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做客閱讀題及答案

時(shí)間：2024-05-31 09:06:47 閱讀答案

做客閱讀題及答案

做客閱讀題及答案1

　?。?）今天是青青的十歲生日。放學(xué)后，青青并沒(méi)有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說(shuō)了，今天她可以不砍柴。

做客閱讀題及答案

　?。?）青青坐在山頭上的一塊大石頭上，一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái)，柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。

　　（3）10歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來(lái)不久，爸爸媽媽就外出打工。幾年來(lái)青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。每次通話都很短暫，媽媽總會(huì)在電話那頭哭，爸爸總會(huì)搶過(guò)電話，說(shuō)青青乖，打長(zhǎng)途貴，過(guò)年的時(shí)候我和媽媽回家看你。說(shuō)完，就掛了電話。但是過(guò)了一年又一年，爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。

　?。?）說(shuō)不出為什么，今天青青特別想爸爸媽媽。青青想，要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊?？墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋?lái)呢？

　　（5此刻，青青坐在山頭上，眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏。奶奶說(shuō)過(guò)，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢？青青站了起來(lái)，她把手罩在嘴前，試著喊了一聲，爸爸，媽媽！很快青青就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面山上傳來(lái)自己的回音：爸爸，媽媽。青青有些高興了，趕緊又喊了一聲，山上又傳來(lái)了一陣回音。

　?。?）爸爸，媽媽！爸爸，媽媽，你們回來(lái)吧！青青使出全身力氣喊了起來(lái)。青青聽(tīng)見(jiàn)，自己的聲音不斷在山谷里回蕩，一聲接著一聲，一層連著一層，一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說(shuō)，青青乖。爸爸媽媽說(shuō)，我們過(guò)年就回家看你。青青的'聲音就小了下來(lái)，她哭了。

　?。?）爸爸，媽媽！就在擦眼淚的時(shí)候，青青突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭，不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴和青青一樣，也都好幾年沒(méi)見(jiàn)到自己的父母了。他們說(shuō)，青青，我們一起喊吧。頓時(shí)，山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片，整齊又悠長(zhǎng)。

　?。?）孩子們，先停一停好嗎？正在大家喊得起勁的時(shí)候，應(yīng)聲走來(lái)一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔，今天在學(xué)校，青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和老師在說(shuō)話。后來(lái)叔叔還和老師一起到教室做了個(gè)調(diào)查，大致是問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家，結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。

　　（9）我是電視臺(tái)的記者。眼鏡叔叔自我介紹說(shuō)，剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。

　?。?0）真的嗎?怎么幫？青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機(jī)說(shuō)，我可以用它把你們要說(shuō)的話錄下來(lái)，然后在電視上播放，你們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)了。

　?。?1）太好了！我要錄，我要錄。孩子們爭(zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。

　?。?2）叔叔說(shuō)，你們別急，一個(gè)一個(gè)來(lái)。你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭說(shuō)一句話，說(shuō)的時(shí)候想象著爸爸媽媽就在面前，說(shuō)最想對(duì)他們說(shuō)的話。

　　（13）……

　?。?4）在場(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把鏡頭對(duì)準(zhǔn)青青，示意她說(shuō)話。青青看著烏黑的鏡頭，雙手在胸前絞動(dòng)，嘴唇動(dòng)了幾動(dòng)，卻一直沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

　　（15）說(shuō)吧，不怕?；锇閭円矠樗佑汀?/p>

　　（16）青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話：爸爸媽媽，今年……今年我可以到你們家做客嗎？

