胎教是一種通過外界刺激引導胎兒接受良好信息,促進其健康、聰明發育的方法。實踐證明,接受過胎教的孩子通常具有不易哭鬧、善于與人溝通、接受和理解能力較強等特點。以下是小編整理的胎教的重大意義，歡迎閱讀。
胎教的重大意義
所謂胎教，就是給孕婦創造優美的環境，通過母親與胎兒正常的信息交換，使胎兒受到良好的宮內教育，促使胎兒的身心得到健康的生長發育。胎教的內容包括孕婦的孕期保健，外界環境對孕婦的影響和孕婦情緒波動。其中母親良好的精神生活尤為重要。自己的寶寶聰明、漂亮、活潑。特別是在社會飛速發展的今天，更希望自己的孩子智力超群，才能出眾，以便在將來激烈的競爭中立于不敗之地。而人才的培養不是短時間內所能完成的，必須從胎兒做起。胎兒具有驚人的能力，為開發胎兒這一能力而施行的胎教，愈來愈引起人們的關注。
據美國著名的心理學家對干余名兒童的多年研究，得出的結論是：人的智力獲得，50％在4歲以前，30％在4—8歲之間獲得，另20％在8歲以后完成。4歲以前完成的50％就包括胎教在內。嬰兒出生前形成的大腦舊皮質，是出生后形成的大腦新皮質的基礎，只有在大腦舊皮質良好的基礎之上才能使大腦新皮質得到更好的發育，以達到超常的智商水平，發揮其非凡的才能?，F代科學的發展已證明，胎兒不僅具有視覺、聽覺、活動和記憶能力，而且能夠感受母親的情緒變化。在妊娠期間，采取適當的方法和手段，有規律地對胎兒的聽覺和觸覺實施良性刺激，通過神經系統傳遞到大腦，可促進胎兒大腦皮質得到良好的發育，不斷開發潛在能力。使一個優秀人才所具備的豐富想象力、深刻洞察力、良好記憶力、敏捷的思維能力和動手能力等在胎兒期通過胎教得到潛在的培養。
古今中外大量事實也表明，胎教對促進人類智商的提高是至關重要的。為此，許多國家在胎教方面都做了大量研究，并成立了胎兒大學或胎教指導中心，推廣普及胎教知識，以培養更多的早慧兒童。
胎教的好處有哪些
1、語言能力發展快，辨別能力強：
受過胎教的嬰兒4個半月能認出第一件東西，6～7個月時能辨認手、嘴、水果、奶瓶等，一歲時會說2～4個字句。這 樣的嬰兒能較早理解“不”的意思，早期學會服從“不”的孩子更懂事、更聽話。他還會較早學會用姿勢表示語言，會做“歡迎”“再見”“謝謝”等動作，也能較 早理解別人的表情，所以顯得特別聰明可愛。
2、手的精細運動能力發展良好：
手抓握、拿、取、拍、打、搖、對擊、捏、扣、穿、套、繪畫等能力強。大運動能力發展優秀，這些孩子抬頭、翻身、坐、爬、站、學走等，動作敏捷，協調性好。
3、不愛哭：
雖然受過胎教的嬰兒在饑餓、尿濕和身體不適時也會啼哭，但得到滿足之后，啼哭便會停止。還由于感音能力較好，每當聽到母親的腳步聲、說 話聲就會停止啼哭。比較容易養成正常的生活規律，如在睡前播放胎教音樂或母親哼唱催眠曲，嬰兒就能很快入睡，滿月后就能養成白天醒、晚上睡的習慣。
4、能較早與人交往：
嬰兒出生2～3天就會用小嘴張合與大人“對話”，20天左右就會逗笑，2個多月就能認識父母，3個多月就能聽懂自己的名字。
5、對音樂敏感，有音樂天賦：
一聽見胎教音樂會非常高興，并隨韻律和節奏扭動身體。音感準確，學習唱歌、音樂的速度快。
6、心理行為健康，情緒穩定：
總是笑盈盈樂呵呵的，非常活潑可愛，夜里能睡大覺，很少哭鬧。父母反映孩子好帶，和整天笑呵呵的孩子在一起，有無限樂趣。
7、記憶力比較強，記憶速度快：
學習興趣高漲，喜歡聽兒歌、故事，喜歡看書、看字，不少孩子還不會說話時就拿著書要媽媽講，學習漢字的能力驚人，智能得到超常發展。受過胎教和早教的孩子，在20個月左右便能背誦整首兒歌，也能背數字，入學后成績都比較優秀。
科學研究證實，胎教雖然可以促進胎兒在智力、個性、情感以及動作、行為、適應能力等方面的發育，讓寶寶在學走、學說話及反應靈敏度、記憶力等方 面都優于一般兒童，但寶寶出生后的身心發育還是更多地取決于后天的繼續教育、遺傳和家庭社會環境等因素，以及個人的興趣、意志、品德等非智力因素。所以，每一位準媽媽做胎教時都不要功利化，我們不是要寶寶絕頂聰明、成為神童，而是為寶寶的智力發育打下良好的基礎，讓寶寶更健康、快樂、聰慧。