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禮儀策劃

時間：2023-06-29 13:45:53 職場

有關禮儀策劃匯編5篇

禮儀策劃篇1

　　一.活動名稱

有關禮儀策劃匯編5篇

　　XX第三屆禮儀大賽

　　二、活動主題

　　示中華禮儀，揚運輸風采

　　三、活動背景

　　在活動來臨之際，為了加強我系學生禮儀規范，豐富學生們的精神文化生活，促進同學們的思想交流，在系領導的支持下，于十一月份舉辦禮儀大賽。

　　四、活動簡介

　　主辦：天津運輸系社團聯合會

　　時間安排：

　　初賽：11月4日（周五）16：40

　　彩排：一彩 11月5日（周六）

　　二彩 11月6日（周日）

　　三彩 11月11日（周五）

　　決賽：11月14日（周一）17：00 報告廳

　　五.活動目的

　　彰顯大學生在形象禮儀方面的青春風采，推進校園文化建設，讓同學們更多的了解形象禮儀的知識。為同學們即將踏入社會及崗位掌握更多的`禮儀技巧。

　　六.活動對象

　　20xx級大一新生

　　七.活動參賽標準

　　男生175cm以上，女生162cm以上，五官端正，挺拔勻稱，舉止端莊，具有一定的親和力，具有一定的禮儀知識及組織應變能力，有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識，能夠展現大學生積極向上的精神風貌。

　　八.宣傳方式

　　1、宣傳海報制作并張貼，2份大海報、10份小海報；小海報懸掛于各棟寢室宣傳欄處以及食堂小賣部，大海報張貼在兩棟教學樓處。海報主要體現晚會主題和贊助商冠名。

　　2、提前一個月制作贊助商片花；在校廣播上播送活動宣傳。

　　3、聯合學校其他組織以及各個新媒體平臺（微信，微博，QQ等）輪番進行信息轟炸，遍及全校達到最大的宣傳效果。

　　4、學校電子屏宣傳。

　　5、在學校拉橫幅。

　　九.活動內容

　　初賽：選手進行自我介紹及才藝展示（2分鐘），最終選出十位選手進行決賽。

　　決賽活動流程：

　　一.禮儀靚青春（此環節淘汰3人）

　　1、主持人出場

　　2、十人依次“自我介紹”及“才藝展示”

　　3、十人同臺亮相形體展示

　　二、串場評分（話劇社）

　　三、才智問答（此環節淘汰2人）

　　選手根據大屏幕給出的九個字“運、輸、系、風、采、禮、儀、大、賽”來選題，每個字后面都有三道題（選擇、填空、簡述），評委根據選手答題情況依次給分。

　　四、評分串場（舞蹈社）

　　五、情景模擬：選手跟嘉賓進行配合，展現禮儀知識及素養。評委根據選手的各項表現進行評分。

　　六、總評分：有請老師對此次比賽進行點評。

　　七、有請老師為獲獎選手進行頒獎

　　八、上臺合影

　　九、獎項設置：一等獎1名證書、體重秤

　　二等獎1名證書、暖寶寶

　　三等獎1名證書、U盤

　　優秀獎1名證書

　　十.活動準備

　　①選手報名表及選手自備自我介紹PPT

　　②評分表

　　③號碼牌

　　④評委牌

　　⑤宣傳海報

　　⑥背景音樂

　　⑦才智問答題目PPT

　　⑧情景模擬PPT

　　⑨音頻

　　視頻

　　裝臺物品

　　簽到表

　　十一．人員安排

　　初賽：各部門出一個人，大一維持后場秩序

　　決賽：人員簽到

　　PPT播放

　　催場

　　話筒

　　計分組

　　照相

　　主持人

　　禮儀

　　場控

　　附錄：

　　活動經費預算

所需物品	數量	單價 /元	所需金額/元
宣傳單	200	0.7	14
海報	大：2張小：10張	大：60 小：40	520
主持人手卡	10張	0.5	5
節目單	10份	1.0	10
入場券	500份	1.0	500
布置舞臺用品			200
舞臺場景（幕布）	1張	500	500
服裝（主持人）	2套	300	600
一等獎（體重秤）	1個	50	50
二等獎（暖寶寶）	1個	40	40
三等獎（U盤）	1個	30	30
總計			2469

