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員工團隊游戲有哪些

時間：2023-12-16 17:15:38 曉怡娛樂

員工團隊游戲有哪些

　　開晨會的時候，可以讓員工玩玩團隊游戲，下面是小編精心整理的員工團隊游戲有哪些，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

員工團隊游戲有哪些

　　員工團隊游戲有哪些 1

　　一、人工機器(活躍氣氛的)

　　時間：10～20分鐘，小組越多，所需時間越長。

　　人數(shù)：不限，最好每個小組8～12個人。

　　概述：在這個游戲中，隊員們將以小組為單位構(gòu)建人工機器。

　　目的：1.驅(qū)除午飯后或早起后的困倦，使大家活躍起來。2.培養(yǎng)集體觀念。

　　步驟：1.把隊員們劃分為若干個由8～12個人組成的小組。

　　2.給每個小組5分鐘的時間設(shè)計出一臺人工機器，小組中的每個隊員都是機器的一個組成部分，各個組成部分相互關(guān)聯(lián)，一個組成部分的活動會引發(fā)其他組成部分的相關(guān)活動。

　　3.5分鐘后，讓各個小組依次展示自己設(shè)計的人工機器。

　　4.全體隊員一起選出最佳設(shè)計。

　　變通：每個小組展示完自己的人工機器后，讓大家把所有的人工機器連接起來，形成一個大型人工機器。在設(shè)計機器的過程中禁止說話。

　　你可以事先在紙上寫出需要設(shè)計的機器的名稱，比如香腸加工機、大鐘、自行車、計算器、打字機、咖啡過濾器、混凝土加工機等，讓不同的小組按紙上規(guī)定的名稱設(shè)計機器。在機器展示的過程中。讓其他小組猜出各個機器的名稱。

　　二、捆綁行動

　　時間：20—40分鐘，取決于參加人數(shù)的多少。

　　人數(shù)：8～20個。

　　道具：·一根30米長的繩子(能夠把整個小組捆五圈)。

　　·一條小路。約100米長，取決于障礙物設(shè)置的困難程度。

　　概述：這是一個放松性的游戲，鼓勵隊員更好地相互了解。

　　目的：1.使隊員們參與到一個具有創(chuàng)新精神的團隊中來。

　　2.讓隊員們從隊友身上學到東西。

　　3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　準備：選定路線。事先把彩色飄帶綁在樹干或較低的樹枝上，標出路線。如果團隊能夠沿路克服一些障礙，比如一顆倒下的大樹，或者樓梯中的一段臺階，游戲?qū)⒏袠啡ぁ?/p>

　　步驟：1.所有人都站好，靠近，整個團隊擠作一團。

　　2.把繩子繞所有人捆五圈后扎緊，以不妨礙他們運動和呼吸為宜。

　　3.整個團隊沿著指定的小路前進。

　　4.他們沿著小路前進時，每個人都要展示自己獨特的，或曾經(jīng)參與過，引以為豪的才能或經(jīng)歷。告訴大家，當他們到達終點時，你將隨意挑選隊員轉(zhuǎn)述別人講過的話。這樣他們就能更加注意去傾聽別人。

　　討論問題示例：·游戲結(jié)束后，你發(fā)現(xiàn)別人有什么才能?而這些才能以前你并不知道。

　　·對于團隊創(chuàng)新，你有何認識?

　　安全：密切注視每一個人，保證他們不被絆倒。如果一人不慎摔倒，整個團隊就有可能倒下，緊束的繩子有可能傷及他們。

　　變通：1.如果事先沒有時間標出路線，可以口頭告訴他們。或者你在前面帶路，讓他們跟上。

　　2.如果你確實想給團隊一些挑戰(zhàn)，可以蒙住他們的眼睛開展游戲，同時多安排幾個監(jiān)護員。

　　三、起隊名

　　時間：20～30分鐘

　　人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。

　　概述：這個游戲鼓勵團隊從培訓之初就要團結(jié)起來。

　　目的：l.使各個小組擁有自己的名字。2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

　　3.把小組成員團結(jié)在一起。4.引人發(fā)笑。

　　步驟：1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由8～12個人組成的小組。

　　2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

　　3.各組進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

　　討論問題示例：·各組都起了什么名字?·每個小組起的名字能準確描述各自的特點嗎?