　?。?7）青青看見(jiàn)，眼鏡叔叔的眼睛瞬間就濕潤(rùn)了。

　　1、“做客”一詞出自小說(shuō)中青青的一句話，意蘊(yùn)豐富，令人回味。請(qǐng)結(jié)合全文回答問(wèn)題。（6分）

　　（1）“做客”有什么含義？

　?。?）小說(shuō)以“做客”為標(biāo)題有什么作用？

　　2、小說(shuō)中的主要人物是青青，為什么還要寫那群小伙伴？（3分）

　　3、第（13）段省略了小伙伴們說(shuō)的話，請(qǐng)結(jié)合上下文，發(fā)揮想像，把其中兩個(gè)小伙伴說(shuō)的話填補(bǔ)在下面橫線上。（4分）

　　第一個(gè)小伙伴說(shuō)：

　　第二個(gè)小伙伴說(shuō)：

　　4、品讀下面句子中劃線的詞語(yǔ)，分析青青說(shuō)話時(shí)的心理。（4分）

　　青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話：爸爸媽媽，今年……今年我可以到你們家做客嗎？

　　5、戴眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺(tái)播放，請(qǐng)你為這段視頻擬寫一句公益廣告語(yǔ)。（20字以內(nèi)）（3分）

　　參考答案：

　　1、（1）“做客”是指爸爸媽媽外出打工的時(shí)間太長(zhǎng)了，青青都快忘記他們“一家人”的身份了，覺(jué)得他們是客人一樣，放假到“他們家”做客。

　?。?）誰(shuí)做客？到誰(shuí)家做客？設(shè)置懸念，引人入勝；家人做客，反映社會(huì)現(xiàn)象，引起讀者思考。

　　2、起襯托作用，通過(guò)小伙伴們也想念爸爸媽媽來(lái)襯托青青，她也只是她們中的一員；更加廣泛、深刻地反映主題，提醒人們關(guān)注“留守兒童”現(xiàn)象。

　　3、示例：第一個(gè)伙伴說(shuō)，爸爸媽媽，你們回家過(guò)年吧。

　　第二個(gè)伙伴說(shuō)，爸爸媽媽，我數(shù)學(xué)考了100分。

　　第三個(gè)伙伴說(shuō)，你們放心掙錢吧，我已經(jīng)很聽(tīng)話了。

　　4、運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫，“狠狠”地“咬”說(shuō)明青青是下了很大的決心，因?yàn)樗幌胱尠职謰寢尀樗傩?；“小心翼翼”是因?yàn)榻裉焓乔嗲嗟?0歲生日，她特別希望爸爸媽媽能夠回來(lái)陪她過(guò)生日，所以“探”出頭來(lái)；“輕輕”地“問(wèn)”說(shuō)明青青特別懂事，只是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的愿望，希望能到爸爸媽媽身邊去一起過(guò)生日。

　　5、示例：1爸，媽，我多么希望你們能回來(lái)陪我過(guò)生日。2為了孩子，為了明天，為了末來(lái)。

做客閱讀題及答案2

　　有一種思念叫“做客”答案

　　左青青坐在山頭上的一塊大石頭上，有一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)來(lái)，柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。

　　今天放學(xué)后，左青青并沒(méi)有急于像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說(shuō)了，今天左青青可以不砍柴。早上起床后，奶奶給她煮了碗荷包蛋，然后綻開核桃殼一樣的臉笑著對(duì)左青青說(shuō)，青青啊，今天你就滿十歲了。奶奶站起身，一只手扶著腰，另一只手擦拭了一下眼角說(shuō)，一晃啊，就十年了。

　　十歲的左青青是奶奶一手帶大的。連左青青自己也有些懷疑，她也許就是個(gè)孤兒。左青青生下來(lái)不久，爸爸媽媽就外出打工。除了不斷寄回家的匯款單外，幾年來(lái)左青青只和媽媽通過(guò)幾次電話。媽媽的聲音很圓潤(rùn)，但每次通話都很短暫，媽媽總會(huì)在電話那頭哭，哽咽的時(shí)候，爸爸總會(huì)搶過(guò)電話，說(shuō)青青乖，打長(zhǎng)途貴，過(guò)年的時(shí)候我讓媽媽回來(lái)看你。說(shuō)完，就掛了電話。但是過(guò)了一年又一年，爸爸媽媽誰(shuí)也沒(méi)有回來(lái)。

