《夏五月武昌舟中觸目》閱讀練習(xí)及答案
閱讀下面這首元詩，完成下面小題。夏五月武昌舟中觸目揭傒斯兩髯背立鳴雙櫓，短蓑開合滄江雨。青山如龍入云去，白發(fā)何人并沙語。船頭放歌船尾和，篷上雨鳴篷下坐。推篷不省是何鄉(xiāng)，但見雙雙白鷗過。
14.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿.首句描寫搖櫓的船家，從背立的身影和飄拂的須髯可知，這是兩位頗有年紀(jì)的老翁。B.次句通過“短蓑開合”的動作，既刻畫出船家搖櫓時的俯仰之態(tài)，也暗示江風(fēng)之大。c.頷聯(lián)將視線投向江岸，只見兩位白發(fā)老人并立沙岸，絮絮而語，仿佛正等待什么人。d.頸聯(lián)從聽覺入手，歌聲和雨聲打破了先前的靜謐，也使詩人心內(nèi)平添了幾分煩擾。E.尾聯(lián)寫詩人置身篷中，不覺船行已遠(yuǎn)，推篷一看，不知何方，只見白鷗翩翩飛過。
15. “青山如龍入云去”一句寫景傳神，請簡要賞析
【答案】14. cd 15. ①比喻生動形象：遠(yuǎn)方的青山蜿蜒起伏，連綿不斷，如一條長龍；山間云霧繚繞，青山時隱時現(xiàn)，又如長龍入云。②充滿動態(tài)美：詩人從船上遙望青山，而船在行進(jìn)之中，加之云霧變幻不定，所以感覺青山有一種飛動之勢；“如龍入云”將山的意態(tài)形神寫活了，并襯托出船行的迅捷。
【解析】14.試題分析：題干是“下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検恰?。本題考查鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。首先要讀懂詩的內(nèi)容和思想情感。c項，“仿佛正等待什么人”不恰當(dāng)。句中“何人”是詩人的內(nèi)心活動，似問而非問。d項，“也使詩人心內(nèi)平添了幾分煩擾”不恰當(dāng)。作者此時的心境應(yīng)是歡快、愉悅的。點睛：詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。
15.試題分析：題干是“‘青山如龍入云去’一句寫景傳神，請簡要賞析。”此題的考點是分析詩歌的寫景手法及效果。讀懂全詩，根據(jù)具體詩句分析。立足“青山如龍入云去”詩句分析，第一步，指出運(yùn)用了哪種手法。第二步，分析怎樣運(yùn)用了這種手法。第三步，簡析這種手法在塑造形象和表情達(dá)意中作用?！扒嗌饺琮垺边\(yùn)用比喻手法，生動形象地描寫了遠(yuǎn)方的青山蜿蜒起伏，連綿不斷，如一條長龍；山間云霧繚繞，青山時隱時現(xiàn)，又如長龍入云。“青山”“入云去”是一種動態(tài)的美，詩人站在船上，遙望兩岸青山。青山?jīng)]有動，但是船在行進(jìn)之中，云霧變幻不定，所以詩人感覺連綿起伏的青山像一條巨龍一樣，有了一種飛動之勢?！叭琮埲朐啤睂⑶嗌降男螒B(tài)寫活了，并襯托出船行的迅捷，詩人心情是輕快的、愉悅的。點睛：首先要明確情與景的關(guān)系，簡而言之就是情與景的“結(jié)構(gòu)關(guān)系”或“內(nèi)在關(guān)系”
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