　　·這個游戲能提高培訓的效果嗎?為什么?

　　變通：游戲過程中，互相調(diào)換一下組員。

　　四、透支

　　時間：2～5分鐘

　　人數(shù)：不限

　　道具：·一段直徑12毫米的繩子。

　　概述：這是一個適合在培訓之初開展的有趣游戲。

　　目的：說明即使優(yōu)秀的人也會在一些游戲中失敗。

　　步驟：1.把繩子拉直后放在地上。

　　2.讓隊員們在距繩子30厘米處站立。

　　3.讓他們下蹲，雙手分別緊握腳后跟。

　　4.他們的任務(wù)是跳躍通過繩子。而手腳不能松開。他們只能向前跳躍，不能滾動或者倒下，同時雙手緊握雙腳，不能放松。

　　5.所有人都放棄后，告訴大家在培訓游戲中，有時可能根本不能“贏”。成功和失敗不是最重要的——關(guān)鍵是通過參與學到東西。對于看起來似乎“不可能完成”的事情，有些的確無法辦到，但有些卻也未必。總之，大家重在參與，樂在其中。

　　討論問題示例：·這個動作有可能完成嗎?游戲的目的是什么? ·如何將該游戲和我們將要開展的培訓聯(lián)系起來?

　　五、南轅北轍

　　時間：15～30分鐘

　　人數(shù)：不限

　　道具：(每個隊員)·一個眼罩。

　　概述：這是一個在隊友之間建立信任的絕妙游戲。

　　目的：1.建立小組成員間的相互信任。2.培養(yǎng)團隊精神。

　　步驟：1.讓大家互相結(jié)為搭檔。2.每組搭檔發(fā)一個眼罩。

　　3.把大家?guī)У綀龅氐囊欢耍趫龅亓硪欢诉x一個物體作為目標。

　　4.每組搭檔中一人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪里走。當蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個目標停下來時，兩個人都停下，取下眼罩，看距離最終目標到底有多遠。

　　5.兩個搭檔轉(zhuǎn)換角色，重復(fù)游戲，直到所有人都蒙過眼罩為止，詢問他們?yōu)槭裁创蠖鄶?shù)隊員距離最終目標那么遠。

　　6.給每組搭檔再發(fā)一個眼罩。讓他們仔細觀看前方的目標后，都蒙上眼罩，挽著胳膊或攜手一起走向目標。一定要用相機給他們拍些大特寫，留作紀念。

　　7.當他們發(fā)現(xiàn)兩個人的行動并不比單個人好多少時，建議所有隊員聯(lián)合起來嘗試一次。讓大家仔細觀看目標所在地之后，都蒙上眼罩攜同向目標進發(fā)，隊員們感覺到達目標后全部停下。

　　8.當所有隊員都停下后，每人都指向自認為目標所在的方向。同時，用另一只手拿下眼罩。

　　9.現(xiàn)在向大家解釋為什么這個游戲叫南轅北轍——這是因為放在極地的指南針可以指向很多方位作為南方。談到這個游戲，雖然每個人對目標在哪兒都有自己的想法，但是團隊作為一個整體比前面的單個人或一組搭檔還是更能接近目標。

　　討論問題示例：·為什么最終整個團隊比單個人或一組搭檔更靠近目標?

　　安全：保證地上沒有障礙物絆倒隊員。

　　變通：隊員們倒退著走向目標

　　員工團隊游戲有哪些 2

　　“雙簧”賽

　　項目類型：團隊游戲

　　項目形式：每小組2人，大組人員不限

　　時間：15分鐘

　　場地：室內(nèi)、室外均可

　　適用對象：新員工熔煉，其他員工也可

　　項目目標：增加隊員的身體接觸，以便讓隊員盡快地熟悉其他人，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及默契。

　　項目要求：

　　學員要求：無

　　設(shè)施要求：一長形桌子，兩把椅子，數(shù)盤菜、或水果，眼罩兩個。

　　導師要求：有一定的組織與溝通能力。

　　項目描述：兩名隊員，一名坐于桌前，不能動手。另一名在他身后，雙眼被蒙。比賽時，前面的隊員只能用語言提示身后的被蒙雙眼的隊員。后面的隊員根據(jù)提示用筷子從桌上夾到相應(yīng)的食物，并喂到前面隊員的口中。在限定的時間里看雙方隊員吃掉食物的多少來決定勝負。所吃食物的順序可先行規(guī)定。

　　相關(guān)討論：

　　1.在比賽過程中，你所認為重要的是什么?

