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社會(huì)生活禮儀

時(shí)間：2024-11-08 13:11:07 職場(chǎng)

社會(huì)生活禮儀8篇

社會(huì)生活禮儀1

　　學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)生活禮儀基本要求

　　(1)相互尊重、真誠(chéng)相待。既要通過(guò)良好的禮儀修養(yǎng)，展現(xiàn)自尊自信;也要常懷敬人之心，給他人充分禮遇，不傷他人尊嚴(yán)，不侮辱他人人格。要誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，以真誠(chéng)為紐帶，促進(jìn)人與人之間信息傳遞、情感交流、思想溝通。

　　(2)寬容大度、嚴(yán)于律己。要心胸豁達(dá)，寬以待人，多為他人著想，多做助人之事，容人之短，諒人之過(guò)。要按照禮儀規(guī)范待人處世，注意自己該做什么，不該做什么，己所不欲，勿施于人。

　　(3)把握分寸、尊重差異。要以平等態(tài)度對(duì)待交往對(duì)象，一視同仁，大方得體，把握好度。要了解不同的國(guó)情、民族、文化背景，尊重對(duì)方的風(fēng)俗、習(xí)慣、禁忌。

　　(4)身體力行、注重養(yǎng)成。行是知之始，知是行之成。要在實(shí)踐中體驗(yàn)和養(yǎng)成禮儀規(guī)范，從日常做起，從點(diǎn)滴做起，日積月累，形成習(xí)慣。

　　幫助他人要注意什么?

　　向遇到困難的人提供幫助，如攙扶、拎提物品、抱小孩等，應(yīng)在征得對(duì)方同意后才能施以援手。

　　幫助殘疾人應(yīng)充分尊重其個(gè)人意愿，注意其情緒反映，以免傷其自尊。

　　網(wǎng)絡(luò)交流要注意什么?

　　(1)誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。

　　(2)不瀏覽淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規(guī)信息。

　　(3)不在網(wǎng)站上發(fā)布、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等。

　　(4)抵制黃色、低俗、誹謗、惡意攻擊等不健康的網(wǎng)上聊天、交友、游戲等活動(dòng)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

　　(5)不利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行攻擊網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、盜取錢(qián)財(cái)和信息等活動(dòng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)秩序。

　　小問(wèn)答

　　1.以下關(guān)于西裝的說(shuō)法中，哪種是錯(cuò)誤的?(b)

　　a.西裝袖口上的商標(biāo)應(yīng)在拆除后才可以穿著。

　　b.西服上衣的袖子要比里面的襯衫袖子長(zhǎng)一些。

　　c.西裝的.外袋不宜存放物品。

　　2.以下關(guān)于正式場(chǎng)合女士著上衣的說(shuō)法，哪種是錯(cuò)誤的?(c)

　　a、上衣講究平整挺括

　　b、紐扣應(yīng)全部系上

　　c、多使用飾物和花邊進(jìn)行點(diǎn)綴

　　3.參加自助餐宴請(qǐng)，再次取菜時(shí)應(yīng)做到(c)

　　a.為減少服務(wù)員麻煩，應(yīng)繼續(xù)使用剛剛用過(guò)的餐盤(pán)

　　b.換個(gè)座位，更換全套餐具

　　c.不使用已經(jīng)用過(guò)的餐盤(pán)，使用新的餐盤(pán)

　　4.參加宴請(qǐng)時(shí)，如不慎將酒水或湯汁濺到異性身上，以下哪種做法不符合禮儀?( b)

　　a.立刻表示歉意

　　b.親自為其擦拭

　　c.請(qǐng)服務(wù)員幫助

　　5.宴請(qǐng)敬酒時(shí)，以下那種做法不符合禮儀(c)

　　a、主人先為主賓斟酒，若有長(zhǎng)輩或者貴客在座，主人也應(yīng)先為他們斟酒

　　b、主人為客人倒酒時(shí)，客人以手扶杯表示恭敬和致謝

　　c、首次敬酒不應(yīng)由主人提議，先聽(tīng)客人的意見(jiàn)