　　說(shuō)不出為什么，今天左青青特別想爸爸媽媽。整整一天她的腦子里全是照片上爸爸媽媽的笑容。左青青想，要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊?？墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋?lái)呢？

　　此刻，左青青坐在山頭上，眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏的山。奶奶說(shuō)過(guò)，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢？左青青站了起來(lái)，她把手罩在嘴前，試著喊了一聲，爸爸，媽媽！很快左青青就聽(tīng)見(jiàn)，對(duì)面的山上傳來(lái)自己的回音：爸爸，媽媽。左青青有些高興了，趕緊又喊了一聲，山上又傳來(lái)了一陣回音。

　　爸爸，媽媽！爸爸，媽媽，你們回來(lái)吧！左青青使出全身力氣喊了起來(lái)。左青青聽(tīng)見(jiàn)，自己的聲音不斷在山谷里回蕩，一聲接著一聲，一層連著一層，一直傳到看不見(jiàn)的地方。她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說(shuō)，青青乖。爸爸媽媽說(shuō)，我們過(guò)年就回來(lái)看你。左青青的聲音就小了下來(lái)，她哭了。

　　爸爸，媽媽！就在擦眼淚的時(shí)候，左青青突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲。她扭過(guò)頭，不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴人人和左青青一樣，都是很多年沒(méi)見(jiàn)到自己的父母了。他們說(shuō)，青青，我們一起喊吧。頓時(shí)，山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片，整齊而又悠長(zhǎng)。

　　孩子們，先停一停好嗎？正在大家喊得起勁的時(shí)候，應(yīng)聲走出來(lái)一個(gè)背著包袱、扛著攝影機(jī)的叔叔。左青青認(rèn)識(shí)這個(gè)戴眼鏡的叔叔，今天在學(xué)校，左青青看見(jiàn)這個(gè)叔叔和老師在說(shuō)話。后來(lái)叔叔還和老師一起到教室做了個(gè)調(diào)查，大致是問(wèn)哪些同學(xué)的父母不在家，結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。

　　我是電視臺(tái)的記者。眼鏡叔叔自我介紹說(shuō)，剛才你們的喊聲吸引了我。我知道你們都想自己的父母了。我可以幫你們把一些愿望帶給他們。

　　真的嗎?怎么幫我們？左青青和伙伴們一起圍了上去。

　　眼鏡叔叔指了指攝影機(jī)說(shuō)，我可以用它把你們要說(shuō)的話錄下來(lái)，然后在電視上播放，你們的爸爸媽媽就能在遠(yuǎn)方看見(jiàn)了。

　　太好了。我要錄，我要錄。孩子們馬上爭(zhēng)先恐后地往鏡頭前拱。

　　眼鏡叔叔說(shuō)，你們等等，一個(gè)一個(gè)的來(lái)。接著他將攝像機(jī)固定在一個(gè)架子上，然后說(shuō)，你們每個(gè)人對(duì)著鏡頭說(shuō)一句話，說(shuō)的時(shí)候想象著父母就在你面前，說(shuō)想對(duì)他們說(shuō)的話。

　　第一個(gè)伙伴說(shuō)，爸爸媽媽，你們回家過(guò)年吧。

　　第二個(gè)伙伴說(shuō)，爸爸媽媽，我數(shù)學(xué)考了100分。

　　第三個(gè)伙伴說(shuō)，你們放心掙錢吧，我已經(jīng)很聽(tīng)話了。

　　十多分鐘過(guò)去了，在場(chǎng)的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了自己的愿望，只剩下了左青青。眼鏡叔叔把鏡頭對(duì)著左青青，示意她說(shuō)話。左青青看著烏黑的鏡頭，雙手在胸前絞動(dòng)，嘴唇跳動(dòng)了幾次，卻一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　小朋友，別怕，你就想著眼前就是你爸爸媽媽，見(jiàn)到他們了，你最想說(shuō)的是什么？眼鏡叔叔引導(dǎo)說(shuō)。

