實(shí)用的禮儀策劃4篇
禮儀策劃 篇1
一、活動目的：
為了使文明的風(fēng)尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學(xué)生中普及基本的禮儀知識。文法學(xué)院以“文明禮儀，從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學(xué)們講禮、知禮、學(xué)禮、守禮。全面提高大學(xué)生的`綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通能力和交往意識，使學(xué)生在社會生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個(gè)人形象，展現(xiàn)良好的人際溝通能力；外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，為日后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題：
弘揚(yáng)禮儀文化，傳承民族精神，展示自我風(fēng)采，追求卓越進(jìn)步。展現(xiàn)禮儀風(fēng)采，張揚(yáng)美麗青春。宣揚(yáng)禮儀知識，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，培養(yǎng)大學(xué)生文明禮儀的思想觀念。
三、活動口號：文明禮儀，從我做起
四、主辦單位：文法學(xué)院分團(tuán)委
五、承辦單位：文法學(xué)院分團(tuán)委素質(zhì)拓展部
六、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
初賽：20xx年11月21日19點(diǎn) 10#322
決賽：20xx年11月25日15點(diǎn) 10#117
七、評委:
徐云浩 劉書營 張金梁 王玉磊 廖琳玲 張坡
學(xué)生會主席團(tuán)、學(xué)生會部長
八、參賽對象：
文法學(xué)院全體學(xué)生
九、大賽流程：
1、大賽前期
?。?）海報(bào)宣傳：在10#宣傳欄上張貼海報(bào)
展板宣傳：比賽過程中做宣傳展板
班級宣傳：學(xué)生會組織部在12級班級中進(jìn)行宣傳
?。?）報(bào)名階段
報(bào)名時(shí)間：20xx年11月15日——20xx年11月19日
報(bào)名方式：各班到本班班長處報(bào)名，班長負(fù)責(zé)登記好名單交至素質(zhì)拓展部。
2、大賽中期
正式比賽：20xx年11月21日19點(diǎn)在10#322進(jìn)行初賽，20xx年11月25日15點(diǎn)在10#117進(jìn)行決賽，都按抽簽順序進(jìn)行角逐，并按照評分規(guī)則決出各獎項(xiàng)名單。
3、大賽后期：
后期宣傳：比賽結(jié)束后，現(xiàn)場頒發(fā)證書。并將于第二天將比賽結(jié)果用張貼海報(bào)的形式，張貼于宣傳欄內(nèi)，進(jìn)行宣傳。
十、可行性分析：
在活動過程中會遇到諸多問題，比如現(xiàn)場選手安置，活動流程進(jìn)行流暢度，給老師、主席團(tuán)以及各部部長添水和在活動中可能發(fā)生的各種問題，在現(xiàn)場都應(yīng)該做好及時(shí)的處理，爭取使活動盡善盡美。
十一、大賽內(nèi)容：
初賽：以面試為主，每位選手輪流上來走秀。有形象氣質(zhì)考核及簡單形體展示，包括：站、坐、行，簡單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評委打分選出前十名進(jìn)入決賽。
決賽：具體環(huán)節(jié)：
?。?）自我展示：本環(huán)節(jié)分為T臺秀與自我介紹，由主持人引導(dǎo)后進(jìn)行T臺走秀，隨后進(jìn)行自我介紹，時(shí)間為2分鐘左右。（自我介紹需準(zhǔn)備視頻或PPT，現(xiàn)場展示）
?。?）才藝展示：要求展示自我風(fēng)采，張揚(yáng)個(gè)性，有自己的特點(diǎn)。時(shí)間在3分鐘左右。
（3）即興表演：把選手分為2-3組，分別抽題進(jìn)行表演（題目內(nèi)容為：禮儀方面的應(yīng)用技巧）準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘，表演時(shí)間5分鐘以內(nèi)。
?。?）禮儀“T”臺秀：經(jīng)典禮儀“T”臺秀，以西服、旗袍等服飾為主，秀出經(jīng)典、優(yōu)雅，端莊、大方的風(fēng)格。
十二、評分細(xì)則：
注：本次大賽采取累分制，滿分100分，具體評分規(guī)則如下：
一、自我展示（共30分）
要求：1、具有個(gè)人特色，精神面貌佳。（10分）
2、PPT或視頻介紹時(shí)的流暢性。（10分）
3、著裝得體，上臺表現(xiàn)落落大方、儀表端莊。（10分）
二：才藝展示（40分）
要求：1、表演形式多樣、內(nèi)容題材新穎。（10分）
2、表演內(nèi)容積極健康向上，表現(xiàn)大方得體。（10分）
3、表演時(shí)臨場表演力及現(xiàn)場掌控能力。（10分）
三、即興表演（共30分）
要求：1、進(jìn)、退場禮貌得體。（10分）
2、上臺表現(xiàn)鎮(zhèn)定，姿態(tài)端莊、語言得體、口齒清晰。（10分）
3、內(nèi)容貼切、合理，語言富有邏輯，思路清晰。即興表演題滿分15分，評委可適當(dāng)給分。（20分）
4、控制時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，時(shí)間不夠或超時(shí)另行扣分。
四、禮儀“T”臺秀（表演部分，不計(jì)分）
評分方法：
