禮儀策劃

有關禮儀策劃匯總8篇

禮儀策劃 篇1

　　一、活動背景

　　對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環境和雨社會企業密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業生來說，將從稚嫩的學生轉變成自信的職業人，伴隨著一角色轉變的，也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的`。

　　二、活動目的和意義

　　通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業特征和外在魅力。

　　三、主辦單位

　　管理學院青年志愿者協會

　　四、活動對象

　　管理學院的各位同學

　　五、人員安排

　　活動策劃：郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧利平

　　主要任務：負責活動的總策劃與安排，并負責活動中的一些具體細節，從整個過程來把握活動，協助各個組工作，使活動順利完成。

　　策劃監督：劉妍

　　主要任務：對策劃的核對檢查，上交學院審核。

　　宣傳組聯系：祝瑋、岳陽

　　主要任務：負責聯系社區負責人并解說本次活動的活動內容，青協委員在本班招募一定數量的自愿者。

　　外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤

　　主要任務：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等。

　　后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋

　　主要任務：負責活動中的一切資金支出以及活動相關的支出的詳細記錄。

　　六、活動時間

　　10月24日

　　七、活動前期

　　1、在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加；

　　2、聯系職場禮儀指導老師和一些學姐學長；

　　3、借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點。

　　八、活動過程

　　1、組織參與人員到達目的地；

　　2、請專業老師到場講解職場禮儀；

　　3、專業老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學習；

　　4、學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示；

　　九、注意事項

　　1、注意入場和出場安全；

　　2、講座期間的紀律要求；（講座期間手機應調成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場）

　　3、講座期間互動氣氛要活躍；（全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答）

　　4、若老師臨時有事應準備好后續人員，以便活動的進行。

禮儀策劃 篇2

　　為廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學生優良行為養成教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

　　一、主辦單位

　　共青團德州學院委員會

　　二、承辦單位

　　德州學院大學生禮儀協會

　　三、活動時間

　　11月26日—12月6日

　　四、活動地點

　　青年之家

　　五、參賽對象

　　德州學院全體學生

　　六、活動流程策劃（活動內容/活動日程）

　　1.初賽

　　（1）已經編號的選手依次上臺，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

　　（2）表演選手提前準備的節目（與禮儀有關的`情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

　　（3）評分標準：由評委對各個參賽節目進行點評并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進入決賽。

　　2.決賽

　　（1）開場舞（爵士舞）

　　（2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

　　（3）第一環節：選手依次上臺做禮儀展示（展示內容工作人員提前給出），評委綜合其表現點評并打分，評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。

　　（4）第二環節：五支隊伍通過抽簽獲得相應的情景劇題目，并作出相應的表演。評委進行評分。

　　七、其他事項

　　1.希望各學院同學踴躍報名，積極參加此次活動。

　　2.參賽隊伍要求：每個學院限報2支參賽隊伍，每隊人數為

　　2—5人，各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目（此節目涉及的內容需積極向上，且在規定的范圍內）。

　　3.報名方式及時間：請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。

　　4.比賽所涉及的禮儀范圍：

　　餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

　　舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

　　電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

　　課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

　　八、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　九、聯系方式

　　聯系人：王紅艷

　　聯系電話：18865735046

　　郵箱：

　　德州學院社團聯合會共青團德州學院委員會

　　德州學院大學生禮儀協會

　　二〇**年十一月十一日

　　附件：

　　“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表

　　節目名稱：

禮儀策劃 篇3

　　一：活動目的

　　為豐富我校大學生課外文化生活，加強對個人修養的培養，提高大學生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的`形象，我大學生人際關系發展協會和禮儀協會積極響應校團委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。

