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小學消防安全責任書

時間：2023-12-21 13:08:37 責任書

小學消防安全責任書精選（11篇）

　　在不斷進步的社會中，責任書對人們來說越來越重要，責任書是寫明責任、針對不同的部門的文書。什么樣的責任書才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小學消防安全責任書，歡迎大家分享。

小學消防安全責任書精選（11篇）

小學消防安全責任書1

　　為確保我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

　　1、班主任是班級消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。任課教師是第二責任人，配合班主任定期召開消防安全主題班會，安排部署消防安全工作，研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

　　2、認真貫徹消防法規、嚴格執行學校相關規章制度，并按規定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節假日、火災多發季節及時組織開展消防安全檢查，及時發現火災隱患和消防工作中的突出問題及薄弱環節，采取有效措施進行整改，消除火災隱患。

　　3、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火、不帶火種進校園，不玩電，隨手關閉用電設備。

　　3、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

　　4、各班主任必須聽從學校消防領導小組的`指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

　　6、各班級要認真開展多種形式的消防安全教育活動，教給學生安全用電、用火、用液化氣、用蚊香和初期火災撲救及火場逃生等知識、技能，普及消防知識，提高消防意識。

　　責任教師學校主管領導

　　（簽名）：（簽名、蓋章）

　　xx年xx月xx日

小學消防安全責任書2

　　為確保年我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的.原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

　　1、班主任是班級消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。科任教師是第二責任人，配合班主任定期召開消防安全主題班會，安排部署消防安全工作，研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

　　2、成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度，明確職責和分工。

　　3、認真貫徹消防法規、嚴格執行學校相關規章制度，并按規定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節假日、火災多發季節及時組織開展消防安全檢查，及時發現火災隱患和消防工作中的突出問題及薄弱環節，采取有效措施進行整改，消除火災隱患。

　　4、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火、不帶火種進校園，不玩電，隨手關閉用電設備。

　　5、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

　　6、各班主任必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告及滅火各項工作同時進行。

　　7、保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

　　8、各班級要認真開展多種形式的消防安全教育活動，教給學生安全用電、用火、用液化氣、用蚊香和初期火災撲救及火場逃生等知識、技能，普及消防知識，提高消防意識。確保每學期不少于防安全知識教學活動。

　　學校負責人（簽名）：

　　各室負責人；

小學消防安全責任書3

　　依據《中華人民共和國消防法》的規定和縣教育局的相關精神，為進一步明確目標、任務和職責，切實落實本校的防火責任制，特制定本責任書。

　　一、在星五小學實行部門消防工作責任制，并在內部實行逐級防火責任制、崗位防火責任制，實行“誰主管、誰負責”。

　　二、貫徹“預防為主，防消結合”的方針，將消防工作納入學校和綜合治理工作的重要內容，做到與教育教學工作同計劃、同布置、同檢查、同總結。

　　三、將消防安全教育培訓納入教職工和學生教育培訓之中，增強消防觀念、懂得消防知識、提高消防能力，掌握消防自救技能。

　　四、經常性開展防火檢查，對重點部位建立監管臺帳并做記錄。

　　五、整改火險隱患，完善設備，確保消防設施完好、有效。

　　六、負責對新建、改建、建筑裝修等工程履行向消防監督機構進行防火審核的報批手續，經消防驗收合格后方可使用。

　　七、堅持向鹿城區教育局及時上報制度，消除隱患，杜絕學校火災事故的發生。

　　八、發生火災事故堅持“三不放過”原則，對有關責任人做到嚴肅認真查處。

　　學校安全第一責任人簽名：分管責任人簽名：

　　年月日

　　防火巡查記錄

　　巡查時間年月日時分

　　巡查人員

　　巡查部位教學樓、廁所、門衛室

　　巡查內容

　　1、用火、用電有無違章情況;

　　2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好;

　　3、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整;

　　4、常閉式防火們是否處于關閉狀態，防火卷簾下是否堆放物品影響使用;

　　5、消防安全重點部位的人員在崗情況;

　　6、其他消防安全情況。

　　存在問題

　　月防火檢查記錄

　　檢查時間年月日時分

　　檢查人員

　　檢查部位教學樓、廁所、門衛室

　　檢查內容1、火災隱患的整改情況以及防范措施的.落實情況;

　　2、安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況;

　　3、消防車通道、消防水源情況;

　　4、滅火器材配置及有效情況;

　　5、重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況;