評委根據(jù)選手的表現(xiàn)如實(shí)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均值（保留到0.01）即為該選手在本環(huán)節(jié)的得分。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：魅力之星（共1人）
二等獎：禮儀之星、氣質(zhì)之星（共2人）
三等獎：才藝之星、智慧之星、“T”臺之星（共3人）
優(yōu)秀獎：最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎（共4人）
禮儀策劃 篇2
《新三字經(jīng)》
為人子 方少時(shí) 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母
意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承
長與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心 親有教
兒恭聽 做錯(cuò)事 繼改正 家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭
家愛我 我愛家 推此心 愛中華
《懂禮貌的孩子人人夸》
小組1、我有一張-----甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
小組2、我在車上給老奶奶-------讓座
大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。
小組3：同學(xué)摔倒——我來拉。
天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。
《文明禮儀兒歌》
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
若求人，“請”字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
人人夸獎數(shù)第一。
《文明禮儀三句半》
甲：我是禮儀小標(biāo)兵 乙：文明禮儀我先行
風(fēng) 丁：快行動
甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用
禮儀花 ?。夯t
甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病
手和嘴 丁：準(zhǔn)成
甲：花草打扮東郭城 乙：掐花踏草太無情
手和腳 ?。簞e動
甲：小鳥啾啾叫不停 乙：蛙鼓齊敲唱文明
樂大家愁 ?。簾o情 丙：變廢為寶 丙：管住自己 丙：止住你的 丙：不能你丙：改掉陋習(xí)樹新
甲：舉止言談講文明 乙：人人文明講衛(wèi)生 丙：身體健康不生病 ?。禾?/p>
甲：尋根問禮講文明 乙：不讓陋習(xí)漫天行 丙：空氣清新精神爽 ?。汉眯那?/p>
甲：載人飛船遨太空 乙：神州大地齊歡騰 丙：從小立下凌云志 ?。嚎煊霉?/p>
甲：風(fēng)景如畫東郭城 乙：禮儀學(xué)校文明情 丙：爭做文明小主人 丁：文明星
詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》
讓我們手拉手，來一起為文明歌唱，
唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，
唱文明給生活留下意義，
讓我們手拉手，來一起為禮儀歌唱，
唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀，唱禮儀為奮斗揮舞紅旗，
唱禮儀為航行開足馬力，
讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，
唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢中向往的美好前程，
唱詩中營造的'深刻意境
讓我們手拉手，一起來為文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣。
禮儀策劃 篇3
一、活動背景
對于大一大二的新生來說，大學(xué)有著寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個(gè)很陌生的領(lǐng)域，同時(shí)對于即將進(jìn)入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學(xué)生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運(yùn)用。職場禮儀是職場生存的重要基礎(chǔ)之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌，無一不在影響著一個(gè)人的形象，決定著他的前程和命運(yùn)。因此，在大學(xué)期間讓大學(xué)生掌握一些關(guān)于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。
二、活動目的和意義
通過職場禮儀培訓(xùn)，可以使同學(xué)們了解職場必要的禮儀，更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)生活，改善工作中的'儀表和舉止，使學(xué)生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學(xué)們掌握常用的職場禮儀和進(jìn)行職業(yè)形象自我設(shè)計(jì)與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強(qiáng)化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。