　　二：活動名稱

　　社交禮儀知識競賽

　　三：活動地點

　　初賽：普通中教室

　　決賽：階梯教室

　　四：活動時間

　　(1)報名時間：20xx年xx月中旬

　　(2)比賽時間：20xx年xx月中下旬

　　五：活動對象

　　xx中醫藥大學xx校區全體在校學生

　　六：活動流程

　　(一)前期準備

　　(1)提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請

　　(2)前期宣傳：海報宣傳及網站宣傳，由宣傳部負責

　　(3)決賽前3天邀請嘉賓并發邀請函，同時邀請表演嘉賓。

　　(二)活動安排

　　(1)現場報名：

　　在水房西側設立報名點，展開為期兩天的現場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。

　　(2)正式比賽：

　　初賽：報名結束后提供三天緩沖期(方便選手準備)，三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業老師選取，取總成績前15名參加決賽。

　　決賽：初賽結束后通過海報及短信告知選手，一周后進行決賽。決賽考題由兩個協會指導老師共同出題，避免暗箱操作。

　　決賽使用多媒體，采用競答方式進行比賽。

　　(3)比賽安排：

　　初賽階段：

　　1.初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監考工作，于考前半小時準時到場準備。

　　2.初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準時收卷。

　　決賽階段：

　　1.各部干事于活動前2小時準時到場布置會場，由副會長負責

　　2.網信部負責多媒體及音響設備，檢查設備運行狀況

　　3.參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程

　　4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協會會長負責安排

　　5.決賽正式開始

　　6.決賽中途，各部派干事負責會場秩序及場內互動，秘書處及財務部負責分數統計工作，策劃部及文藝部負責活動互動

　　7.決賽結束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎儀式，散場后工作人員負責收拾會場

　　(三)后續工作

　　認真做好活動總結，整理財務報表，對比賽結果進行整理匯總，張貼喜報。

　　七：獎項設置

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：四名

　　八：經費預算

　　條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元

　　初賽試卷：30元

　　決賽互動獎品及獲獎證書：120元

　　其它：60元

　　活動經費總預算：360元

　　備注：本次活動最終解釋權歸大學生人際關系發展協會和禮儀協會共同所有。

　　社團聯合會

　　大學生人際關系發展協會、禮儀協會

　　20xx年xx月xx日

　　附：決賽題目設置及評分細則

　　1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節日)：

　　每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。

　　2.糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)

　　3.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣5分，同時失去此次搶答機會。

　　4.情景題(由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題)

　　每隊回答一題，每題滿分為50分。

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。

　　評分細則：

　　1) 表演內容符合道德文明規范，符合社交禮儀要求(15分)

　　2) 表演技巧形象生動，運用自如(10分)

　　3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)

　　4) 表演真實，符合場景要求(10分)

　　5) 綜合印象 (5分)

　　——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。

禮儀策劃 篇4

　　一、大賽主題

　　禮儀傳承文明，文明凈化心靈。

　　二、大賽目的

　　通過舉辦職業禮儀大賽，全面推進我院職業禮儀素質教育，讓同學們“領略職業禮儀的藝術之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學們關注職業禮儀，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的職業形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內強素質，增強工作能力，增強職業競爭能力。

　　三、賽組委會

　　主辦單位：保定職業技術學院學工部

　　策劃承辦單位:保定職業技術學院學生會、各系學生會

　　指導委員會：院學工部

　　執行主席：賈堯

　　組委會成員：各系負責此項工作的學生會主席、副主席、院學生會相關部長、各系學生會部長

　　工作人員：院學生會全體成員

　　四、參賽對象

　　保定職業技術學院全院學生（已參加過第三屆大賽的不得參加）

　　五、指導思想

　　全面發動、全體普及、全新理念、全力提高

　　六、時間安排

　　20xx年4月——20xx年6月

　　七、大賽安排

　　（一）活動宣傳

　　1、招貼畫制作

　　時間：20xx年4月中旬

　　目的：宣傳學習禮儀的重要性，提高同學們的重視度，并對文明禮儀進行有效地宣傳，是同學們積極地參與到學禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。