　　2.當你的隊友出現(xiàn)差錯時，你是如何做的?是否想過可能會給隊友帶來壓力

　　3.當你勝過或落后于別人時，你的心態(tài)如何?

　　4.在我們的工作與生活中是否遇到因為協(xié)調(diào)不好而出現(xiàn)的失敗?你是如何面對的?

　　注意事項：時間限定，食物列表準備充分。

　　附加說明：可將食物換成別的東西，例如，書，報紙，筆等一切可以利用的東西。

　　該游戲也可用于破冰游戲。

　　七寶奇謀

　　項目類型：團隊游戲

　　項目形式：一組5-6人為最佳

　　時間：30分鐘

　　場地：室外

　　適用對象：

　　項目目標：培訓隊員的團隊協(xié)作，管理人員的管理、領(lǐng)導能力及策劃能力。

　　項目要求：

　　學員要求：

　　設(shè)施要求：有一定的掩飾物的地方，如公園，九龍淵，以及東門城墻附近等均可。

　　導師要求：

　　項目描述：

　　1.由導師向每組提供簡略地圖一份，地圖上大致標明“寶物”所在地。

　　2.雙方隊員要根據(jù)地圖所示在最短的時間內(nèi)取得本隊的“寶物”。若時間容許可以尋找對方的“寶物”歸己所有。

　　3.在限定的時間內(nèi)，找出所有“寶物”即可獲得滿分。根據(jù)寶物總數(shù)平均劃分每件“寶物”所應(yīng)得的分數(shù)或是根據(jù)難易程度給予分數(shù)。找得對方“寶物”可適當增加分數(shù)。

　　相關(guān)討論：

　　1.在拿到地圖之后，每個人是如何分配自己的角色的?為什么會這樣分配?

　　2.當你和你的隊友意見出現(xiàn)分歧時，你是如何處理的?為什么這樣處理?

　　3.當你所在的團隊落后于別人時你如何面對，如何處理才最為恰當，你是否是這樣處理的?

　　注意事項：寶物掩藏要有一定的難度，地圖不可太過于詳細。

　　附加說明：該游戲也可作為領(lǐng)導力游戲使用。

　　員工團隊游戲有哪些 3

　　平結(jié)繩圈

　　項目類型：團隊游戲

　　項目形式：人數(shù)不定，最好不要超過20人

　　時間：30分鐘

　　場地：室外

　　適用對象：所有參加團隊培訓及破冰培訓的學員

　　項目目標：通過該游戲讓學員發(fā)揮團隊智慧，集合團隊創(chuàng)意，開發(fā)創(chuàng)新，突破常規(guī)

　　學員要求：有一定的團隊協(xié)作精神

　　設(shè)施要求：長短不一的繩子若干(依人數(shù)而定)

　　項目描述：

　　1、導師將平結(jié)的打法教會學員(注意平結(jié)是一種繩子的活結(jié)打法，節(jié)點可以任意伸縮);

　　2、學員將平結(jié)打好后成一繩圈，放在地上，然后學員將腳放在繩圈之內(nèi);

　　3、導師提醒學員："你們的腳在繩圈之內(nèi)了嗎?確認安全了嗎?"

　　4、學院確認后，導師說："開始換位!"學員全部離開自己的繩圈并到其他的繩圈之內(nèi);三次之后，開始逐漸減少繩圈的數(shù)量，每次減少一個，并經(jīng)常提醒學員："你們的腳在繩圈之內(nèi)了嗎?確認安全了嗎?"但要求就是所有學員不得在繩圈之外。(可能是幾個人同時擠在同一個繩圈之內(nèi))

　　5、到最后只剩下一個繩圈的時候，所有人都站在一個繩圈里，不斷縮小圓圈，直到所有人都擠在一起，游戲第一階段結(jié)束;

　　6、游戲第二階段：當導師不斷地將繩圈縮小至極限范圍，并不斷詢問所有人有沒有信心挑戰(zhàn)極限。學員會不斷得進行挑戰(zhàn)，當?shù)竭_極限的時候，往往會出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果。比如，有人會提示我們有沒有新的辦法來挑戰(zhàn)極限。記住，導師要注意把握學員的場上氣氛，及時加以引導。如果學員沒有辦法解決問題的時候，導師視情況將解決方法公布——所有學員可以坐在地上，將腳放在繩圈內(nèi)，就符合游戲的要求："腳在繩圈之內(nèi)"。

　　相關(guān)討論：

　　1、該游戲你最大的收獲是什么?

