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幼兒園戶外親子游戲

時間：2022-07-29 08:34:21 娛樂

關于幼兒園戶外親子游戲

　　親子活動不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。下面就由小編為大家帶來關于幼兒園戶外親子游戲大全，大家一起去了解一下吧！

關于幼兒園戶外親子游戲

　　幼兒園戶外親子游戲篇1

　　1、看誰得第一

　　目的：培養孩子合作精神和獨立能力。

　　玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。

　　規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

　　2、趕小豬

　　目的：培養孩子合作能力和動作的靈敏性。

　　玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始后，孩子抱球跑到對面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝。

　　規則：趕小豬(皮球)時只能在自己的'跑道內，否則比賽成績無效。

　　3、運球

　　目的：培養孩子動作靈活性和自信心。

　　玩法：媽媽站在起點，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子，孩子鉆過山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進筐。在規定的時間以進筐球多者為勝。

　　4、穿鞋

　　目的：培養孩子獨立生活能力。

　　玩法：祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處。游戲開始后，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝。

　　規則：1、孩子必須穿好鞋后，父輩才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。

　　5、疊疊高

　　目的：培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。

　　玩法：家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點，孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊)，以一分鐘為限，疊得最高著為勝。

　　6、抬轎子

　　準備：羊角球、高低障礙物

　　玩法：孩子站在起點，父母站在中點，發令后，騎著球跳向中點，把球傳給父母，父母背對背夾球從中點繞回起點的凳子再跑回中點，把球放下后，用手搭成轎子狀，孩子坐在轎子上，家長抬著轎子通過高低障礙物(低的跨過去，高的蹲著鉆過去)，跑到終點以快者為勝。

　　規則：1、家長夾球時，如球掉地，須在原地夾好后再往前走;2、通過障礙物時，不可碰倒障礙物。

　　7、給動物送食

　　目的：鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協調爬行的能力

　　準備：動物(2-3個)、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板

　　玩法：父子兩人手拉手跑到小河處，跳過小河，然后父親抱著幼兒過獨木橋，鉆過山洞，來到動物房，幼兒在動物房下面的籃子里找出食物，貼在小動物的下面(如：找出松果，貼在松鼠下面)，后由父親背著孩子跑回起點，以快者為勝。

　　規則：1、過河時，應雙腳同時離地，蹦跳過河，不可跨過;2、食物應貼在相應動物下面，應把所給食物都送完，貼正確后方可返回。

　　8、我們一起來套圈

　　目的：培養幼兒手眼協調運動的能力和對體育運動的興趣。

　　準備：呼拉圈15個(分五組，一組3個)

　　玩法：孩子站在起跑線上，發令后，孩子跑到墊子處，然后爬過墊子，再跑向呼拉圈處，拿一個呼拉圈迅速跑到家長處，將呼拉圈套在家長身上，然后再跑到呼拉圈處，再拿一個呼拉圈，將其套到家長身上，直到3只呼拉圈套完為止，最后父親抱起孩子迅速跑回起點線，以快者為勝。

　　規則：1、幼兒爬墊子時，應雙手、雙膝著地向前爬;2、孩子一次只可拿一個呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。

　　9、投球

　　準備：易拉罐、紙婁、凳子

　　玩法：母親站在起點線，幼兒站在中線上，發令后，母親將易拉罐放在頭頂上，頂著易拉罐走向中點，到達后，將易拉罐交給孩子，孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物，到達終點后將易拉罐投入紙婁中后，跑到終點，拉著媽媽的手跑回終點，以快者為勝。

　　規則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起后再跑。

　　10、螞蟻搬豆

　　目的：發揮親子間相互配合的作用，增進親子感情。

　　準備：木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子

　　玩法：孩子站在起點線上，媽媽站在中線上，發令后，孩子跳過呼拉圈，跑到媽媽那里，與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處，媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上，并跪撐在墊子上，讓孩子騎在背上后爬過墊子，到達末端后拍一下鈴鼓，起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線，以快者為勝。