　　6、用火、用電有無違章情況;

　　7、消防安全重點部位的管理情況;

　　8、易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況;

　　9、消防(控制室)值班情況和設施運行、記錄情況;

　　10、防火巡查情況;

　　11、消防安全標志的設置情況和完好、有效情況;

　　12、其他需要檢查的內容。

　　存在問題

　　滅火和應急疏散演練記錄

　　演練時間

　　組織人員

　　參加人員

　　演練部位

　　演練內容

　　備注

　　消防安全培訓記錄

　　培訓時間

　　培訓人員

　　組織人員

　　培訓內容

　　備注

　　學校消防器材檢修記錄

　　檢查時間

　　檢查人員

　　檢查內容

　　檢查結果

　　整改結果

　　備注：每月檢修一次

小學消防安全責任書4

　　為打造和諧穩定的校園環境，切實落實消防安全工作，防止火災事故的發生，堅持貫徹國家有關安全管理方針、政策、法規，明確目標要求，落實我校各部門、各年級教研組、各班、各重點部門“誰主管誰負責”的原則，特簽訂此責任書。

　　一、制度責任

　　1、認真學習《中華人民共和國消防法》，加強消防安全防范知識的宣傳教育，提高學生防火意識，做到人人重視消防工作，熟悉消防知識，學會使用消防器材。

　　2、積極參加消防業務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規，熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災;會報警。

　　3、配合學校組織學生進行消防疏散演練，提高自我保護和保護學生的能力。

　　4、發生火災及時報警，并按照《防火災緊急疏散預案》組織學生緊急疏散，靈活應變。

　　5、做好負責范圍內的消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態。

　　6、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電。

　　7、嚴禁私拉亂接電源，室內嚴禁使用電爐子、電坐墊等危險性電器。

　　8、落實消防安全檢查制度，做到平時檢查與重點檢查、專項檢查和常規檢查相結合，每次檢查有記錄，發現火險隱患要及時處理，暫時不能處理的要及時上報，并采取切實有效的'臨時措施加以防范。

　　9、嚴格遵守禁煙、禁火的規定，嚴禁用電設備周圍堆放易燃易爆物品。

　　10、離開教室或辦公室時，應當切斷電源，做好全面安全檢查后方可離開。

　　11、愛護各類消防器材、設施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。

　　12、在校園內，隨時發現隱患隨時報告學校有關領導;第一發現火情的教師也是安全負責人。

　　二、目標責任

　　1、班級消防安全責任事故為零。

　　2、學校師生責任事故傷亡率為零。

　　三、責任處罰

　　凡發生火災責任事故的，視情節輕重給予：

　　1、通報批評。

　　2、取消年終評優資格。

　　3、追究安全責任人的法律責任。

責任人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

小學消防安全責任書5

　　一、制度責任

　　3、配合學校組織學生進行消防疏散演練，提高自我保護和保護學生的`能力。發生火災及時報告，并按照《防火災緊急疏散預案》組織學生緊急疏散，靈活應變。

　　4、做好負責范圍內的消防設施的檢查、維護、保養和管理工作，使之處于良好的狀態。愛護各類消防器材、設施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。

　　5、班主任、寢室管理員要加強對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，確保學生冬季取暖不發生任何安全事故。

　　6、落實消防安全檢查制度，做到平時檢查與重點檢查、專項檢查和常規檢查相結合，每次檢查有記錄，發現火險隱患要及時處理，暫時不能處理的要及時上報，并采取切實有效的臨時措施加以防范。

　　7、各責任人離開教室或辦公室時，應當切斷電源，做好全面安全檢查后方可離開。

　　8、在校園內，隨時發現隱患隨時報告學校有關領導;第一發現火情的教師也是安全負責人。

　　二、目標責任

　　1、班級消防安全責任事故為零。

　　2、學校師生責任事故傷亡率為零。

　　3、寢室安全責任事故為零。

　　三、責任處罰

　　凡發生火災、煤氣中毒等安全責任事故的，視情節輕重給予：

　　1、通報批評。

　　2、取消年終評優資格。

　　3、追究安全責任人的法律責任。

　　法人代表簽字：責任人簽字：

　　二〇xx年xx月xx日

小學消防安全責任書6

　　為了確保—XX學年度我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

　　1、班主任是消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。定期召開消防安全，安排部署消防安全工作，研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