禮儀策劃篇2

　　一、活動主題

　　文澤于心禮行于身

　　二、活動組織

　　主辦單位：共青團新疆農業大學委員會

　　新疆農業大學化學工程學院

　　承辦單位：新疆農業大學化學工程學院團總支、學生會

　　協辦單位：新疆農業大學思想政治理論教研部

　　新疆農業大學廣播站

　　新疆農業大學校園論壇

　　三、活動內容

　　（一）啟動儀式

　　1.活動時間：20xx年4月17日16:00 （京時）

　　2.活動地點：文化廣場（校大禮堂前）

　　3.活動內容：

　　（1）領導致辭；

　　（2）現場題寫活動主題；

　　（3）文明禮儀展示（科學技術學院、計算機與信息工程學院大學生禮儀隊展示）；

　　（4）展示大賽賽徽、宣布活動啟動；

　　（5）文明禮儀知識宣傳簽名活動。

　　4、活動要求：各學院分別組織80名學生提前15分鐘到達活動現場參加啟動儀式。

　　（二）平面廣告（展板）比賽：

　　1. 活動時間：20xx年 4月 17日 16:40（京時）

　　2. 活動地點：二號教學樓前

　　3. 活動要求：

　　（1）各學院參賽展板必須為手工繪制；

　　（2）展板內容須圍繞本次活動主題進行設計，圖文并茂；

　　（3）參賽使用展板由主辦單位統一提供，各學院于通知下發之日后，指派學生到校學聯辦公室領取；

　　（4）各學院參賽展板須在4月 17日14：00（京時）前擺放至二號教學樓前，過期視為棄權；

　　（5）比賽當天各學院須選派一名學生現場解說；

　　（6）擔任本次展板比賽的評委由參加啟動儀式的領導、老師和各學院學生會主席組成，啟動儀式結束后，現場統一評分。

　　4.獎項設置：本次展板比賽最終評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　（三）校園不文明圖片展：

　　1.活動主題：即將消失的瞬間

　　2.活動時間：20xx年4月17 日 16：00（京時）

　　3.活動地點：二號教學樓前

　　4.活動要求：

　　（1）各類體現校園不文明現象的圖片均可；

　　（2）圖片格式以JPG格式或其他常用格式，尺寸不得小于1024×768像素；

　　（3）提交圖片不得侵犯和涉及他人個人隱私和肖像權；

　　（4）本次活動旨在宣傳教育為主，不單獨設立具體獎項；

　　（5）各學院挑選10張具有典型性的.圖片，賦予相應的名稱加以描述，以電子版的形式于20xx年4月8日10:00—21:00（京時）交至化學工程學院學生工作辦公室，由承辦方匯總遴選、分類編排、制作展出。

　　（四）書法大賽

　　1. 活動時間：20xx年 4月17 日 16:40（京時）

　　2. 活動地點：二號教學樓前

　　3. 活動形式及要求：

　　（1）參賽者由學院推薦報名，承辦方根據報名情況組織專人進行初選，初選通過的選手參加活動當天的現場比賽環節，報名時須以學院為單位，將報名表和個人作品于20xx年4月8日10:00—21:00（京時）交至化學工程學院學生工作辦公室；

　　（2）參賽者報名時須按照活動要求填寫報名表（見附件*），并提交個人書法作品1-2件，初選結果將在報名截止之日起兩日內通知其本人，報名提交作品由承辦方返還至參賽者所在學院；

　　（3）活動當天參加比賽的選手須自備筆墨，比賽所用紙張均有承辦方統一提供；

　　（4）活動當天參加比賽選手須在規定時間內完成書法作品，撰寫內容由承辦方統一指定；

　　（5）活動當天由新疆農業大學社團聯合會白楊書畫社組織人員擔任評委，進行評選。

　　4.獎項設置：本次比賽最終評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　（五）公益廣告設計大賽

　　1. 報名時間：4月 20日—5月8日19:30—21:00（京時）

　　2. 報名地點：新疆農業大學廣播站（原行政樓一樓）。

　　報名聯系電話： 15160871097 8762528

　　3.報名方式：個人或集體的方式報名參賽

　　4.評選方式：公益廣告設計大賽報名、評選由新疆農業大學廣播站具體負責，獲獎作品將在校園廣播、校園電子屏分時間段循環播放。

　　5.作品要求：

　　（1）本次比賽作品分為音頻和視頻兩個類別。各學院至少推選兩個音頻類廣告作品和1個視頻類作品參加比賽；

　　（2）參賽作品須圍繞“文明禮儀”、“養成教育”、“民族團結”、“和諧校園”等四個方面中的其中任一一個方面展開；

　　（3）作品內容須緊扣主題，積極向上，具有一定的引導和教育意義；

　　（4）音頻類作品格式為MP3或常用音頻格式，時長須控制在60秒以內；視頻類作品格式為flv、mp4或常用視頻格式，時長控制在150秒以內；

　　（5）報名時須提交參賽報名表（見附件*）和參賽作品；

　　5、獎項設置：

　　本次比賽音頻類、視頻類分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　（六）文明禮儀知識競賽

　　初賽：

　　1.比賽時間：20xx年 4月 24日 20:30（京時）

　　2.比賽地點：二號教學樓四個階梯教室

　　3.比賽形式：以知識競賽的形式開展，賽前由承辦單位向各學院提供初賽試題庫，各學院選派學生以組隊的形式參賽，每個參賽隊由3名學生組成，其中至少有一名為民考民少數民族學生。比賽分4組同時進行，各參賽隊抽簽確定初賽分組情況，初賽最終成績由高到低依次排序，前六名進入決賽。

