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《清平樂(lè)春晚》的閱讀答案

時(shí)間：2024-06-28 17:59:23 閱讀答案

《清平樂(lè)春晚》的閱讀答案

　　在平平淡淡的日常中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編收集整理的《清平樂(lè)春晚》的閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《清平樂(lè)春晚》的閱讀答案

《清平樂(lè)春晚》的閱讀答案 1

　　清平樂(lè)

　　馮延巳

　　雨晴煙晚，綠水新池滿。雙燕飛來(lái)垂柳院，小閣畫(huà)簾高卷。

　　黃昏獨(dú)倚朱欄，西南新月眉彎。砌下落花風(fēng)起，羅衣特地①春寒。

　　【注】①特地：特別。

　　21．詞的上片是怎樣寫景的？（4分）

　　答：

　　【知識(shí)點(diǎn)】本題賞析詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，能力層次為D級(jí)（鑒賞評(píng)價(jià)）。

　　參考答案：答案：上片采用由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懢?。?分）先寫傍晚時(shí)分雨過(guò)天晴，池塘溢滿了雨水。這是遠(yuǎn)望的景觀。（1分）再寫柳院之中燕子雙雙歸來(lái)。這是近觀的景象。（1分）接著寫樓閣之中畫(huà)簾高卷。這是身邊的景致。（1分）上片描繪了一幅傍晚時(shí)分的雨后春景圖。（答“動(dòng)靜結(jié)合”、“點(diǎn)面結(jié)合”亦可）解析：分析時(shí)要抓意象“雨晴”“煙晚”“綠水”“新池”“雙燕”“垂柳”“小閣”，要結(jié)合具體語(yǔ)句賞析詞句含義。

　　【思路點(diǎn)撥】考生要熟練掌握詩(shī)歌鑒賞中的修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法等各種表達(dá)技巧，答題時(shí)準(zhǔn)確指出用了何種手法，并結(jié)合原詩(shī)分析答出此手法的表達(dá)效果及有效傳遞出作者怎樣的情感，可采用“手法+分析+效果”的答題模式。

　　22．這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合下片分析。（3分）

　　答：

　　【知識(shí)點(diǎn)】本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，能力層次為D（鑒賞評(píng)價(jià)）。

　　參考答案：答案：下片著一“獨(dú)”字，揭示詞人孤獨(dú)凄冷苦悶難解的心情。（1分）傍晚時(shí)分，獨(dú)自登樓遠(yuǎn)眺，一彎新月遙掛天邊。（1分）月缺人難全。春風(fēng)吹起臺(tái)階下的落花，吹皺身上的羅衣。春寒心更寒。（1分）答案：本題可以答藝術(shù)手法，如借景抒情。但是藝術(shù)手法不是得分的.關(guān)鍵；由“獨(dú)”“黃昏”“春寒”等詞語(yǔ)，確定具體情感傾向；要結(jié)合具體詩(shī)句談。

　　【思路點(diǎn)撥】賞作者的情感要做好下列幾步，（1）借助創(chuàng)作背景，探求創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，把握詩(shī)人內(nèi)在情感；（2）了解詩(shī)歌語(yǔ)言，琢磨詩(shī)歌中的形象，領(lǐng)會(huì)景物所蘊(yùn)涵的作者的感情；（3）抓住詩(shī)歌結(jié)構(gòu)，剖析詩(shī)歌畫(huà)面，把握作者感情

《清平樂(lè)春晚》的閱讀答案 2

　　清平樂(lè)·春晚

　　王安國(guó)

　　留春不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風(fēng)雨。

　　小憐初上琵琶，曉來(lái)思繞天涯。不肯畫(huà)堂朱戶，春風(fēng)自在楊花。

　　【譯文】

　　怎么也未能把春天留住，白白地讓黃鶯唱個(gè)不停。滿地都是臟污的紅錦落花，是昨夜一場(chǎng)風(fēng)雨的侵凌。

　　小憐姑娘剛剛彈起琵琶，拂曉她思緒萬(wàn)千縈繞天庭。看那不肯進(jìn)入豪門大戶的楊花，自由自在地漫舞春風(fēng)。

　　【注釋】

　?、徘迤綐?lè)（yuè）：唐教坊曲名，后用為詞牌名。又名”清平樂(lè)令“”醉東風(fēng)“”憶蘿月“?！端问贰?lè)志》入“大石調(diào)”，《金奩集》《樂(lè)章集》并入“越調(diào)”。