　　規則：家長應在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回。

　　幼兒園戶外親子游戲篇2

　　幼兒園戶外親子游戲1

　　準備：嘩啦圈3個

　　玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。

　　幼兒園戶外親子游戲2

　　目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的.平衡感。

　　準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

　　玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

　　規則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。

　　幼兒園戶外親子游戲3

　　準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個。

　　玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

　　幼兒園戶外親子游戲4

　　目標：培養幼兒與成人的合作能力。

　　準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　幼兒園戶外親子游戲5

　　目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

　　材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12塊拼圖。

　　規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　幼兒園戶外親子游戲6

　　準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

　　玩法：孩子與家長一組，兩組便

　　便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

　　規則：

　　1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。

　　2、貼畫只能貼在臉上。

　　3、小朋友不能超出線外。

　　幼兒園戶外親子游戲篇3

　　1、小小音樂家

　　目標：

　　養成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數的能力，培養孩子大膽探索的精神。

　　準備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。

　　玩法：

　　1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數數共有幾只杯子

　　2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，

　　3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？

　　4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。

　　5、家長調整水量，以便發出do、re、mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發孩子演奏興趣。

　　6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。

　　7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。

　　2、捉迷藏

　　目標：鞏固孩子對方位的認識，融洽親情。

　　準備：各種動物玩具。

　　玩法：

　　1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。

　　2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。

　　3、家長藏起來孩子找，引導孩子說說從哪里找到的。

　　4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等

　　5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。

　　3、找錯誤當裁判

　　游戲目的.：

　　1、訓練孩子的分析、判斷能力。

　　2、促進親子之間的感情。

　　游戲方法：

　　1、家長對孩子說：“我說的每句話都有不對的地方，你來幫我聽一聽，把錯的地方指出來。

　　2、孩子指出一個錯誤，可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門。反之，爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門”。

　　3、當孩子指出錯誤時，再讓他說出正確的詞句。

　　例：大象的個子小，可是力氣非常大?；疖嚳梢栽诠飞祥_。春天，知了在樹上叫。水結了冰，就變成了石頭。烏龜是六只腳，螞蟻是四只腳。

　　晚上下雨的時候，可以看到月亮。

　　幼兒園戶外親子游戲篇4

　　1、心心相印

　　準備：嘩啦圈3個

　　2、毛毛蟲鉆洞洞(小班幼兒及其父母)

　　材料：頭飾(一組毛毛蟲3個，)、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。

　　玩法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發令時排成一列縱隊行進，爬過墊子幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳圈(或父母立圈，幼兒鉆圈) 繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。

　　3、營救袋鼠媽媽大行動(母子)

　　材料：布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

　　玩法：小袋鼠行進跳爬過泡沫板取到氣球行進跳交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后，用腳踩破幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點，先到起點者為勝。

　　4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

　　5、踩氣球

　　準備：氣球若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　6、小腳踩大腳

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　7、揪尾巴

　　準備：尾巴若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

　　8、兩人三足

　　準備：繩子若干、

　　玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

　　9、推小車

　　玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

　　10、可愛的袋鼠寶寶

　　玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝

　　11、我給爸爸媽媽穿衣服

　　玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

　　12、螃蟹夾球

　　玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

　　13、快樂貼貼貼

　　準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

　　玩法：孩子與家長一組，兩組便

　　規則：

　　1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。

　　2、貼畫只能貼在臉上。

　　3、小朋友不能超出線外。

　　14、小飛機

　　玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

　　15、釣魚

　　準備：物品：薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。

　　玩法：

　　1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚，最大的魚是1分，中等大小的'魚是3分，最小的魚5分。然后將它們剪下來。

　　2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

　　3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚上露出的最多，在中等大小的魚身上露出的稍微少一點，在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

　　4)用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿，然后用膠帶粘貼起來，涂上顏色。

　　5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開，做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。

　　注：可以從硬紙板盒子中釣魚，或者干脆就從地上釣魚。給自己記時，看看在五分鐘之內可以得多少分。

　　幼兒園戶外親子游戲篇5

　　《抬花轎》

　　游戲準備：床單3條。

　　游戲規則：以班級為單位進行接力比賽，3組家庭（每組家庭2個大人、1個孩子）為一組，站在起跑線處。收到出發指令后，每組的第一個家庭抬著“花轎”（將孩子用床單兜起來）前往終點，然后再原路折返到起點，接下來第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！

