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《小扇輕搖的時光》的閱讀答案

時間：2024-08-05 17:23:22 閱讀答案

《小扇輕搖的時光》的閱讀答案

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《小扇輕搖的時光》的閱讀答案

《小扇輕搖的時光》的閱讀答案1

　　暑假了，母親一直盼望我能回鄉下住幾天的。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里面種一些。待得我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當時，一個個碧潤可愛地在地里面躺著，專等我回家吃。

　　天氣熱，我賴在空調間里怕出來，故回家的行程被一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親首先沉不住氣了，打來電話說，你再不回來，那些瓜都要熟得爛掉了。

　　再沒有賴下去的理由了。遂帶了兒子，冒著大太陽，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。

　　村莊的人都是看著我長大的，看見我了，親切得如同自家的孩子。遠遠地就笑著遞過話來，梅又回來看媽媽啦？我笑著應。就聽到他們在背后說，這孩子孝順，一點不忘本。心里面剎時涌滿羞愧，我其實什么也沒做啊，只偶爾把自己送回來給想念我的母親看一看，竟被村人們夸成孝順了。

　　母親知道我回來，早早的把瓜摘下來，放在井水里面涼著。是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。又把家里惟一的一臺大電扇，搬到我兒子身邊，給我兒子吹。

　　我很貪婪地捧了瓜就啃，母親在一邊心滿意足地看，一邊就說，田里面結得多呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。我笑笑，有些口是心非地說，好。兒子卻在一旁大叫起來，不行不行，外婆，你家太熱了。

　　母親就驚詫地問，有大電扇吹著還熱？

　　兒子不屑了，說，大電扇算什么？我家有空調。你看你家連衛生間也沒有呢。

　　我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑，媽你別聽他的，有電扇吹著不熱的。

　　母親沒再說什么，一頭沒進廚房間，去給我們忙好吃的了。

　　晚飯后，母親把那臺大電扇搬到我房內，有些內疚地說，讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這兒熱壞了。

　　我笑笑，執意要坐到外面納涼。母親先是一愣，繼而驚喜不已，忙不疊搬了躺椅到外面。我仰面躺下，對著天空，手上執一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜色里靜靜開放。月亮升起來升起來了，盈盈而照，溫柔若水?；秀遍g，月下有小女孩，手執小扇，追著撲螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

　　母親在一旁開心地有一句沒一句地說著話，重重復復的，都是些走過的舊時光。母親在那些舊時光里沉醉。

　　月色瀲滟，我的心放松似水中一根柔柔的水草，迷糊著就要睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起，冬英你還記得不？就是那個跟男人打賭，一頓吃二十個包子的冬英？

　　當然記得，那個粗眉大眼的女人，干起活來，大男人也及不上她。

　　她死了。母親語調憂傷地說，早上還好好的呢，還吃兩大碗粥呢。準備到田里面鋤草的，還沒走到田里呢，突然倒下，就沒氣了。

　　人啊，母親嘆一聲。

　　人啊，我也嘆一聲。心里面突然警醒，這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中還能有幾回呢？暗地里打算好了，明日，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾日，好好握住這小扇輕搖的時光。

　　19.說說選文標題“小扇輕搖的時光”具體指什么時光？

　　20．你對選文中加點的句子是怎樣理解的？（2分）

　　21．選文中加橫線的句子是什么描寫？其表達作用是什么？

　　22．請簡要分析下面句子中加著重號的詞語的表達效果。（3分）

　　我很貪婪地捧了瓜果啃，母親在一邊心滿意足地看。

　　23．選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去？為什么？（4分）

　　《小扇輕搖的時光》典型試題分析：

　　1.說說文章標題“小扇輕搖的時光”具體指什么時光？（內容的概括）

　　一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的.美好時光。

　　2.你對文章中加波浪線句子的含義是怎樣理解的？（人物描寫、思想感情）

　　母親對“我”執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。

　　3.選文中加線部分是什么描寫？其表達作用是什么？（環境描寫的襯托作用）

　　景物(環境)描寫；交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛烘托出“我”輕松閑適的心情。

　　4.請簡要分析下面句子中加著重號詞語的表達效果：我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。（人物描寫、思想感情）