　?、茖m錦：宮廷監(jiān)制并特有的錦緞。這里喻指落花。

　　⑶“滿地”“昨夜”二句：應(yīng)作倒裝理解。

　?、刃z：北齊后主淑妃馮小憐，善彈琵琶。這里借指彈琵琶的歌女。

　?、蓷罨ǎ阂蛔鳌袄婊ā薄?/p>

　　【賞析】

　　古來(lái)傷春愁秋的詩(shī)詞多得不可勝數(shù)。這類被人嚼爛了的題材，卻是歷代不乏佳篇，非但不使人感到老一套，相反，永遠(yuǎn)有新鮮之感。王安國(guó)這首《清平樂(lè)》就是這樣的好詞。

　　詞題為《春晚》，顧名思義是寫殘春景象?！傲舸翰蛔?，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風(fēng)雨?！弊髡咭黄鸸P就寫由于“昨夜雨疏風(fēng)驟”，南園已滿地殘紅了。詞人面對(duì)這萬(wàn)花凋謝的景象，自然不勝傷感。此時(shí)耳邊傳來(lái)了黃鶯兒不停的啼唱，于是，他仿佛感覺(jué)到多情的鶯兒也正為落花發(fā)愁，苦勸春天不要?dú)w去呢。“留春不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)”，好像詞人嘆息。寫鶯語(yǔ)的“費(fèi)盡”，實(shí)是襯托出詞人的失落感，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)花謝，春去秋來(lái)，是自然規(guī)律與鶯兒無(wú)關(guān)。妙詞人賦予禽鳥(niǎo)以人的感情，不直說(shuō)自己無(wú)計(jì)留春之苦，而是借鶯兒之口吐露此情，手法新巧而又饒有韻味。

　　此詞交叉地寫聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的感受，從音響與色彩兩個(gè)方面勾勒出一幅殘敗的暮春圖畫(huà)。開(kāi)頭從聽(tīng)鶯聲寫起，轉(zhuǎn)而便訴諸視覺(jué)。一夜風(fēng)雨過(guò)后，園花凋謝，殘紅敗蕊，滿地飄零，狼藉不堪。百花盛開(kāi)時(shí)，燦爛本如宮錦，可惜此時(shí)給糟塌得不成樣子了！“滿地殘紅”自是殘春時(shí)節(jié)的典型景色，比之美好宮錦之被污損，詞人痛惜之情可見(jiàn)。

　　下面又從視覺(jué)轉(zhuǎn)到聽(tīng)覺(jué)上來(lái)

　?。赫?dāng)詞人目睹這如花似錦的春天匆匆消逝，心中無(wú)限惆悵之時(shí)，仿佛從遠(yuǎn)處傳來(lái)歌女小憐之輩彈奏琵琶的聲音，“弦弦掩抑聲聲思”，那弦弦聲聲正是惜春惜花之情。小憐，即北齊后主高緯寵幸的馮淑妃，因她“慧黠能彈琵琶”，后代詩(shī)人常用以借指歌女。此詞中“小憐初上琵琶”，是從李駕《馮小憐》詩(shī)“灣頭見(jiàn)小憐，請(qǐng)上琵琶弦”句化出。這琶琶之聲哀婉動(dòng)人，當(dāng)此即將逝去的`春宵，有多少閨中佳人長(zhǎng)夜不眠，那剪不斷理還亂的情思飛越千里關(guān)山，追尋天涯游子。這里，作者抒寫的是由春天的匆匆歸去而引起的年華虛度之感，隱隱寄托著一種美人遲暮、英雄末路的悲慨。

　　最后，詞人寫到眼前觸目皆是的楊花——這一暮春特有的風(fēng)光：只見(jiàn)那如雪的飛花飄揚(yáng)，是那樣的自由自，可始終不肯飛入那權(quán)貴人家的畫(huà)堂朱戶。

　　這首詞表達(dá)了詞人傷春、惜春、慨嘆美好年華逝去的情懷，寄寓了作者深沉的身世感慨。全詞融情于景，寫景中融進(jìn)了自己的生活，寫出了自己的性情與風(fēng)骨，堪稱一首出類拔萃的傷春詞。

　　【作者簡(jiǎn)介】

　　王安國(guó)（1028年-1074年）字平甫，王安石大弟。熙寧進(jìn)士。北宋臨川（今江西省東鄉(xiāng)縣上池村）人。北宋著名詩(shī)人。世稱王安禮、王安國(guó)、王雱為“臨川三王”。王安國(guó)器識(shí)磊落，文思敏捷，曾鞏謂其“于書(shū)無(wú)所不通，其明于是非得失之理為尤詳，其文閎富典重，其詩(shī)博而深。

　　他工詩(shī)善文，詞尤博采眾長(zhǎng)，工麗曲折，近似婉約派。詩(shī)工于用事，對(duì)偶親切。其天才逸發(fā)，器識(shí)磊落，文思敏捷，曾鞏謂其“于書(shū)無(wú)所不通，其明于是非得失之理為尤詳，其文閎富典重，其詩(shī)博而深”(《王平甫文集序》)。