　　4.比賽環節：

　　（1）必答題環節——文明禮儀知多少。各參賽隊每位成員都要獨立回答一個問題，每題答題時間5秒（主持人讀完題目后開始計時），每題10分；

　　（2）選答題環節——知書達理拋繡球。各參賽隊從主持手中抽取兩道題目進行做答，答對每題10分，答錯不得分；各隊還可將抽取試題中的一題選擇其他代表隊中的一隊做答，答題方答對得20分，選題方不得分；答題方答錯扣20分，選題方加20分。；

　　（3）搶答題環節——誰與爭鋒。主持人宣讀完題目后，各參賽隊開始搶答，答對每題得5分，答錯不得分；提前搶答扣5分，本題作廢，搶答隊并失去本次搶答環節機會；

禮儀策劃篇3

　　活動原則：自愿報名參與

　　活動背景：

　　環境與我們的生活息息相關，良好的環境可以促進我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當然，清凈的環境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環境污染，生態破壞，資源浪費，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環境保持一個良好的狀態。

　　校園里，馬路邊，草坪上，餐廳里，你是否看到不和諧的現象呢？是否看到垃圾被放置在那路邊無人去管呢？這樣的一個文明校園、一個文明衛生城市，不和諧的現象竟也如此之多，我們怎能袖手旁觀，無動于衷？

　　活動時間：每周日14:30—16:30

　　活動地點：南門口周邊

　　活動組織介紹：

　　名稱：厚外愛心聯盟厚外“義心益意”義工聯盟厚外“微煦暖心”公益聯盟，

　　厚外“蓉之馨志愿者公社”

　　主席：

　　副主席：

　　組長：（初中部全體老師）

　　組員：（初中部全體學生）

　　活動主題：綠色城市我的家贛州是我家，美化靠大家

　　活動目的：

　　好的環境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環保意識，加深同學們對

　　大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實際行動去為環境獻一份力量。保護環境，保護我們居住的`城市，保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環境的重要性，從現在做起，從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，愛護自己的家園，保衛自己的家。

　　活動口號：

　　讓愛，成為習慣；行動，從心開始

　　互助互愛風雨同路情系民生與愛同行

　　義工在行動，愛心在傳遞

　　活動步驟：

　　第一階段：后勤準備

　　1.定做紅色馬甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口號），收集100頂帽子，膠皮手套50雙，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾鉗50把，宣傳橫幅校旗

　　第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名

　　1. 由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議

　　2. 星期_____下午第四節課召開全體學生動員大會，劉校長發言

　　3. 教學樓前宣傳欄（介紹義工事業以及從事義工的意義和鍛煉價值）；

　　4. 家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來

　　確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）

　　5. 班主任動員以及自愿報名（每周一次）。

　　6. 周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。

　　7. 成員和帶隊老師開會，布置活動事宜。（強調安全、交代活動內容及注意事

　　項；分組，選組長，指派每組帶隊老師；發放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）

　　8. 各班主任短信通知家長，告之活動起止時間地點，活動前集合與活動后回家

　　原則上建議由家長在西園接送

　　第三階段：活動具體實施。

　　1. 出于安全考慮，每期人數40人左右，分4組（組長一名，帶隊老師一名），

　　共44人次左右。

　　2. 集合時間：（每周日帶隊老師14:10到位，拉起橫幅；學生自行于下午14點20分到指定地點集合，集會強調注意事項、分發工具。

　　3. 14:30活動開始，根據現場情況分區域分組首先進行衛生清潔（撿垃圾，去除小廣告）、好人好事（幫助老弱病殘）；清潔完畢后，垃圾筒邊留人外，其余同學變巡邏小分隊對不文明現象提前預防或禮貌制止；

　　實施細則：（1）.大家到所負責區域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中，等所負責區域垃圾基本被清理完后將垃圾統一丟進就近垃圾箱或垃圾車內；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經你提醒后對方不理睬你，沒有關系，繼續用你的實際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結束的早，大家可以在所負責區域互相交流意見，一方面增進彼此的了解，另一方面分享本次活動的經驗教訓，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關負責人員會給大家照相，活動結束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。）