　　“貪婪”、“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛；“心滿意足”突出了母親內心的滿足和喜悅。

　　5.選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去？為什么？（內容和形式的賞析，從情節角度）

　　示例一：不能刪去；正是這一人物使“我”轉變了第二天就回城的想法，引發了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。

　　示例二：可以刪去：刪去后不影響情節的完整；冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。

《小扇輕搖的時光》的閱讀答案2

　　放暑假了，母親一直盼望我回鄉下住幾天。她知道我打小就喜歡吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里種一些。待我放暑假的時候，那些瓜呀果的正當時，一個個在地里靜靜地躺著，十分誘人，專等我回家來吃。

　　天氣炎熱，我懶在空調間里怕出來，回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了，打來電話說：“你再不回來，那些瓜果都要熟得爛掉了?！?/p>

　　再沒有懶下去的理由了。于是帶著兒子，頂著烈日，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。__________村里的人是看著我長大的，看見我，親切得如同自家的孩子，遠遠地就遞過話來：“梅，又回來看媽了？”我笑著答應。就聽到他們在背后說：“這孩子真孝順，一點不忘本?！蔽倚睦镉繚M羞愧。我其實什么也沒做啊，只是偶爾把自己送回來給想念我的母親看看，就被村里人夸成孝順了。

　　母親知道我回來，早早地把瓜摘下來，放在井里面冰著——那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。母親又把家里唯一的一臺大電扇搬到我兒子身邊，給他吹風。

　　我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。母親興奮地說：“地里面結得多著呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地說：“好。”兒子卻在一旁大叫起來：“不行不行。外婆，你家太熱了！”

　　母親詫異地問：“有大電扇吹著還熱？”

　　兒子不屑了，說：“大電扇算什么？我家有空調。你看你家連衛生間還沒有呢?！?/p>

　　我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑笑：“媽，別聽他的，有電扇吹著，不熱的。”

　　母親沒再說什么，走進廚房，去給我們忙好吃的了。

　　晚飯后，母親把那臺大電扇搬到我屋里，有些內疚地說：“讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這里熱壞了?！?/p>

　　我笑笑，執意要坐在外面納涼。母親先是一愣：繼而臉上寫滿笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望著天空，手上拿一把母親遞過來的蒲扇，慢慢搖著。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜里靜靜地開放。月亮升起來了，皎潔的月光撒滿寂靜的小院?；秀遍g，月下有個小女孩兒，手拿小扇兒，追撲流螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

　　母親在一旁開心地說著話，嘮嘮叨叨的，都是些讓她懷戀的舊時光。母親在那些舊時光里沉醉。

　　月色如水，我放松的`心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：“冬英你還記得不？就是那個跟男人打賭，一頓能吃二十個包子的冬英。”

　　“記得，長得粗眉大眼的，干起活兒來，大男人也趕不上她。”

　　“她死了?！蹦赣H語調憂傷地說，“早上還好好的，還吃兩大碗粥呢。準備去地里鋤草的，還沒走到地里呢，突然倒下，就沒氣了?！?/p>

　　“人啊！”母親嘆一聲。

　　“人?。　蔽乙矅@一聲。心里面突然警醒：這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中能有幾回呢？暗地里打算好了：明天，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾天，好好把握這小扇輕搖的時光。

　　1．說說選文標題“小扇輕搖的時光”具體指什么時光？

　　__________________________________________________

　　2．你對選文中加粗句子的含意是怎樣理解的？

　　__________________________________________________

　　3．選文中加橫線部分是什么描寫？其表達作用是什么？

　　__________________________________________________

　　4．請簡要分析下面句子中劃線詞語的表達效果。

　　我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。

　　__________________________________________________

　　5．選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去？為什么？

　　__________________________________________________

　　參考答案：

　　1．一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。

　　2．母親對“我”執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。

　　3．景物（環境）描寫；交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛，烘托出“我”輕松閑適的心情。

　　4．“貪婪”“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛；“心滿意足”突出了母親內心的滿足和喜悅。