　　文章如《后周書(shū)序》、《韓干畫(huà)馬跋》，借題發(fā)揮，議論爽快，綽有深意(《艇齋詩(shī)話》)。

　　詩(shī)歌格律穩(wěn)健，風(fēng)韻秀雅，足以名家(《詩(shī)藪》外編卷五)。七言詩(shī)佳句如“檜作寒聲風(fēng)過(guò)夜，梅含春意雪殘時(shí)”(《繚垣》)，“平地風(fēng)煙飛白鳥(niǎo)，半山云木卷蒼藤”(《甘露寺》)，“若憐燕子寒相并，生怕梨花晚不禁”(《春陰》)，“北固山橫三楚盡，中泠水入九江深。紛紛落月?lián)u窗影，杳杳歸舟送梵音”(《同器之過(guò)金山奉寄兼呈潛道》)，頗有唐詩(shī)風(fēng)韻。

　　還擅長(zhǎng)作詞，《減字木蘭花》(春情)詞有“今夜夢(mèng)魂何處去，不似垂楊，猶

　　解飛花入洞房”之句，將思春情緒寫得纏綿悱惻，楚楚動(dòng)人

《清平樂(lè)春晚》的閱讀答案 3

　　[南宋]李彌遜②

　　一簾紅雨，飄蕩誰(shuí)家去。門外垂楊千萬(wàn)縷，不把東風(fēng)留住。

　　舊巢燕子來(lái)遲，故園綠暗殘枝。腸斷畫(huà)橋煙水，此情不許春知。

　　[注]①小憐：指歌女。②李彌遜：吳縣（今蘇州）人。任戶部侍郎時(shí)忤逆秦檜，乞歸田。晚年隱連江（今屬福建）西山。作此詞時(shí)，蘇州已淪陷。

　?。?）請(qǐng)指出王詞中“留春不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)”使用的修辭手法，并分析其表達(dá)效果。

　?。?）簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)兩首詞表達(dá)的情感有何異同。

　　參考答案：

　?。?）使用了擬人修辭手法，寫鶯兒費(fèi)盡唇舌挽留春天，但也留不住。既表現(xiàn)出生動(dòng)活潑的晚春景象，也含蓄地表達(dá)出詞人的惜春之情。

　?。?）同：都表達(dá)了傷春、惜春之情和身世感慨。異：李詞還蘊(yùn)含著對(duì)故鄉(xiāng)的'思念和深深的家國(guó)淪陷之悲。

　　《清平樂(lè)·春晚》是宋代詞人王安國(guó)的作品。此詞上片以倒裝句式描繪暮春蕭條的景色，抒寫惜花惜春的情意，表達(dá)了作者慨嘆美好年華逝去的惆悵情懷；下片抒寫暮春傷逝念遠(yuǎn)的幽怨，以暮春紛飛的楊花不肯飛入權(quán)貴人家的畫(huà)堂朱戶，表達(dá)了作者不親權(quán)貴的品格。全詞情景交融，清新婉麗，曲折多致，筆法精妙，堪稱傷春詞中的佳作。

《清平樂(lè)春晚》的閱讀答案 4

　　清平樂(lè) 春晚

　　王安國(guó)

　　留春不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風(fēng)雨。

　　小憐初上琵琶，曉來(lái)思繞天涯。不肯畫(huà)堂朱戶，春風(fēng)自在楊花。

　　注釋：①王安國(guó)，王安石之弟，為人耿直，一生不得志；②小憐，北齊后妃，擅彈琵琶，后常借指歌女。

　?。?）上片構(gòu)想奇特，別開(kāi)生面，勾勒出一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析上片用什么藝術(shù)表現(xiàn)手法造成了強(qiáng)烈的抒情效果？（4分）

　?。?）有人說(shuō)此詞“成一家風(fēng)骨”“結(jié)筆品格自高”，你是否有同感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）

　　參考答案：

　?。?）描寫了一幅夜雨過(guò)后，萬(wàn)花凋謝，殘花遍地的暮春圖。（1分）比喻，將“滿地殘紅”比之美麗的宮錦被污，表現(xiàn)出面對(duì)殘春的痛惜之情；（1分）擬人，賦予禽鳥(niǎo)以人的感情，不說(shuō)自己無(wú)計(jì)留春之苦，而是借鶯兒之口吐露此情，手法新巧，饒有趣味；（1分）借景抒情，強(qiáng)化了傷春、惜春之情。（1分） (只寫手法不分析不得分)

　?。?）結(jié)句由傷春的琵琶聲寫到觸目皆是的.楊花始終不肯飛入畫(huà)堂朱戶權(quán)貴之家，寄托了個(gè)人身世之慨，寫出了自己的真性情，（1分）是作者耿直不阿人格的象征。（1分）只寫是否有同感，但不分析不得分。其他答案言之成理,酌情給分。

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