三、主辦單位
管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、活動對象
管理學(xué)院的各位同學(xué)
五、人員安排
活動策劃：郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧?yán)?/p>
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動的總策劃與安排，并負(fù)責(zé)活動中的一些具體細(xì)節(jié)，從整個(gè)過程來把握活動，協(xié)助各個(gè)組工作，使活動順利完成。
策劃監(jiān)督：劉妍
主要任務(wù)：對策劃的核對檢查，上交學(xué)院審核。
宣傳組聯(lián)系：祝瑋、岳陽
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人并解說本次活動的活動內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。
外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤
主要任務(wù)：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等。
后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動中的一切資金支出以及活動相關(guān)的支出的詳細(xì)記錄。
六、活動時(shí)間
10月24日
七、活動前期
1、在各班進(jìn)行必要的宣傳，組織有多少人將要參加；
2、聯(lián)系職場禮儀指導(dǎo)老師和一些學(xué)姐學(xué)長；
3、借一些培訓(xùn)必要的東西，確定好培訓(xùn)地點(diǎn)。
八、活動過程
1、組織參與人員到達(dá)目的地；
2、請專業(yè)老師到場講解職場禮儀；
3、專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學(xué)習(xí)；
4、學(xué)生和老師互動練習(xí)相關(guān)的禮儀，再請學(xué)生進(jìn)行相關(guān)演示；
九、注意事項(xiàng)
1、注意入場和出場安全；
2、講座期間的紀(jì)律要求；（講座期間手機(jī)應(yīng)調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀(jì)律，保證參與人員中途不能退場）
3、講座期間互動氣氛要活躍；（全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答）
4、若老師臨時(shí)有事應(yīng)準(zhǔn)備好后續(xù)人員，以便活動的進(jìn)行。
禮儀策劃 篇4
2、活動地點(diǎn)：多媒體e311（待定）
3、活動形式：
?。?）。 參加此次決賽的各班級5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
（2）。 競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
?。?）。必答題每隊(duì)必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯(cuò)不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊(duì)員不得提示，答題時(shí)間為30秒;
?。?）。轉(zhuǎn)答題每隊(duì)為3題，由各隊(duì)輪流坐莊，指定其他參賽隊(duì)員答題，隊(duì)員可以互相補(bǔ)充答案。每題為20分，答對加20分，答錯(cuò)減20分，答題時(shí)限為60秒;
（5）。風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)為1題，在所有風(fēng)險(xiǎn)題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時(shí)只報(bào)題號即可，答對得相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值，每題答題時(shí)間為60秒;
?。?）。為了以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時(shí)才可以拆開;
4、比賽紀(jì)律：
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的`形式，決出優(yōu)勝者。準(zhǔn)備加賽題10題，在最終比分相同時(shí)供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯(cuò)給對方加20分;
七、獎項(xiàng)評選：
1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。
2、獲獎班級及相關(guān)信息，將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，制定出切實(shí)可行的方案，務(wù)求各項(xiàng)活動取得實(shí)效，使這項(xiàng)活動取得圓滿成功，為祖國六十華誕獻(xiàn)禮！同時(shí)借這次競賽的機(jī)會，把學(xué)國學(xué)活動深入持久開展下去，在學(xué)院營造“傳承國學(xué)，創(chuàng)新未來”的文明新風(fēng)尚。
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