　　d、敬酒以禮到為止，各自隨意，不應(yīng)勸酒

　　6.撥打電話時(shí)，應(yīng)該做到(d)

　　a、開(kāi)始通話，先主動(dòng)自我介紹

　　b、電話突然中斷，等待被叫方進(jìn)行重?fù)?/p>

　　c、通話時(shí)集中溝通多個(gè)議題

　　d、結(jié)束通話時(shí)，以主叫方或尊者先掛斷為宜。

　　7.以下哪種使用手機(jī)短信的做法是不禮貌的?(a )

　　a.在與人談話時(shí)不停地查看或編發(fā)短信

　　b.在內(nèi)容后面署名

　　c.盡量使用清楚明白的語(yǔ)言，不隨意簡(jiǎn)化省略

　　8.商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，那種做法不符合禮儀要求?( c)

　　a、瀏覽商品時(shí)，保持安靜，不大聲說(shuō)笑。

　　b、挑選物品時(shí)，輕拿輕放，看后放回原處;如果手有污漬，應(yīng)避免觸摸商品，尤其不可觸摸食品。

　　c、使用完商場(chǎng)手推車后，停放到任何位置。

　　9.在沒(méi)有標(biāo)出“一米線”的地方排隊(duì)，以下哪種做法是正確的?(c )

　　a.排在最前排的幾個(gè)人可以并列集中在柜臺(tái)處

　　b.排隊(duì)的人與人前后距離也應(yīng)該保持在一米之外

　　c.給最前排的人留出足夠的操作空間

　　10.排隊(duì)過(guò)程中有事暫時(shí)離開(kāi)，再次返回后，以下哪種做法是錯(cuò)誤的?(a )

　　a.不必向原位身后的人說(shuō)明直接回到原來(lái)的位置上

　　b.從隊(duì)伍末端重新排起

　　c.向原位身后的人說(shuō)明情況并獲得同意回到原處繼續(xù)排隊(duì)

　　11.參觀旅游時(shí)，下列哪種行為是符合禮儀要求的?( c)

　　a. 公共場(chǎng)所高聲交談

　　b.強(qiáng)拉外賓合影

　　c.不攀爬觸摸文物

　　12.使用公共衛(wèi)生間，那種行為不符合禮儀要求(c )

　　a.進(jìn)入公共衛(wèi)生間時(shí)，如遇人多，在衛(wèi)生間門(mén)外排隊(duì)等候

　　b.一般情況下，母親可以帶男幼童一起上女廁

　　c.一般情況下，父親可以帶女幼童上男廁。

社會(huì)生活禮儀2

　　社會(huì)生活禮儀涉及個(gè)人及人際交往中儀表儀容、言談舉止、待人接物等方面的具體規(guī)則和慣用形式。作為公共生活中的“通用語(yǔ)言”，社會(huì)生活禮儀注重小節(jié)，以小見(jiàn)大。從稱謂到握手，從出行到購(gòu)物，從著裝到用餐，從使用電話到網(wǎng)絡(luò)交流，都能反映公民的文明素養(yǎng)，體現(xiàn)社會(huì)的文明程度。

　　創(chuàng)造文明和諧的社會(huì)生活，需要我們“知禮”、“明禮”、“習(xí)禮”進(jìn)而“達(dá)禮”，既展現(xiàn)自我的修養(yǎng)，又體現(xiàn)對(duì)別人的尊重。所以我們每個(gè)公民都應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)社會(huì)生活禮儀知識(shí)，提高社會(huì)生活禮儀水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)生活禮儀應(yīng)體現(xiàn)這樣的基本要求：

　　1、相互尊重、真誠(chéng)相待。既要通過(guò)良好的禮儀修養(yǎng)，展現(xiàn)自尊自信；也要常懷敬人之心，給他人充分禮遇，不傷他人尊嚴(yán)，不侮辱他人人格。要誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，以真誠(chéng)為紐帶，促進(jìn)人與人之間信息傳遞、情感交流、思想溝通。

