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禮儀作文

時間：2023-08-24 18:32:17 職場

禮儀作文（實用9篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的禮儀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀作文（實用9篇）

禮儀作文篇1

　　同學(xué)們，今天我們要寫的主題是“談禮儀”，這個看起來好像大家都懂的題目，應(yīng)該很好寫吧？可是開始審題的時候，我們發(fā)現(xiàn)這個題目包含的內(nèi)容真是太廣泛了！從吃飯到睡覺，不管呆在家里還是去外面，好像都有各種不一樣的禮貌；從國內(nèi)到國外，更因為不同文化，有不同的'國情。這么仔細一想，就不知道該怎么寫了，真是“萬事起頭難”。

　　有個辦法，我們這次不如先來回想，小時候在家里，爸爸媽媽怎么教我們?nèi)粘Ｉ钜⒁獾氖虑椋L大后在學(xué)校，老師又怎么教我們待人處世的方法。這時候，聰明的同學(xué)是不是發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我們開始有自己朋友的時候，父母師長會教育我們學(xué)習(xí)以禮待人，互相尊重。

　　著名的英國哲學(xué)家洛克說：“禮貌是一種語言。”而中國也有句俗諺：“禮多人不怪。”都是在告訴大家禮貌是做人的根本，更是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　最后，同學(xué)們記得把主題延伸出去的內(nèi)容適當(dāng)做個結(jié)尾，就是一篇有自己特色，又不會跟大家重復(fù)的說理文嘍。

禮儀作文篇2

　　閑暇之余，我常常捧起《中小學(xué)文明禮儀教育讀本——講文明，學(xué)禮儀》。妙趣橫生的故事，引人入勝的哲理，使我的每一天都變得快樂而充實。

　　我最喜歡“禮儀擂臺”欄目，根據(jù)每一課的主題，向我們講述了許許多多的故事：

　　“耐克班”里愛慕虛榮的壞風(fēng)俗，使我明了學(xué)習(xí)才是學(xué)生的首要任務(wù)；空姐對乘客的真誠的12次微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了微笑是人與人之間最好的語言；中西方接聽手機的文化差異，使我知道尊重別人在交友中必不可少；國外孩子的自制能力，讓我明白做好力所能及的事有多么重要……

　　通過我們身邊的小事，我們明白了文明的普遍性；從大人物的各種事跡中，我們了解了禮儀的`重要性……

　　令我印象最深刻的是《問路》，至今還記憶猶新：岳飛和牛皋一同進京趕考。牛皋遇見一老者，蠻橫無理：“喂！老倌，去校場咋走？”老頭未予搭理。一會，岳飛出來，遇同一老者，恭恭敬敬：“敢問老伯，去校場的路怎么走啊？”老頭見來者知書達理，便熱心領(lǐng)路，不一會便到了目的地，可見文明禮儀的重要性。

　　岳飛和牛皋，問同一個人，問同樣的路，差別怎么這么大呢？原因就在于他們對別人的態(tài)度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只有尊重別人、善待別人時，才能夠被平等相待。

　　從這個學(xué)期開始，我每天自己坐公交車回家。記得有一次，有一位老奶奶蹣跚著擠上公交，被人群擠得晃來晃去，一個不小心，跌到了一位大姐姐的身上。大姐姐一襲長裙，打扮潮流，卻很沒有素質(zhì)。她不僅沒有讓座，還一臉嫌棄：“真是的，走路也不注意點，把我的衣服都弄臟了！”老奶奶愣住了，一張布滿皺紋的臉上滿是憤慨。這時，我微笑著拉過老奶奶：“別生氣，老奶奶，坐這里吧！”說完站了起來。我清楚地看到，老奶奶熱淚盈眶，不住地點著頭。盡管我一路顛簸，但看到老奶奶平穩(wěn)的坐在座位上，心里卻如吃了蜜般甜美……

　　不學(xué)禮，無以立。讓我們一起攜起手來，做新時代“講文明、懂禮儀”的好少年！讓禮儀之花開滿整個世界！

禮儀作文篇3

　　在班級的組織下，看了金正昆老師關(guān)于《社交禮儀》的講座視頻，對子即將踏入職場的我來說，收獲頗多。

　　關(guān)于服飾方面，以前我只注重自己穿的舒服，卻不知道原來穿衣服也是有很多講究的。不同的場合要穿不同的.服裝；辦公場合要穿得莊重保守；社交場合講究的時尚個性；休閑場合看自己喜好，怎么舒適就怎么穿。

