傷仲永閱讀答案
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閱讀《傷仲永》，完成15題。
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：泯然眾人矣。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
1．解釋下面加粗的字。
?。?）隸耕_________________
（2）自是_________________
?。?）日扳_________________
?。?）環(huán)謁_________________
2．下面句子中之所指代的對(duì)象不同于其他三項(xiàng)的是（ ）
A．未嘗識(shí)書具，忽啼求之。
B．父異焉，借旁近與之。
C．邑人奇之。
D．從先人還家，于舅家見之。
3．翻譯下面的句子。
（1）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
__________________________________________________
（2）今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
__________________________________________________
4．《傷仲永》一文從側(cè)面表現(xiàn)童年方仲永天賦高的句子是（ ）
A．仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。
B．即書詩四句，并自為其名。
C．邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。
D．自是指物作詩立就。
5．這篇文章說明了_______________________________。
參考答案：
1．（1）屬于 （2）此 （3）通攀，牽、引 （4）拜訪
2．A
3．（1）他的父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪全縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。
?。?）那么，那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，想成為一個(gè)平常的人恐怕就不能夠吧？
4．D
5． 一個(gè)人即使有很高的天賦，如果不努力學(xué)習(xí)，也很難取得真正的成就。（意對(duì)即可）
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