　　2、寬容大度、嚴(yán)于律己。要心胸豁達(dá)，寬以待人，多為他人著想，多做助人之事，容人之短，諒人之過(guò)。要按照禮儀規(guī)范待人處世，注意自己該做什么，不該做什么，己所不欲，勿施于人。

　　3、把握分寸、尊重差異。要以平等態(tài)度對(duì)待交往對(duì)象，一視同仁，大方得體，把握好度。要了解不同的國(guó)情、民族、文化背景，尊重對(duì)方的風(fēng)俗、習(xí)慣、禁忌。

　　4、身體力行、注重養(yǎng)成。行是知之始，知是行之成。要在實(shí)踐中體驗(yàn)和養(yǎng)成禮儀規(guī)范，從日常做起，從點(diǎn)滴做起，日積月累，形成習(xí)慣。

　　以上四點(diǎn)是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)遵循的基本禮儀要求，但具體到不同的社會(huì)交往場(chǎng)合、內(nèi)容、行為，又有特定的禮儀要求，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參考網(wǎng)的相關(guān)文章。

　　關(guān)于社會(huì)生活的`禮儀相關(guān)文章如下：

　　1、關(guān)于社會(huì)生活的禮儀

　　2、無(wú)處不在的禮儀

　　3、個(gè)人禮儀五大基本要素

　　4、提升個(gè)人素質(zhì)的禮儀小貼士

社會(huì)生活禮儀3

　　1、什么是社會(huì)生活禮儀？

　　社會(huì)生活禮儀，是人們?cè)诠采詈拖嗷ソ煌屑s定俗成、普遍遵循的基本行為規(guī)范，涉及個(gè)人和人際交往中儀表儀容、言談舉止、待人接物等方面的具體規(guī)則和慣用形式。

　　2、學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)生活禮儀應(yīng)體現(xiàn)怎么樣的基本要求：

　　（1）相互尊重、真誠(chéng)相待。既要通過(guò)良好的禮儀修養(yǎng)，展現(xiàn)自尊自信；也要常懷敬人之心，給他人充分禮遇，不傷他人尊嚴(yán)，不侮辱他人人格。要誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，以真誠(chéng)為紐帶，促進(jìn)人與人之間信息傳遞、情感交流、思想溝通。

　　（2）寬容大度、嚴(yán)于律己。要心胸豁達(dá)，寬以待人，多為他人著想，多做助人之事，容人之短，諒人之過(guò)。要按照禮儀規(guī)范待人處世，注意自己該做什么，不該做什么，己所不欲，勿施于人。

　　（3）把握分寸、尊重差異。要以平等態(tài)度對(duì)待交往對(duì)象，一視同仁，大方得體，把握好度。要了解不同的國(guó)情、民族、文化背景，尊重對(duì)方的風(fēng)俗、習(xí)慣、禁忌。

　　（4）身體力行、注重養(yǎng)成。行是知之始，知是行之成。要在實(shí)踐中體驗(yàn)和養(yǎng)成禮儀規(guī)范，從日常做起，從點(diǎn)滴做起，日積月累，形成習(xí)慣。

　　3、以下關(guān)于西裝的說(shuō)法中，哪種是錯(cuò)誤的`？（b）

　　a、西裝袖口上的商標(biāo)應(yīng)在拆除后才可以穿著。

　　b、西服上衣的袖子要比里面的襯衫袖子長(zhǎng)一些。

　　c、西裝的外袋不宜存放物品。

　　4、以下關(guān)于正式場(chǎng)合女士著上衣的說(shuō)法，哪種是錯(cuò)誤的？（c）

　　a、上衣講究平整挺括

　　b、紐扣應(yīng)全部系上

　　c、多使用飾物和花邊進(jìn)行點(diǎn)綴

　　5、參加自助餐宴請(qǐng)，再次取菜時(shí)應(yīng)做到（c）

　　a、為減少服務(wù)員麻煩，應(yīng)繼續(xù)使用剛剛用過(guò)的餐盤(pán)

　　b、換個(gè)座位，更換全套餐具

　　c、不使用已經(jīng)用過(guò)的餐盤(pán)，使用新的餐盤(pán)

