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兒童數學智力游戲

時間：2024-11-27 20:22:27 娛樂

兒童數學智力游戲大全

　　合理適度的游戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙，可以幫助人類開發智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等，但大多游戲對人于實際生活中的進步作用非常有限。下面是小編整理的兒童數學智力游戲大全，歡迎大家分享。

兒童數學智力游戲大全

　　游戲1：什么東西比較重?

　　游戲方法：

　　1、準備幾個不同的物品，如娃娃、汽車、球等等。但請注意避免大的東西就一定比較重，以免造成寶寶錯誤的認知。

　　2、然后請寶寶分別用手拿拿看這些東西。

　　3、接著問寶寶哪一個比較重。

　　4、還可請他由重到輕把物品排列出來。

　　游戲目的：通過真實的輕重感受，寶寶比較容易建立輕和重的認知概念。另外，有些東西看起來很大，如泡棉，但是實際上卻很輕，有些東西雖小，但卻比較重，可以將這些情況一并提出來跟寶寶討論，幫助寶寶理清輕重大小的概念。

　　游戲2：高樓比一比

　　游戲方法：

　　1、爸媽和寶寶分別迭積木，并計時1分鐘。

　　2、再各自拿出自己迭好的積木比比看。

　　3、請寶寶說出是誰迭的積木比較高。

　　游戲目的：通過迭出不同高度的積木，寶寶可以明確感受到“量”的變化。經過實際比較后，可以“眼見為憑”確認高矮的概念。

　　游戲3：創意手印畫

　　游戲方法：

　　1、游戲前請先準備好一張白紙及彩色筆。

　　2、爸媽和寶寶可以在白紙上分別描繪出自己的手掌。

　　3、請寶寶比比看誰的大。

　　4、如果寶寶有混淆或是不確定的情形時，也可以兩人手掌對手掌，實際去看兩人手掌的大小差異。

　　游戲目的：通過實際的觀察與比對，幫助寶寶建立大小的概念。爸媽還可以活用身邊的物品，如杯子、碗、鞋子等，讓寶寶去比較爸媽的鞋子和寶寶鞋子的大小、大湯碗和小飯碗的大小，幫助寶寶在生活中建立量的概念。

　　游戲4：誰的手比較長?

　　游戲方法：

　　1、請爸媽準備好兩條長線，最好是不同顏色的線，大人一種顏色，寶寶一種顏色。

　　2、以長線分別量寶寶和爸媽的手臂長度，并將測量結果剪下來。

　　3、利用剪下的線來比較誰的手臂較長。

　　4、然后再請寶寶拿著與自己手臂等長的線，比較家中的物品，如書或是桌子等，看看是自己的手長還是物品比較長。

　　游戲目的：利用實際的測量及觀察，可以幫助寶寶建立長短的概念，同時了解測量的意義。

　　游戲5：數數樂

　　游戲方法：

　　1、先請寶寶隨意撿拾小石頭，然后放在桌子上。

　　2、接著再請爸媽另外拿一些，放在桌子的另一邊。

　　3、請寶寶目測，哪一邊的石頭比較多。

　　4、等寶寶說完之后，邀他一起數一數，兩邊的石頭各有幾顆，并把數字寫下來。

　　5、再來印證先前目測的答案是否正確。

　　6、還可再問寶寶：“多的那一邊多幾個?”

　　游戲目的：讓寶寶先以目測的方式，感受量的變化，然后借由實際的數字，確認量的多少，幫助寶寶建立清楚的數量概念。除了小石頭之外，爸媽也可以利用其它物品，例如積木塊、紅豆來進行這個游戲。當然，這個游戲在戶外也可以玩。

　　游戲6：誰是不一樣的?

　　游戲方法：

　　1、在一堆相同的東西中，放置一個不同的物品，例如：一堆書籍中，放置一輛玩具小車。

　　2、請寶寶拿出里頭不一樣的東西。

　　3、當寶寶把東西拿出來的時候，請寶寶試著說明為什么要拿出這個東西。

　　4、爸媽在聆聽完寶寶的理由后，再加以適當的引導，幫助寶寶建立“異、同”的概念。

　　游戲目的：找出相同點或是相異點的觀察能力，是培養寶寶熟練“分類”概念的基礎。爸媽可以多運用生活中的東西和寶寶進行游戲。

　　爸媽還可以根據寶寶的實際狀況，提高這個游戲的難度，比方說一堆蘋果中放一個橙子;在一堆一元硬幣中，放一個一角硬幣，讓寶寶能夠區別細微的差別，同時也可以讓他了解，蘋果、橙子雖然形狀、顏色、香味不同，但都是水果，有共同點也有不一樣的地方。

　　游戲7：數數樂找伙伴

　　游戲方法：

　　1、請媽媽先在白紙上涂上紅、藍、綠等幾種顏色。

　　2、然后拿出相同顏色的彩色筆或蠟筆。

　　3、請寶寶把筆放在一樣的顏色下面。

　　4、如果寶寶沒有放對，可以請寶寶用筆再畫一次，觀察畫出的顏色，然后再進行一次配對。

　　游戲目的：利用操作的方式，讓寶寶思考顏色和筆的關系，觀察相同點，學習配對。

　　游戲8：玩具要回家

　　游戲方法：

　　1、請寶寶收拾玩具的時候，也是幫助寶寶學習分類的最佳時機。

　　2、例如問寶寶：“玩具和書可以放在一起嗎?剪刀和車子呢?”