　　說(shuō)吧，不怕?；锇閭円矠樗佑汀?/p>

　　左青青狠狠地咬了一下自己的牙，半響之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對(duì)著攝影機(jī)問(wèn)了一句話：爸爸媽媽，今年，今年我可以到你們家做客嗎？

　　左青青看見(jiàn)，眼鏡叔叔的眼睛瞬間就濕潤(rùn)了。

　?。ǜ木幾浴缎≌f(shuō)月刊》）

　?。?）下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）

　　A．在小說(shuō)中，十歲的左青青從小跟著奶奶長(zhǎng)大，她爸媽長(zhǎng)年在外打工，因?yàn)殚L(zhǎng)途話費(fèi)貴，很少給左青青打電話，而且每次通話都很短暫。

　　B．關(guān)于大山的環(huán)境描寫雖著墨不多，卻是這篇小說(shuō)藝術(shù)特色的一大亮點(diǎn)，它既交代了左青青她們生活的`自然條件，也巧妙地暗示了當(dāng)?shù)氐慕煌?、?jīng)濟(jì)等社會(huì)狀況。

　　C．通過(guò)對(duì)奶奶“核桃殼一樣的臉”“一只手扶著腰，另一只手擦拭了一下眼角”的描寫，小說(shuō)讓我們從一個(gè)側(cè)面看到了農(nóng)村留守家庭老人生活的艱辛。

　　D．左青青對(duì)著山谷喊爸爸媽媽，“突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了一陣喊聲”，原來(lái)是村里的幾個(gè)小伙伴全站在她身后——這個(gè)場(chǎng)面夸張色彩太濃，與真實(shí)的生活不太吻合，這是小說(shuō)構(gòu)思上的瑕疵。

　　E．小說(shuō)后半部分花大量的筆墨寫電視臺(tái)記者“眼鏡叔叔”的活動(dòng)，表現(xiàn)了眼鏡叔叔對(duì)左青青和她的伙伴們深切的同情和憐惜。

　?。?）小說(shuō)為表現(xiàn)左青青對(duì)父母的思念，對(duì)她進(jìn)行了哪些心理刻畫？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

　　（3）“巧合”，也就是偶然性，常常在小說(shuō)中起到推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述本篇中寫到的“巧合”。

　?。?）小說(shuō)結(jié)尾主人公左青青說(shuō)出“做客”給讀者深刻的印象?！白隹汀边@個(gè)構(gòu)思在表現(xiàn)小說(shuō)的人物、情節(jié)以及主題上產(chǎn)生了哪些藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探究。

　　參考答案

　?。?）BC（B3分，C2分，A1分）

　?。?）①整整一天她的腦子里全是照片上爸爸媽媽的笑容。左青青想，要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日多好啊。②奶奶說(shuō)過(guò)，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)呢？③她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說(shuō)，青青乖。爸爸媽媽說(shuō)，我們過(guò)年就回來(lái)看你。

　?。?）時(shí)間巧合：這一天恰好是左青青十歲生日，她特別想念不在自己身邊的爸媽。人物和地點(diǎn)巧合：左青青坐在山頭上，村里的小伙伴們也都去了那兒。事件巧合：孩子們?cè)谏焦饶莾汉埃娨暸_(tái)的采訪記者也出現(xiàn)在那兒。

　?。?）①左青青是個(gè)十歲的孩子，充滿童真，她說(shuō)出“做客”父母家的愿望，符合人物身份，使小說(shuō)情節(jié)讀來(lái)有真實(shí)感。②當(dāng)其他孩子說(shuō)出比較尋常的愿望后，左青青表達(dá)“做客”父母家的愿望?