　　6、參加宴請(qǐng)時(shí)，如不慎將酒水或湯汁濺到異性身上，以下哪種做法不符合禮儀？（b）

　　a、立刻表示歉意

　　b、親自為其擦拭

　　c、請(qǐng)服務(wù)員幫助

　　7、宴請(qǐng)敬酒時(shí)，以下那種做法不符合禮儀（c）

　　a、主人先為主賓斟酒，若有長(zhǎng)輩或者貴客在座，主人也應(yīng)先為他們斟酒

　　b、主人為客人倒酒時(shí)，客人以手扶杯表示恭敬和致謝

　　c、首次敬酒不應(yīng)由主人提議，先聽(tīng)客人的意見(jiàn)

　　d、敬酒以禮到為止，各自隨意，不應(yīng)勸酒

　　8、撥打電話時(shí)，應(yīng)該做到（d）

　　a、開(kāi)始通話，先主動(dòng)自我介紹

　　b、電話突然中斷，等待被叫方進(jìn)行重?fù)?/p>

　　c、通話時(shí)集中溝通多個(gè)議題

　　d、結(jié)束通話時(shí)，以主叫方或尊者先掛斷為宜。

　　9、以下哪種使用手機(jī)短信的做法是不禮貌的？（a）

　　a、在與人談話時(shí)不停地查看或編發(fā)短信

　　b、在內(nèi)容后面署名

　　c、盡量使用清楚明白的語(yǔ)言，不隨意簡(jiǎn)化省略

　　10、網(wǎng)絡(luò)交流要注意什么？

　　（1）誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。

　　（2）不瀏覽淫穢、暴力、迷信以及其他違法違規(guī)信息。

　　（3）不在網(wǎng)站上發(fā)布、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等。

　　（4）抵制黃色、低俗、誹謗、惡意攻擊等不健康的網(wǎng)上聊天、交友、游戲等活動(dòng)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

　　（5）不利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行攻擊網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)、盜取錢(qián)財(cái)和信息等活動(dòng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)秩序。

　　11、商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，那種做法不符合禮儀要求？（c）

　　a、瀏覽商品時(shí)，保持安靜，不大聲說(shuō)笑。

　　b、挑選物品時(shí)，輕拿輕放，看后放回原處；如果手有污漬，應(yīng)避免觸摸商品，尤其不可觸摸食品。

　　c、使用完商場(chǎng)手推車后，停放到任何位置。

　　12、在沒(méi)有標(biāo)出“一米線”的地方排隊(duì)，以下哪種做法是正確的？（c）

　　a、排在最前排的幾個(gè)人可以并列集中在柜臺(tái)處

　　b、排隊(duì)的人與人前后距離也應(yīng)該保持在一米之外

　　c、給最前排的人留出足夠的操作空間

　　13、排隊(duì)過(guò)程中有事暫時(shí)離開(kāi)，再次返回后，以下哪種做法是錯(cuò)誤的？（a）

　　a、不必向原位身后的人說(shuō)明直接回到原來(lái)的位置上

　　b、從隊(duì)伍末端重新排起

　　c、向原位身后的人說(shuō)明情況并獲得同意回到原處繼續(xù)排隊(duì)

　　14、幫助他人要注意什么？

　　向遇到困難的人提供幫助，如攙扶、拎提物品、抱小孩等，應(yīng)在征得對(duì)方同意后才能施以援手。

　　幫助殘疾人應(yīng)充分尊重其個(gè)人意愿，注意其情緒反映，以免傷其自尊。

　　15、參觀旅游時(shí)，下列哪種行為是符合禮儀要求的？（c）

　　a、公共場(chǎng)所高聲交談

　　b、強(qiáng)拉外賓合影

　　c、不攀爬觸摸文物

　　16、使用公共衛(wèi)生間，那種行為不符合禮儀要求（c）

　　a、進(jìn)入公共衛(wèi)生間時(shí)，如遇人多，在衛(wèi)生間門(mén)外排隊(duì)等候

　　b、一般情況下，母親可以帶男幼童一起上女廁

　　c、一般情況下，父親可以帶女幼童上男廁。

社會(huì)生活禮儀4

　　在參加特殊人群的幫助和溝通禮儀活動(dòng)時(shí)，我偶然遇到了陽(yáng)光明媚、快樂(lè)的特殊人群。他們的希望和信心感染了我，希望他們能為未來(lái)的慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　今天上午，我又來(lái)到和緣，參加特殊人群的禮儀和義賣活動(dòng)。