　　在與別人的交往中，要注意3A原則：Accept 接受對方，Appreciate 重視對方，Admire 贊美對方。所謂接受對方，是指在交往中，要充分認同交往的對象，不論對方是什么外貌、性格或職業(yè)等，都應(yīng)當(dāng)對其表示充分的接受，否則交往就很難繼續(xù)進行。重視對方，首先要記住對方的姓名，并且不時提起，會讓對方覺得你很重視他，然后是要善用尊稱，以尊稱來表達對對方的敬意，是溝通的一種有效方式；第三要善于傾聽，交往的成功與否就看溝通，溝通的過程中雙方都會表達自己的觀點和看法，同時也希望對方能用心傾聽自己的言談。贊美對方，不僅需要用語言來表達，最好還要用表情來配合。贊美對方要講求實事求是，不能吹捧，使用恰當(dāng)?shù)恼Z言，否則就會鬧出笑話讓人覺得你是在挖苦他。在人際交往中還有一項白金法則：交往要取得成功往往要知道交往對象需要什么，我們就要在合法的條件下滿足對方什么，金教授稱之為"有求必應(yīng)，不厭其煩"就是它的基本準則。

　　交談是一種藝術(shù)，關(guān)乎的是每一個細節(jié)，所以，不管是在語言還是在舉止上都要多加注意，讓好的方面成為自己的一種習(xí)慣。更加應(yīng)該從各方面嚴格要求自己，讓我們修繕自己的不足，好好學(xué)習(xí)禮儀，做一個有內(nèi)涵、儀態(tài)大方的大學(xué)生。

禮儀作文篇4

　　中國素有禮儀之邦之稱。禮、即是懂禮節(jié)講禮貌。禮節(jié)是社會外在文明的組成部分，禮節(jié)是人美好心靈的外化，遵守它，可以增進人際關(guān)系的友愛與社會的和諧；違反它，會造成人際關(guān)系的冷漠與社會的失調(diào)。

　　說到禮節(jié)，我就非常崇拜豐子愷先生，他是現(xiàn)代著名畫家、教育家、文學(xué)家。在平時的生活中，經(jīng)常教育孩子們要對人有禮貌，并處處要求他的孩子要動禮貌，客人來了，要熱情招待，主動給客人倒茶、添飯，而且要雙手捧上，這是做人的基本禮貌。他們長大后都成了一個有出息的人。

　　現(xiàn)在電視上都經(jīng)常插播關(guān)于文明禮貌的廣告。記得有這樣一則內(nèi)容：一位老太太坐公交車，車上座位都坐滿了，她只能站著。可是，站了半天，卻依舊沒人讓個座位給她。突然，有人說：“讓個座位吧”。但大家都推讓，“你讓吧。”“你讓吧”。“我為什么要讓？”終于，一位小女孩站起來，把老太太扶到自己的`座位上坐下，自己站著，那位老太太露出了感激的笑容，車上的人們也對她投來了贊許的目光。

　　隨著時代的發(fā)展，社會的進步，人們的思想覺悟也在不斷提升。有了電視廣告的引領(lǐng)，“禮儀”之花遍布全國各地，我們隨處都能感受帶“禮儀”帶來的溫馨。踏進校門，一聲聲的“老師好”“我?guī)湍恪薄皠e難過”“沒關(guān)系”等文明之語，禮儀之舉，浸透了我們的校園，同學(xué)們其樂融融，師生間歡快之和，讓我們感到溫馨，感到幸福。

　　讓“禮儀”之花永遠綻放吧！

禮儀作文篇5

　　社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

　　在我們身邊，一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等，隨處可見。甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題，也是樹立健康人格的.基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，會影響到自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以，我們應(yīng)該做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的人。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　在20xx年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人xx送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!!

　　我相信，我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始，做一個講文明的人吧!

禮儀作文篇6

　　禮儀，像雨露一樣滋潤著人們的心靈；禮儀，像沃土一樣哺育著人們成長；禮儀，像大海一樣包容著人們的缺點與不足。知榮辱，講禮儀，是人們在社會中生存的基本準則。作為一名新時代的中學(xué)生，我們一定要講文明，懂禮儀，爭做學(xué)習(xí)禮儀，實踐禮儀，展示禮儀，宣傳禮儀的先鋒！

　　文明禮儀就在我們身邊，一個人是否講文明，懂禮儀在舉手投足間都能體現(xiàn)出來，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，出口成“臟”，只是一個小小的動作，一句簡單的話語，其實周圍有很多人都在注視著你，都向你投來輕視、不屑的目光。相反，如果你彎腰撿起地上的垃圾，與人交往中擅用禮貌用語，為人處事友好謙讓，同樣也只是一個小小的動作，一句簡單的話語，周圍的很多人也在注視著你，都向你投來贊賞、欽佩的目光。遭到別人的嘲笑，輕視與得到別人的表揚與欽佩之間其實就差之毫厘。但是卻往往都是差之毫厘，失之千里，關(guān)鍵是在于自己平時怎樣去做。成為一個講文明、懂禮儀的人，首先就要知道禮儀的'重要性，然后才能真正把文明禮儀落到實處。

　　想要成為一名合格的中學(xué)生，講究文明禮儀是最重要的。首先要注重個人禮儀，自身的言談、坐姿、走姿、起姿都要特別注意；在與人交往的過程中要學(xué)會使用禮貌用語，也要學(xué)會用體態(tài)語言。在學(xué)校時，我們應(yīng)該遵守課堂禮儀，上課認真聽講；要尊重老師，見到老師主動問好；學(xué)會與同學(xué)友好相處，互相幫助。在校園里，要愛護學(xué)校公物，節(jié)約資源，保護環(huán)境。只有嚴格遵守這些規(guī)則，我們才能成為一名講文明、懂禮儀的中學(xué)生。