　　4. 16：30分，集合，小結當日情況，回收工具橫幅，就地解散。

　　活動中的幾點注意事項：

　　一. 活動開始和解散前的集會需重點強調安全，告之活動范圍僅限于人行區

　　域，遠離馬路。解散后務必及時回家。

　　二．著裝統一，內穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運動鞋。團員佩戴團徽。

　　三．活動過程中同學們需注意文明禮儀，嚴格認真執行帶隊老師安排，絕

　　不允許私自離隊，規范行為舉止，與人交談時要耐心禮貌，絕不與路人發生爭執，始終笑臉相迎。

　　四．每組帶隊老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學生隨意離開劃分

　　區域；實時清點人數，活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。

　　第四階段;后期總結教育

　　1. 活動當周，由政教處組織召開當次活動總結會，汲取經驗教訓，集思廣

　　益，改善活動流程，點評組員表現并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受，加強教育引導。

　　2. 對于活動中表現出色的同學，在期末總評中可進行適當的傾斜；優秀班

　　級的評比也將加入該活動總人次一項進行記分。

　　3. 針對性的開展關于義工的黑板報評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論

　　氛圍，強化教育氛圍

禮儀策劃篇4

　　1、婚禮LOGO

　　為你的婚禮做一個整體形象設計，包括顏色基調和整體風格，最重要的是別忘了設計一個LOGO作為你們婚禮的標記，印在你的請柬、相冊和簽到簿上。

　　2、讓整個婚禮上到處都是你們的名字

　　在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如：把你們的名字寫在菜單上，或是把名字投影到墻壁上，當然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字，甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。

　　3、不請主持人

　　如果你找不到適合的'主持人，可以用現場的音樂和燈光來告訴賓客們婚禮進行到哪一步，該做什么了。

　　4、戴一件家傳首飾

　　寓意你們的結合將得到祖先的保佑，同時表達你對家庭傳統的尊重。如果家傳首飾不太適合佩戴，你可以把它裝飾在捧花的手柄上。

　　5、分享你的愛情故事

　　讓婚禮的主持人在儀式上講出你們的求婚故事，或是制作一份故事書式的特別請柬。

　　6、分享親友的誓辭

　　作為婚禮儀式的一部分，可以邀請一些在場的已婚來賓講述他們在自己婚禮上所講的誓辭。

　　7、選擇有意義的鮮花

　　有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘時，將20朵玫瑰一支一支地遞到她手上。當他們結婚時，他出乎意料地在現場布置了3000朵玫瑰作為紀念。

　　8、鮮花戒指托

　　制作一個小花球作為戒指托，把戒指放在花瓣里面，寓意你們的愛情浪漫美好天長地久。

　　9、取悅一下來賓

　　雇一位畫家或是一名藝術系學生為所有來賓畫漫畫像，并在離開前送給他們。

　　10、共飲一瓶酒

　　一對新人用一瓶酒倒滿所有賓客的酒杯，并且請客們在瓶子上長簽名，當一年后他們舉行周年慶典時又拿出了這個獨特的瓶子裝酒。

禮儀策劃篇5

　　策劃、承辦單位:浙江交通職業技術學校海運學院禮儀隊

　　宣傳語：

　　展現青春真我風采，創造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領禮儀文化的潮流！活動目的：

　　為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

　　宣傳地點：

　　1、全校的各個班級

　　宣傳形式：

　　、廣播滾動播出、海報、橫幅、（宣傳持續一周，要讓全校都了解到本次活動的隆重）

　　一、前期宣傳報名

　　1.在校宣傳的海報

　　2.班級宣傳，各個院，各個班的班長負責在班上宣傳

　　二、報名條件：

　　1.所有在校學生，男生170以上，女生160以上

　　2.想展示自己的風采、對禮儀有點了解的

　　三、報名方式：

　　1、班上報名

　　2、宣傳點報名

　　四、比賽環節：

　　（1）初賽：

　　1.初賽時間：12月8日

　　2.初賽地點：學校體育館

　　3.初賽內容：

　　①、8日在體育館進行校內面試，面試內容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的才藝表演。

　　②、復賽入圍人數為30人

　　（2）復賽：

　　1.復賽時間：待定

　　2.復賽地點：人文學院職工之家

　　3.復賽內容：

　　1、30位入圍選手會經過抽簽排序，在比賽時每組選手將一周的培訓內容融入在自己的才藝中，展示禮儀才藝，展示方式不限，例如：小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內容就可以；新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右，所有組完成后由評委打分，點評。共計30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。

　　（3）決賽：

　　1.決賽時間：待定

　　2.決賽地點：學校大禮堂

　　3.決賽內容：

　　第一輪：(1)、自我介紹

　　(2)、才藝展示

　　(3)、情景模擬

　　(4)、禮服展示秀

　　4.決賽流程：

　　1、開場舞：海運禮儀部成員

　　2、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，致開場詞。

　　3、t臺秀：選手分成兩列，從左右兩邊同時登臺。

　　4、自我介紹：選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。<

禮儀策劃

禮儀策劃 篇1

禮儀策劃 篇2

禮儀策劃 篇3

禮儀策劃 篇4

禮儀策劃 篇5

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禮儀策劃篇4

禮儀策劃篇5