　　主持人串詞

　　小朋友們，你們有沒有坐過花轎?。拷裉?，請爸爸媽媽為我們搭一頂“花轎”，抬著我們去玩好不好？下面我們進行第一個游戲——“抬花轎”！（開始進入游戲環節）

　　《疊疊樂》

　　游戲準備：易拉罐18個（3個×6組）。

　　游戲規則：6組家庭（每組家庭1個大人、1個孩子）站在起跑線處，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的孩子從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后沿直線快速返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回，速度最快的一組為勝。（注：孩子每次去倉庫只能拿取一個易拉罐）

　　主持人串詞

　　“抬花轎”的游戲真好玩??！接下來我們小朋友們要和爸爸媽媽進行第二個游戲了，游戲的名字叫“疊疊樂”。（開始進入游戲環節）

　　《找寶寶》

　　游戲準備：床單6條。

　　游戲規則：請孩子圍上花床單（從頭到腳全部裹住），伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰才是自己的孩子，最先猜對的為勝。

　　主持人串詞

　　我們的小朋友和爸爸媽媽們配合得真好！接下來還有一個考驗默契的游戲——“找寶寶”。（開始進入游戲環節）

　　《踩圈圈》

　　游戲準備：9個呼啦圈。

　　游戲規則：這個游戲類似于“搶椅子”。將呼啦圈放置地面，呼啦圈的總數比家庭數要少1個。家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停時，家長和孩子馬上選擇一個呼啦圈站進去，沒有找到呼啦圈的家庭則被淘汰。以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。

　　主持人串詞

　　搶椅子的.游戲大家一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲——“踩圈圈”。（開始進入游戲環節）

　　《毛毛蟲游戲》

　　游戲準備：地墊若干，并連成三個長條。

　　游戲規則：家長手膝著地為幼兒搭建長長的“山洞”，幼兒聽信號從“山洞”下爬過（即從地墊上爬過），當最后一名幼兒爬過后，游戲即可結束。

　　主持人串詞

　　教師出示毛毛蟲圖片：小朋友們，看看我把誰請來了?。浚x），今天“毛毛蟲”也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬得快，你們一定要加油哦?。ㄩ_始進入游戲環節）

　　結束語

　　親愛的家長、小朋友們，你們玩得開心嗎？歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。

　　幼兒園戶外親子游戲篇6

　　1.抓泡泡

　　培養技能：手眼協調性，對身體部位的認識

　　你需要準備：吹泡泡的工具

　　讓你的寶寶安全地坐在椅子上。你先朝寶寶輕輕吹幾個泡泡，讓他伸手去抓或打破泡泡，但是小心別讓肥皂水濺到寶寶眼睛里。當寶寶熟悉了泡泡之后，也許就可以玩身體部位的游戲了。讓泡泡落在寶寶的腿、胳膊、手、肚子等身體部位上，同時告訴他這些部位的'名稱：“有個泡泡在你肚子上！”或“有個泡泡在你手上！”給你的寶寶一點時間觀察身上的泡泡，然后再把它們打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了，寶寶會特別喜歡打破大泡泡的感覺。

　　2.運動節奏

　　培養技能：鍛煉背部肌肉力量，為獨坐做準備

　　你需要準備：不需要準備任何東西

　　你一邊唱“讓我們蕩起雙槳”，一邊做劃船的動作。坐在地板上，兩條腿伸開成“V”形。然后讓寶寶面向你坐著，用結實的枕頭或墊子穩穩支撐在寶寶背后?

幼兒園戶外親子游戲

幼兒園戶外親子游戲 篇1

幼兒園戶外親子游戲 篇2

幼兒園戶外親子游戲 篇3

幼兒園戶外親子游戲 篇4

幼兒園戶外親子游戲 篇5

幼兒園戶外親子游戲 篇6

　　幼兒園戶外親子游戲篇1

　　幼兒園戶外親子游戲篇2

　　幼兒園戶外親子游戲篇3

　　幼兒園戶外親子游戲篇4

　　幼兒園戶外親子游戲篇5

　　幼兒園戶外親子游戲篇6