“任意”“隨意”“任憑”之意，形象的描繪出西湖風平浪靜的美酒，作者徜徉在湖面，喝酒盡興后安心躺在船上睡覺，任憑小船平穩的`在水上自由漂行的畫面。表現了作者恬適，自在的心情。（2分）

　　（此題答出觀點1分，解釋含義，描繪畫面1分，作者心情1分）

歐陽修采桑子閱讀答案3

　　（一）閱讀下面這首宋詞，完成3-4題。（6分）

　　采桑子歐陽修

　　輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。

　　無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

　　3.下列對這首詞的理解和分析，正確的一項是（3分）

　　A.詞的上片依次從聽覺和視覺兩個角度描繪西湖清麗、淡遠的春天景色。

　　B.“琉璃滑”將無風的湖面比作細膩光滑的琉璃，突出西湖水的清澈見底。

　　C.“驚起沙禽掠岸飛”以靜襯動寫水鳥被漣漪驚動而飛，愈顯西湖的喧囂。

　　D.全詞語言清新活潑，寓情于景，彰顯了歐陽修這首小令的'婉約與深摯。

　　4.首句“輕舟短棹西湖好”傳達出詞人怎樣的心情？請簡要分析。（3分）

　　答案：

　　（一）（6分）

　　3.（3分）D（A“依次從聽覺和視覺兩個角度”有誤；B“突出西湖水的清澈見底”有誤；C“以動襯靜”“愈顯西湖的喧囂”有誤。）

　　4.（3分）示例：“輕舟短棹”委婉地寫出詞人泛舟西湖時的悠閑與愜意，（2分）“西湖好”傳達出詞人對西湖美景的贊美之情。（1分）

　　（意思對即可。其他答案，有理有據，酌情給分。）

歐陽修采桑子閱讀答案4

　　輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。

　　無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

　　【注】西湖：指潁州(今安徽阜陽)西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。

　　8. 詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么?上片描寫了一幅什么樣的.圖景?(5分)

　　9. 詞的下闕主要是用了哪種表現手法描寫西湖春色的?抒發了詩人的什么感情?(6分)

　　8.答案：上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。(2分)上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。(3分)

　　9.答案：動靜結合的手法或以動襯靜(2分)一、二句風平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了靜。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了動，而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯，動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒發了詩人流連山水的愉快心情。(2分)

　　8.這首詞上片出現了哪些意象?描繪了一幅怎樣的圖景?(4分)

　　9.首詞下片運用了哪些表達技巧?請簡要分析(4分)

　　8、輕舟(短棹)、綠水、芳草、長堤等意象。描繪了一幅湖水綿延，芳草滿堤，清麗活潑的春日西湖美景。(4分，每問2分，意思對即可)

　　9、①比喻，把風平浪靜的水面，比作琉璃，寫出水面的晶瑩澄澈。②以動襯靜，寫漣漪微動驚動沙灘上的水鳥，使之掠過湖岸飛去，更襯托出西湖的幽靜。(4分，每點2分，答動靜結合襯托反襯亦可)

歐陽修采桑子閱讀答案5

　　【原文】：

　　采桑子·輕舟短棹西湖好

　　歐陽修

　　輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。

　　無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

　　【注釋】：

　　西湖：指潁州（今安徽阜陽）西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。

　　采桑子：又名丑奴兒，羅敷媚等。雙調四十四字，上下闕各四句三平韻。

　　輕舟：輕便的小船。短棹：劃船用的小槳。西湖：指潁州西湖。在今安徽省太和縣東南，是潁水和其他河流匯合處。宋時屬潁州。

　　綠水：清澈的水。逶迤：形容道路或河道彎曲而長。

　　隱隱：隱約。笙歌：指歌唱時有笙管伴奏。

　　琉璃：指玻璃，這里形容水面光滑。

　　漣漪：水的波紋。

　　沙禽：沙洲或沙灘上的水鳥。

　　【翻譯】：

　　西湖風光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。隱隱傳來的音樂歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。無風的水面，光滑得好似琉璃一樣，不覺得船兒在前進，只見微微的細浪在船邊蕩漾。看，被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。

　　【賞析】

　　這首詞是作者晚年《采桑子》組詞中的'一首。它以輕松淡雅的筆調，描寫泛舟穎州（今安徽阜陽）西湖時所見的美麗景色。全詞色調清麗，風格娟秀，充滿詩情畫意，讀來清新可喜。

　　上闋主要寫堤岸風景，筆調輕松而優雅。“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已將休閑的意思委婉寫出，因為是短棹，所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上，游人有足夠的時間來觀賞兩岸春色。“綠水逶迤，芳草長堤”兩句寫足由湖心經水面到堤岸，再整體向遠處推進的動態畫面。而“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調刻畫了出來，“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動感。