　　3、請寶寶把玩具、書等物品分類放好。

　　游戲目的：分類概念的應用是相當廣泛的，而寶寶更往往會有讓爸媽意想不到的分類方式，爸媽和寶寶進行游戲的時候，也不妨聽聽他們的理由。

　　游戲9：請照順序排好

　　游戲方法：

　　1、準備大小不同的積木或是娃娃。

　　2、請寶寶依照大中小排成一列。

　　3、一開始排序的物品不要太多，可以先從3個開始，請寶寶先比較其中兩個并依序排好，再拿第三個和前兩個比較。可根據寶寶的能力來增加排序的數量。

　　游戲目的：排序是重要的數學基礎，幫助寶寶發現即使是相同的東西，也有程度上的差異。剛開始，寶寶多半是依照物品的物理性質排序，如大小、粗細等。

　　游戲10：下一個輪到誰

　　游戲方法：

　　1、準備幾個積木、車子等寶寶生活中經常有的玩具。

　　2、然后爸媽一邊念著“車子、積木、車子、積木……”并將物品依序排出。

　　3、請寶寶按照排好的物品順序，念出他們所看到的物品。

　　4、然后問寶寶積木的下一個應該是什么呢?再下一個呢?

　　5、可以請寶寶重復多念幾次，察覺出次序感。

　　游戲目的：相同型式是數學的概念之一，也是語言、聽覺甚至是動作的訓練，通過眼、耳及語言的方式，能幫助寶寶更清楚認識“型式”。

　　拓展：開發兒童智力的益智玩具

　　1、串珠類：

　　6個月大的寶寶已經能夠感受顏色的變化，并能動手觸摸，這時媽媽們可以對寶寶進行顏色和數量的初步培養，同時可以讓寶寶感受形狀的變化，無數的變化讓寶寶充滿興趣。

　　2、球：

　　6個月大的嬰兒對能動的東西感興趣，能滾動的彩球對他們最有吸引力，用手一推，球就會向前滾，嬰兒還會爬著追逐小球，倘若媽媽能陪著玩就更妙了。

　　3、積木：

　　8個月大的嬰兒已認識玩具、家具等多種物品，了解到有些物體是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圓滾滾的。面對積木，嬰兒會開始運用兩只小手，讓積木相碰會發出響聲，讓一個疊在另一個上增高等。

　　4、復雜形狀盒：

　　這是用來訓練觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的缺口，只容許同一形狀的物品通過。

　　5、音樂桌：

　　所有的幼兒都愛音樂，18個月以后的幼兒已懂得選擇自己喜愛的音樂類行了，這時候你可以讓寶寶自己創造音樂了。提供一個音樂桌給寶寶，讓孩子發揮創造力和音樂感悟，彈出悅耳的音樂來。有寶寶自己動手的音樂，寶寶會不喜歡嗎？

　　6、娃娃：

　　兩歲大的幼兒已開始有個性了，能表達自己的喜愛和厭惡。如果有了玩具娃娃，尤其是女孩子就可以像媽媽那樣，為娃娃洗臉、穿衣、喂飯，贊揚或責備娃娃了。

　　7、疊杯：

　　對兩歲大的幼兒，疊杯玩具是最變換無窮的游戲，既可疊成高塔，又可縮成一個單杯，還可以把其他小東西藏在杯內再尋找一番。孩子們能夠知道有些東西雖然看不見，但卻是存在的。

　　8、圖畫書：

　　兩歲大的幼兒已經通過眼、口、手認識了不少物品，倘若能在圖畫書中找到自己認識的物品，那該是多大的樂趣啊！

　　9、玩具車：

　　到了兩歲末，幼兒已基本能控制自己身體的各部位，可以駕駛“小車”了。如果“小車”能載上自己的一些小玩具，自己當司機，那可真是其樂無窮了。

　　10、拉著走的動物玩具：

　　拉著會走的“動物”，讓幼兒著迷，他們會知道繩子原來還有這樣的牽動力量。

　　11、響環：

　　3個月的孩子就能用手握著“響環”玩，他們用手摸摸，體會手上的感覺，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道，搖動“響環”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。

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