　　剛進(jìn)屋的時(shí)候，看到兩個(gè)孩子和一個(gè)大人圍坐在桌子旁，發(fā)現(xiàn)他們用手語(yǔ)說(shuō)話。原來(lái)是聾啞母女。我立刻把手里正在吃的饅頭送給他們，讓他們吃。

　　課程開(kāi)始了，我知道這對(duì)母女是今天的特殊教育老師。在課堂上，張海燕的母親用手語(yǔ)說(shuō)：他們非常感謝和源提供了這個(gè)平臺(tái)，然后他們教了我們一些簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，如：祖父、祖母、父親、母親、對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系……我覺(jué)得很有用，比如聾啞人想讓你幫忙，你至少能知道他們?cè)谡f(shuō)什么。

　　課程和活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我正要離開(kāi)。女孩輕輕地拍了拍我的背，給了我一些橘子。我用手語(yǔ)對(duì)她說(shuō)，謝謝！

　　我覺(jué)得任何有缺陷的`人都會(huì)很內(nèi)向，但是聾啞媽媽和聾啞女孩真的和我想象的不一樣。他們很陽(yáng)光開(kāi)朗。

　　通過(guò)這次與他們的接觸，我看到了他們的自信和對(duì)生活充滿希望的臉，我受到了他們的影響。我將來(lái)會(huì)做更多的志愿者，動(dòng)員我的朋友和同學(xué)來(lái)幫助他們，并為慈善事業(yè)做出一點(diǎn)微薄的努力。并向他們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為特殊的人服務(wù)。

社會(huì)生活禮儀5

　　通過(guò)學(xué)習(xí)金正昆的服務(wù)禮儀，我深深地感受到了它。我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)文明禮儀的重要性和必要性，澄清了以往對(duì)文明禮儀的膚淺理解和模糊概念。服務(wù)禮儀是指服務(wù)業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和行為準(zhǔn)則。它是服務(wù)人員在工作中尊重和友好的行為準(zhǔn)則和慣例，通過(guò)言語(yǔ)、行為和行為對(duì)他們所服務(wù)的對(duì)象表示尊重和友好。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)所適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是反映服務(wù)的具體過(guò)程和手段，使無(wú)形服務(wù)有形化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得陌生人的友誼、朋友的關(guān)心和同事的尊重。

　　學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀其實(shí)是一件終身受益的事情。因?yàn)闆](méi)有工作不需要與外界接觸，也沒(méi)有職業(yè)不需要與人打交道。每當(dāng)我看到或得到優(yōu)雅得體的禮儀，心里就會(huì)有尊重的感覺(jué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)和外表特征的和諧美、綜合美和完美美，也代表著深刻的道德指導(dǎo)。

　　任何學(xué)習(xí)都不能通過(guò)。只要你努力學(xué)習(xí)，任何學(xué)習(xí)都會(huì)有所收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)的積累，更是應(yīng)用于工作實(shí)踐。如果我仍然相信我一直做得很好，我可以通過(guò)學(xué)習(xí)知道什么是差距。差距不僅體現(xiàn)在理論高度的不足上，也體現(xiàn)在日常工作中。

　　找到自己平時(shí)的工作，感覺(jué)很多地方中有多少微笑來(lái)自內(nèi)心，有多少文明的語(yǔ)言來(lái)自內(nèi)心，有多少次能把住院的病人當(dāng)親人看待。這些平時(shí)被忽視的問(wèn)題的.負(fù)面影響似乎是我們無(wú)法想象的。尊重、關(guān)心、責(zé)任、奉獻(xiàn)的服務(wù)理念在我的服務(wù)中體現(xiàn)了多少？