　　項目負責人：文體部

　　要求：主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內容豐富。

　　2、宣傳海報制作

　　時間：20xx年4月中旬

　　目的:采用小標語的形式，制作宣傳海報，張貼到學校的每一個角落，讓職業禮儀觀念深入人心，達到充分發動，深入宣傳的目的。

　　項目負責人：文體部

　　要求：內容細致以小見大，貼合實際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。

　　3、條幅制作：

　　時間：20xx年4月中旬

　　在教學樓等學生人流多的地方懸掛條幅。

　　4、建設專題網站

　　時間：20xx年4月——20xx年六月

　　目的：開通網絡平臺對此次的活動進行有效地宣傳，是同學們能夠從多方面、多角度多種視角學習禮儀，打造多種平臺使同學們能夠溝交流、互相學習。

　　項目負責人：學習部

　　要求：及時上傳有關文字資料、圖片資料、影音資料，內容更新及時，保證網站的正常運行

　　（二）舉辦開幕晚會

　　1、時間：20xx年4月下旬

　　2、負責人：院學生會女生部，以及各系學生會。

　　3、目的`：開幕晚會的演出，是第四屆職業禮儀大賽正式啟動，同學們開始參賽報名。同時也豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，通過開幕晚會加強對職業禮儀大賽的宣傳，同時提高贊助商的知名度，為職業素質教育贏得良好效果，宣傳職業禮儀，讓校園內人人知道職業禮儀，個個了解職業禮儀。

　　（三）組建文明禮儀示范團

　　1、時間：20xx年4月15日——20xx年4月25日

　　2、負責人：院學生會女生部、各系學生會主席或副主席

　　3、目的：每個系組織一個以學生干部和骨干構成的文明禮儀示范團。通過理解、學習禮儀之后，將文明禮儀傳播到同學中去，起到帶頭示范的作用。

　　4、成員選拔標準：

　　（1）各系組建文明禮儀示范團要求成員數達到15人。

　　（2）示范團成員五官端正、思想積極向上，懂文明講禮貌。

　　（3）示范團成員要有較強的表達能力，口齒伶俐，能言善辯，能夠與同學進行良好的溝通，傳達禮儀知識。

　　（4）示范團成員能夠將所學的禮儀應用到以后的生活工作中，并在同學中起到良好的帶頭作用。

　　（四）普及禮儀常識

　　1、制作文明禮儀知識手冊

　　目的：讓同學們能夠系統的理解文明禮儀相關知識。在學習生活工作中參照一定的準則，為日后的就業打下良好基礎。

　　項目負責單位：學生會女生部

　　要求：手冊中涵蓋多方面禮儀知識，裝訂成冊發放到每一個示范團成員的手中。

　　2、示范團成員深入到班級內部，開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

　　（五）活動開展：

　　（1）講座

　　形式：邀請外院及我院禮儀方面的老師對示范團成員進行培訓。

　　內容：社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態塑造等。

　　（2）宣傳

　　形式：文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示范、職業禮儀情景模仿等。

　　內容：宣傳相關的禮儀知識

　　（注：各系示范文明禮儀示范團要對其宣傳活動錄制聲像資料，并上傳到專題網站上進行評比。）

　　（六）各項禮儀風采競賽

　　時間：20xx年4月20號——20xx年5月5號

　　負責人：女生部

　　具體流程：

　　1、演講比賽

　　（1）初賽：班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

　　（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優秀的成員進行院級比賽。

　　（3）決賽：由院學生會組織

　　時間：20xx年5月11日

　　內容：各系推選的3-6名參賽選手組成一組，選擇一名選手主講，可根據自己對禮儀的了解，加自己學的禮儀知識，做好PPT，根據演講的內容一邊演講一邊表演，為時5分鐘。

　　2、禮儀知識競賽

　　（1）初賽：班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識，形式不限。

　　（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優秀的3名選手組成一組進行院級比賽。

　　（3）決賽：由院學生會組織

　　時間：20xx年5月20號

　　①閃亮登場

　　各選手按順序從舞臺左邊以行體禮儀的標準走到舞臺中央，向觀眾問好，進行一分鐘的禮儀演講，走到自己的座位上坐好。表演結束后，評委為各組合打分。

　　②智力競答

　　該環節分選擇題10道和簡答題5道，共15道。主持人每讀完一題，各代表隊在規定時間內將答案寫在答題板上，答對得10分，答錯不扣分。

　　職業禮儀大賽策劃書,

　　③情景模擬

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題

　　要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的職業禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。每隊回答一題，每題滿分為100分。