　?。ㄒ陨弦鈱纯桑?/p>

　　5．（示例1）不能刪去，正是這一人物使“我”轉變了第二天就回城的想法，引發了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。

　?。ㄊ纠?）可以刪去，刪去后不影響情節的完整，冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。（不設統一，言之成理即可）

《小扇輕搖的時光》的閱讀答案3

　　小扇輕搖的時光

　　丁立梅

　　再沒有賴下去的理由了。遂帶了兒子，冒著大太陽，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。

　　母親知道我回來，早早的把瓜摘下來，放在井水里面涼著。是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。又把家里惟一的一臺大電扇，搬到我兒子身邊，給我兒子吹。

　　母親就驚詫地問，有大電扇吹著還熱？

　　兒子不屑了，說，大電扇算什么？我家有空調。你看你家連衛生間也沒有呢。

　　我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑，媽你別聽他的，有電扇吹著不熱的'。

　　母親沒再說什么，一頭沒進廚房間，去給我們忙好吃的了。

　　晚飯后，母親把那臺大電扇搬到我房內，有些內疚地說，讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這兒熱壞了。

　　我笑笑，執意要坐到外面納涼。母親先是一愣，繼而驚喜不已，忙不疊搬了躺椅到外面。我仰面躺下，對著天空，手上執一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜色里靜靜開放。月亮升起來升起來了，盈盈而照，溫柔若水。恍惚間，月下有小女孩，手執小扇，追著撲螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

　　母親在一旁開心地有一句沒一句地說著話，重重復復的，都是些走過的舊時光。母親在那些舊時光里沉醉。

　　當然記得，那個粗眉大眼的女人，干起活來，大男人也及不上她。

　　她死了。母親語調憂傷地說，早上還好好的呢，還吃兩大碗粥呢。準備到田里面鋤草的，還沒走到田里呢，突然倒下，就沒氣了。

　　人啊，母親嘆一聲。

　　1.說說選文標題“小扇輕搖的時光”具體指什么時光？

　　2．你對選文中加點的句子是怎樣理解的？（2分）

　　3．選文中加橫線的句子是什么描寫？其表達作用是什么？

　　4．請簡要分析下面句子中加著重號的詞語的表達效果。（3分）

　　我很貪婪地捧了瓜果啃，母親在一邊心滿意足地看。

　　5．選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去？為什么？（4分）

　　答案：

　　1.一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。

　　2.母親對“我”執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。

　　3.景物(環境)描寫；交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛烘托出“我”輕松閑適的心情。

　　4.“貪婪”、“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛；“心滿意足”突出了母親內心的滿足和喜悅。

　　5.示例一：不能刪去；正是這一人物使“我”轉變了第二天就回城的想法，引發了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。示例二：可以刪去：刪去后不影響情節的完整；冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。

《小扇輕搖的時光》的閱讀答案4

　　天氣炎熱，我懶在空調間里怕出來，回家的行程一拖再拖。眼看著假期已過一半了，我還沒有回家的意思。母親沉不住氣了，打來電話說：“你再不回來，那些瓜果都要熟得爛掉了?！痹贈]有懶下去的理由了。于是帶著兒子，頂著烈日，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。

　　村里的人是看著我長大的，看見我，親切得如同自家的孩子，遠遠地就遞過話來：“梅，又回來看媽了?”我笑著答應。就聽到他們在背后說：“這孩子真孝順，一點不忘本?！蔽倚睦镉繚M羞愧。我其實什么也沒做啊，只是偶爾把自己送回來給想念我的母親看看，就被村里人夸成孝順了。

　　母親知道我回來，早早地把瓜摘下來，放在井里面冰著——那可是我最喜歡吃的梨瓜和香瓜。母親又把家里惟一的一臺大電扇搬到我兒子身邊，給他吹風。

　　我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。母親興奮地說：“地里面結得多著呢，你多呆些日子，保證你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地說：“好?！眱鹤訁s在一旁大叫起來：“不行不行。外婆，你家太熱了!”母親詫異地問：“有大電扇吹著還熱?”兒子不屑了，說：“大電扇算什么?我家有空調。你看你家連衛生間還沒有呢。”我立即用嚴厲的眼神制止了兒子，對母親笑笑：“媽，別聽他的，有電扇吹著，不熱的?！蹦赣H沒再說什么，走進廚房，去給我們忙好吃的.了。