　　當(dāng)我想到如何完善自己的工作時(shí)，我認(rèn)為這是嚴(yán)格的自律，寬以待人，實(shí)事求是，細(xì)致不懈。作為一名在一線工作的康復(fù)治療師，每天都會(huì)遇到意想不到的事情。如何掌握工作技能的原則和靈活性是非常重要的。如何在日常工作中積累經(jīng)驗(yàn)，治療好每一位患者，是我最大的愿望。如何正確處理患者及其家屬之間的關(guān)系也至關(guān)重要。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道說(shuō)文明語(yǔ)言已經(jīng)提倡了這么長(zhǎng)時(shí)間，仍然有很多人無(wú)法標(biāo)準(zhǔn)化。服務(wù)或禮儀總是屬于行動(dòng)。我們不能總是把我們的服務(wù)不到位歸咎于別人的事情與我們自己無(wú)關(guān)。換位思考。誰(shuí)不想得到別人的禮貌對(duì)待和尊重？

　　服務(wù)禮儀看似虛無(wú)抽象，其實(shí)包含在我們的日常工作中。職業(yè)道德是如何將服務(wù)禮儀與日常工作結(jié)合起來(lái)的關(guān)鍵。金教授在服務(wù)禮儀中多次談到公民道德和職業(yè)道德，我院領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德是我們奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都不是簡(jiǎn)單的個(gè)體。我們反映了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市和一個(gè)行業(yè)的精神和文明。不要低估我們的工作。有些人可能認(rèn)為這份工作沒(méi)有前途，很難有大的成就。別忘了，良好的服務(wù)禮儀也可以在普通崗位上取得非凡的成就。我們有理由不熱愛(ài)我們的工作嗎？

　　雖然服務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)的目的還遠(yuǎn)未結(jié)束。相反，我認(rèn)為這應(yīng)該是學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合的開(kāi)始。從前，我對(duì)自己的工作不滿意，不耐煩的態(tài)度，蔑視的表情，現(xiàn)在想想真的讓我感到內(nèi)疚和懊悔。學(xué)習(xí)后，當(dāng)我重新定位自己，審視自己時(shí)，我也為自己樹(shù)立了一個(gè)新的基準(zhǔn)。如何做不取決于我現(xiàn)在說(shuō)了什么，而是取決于我在實(shí)際工作中做了什么。然后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志看看我的行動(dòng)！

社會(huì)生活禮儀6

　　隨著人們?nèi)粘＝涣鞯念l繁，人們?cè)絹?lái)越重視商務(wù)活動(dòng)、公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)的細(xì)節(jié)。也許一個(gè)小細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人的第一印象。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓。所以，做任何事，都要有一定的規(guī)定。禮儀是溝通中的一種規(guī)則。那什么是禮儀呢？禮儀是人際交往中的一種行為準(zhǔn)則和規(guī)范，是相互尊重的'需要。內(nèi)容可分為廣義和狹義。從廣義上講，它等于禮儀和禮貌；從狹義上講，它是基于對(duì)他人的體貼、尊重和關(guān)心，以及人們?cè)谏鐣?huì)交往中共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

　　那到底什么是商務(wù)禮儀呢？

　　商務(wù)禮儀是人們?cè)谏虅?wù)活動(dòng)中維護(hù)企業(yè)形象或個(gè)人形象、尊重和友好交流對(duì)象的行為準(zhǔn)則和慣例。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是人們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合適用的禮儀規(guī)范和交流藝術(shù)。與一般的人際禮儀相比，商務(wù)禮儀具有很強(qiáng)的規(guī)范性和可操作性，與商務(wù)組織的經(jīng)濟(jì)效益密切相關(guān)。正如松下幸之助所說(shuō):商務(wù)禮儀是經(jīng)理在商務(wù)場(chǎng)合的臉，如果不注意禮儀，就會(huì)失去臉。商務(wù)禮儀在我們生活的文明禮儀中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。對(duì)于我們的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是必不可少的。在未來(lái)的商務(wù)工作中正確使用禮儀可以讓我們受益匪淺。