　　2、當你受到懲罰時，你的感受如何?

　　3、當你的團隊因為你的失誤而失敗時，你的感受如何?

　　4、當你的團隊因為別人的失誤而失敗時，你的感受如何?

　　5、現(xiàn)在你們的圓圈是否已經(jīng)到了最小?是否還有更好的方法可以再小一些?

　　6、你們的團隊是否無意識出現(xiàn)了領(lǐng)導者?怎么出現(xiàn)的?

　　注意事項：在游戲過程中要提醒大家注意安全，不要踩到別人。

　　附加說明：

　　1、該游戲可以分為兩個階段：第一階段可以從團隊的角度挖掘游戲的內(nèi)涵;第二階段可以從創(chuàng)新的階段挖掘游戲的內(nèi)涵。導師應(yīng)注意把握分寸，否則會起不到游戲的效果。

　　2、對于因失誤而在繩圈之外的人，可以采取一定的懲罰措施，如，做俯臥撐，減掉小組的得分，或者可以在游戲結(jié)束后看每組所剩人數(shù)多少來確定勝負。

　　3、該游戲亦可作為破冰游戲。

　　橡皮筋

　　項目類型：團隊游戲

　　項目形式：每組10人左右

　　時間：15分鐘

　　場地：室內(nèi)室外均可

　　適用對象：參加團隊培訓的所有學員

　　項目目標：通過游戲讓學員了解團隊合作的重要性及方法。

　　設(shè)施要求：牙簽若干，橡皮筋若干，凳子若干。

　　項目描述：將學員分成兩組，一組學員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的學員發(fā)一只牙簽銜在嘴里，給另一位學員的牙簽上套上一個橡皮筋，要求第二名學員用牙簽接住反向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的一組學員除了不能推凳子外，可以用任何方法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。一組傳完后，兩組隊員交換角色。記下兩組各用的時間，橡皮筋掉下一次加2秒，時間少者獲勝。

　　相關(guān)討論：

　　1、你們是如何辦到的?在過程中聽到什么?有何感受?

　　2、在游戲過程中出現(xiàn)問題或失誤時每個人是如何面對的?

　　3、當你的團隊因為你的失誤而失敗時，你的感受如何?

　　4、當你的團隊因為別人的失誤而失敗時，你的感受如何?

　　5、從過程中你學到什么?

　　注意事項：注意的安全，小心牙簽戳到下面一個隊員的嘴。

　　附加說明：該游戲亦可作為破冰游戲。

　　員工團隊游戲有哪些 4

　　千姿百笑

　　項目類型：團隊游戲

　　項目類型：每組10人左右

　　時間：3分鐘

　　場地：室內(nèi)室外均可

　　適用對象：

　　項目目標：加強團隊協(xié)作，鍛煉隊員的耐力、意志力及想象力。

　　項目要求：

　　學員要求：

　　設(shè)施要求：

　　導師要求：

　　項目描述：

　　1.導師一聲令下，雙方隊員同時開始以不同的姿態(tài)發(fā)笑，每個人的姿態(tài)各異，不能有相同的。

　　2.堅持時間長的團隊獲勝。導師在比賽中將過程拍攝下來。在結(jié)束時根據(jù)過程錄象選出"最優(yōu)雅的笑"、"最豪邁的笑"、"最有個性的笑"、"最奸詐的笑"等等獎項，以示鼓勵，獲獎?wù)呖色@得一定的物質(zhì)獎勵或是以分數(shù)加入其所在團隊(獲獎方式由獲獎人員自行決定)。最后再根據(jù)各隊所得分數(shù)重新決定勝負。

　　相關(guān)討論：

　　1.這個游戲，你最深的體會是什么?