　　下闋的視點收束，主要寫“綠水逶迤”。過片寫水面平滑，“無風”二字為樞機所在，蓋正因無風，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不覺船移”，其間不僅有詩情，而且合乎邏輯。結拍寫船動驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個興奮點。大概沙禽久已習慣于西湖的平滑，所以輕舟帶來的小小漣漪，就足以驚起沙禽而掠岸飛過。視點也因此由近到遠，再向高處延伸，將立體而富有動感的西湖呈現在讀者面前。全詞以輕舟的行進為線索，漸次寫出堤岸和湖面的景物特征，并將游人之悠閑意趣融入其中，輕舟短棹、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽，“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。

　　全詞描繪了春日的潁州西湖，景色是那樣引人入勝，綠水蜿蜒曲折，長堤芳草青青，春風中隱隱傳來柔和的笙歌聲。水面波平如鏡，不待風助，小船已在平滑的春波上移動。這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠的風景畫，美不勝收，清新可愛，令人留連忘返，從中足見歐公乃詞壇寫景高手。

　　【閱讀訓練】：

　　1、詞的上闕第一句在整首詞中的作用是什么？上片描寫了一幅什么樣的圖景？（5分）

　　2、詞的下闕主要是用了哪種表現手法描寫西湖春色的？抒發了詩人的什么感情？（6分）

　　【參考答案】

　　1、答：上闕第一句總攝全篇，點明題意，直抒贊美之情。（2分）上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。（3分）

　　2。動靜結合的手法或以動襯靜（2分）一、二句風平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥，水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”，而西湖愈顯其幽靜。動靜相襯，動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。（2分）抒發了詩人流連山水的愉快心情。（2分）

歐陽修采桑子閱讀答案6

　　五、詩歌鑒賞（6分）

　　閱讀《采桑子》，按要求回答問題。

　　采桑子

　　歐陽修

　　輕舟短棹西湖①好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。

　　無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

　　注釋：①西湖：潁州西湖，歐陽修曾任穎州知州，晚年辭官退隱后便定居此地

　　23.這首小令寫了哪個季節的景色？表達了詞人怎樣的心境？

　　24.這首詞在描寫景物上運用了哪些藝術技巧？請選擇一個方面結合實例分析。

　　【答案】23.這首小令寫了春季的景色，表達了詞人游西湖時愉悅的心境。

　　24.示例一：運用了視覺和聽覺相結合的手法。“綠水逶迤，芳草長堤”從視覺角度綠水、長堤；“隱隱笙歌處處隨”從聽覺角度寫樂聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠的春景。

　　示例二：下運用了以動襯靜的'手法。“無風水面琉璃滑，不覺船移”寫風平浪靜；“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”寫漣漪微動，驚動了沙洲上的水鳥，動靜相襯寫出了西湖春色的多姿多彩。

　　【解析】

　　【23題詳解】

　　本題考查內容的分析和理解。“綠水逶迤，芳草長堤”一句的意象“綠水”“芳草”“長堤”描繪了湖水綿延，芳草滿堤，清麗活潑的景色，明顯帶有春季特征，所以這首小令寫的是春季的景色。“輕舟短棹西湖好”一句，“西湖好”已點明西湖景色美好的特點，“輕舟短棹”給人以悠然自在的愉快感覺，“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽覺的角度將西湖的歡樂情調刻畫了出來。所以詞人的心境必是愉悅的。

　　【24題詳解】

　　本題考查表現手法。

　　示例一：視覺和聽覺相結合。上闕“綠水逶迤，芳草長堤”從視覺角度寫蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤；“隱隱笙歌處處隨”從聽覺角度寫動聽的樂聲和歌聲，描寫詞人泛舟潁州西湖時所見的清麗、恬靜、淡遠的景色。

　　示例一：動靜結合。下闕“無風水面琉璃滑，不覺船移”寫風平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了“靜”；“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”寫漣漪微起，驚動了沙洲上的水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”；以動襯靜更顯示了西湖幽靜的特點，動靜結合寫出了西湖春色的多姿多彩。

歐陽修采桑子閱讀答案7

　　采桑子歐陽修

　　十年前是尊前客，月白風清。憂患凋零，老去光陰速可驚。

　　鬢華雖改心無改，試把金觥。舊曲重聽，猶似當年醉里聲。

　　8．上片主要運用了哪種表現手法?刻畫出怎樣的詞人形象?請簡要分析。(6分)

　　9．有人評說此詞流于頹唐，你同意這種看法嗎?請結合下片簡要分析。(5分)

　　參考答案：

　　8．對比。十年前的`“月白風清”與如今的“憂患凋零”形成鮮明對比。刻畫出一個老病羸弱，飽經憂患，晚景凄涼，內心充滿幽憤的詞人形象。

　　(手法2分，分析2分，形象2分，共6分)

　　9．不同意。“鬢華雖改心無改”，雖然久經人世滄桑，但那顆充滿活力的心，卻還似從前一樣。

　　“試把金觥”，一個“把”字，更顯其豪邁氣概。

　　(觀點1分，分析每點2分，共5分)

歐陽修采桑子閱讀答案8

　　采桑子

　　歐陽修

　　輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。

　　無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

　　注釋

　　①西湖：指潁