　　晚飯后，母親把邢臺大電扇搬到我屋里，有些內疚地說：“讓你們熱著了，明天你就帶孩子回去吧，別讓孩子在這里熱壞了?！蔽倚π?，執意要坐在外面納涼。母親先是一愣，繼而臉上寫滿笑意……她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望著天空，手上拿一把母親遞過來的蒲扇，慢慢搖著。蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜里靜靜地開放。月亮升起來了，皎潔的月光灑滿寂靜的小院?；秀遍g，月下有個小女孩兒，手拿小扇兒，追撲流螢。依稀的，都是兒時的光景啊。

　　母親在一旁開心地說著話，嘮嘮叨叨的，都是些讓她懷戀的舊時光。母親在那些舊時光里沉醉。

　　月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡過去了。母親的話突然喃喃地在耳邊響起：“冬英你還記得不?就是那個跟男人打賭，一頓能吃二十個包子的冬英?！?“記得，長得粗眉大眼的，干起活兒來，大男人也趕不上她。” “她死了?！蹦赣H語調憂傷地說，”早上還好好的，還吃兩大碗粥呢。準備去地里鋤草的，還沒走到地里呢，突然倒下，就沒氣了?！?“人啊!”母親嘆一聲。

　　“人啊!”我也嘆一聲。心里面突然警醒：這樣小扇輕搖，與母親相守的時光，一生中能有幾回呢?暗地里打算好了：明天，是決計不回去的了，我要在這兒多住幾天，好好把握這小扇輕搖的時光。

　　問題一：

　　19.說說選文標題”小扇輕搖的時光”具體指什么時光? (4分)

　　答：

　　20.你對選文中加波浪線句子的含義是怎樣理解的? (2分)

　　答：

　　21.選文中加橫線部分是什么描寫?其表達作用是什么? (3分)

　　答：

　　22.請簡要分析下面句子中加著重號詞語的表達效果。(3分)

　　我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看。

　　答：

　　23.選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去?為什么? (4分)

　　答：

　　參考答案：

　　19.一是指充滿天真快樂的童年時光，一是指與母親相守的美好時光。

　　20.母親對、“我”執意到外面納涼去主動陪伴她的舉動感到意外和欣喜。

　　21.景物(環境)描寫;交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛烘托出“我”輕松閑適的心情。

　　22.“貪婪”、“啃”生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛;“心滿意足”突出了母親內心的滿足和喜悅。

　　23.示例一：不能刪去;正是這一人物使“我”轉變了第二天就回城的想法，引發了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。

　　示例二：可以刪去：刪去后不影響情節的完整;冬英的故事令人傷感，沖淡了全文營造的美好溫馨的氛圍。

　　問題二：

　　5、試著概括本文主要寫了我和母親之間發生的哪些故事?(3分)

　　答案： ①母親催我暑假回家 ②我制止兒子傷害母親的話語③我和母親外面納涼 (3分)

　　6、試賞析“我很貪婪地捧著瓜果啃，母親在一旁心滿意足地看?！?4分)

　　答案：“貪婪”、“啃”，神態、動作描寫，生動形象地寫出了“我”吃瓜時的情態以及對家鄉瓜果的喜愛;“心滿意足”神態描寫突出了母親內心的滿足和喜悅。與下文的母親的失落形成對比。(4分)

　　7、選文中加橫線部分的有何作用? (4分)

　　答案：景物(環境)描寫;交代了人物活動的場景，渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛，烘托出“我”輕松閑適的心情，為下文我決定留在家埋下伏筆。(4分)

《小扇輕搖的時光》的閱讀答案5

　　再沒有賴下去的理由了。遂帶了兒子，冒著大太陽，坐了幾個小時的車，回到了生我養我的小村莊。

　　母親知道我回來，早早的把瓜摘下來，放在井?