　　文明禮儀反應(yīng)了一個人自身的道德修養(yǎng)，它不僅僅是一種形式，更體現(xiàn)了一個人內(nèi)在的素質(zhì)。中華民族是一個具有五千年歷史的禮儀之邦，作為新時代祖國的花朵，我們更要做一個文明的中學(xué)生，讓文明禮儀之花開遍在校園的每一個角落！

禮儀作文篇7

　　要說評選禮儀星，那一定首推陶穎嘍！

　　陶穎是我的好朋友。她中等身高，長著圓圓的臉蛋，一頭烏黑的長發(fā)配著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。兩道淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆明亮的黑寶石。在一個小巧玲瓏鼻子下，有一張能說會到的櫻桃小嘴，上課時總能聽到她精彩的發(fā)言。紅撲撲的臉上每天都掛著燦爛的笑容，就像一位小仙女一般，這就是美麗動人的她。

　　陶穎不但外表美，而且心靈美。

　　有一次，在陶穎體育課上，我們練習(xí)400米跑，排在最后的王婕體育不好，所以摔了一跤，手臂上磨破了皮，有一道道血影子，王婕看到了自己的手臂出了血，不經(jīng)落下了“金豆子”。這時，被正在跑步的陶穎看見了，雖然她已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，到她還是來到了王婕的身邊。陶穎友好地說；“你傷到?jīng)]有，痛不痛？”王婕眼淚汪汪的伸出受傷的手臂，陶穎看了急切地說：“如果出了血，要及時止住，還要清洗一下，不然傷口會感染的。”現(xiàn)在最要緊的'是要止住血，可是有什么東西可以處理傷口呢？正在這時陶穎想到了辦法，只見她先拿下自己的紅領(lǐng)巾，為王婕擦掉了一些血，接著。陶穎就和薛老師說明了情況，讓后帶著王婕去清洗傷口。

　　還有一次，唐剛被惹哭了，只有陶穎去安慰她。陶穎還是個尊敬師長的好孩子，不管是不認識的老師，還是認識的，她都會親切地說聲：“老師好。”

　　陶穎很關(guān)心同學(xué)，又有禮貌。這枚禮儀章非她莫屬，你們覺得呢？

禮儀作文篇8

　　禮儀課五月十一日的傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，天空變成一個亮堂堂的光盤，夕陽的余溫漸漸散去，空氣中彌漫著淡淡的花香，散步的人群還只是星星點點，而我們一家4口早早地來到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點。

　　上課的時間已經(jīng)越來越近了，前來參加學(xué)習(xí)的小記者們也陸續(xù)到來，我找到了一個靠中間的位置坐下。不一會兒，老師也進來了，可這時還是不斷的有一些小伙伴們稀稀拉拉的進入教室，看到老師略帶嚴肅的表情，課也開始了，老師說的第一句話就是：“老師可不滿意了，因為看到這么多同學(xué)遲到，你們知道嗎，上課不遲到也是一種禮儀。”

　　在課上，老師教我們要學(xué)會用禮貌用語：您好、對不起、再見、沒關(guān)系等等。當(dāng)采訪他人時，要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動、眼睛不能瞟來瞟去、不要傻笑┄┄

　　今天最讓我覺得有趣的當(dāng)之無愧的是模擬采訪與被采訪環(huán)節(jié)，我和坐在我旁邊的`同學(xué)分到了一組，看到其他伙伴上去模擬采訪時，覺得挺好玩挺有趣，但當(dāng)老師點到我們這組時，心里又特別的緊張。

　　走上講臺的那一刻，腦子里是翻江倒海，亂糟糟的。不過，當(dāng)我的同伴采訪我時，覺得其實也沒那么可怕。經(jīng)歷了這一次，讓我明白了，其實采訪與被采訪并沒有那么怕人，只要心態(tài)放輕松，自信點，然后平時多加學(xué)習(xí)和鍛煉，就可以了。

　　我們總是逃不過時間老人對我們的饋贈，剛剛覺得來了樂趣，又到了下課的時間，短短的一個小時，雖然表現(xiàn)不夠突出，可讓我受益匪淺，以后我也要做個有禮貌的學(xué)生，做個優(yōu)秀的新華小記者。

禮儀作文篇9

　　中國，素有“禮儀之邦”的美稱，是因為中華上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究禮儀了。

　　我們中華民族有著悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯。”《史記·禮書》：“至秦有天下，悉內(nèi)六國禮儀，采擇其善。”古人講“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術(shù)。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節(jié)；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學(xué)語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則，文明禮儀伴我成長。

　　如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢？大家想一想，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì)。

　　如果我們在觀光游覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢？朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么傷心呀！我們難

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