　　2、成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度，明確職責和分工。

　　3、加強學習《消防法》，認真貫徹消防法規、嚴格執行學校相關規章制度，并按規定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節假日、火災多發季節及時組織開展消防安全檢查，及時發現火災隱患和消防工作中的突出問題及薄弱環節，采取有效措施進行整改，消除火災隱患，整改有記錄。

　　4、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的地方、隨手關閉用電設備。

　　3、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

　　4、各班主任必須聽從學校消防領導小組的`指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告，及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

　　6、各班級要認真開展多種形式的消防安全教育活動，教給學生安全用電、用火、用液化氣、用蚊香和初期火災撲救及火場逃生等知識，普及消防知識，提高消防意識。

　　校長簽字：xxx

　　班主任簽字：xxx

　　XX年xx月xx日

小學消防安全責任書7

　　為了確保xx—xx學年度我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

　　1、班主任是消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。定期召開消防安全，安排部署消防安全工作，研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

　　2、成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度，明確職責和分工。

　　識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的'地方、隨手關閉用電設備。讓學生都能掌握消防安全知識。

　　3、嚴禁在辦公室、教室亂拉電線，不用電爐和熱水器。嚴禁在柴房、圖書室等危險地方抽煙、用明火。嚴禁用電設備周圍堆放易燃易爆物品。嚴禁學生自行開關電暖器和電視機。

　　4、各部室、各辦公室及各班主任每周對所管轄范圍進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

　　5、對于學校配備的消防設施、設備，各教職工必須掌握使用要領，操作規程確保發生火災時人人都能參與消防安全救援工作。責任區內的人員必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案(火警119)、向學校報告，及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

　　6、此責任書由教職工簽字后交學校存檔。

　　校長簽字：

　　責任人：

　　xxx小學

小學消防安全責任書8

　　為了確保XX-XX學年度我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

　　1、班主任是消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。定期召開消防安全，安排部署消防安全工作,研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

　　2、加強學習《消防法》，認真貫徹消防法規、嚴格執行學校相關規章制度，并按規定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節假日、火災多發季節及時組織開展消防安全檢查，及時發現火災隱患和消防工作中的`突出問題及薄弱環節，采取有效措施進行整改，消除火災隱患，整改有記錄。

　　3、成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度,明確職責和分工。

　　4、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的地方、隨手關閉用電設備。

　　5、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

　　6、各班主任必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告，及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

　　7、各班級要認真開展多種形式的消防安全教育活動，教給學生安全用電、用火、用液化氣、用蚊香和初期火災撲救及火場逃生等知識，普及消防知識，提高消防意識。

xxx

20xx年x月xx日

小學消防安全責任書9

　　為了確保XX—XX學年度我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩定的平安校園，落實我校各班級“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂此責任書。

　　1、班主任是消防安全第一責任人，對消防安全工作全面負責。定期召開消防安全，安排部署消防安全工作，研究解決消防安全重大問題和火災隱患。

　　2、成立班級消防安全領導小組。工作有計劃，有制度，明確職責和分工。

　　3、加強學習《消防法》，認真貫徹消防法規、嚴格執行學校相關規章制度，并按規定履行自己的職責，提高消防意識。在春夏季、重大節假日、火災多發季節及時組織開展消防安全檢查，及時發現火災隱患和消防工作中的'突出問題及薄弱環節，采取有效措施進行整改，消除火災隱患，整改有記錄。

　　4、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的地方、隨手關閉用電設備。

　　3、各班主任每周對所管轄班級進行一次安全消防檢查，發現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

　　4、各班主任必須聽從學校消防領導小組的指揮，在發生事故時，應合理安排疏散學生、報案、向學校報告，及滅火各項工作同時進行。保護學生是重點，及時地把學生帶到安全地帶，努力把損失降到最低限度。

　　校長簽字：

班主任簽字：

　　xxxx年xx月xx日

小學消防安全責任書10

　　冬春季節是火災多發季節，為切實做好寒假及20__年春季護林防火工作，切實增強森林防火工作的緊迫感和責任感，維護社會穩定，促進經濟發展，杜絕森林火災發生，進一步培養學生愛護森林、保護資源的意識，根據邵莊鎮人民政府關于堅決杜絕野外用的有關規定，特與全校學生及學生家長簽定如下責任書：

　　一、要進一步加強對學生護林防火及安全工作的教育，把護林防火安全工作作為一項常規工作來抓，做到護林防火工作常抓不懈。要教育學生相互監督，對帶火玩火的學生要及時報告。

　　二、各?