　　在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之前，我對(duì)這門(mén)課充滿了期待。因?yàn)槲业膶I(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，我在選修課上選擇了商務(wù)禮儀，但我仍然對(duì)這門(mén)課很無(wú)知。我只知道它應(yīng)該對(duì)我的專業(yè)有用，但我不知道我會(huì)說(shuō)什么。在真正接觸到商務(wù)禮儀課程后，我發(fā)現(xiàn)真正優(yōu)雅并不那么容易。一個(gè)人舉止得體，言語(yǔ)優(yōu)雅，給別人留下了好印象。希望課后能掌握所有的禮儀知識(shí)，因?yàn)樗屛姨嵘俗约海谌肓诉@門(mén)課。例如，我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中會(huì)遇到以下場(chǎng)景，商務(wù)禮儀會(huì)引導(dǎo)我們?cè)谏虅?wù)交流中得正確。

　　例如，專業(yè)女性在商務(wù)談判中衣最不可能出現(xiàn)的五個(gè)問(wèn)題:1有一種裙子不能穿，那就是黑色皮裙。2正式的高級(jí)場(chǎng)合不僅僅是腿，3襪子不能破，4鞋襪不配套，5襪子和裙子中間不能露腿，這叫惡性分離。進(jìn)出車輛時(shí)，一般座椅上座就是客人坐在哪里，就是上座。如果主人親自開(kāi)車，副駕駛座就是上座。如果是全職司機(jī)開(kāi)車，上座就是后排右座。

　　此外，我還看了幾次國(guó)際時(shí)尚禮儀專家周思敏的禮儀講座。她從坐姿、站姿、握手、微笑、交名片、用餐等一系列細(xì)節(jié)中感受到了日常商務(wù)交流中經(jīng)常遇到的商務(wù)禮儀的真諦。周思敏老師用行為教學(xué)引導(dǎo)觀眾學(xué)習(xí)，并通過(guò)教學(xué)告訴觀眾該怎么辦，讓我深刻認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性性。

社會(huì)生活禮儀7

　　基本要求

　　1、相互尊重、真誠(chéng)相待。既要通過(guò)良好的禮儀修養(yǎng)，展現(xiàn)自尊自信;也要常懷敬人之心，給他人充分禮遇，不傷他人尊嚴(yán)，不侮辱他人人格。要誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，以真誠(chéng)為紐帶，促進(jìn)人與人之間信息傳遞、情感交流、思想溝通。

　　以上四點(diǎn)是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)遵循的基本禮儀要求，但具體到不同的社會(huì)交往場(chǎng)合、內(nèi)容、行為，又有特定的禮儀要求。

　　社會(huì)生活禮儀之化妝的禮儀

　　化妝的基本原則

　　1、化妝要視時(shí)間場(chǎng)合而定。在工作時(shí)間、工作場(chǎng)合只能允許工作妝(淡妝)。濃妝只有晚上才可以用。外出旅游或參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，不要化濃妝，否則在自然光下會(huì)顯得很不自然。

　　2、不要非議他人的化妝。由于文化、膚色等差異，以及個(gè)人審美觀的不同，每個(gè)人化的妝不可能是一樣的。切不可對(duì)他人的化妝品頭論足。

　　3、不要在他人面前化妝。化完妝是美的'，但化妝的過(guò)程則實(shí)在不雅觀。

　　4、不要借用他人的化妝品。這不僅不衛(wèi)生，也不禮貌。

　　5、吊唁、喪禮場(chǎng)合不可化濃妝，也不宜抹口紅，保持素顏，也可化淡妝。

　　發(fā)型要與服飾相協(xié)調(diào)

　　與禮服相配：女士在比較莊重的場(chǎng)合，穿禮服時(shí)，可將頭發(fā)挽在頸后，顯得端莊、高雅;最好剪短發(fā)，以免頭發(fā)飄來(lái)飄去。

　　與連衣?