　　（七）獎項設置

　　一等獎1組

　　二等獎2組

　　三等獎3組

　　優秀獎4組，最具潛質獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳創意獎

　　（八）表彰大會

　　1、時間：20xx年6月10日

　　2、內容：結合此項活動，為評選出的百名“文明示范標兵”、文明禮儀教育先進班級和文明禮儀大賽優秀組織獎進行頒獎。會中有示范團進行禮儀展示。

　　八、注意事項：

　　1、注意入場，出場安全。注意臨時事件的發生與及時處理。講座期間的紀律要求。講座期間互動氣氛，若有情況發生。若主講師臨時缺席，應注意準備后備人選。

　　2、參賽者必須準時到達現場，否則按自行退出

　　3、比賽過程中出現等意外情況（如停電），立即通知主席團，聽其主席團安排。

　　九、經費預算：

　　項目

　　預計費用

　　大賽獎品

　　贊助商提供

　　文件復印費

　　500元

　　宣傳用品

　　1000元

　　晚會舞臺布置

　　500元

　　獎狀證書

　　學校提供

　　車費

　　待定

　　辦公用品

　　500元

　　共計

　　2500元

　　院學生會女生

　　20xx年4月

禮儀策劃 篇5

　　一、 活動引言：

　　對于一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，為了爭做文明人，創建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會。

　　二、 活動目的：

　　構建和諧校園、爭做文明班級

　　三、 活動主題：

　　文明禮儀（不學禮，無以主）

　　四、 活動時間：

　　20xx年10月23日星期二早上07:30

　　五、 活動地點：

　　正大軟件職業技術學院二教2302

　　六、 活動主辦：

　　策劃書：班長： 吳炳林

　　團支部書記：蘭亭

　　七、 活動對象：

　　1100501班全體學生、輔導員

　　八、 活動流程：

　　1、 由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現場的.具體情況。

　　2、 由班干部宣布主題班會正式開始。

　　3、 由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀

　　4、 觀看禮儀視頻

　　九、 活動安排：

　　本次活動主要由班長：吳炳林和團支部書記：蘭亭組織，由秦遠文負責宣傳

　　十、 注意事項：

　　不許遲到、班會進行中不得提早離開教室

　　十一、 活動效果預期：

　　使師生、學生之間相互的理解、尊重。養成良好的生活習慣。

　　十二、 活動可行性分析：

　　無需資費支出，不耽誤時間、不需要太大的場合，而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重，一步規范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀，以學生的文明禮儀促校園的規范禮儀。所以活動完全可行。

禮儀策劃 篇6

　　一、活動對象：

　　五年級二班全體學生

　　二、活動目的：

　　1、通過閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

　　3、把禮儀常規貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

　　三、活動準備：

　　1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調查爭做文明學生的做法。

　　2、關于小學生禮儀的文字材料。

　　3、環境布置（黑板、場地等）。

　　四、活動過程：

　　（一）活動導入：

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

　　（二）活動開始：

　　1、家庭文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作

　　為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　　主持人：聽了這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學生自由發言。

　　主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？學生自由發言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應該怎么做呢？

　　學生討論后，找學生發言。

　　2、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規范不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

　　學生自由發言。

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個三年級一班這個大家庭中，我們應該和諧相處。

　　3、文明用語不離口

　　主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。

　　三、 活動總結。

　　主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　四、班主任講話：

　　親愛的'同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！同學們，文明禮儀伴我行”主題班會到此結束。

禮儀策劃 篇7

　　一、活動主題：

　　與優雅的邂逅——關于職場禮儀

　　二、活動目的：

　　為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的'立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基礎

　　三、活動時間：

　　11月24日（周三下午）一點半至三點

　　四、活動地