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禮儀作文

時(shí)間：2023-09-21 08:35:19 職場

禮儀作文優(yōu)秀【8篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮儀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀作文優(yōu)秀【8篇】

禮儀作文篇1

　　在生活中，做一個(gè)懂禮儀文明的人，應(yīng)該從我們身邊的點(diǎn)滴做起，這樣世界才會(huì)充滿愛。

　　記得有一次，在公交車上，一位老奶奶獨(dú)自上了車，開車的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)她沒有把錢投進(jìn)錢箱里，然后叫住她說：“老奶奶，您忘記給車費(fèi)了”，老奶奶這時(shí)才猛然想起來，渾身上下的摸錢，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，司機(jī)叔叔說，老奶奶，你沒有錢，就只能下車了。我看見老奶奶年事已高，而且行動(dòng)也不方便，就站起來說：“我給她付錢”。拿完錢后，車上又沒有位置了，我就對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動(dòng)的說：“太謝謝你了，你不但為我付了車錢，又讓位置給我坐，你真是一個(gè)好孩子”。車子開動(dòng)了，我站著，老奶奶坐著，看見老奶奶高興的樣子，我心里感到無比的自豪。

　　在校園里，中午，我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上，哭了，然后就說自己的腦袋疼，我?guī)搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的`阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說：“吃了藥就沒事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過了一會(huì)，那位同學(xué)就突然哭了，全身發(fā)抖，抱著肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長就把他送到了醫(yī)院，聽說，那位同學(xué)沒有什么的問題，但是，還要在醫(yī)院觀察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情，同時(shí)也表揚(yáng)了我的樂于助人。

　　做一個(gè)懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會(huì)充滿愛。

禮儀作文篇2

　　曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。” 不大家是否記得，中央電視臺(tái)曾報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　以上事例表明，文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在身邊部分同學(xué)身上，還存在不文明的行為。例如，在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場上食品袋、飲料瓶隨處可見，甚至有同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生和清潔工打掃，扔了又何妨；還有同學(xué)相互之間講臟話，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)完善我們自身的道德品質(zhì)，如果我們現(xiàn)在不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的學(xué)生，其次才是成才。

　　德行的實(shí)現(xiàn)由行為構(gòu)成，不是由文字。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，問題是：我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌，怎樣的思想品質(zhì)和怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

　　南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句話：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為學(xué)生，我們必須讓自己的儀表符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

　　要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。必須要養(yǎng)成不說臟話、不隨地吐痰；不亂扔垃圾、不打架斗毆；不踐踏草坪的習(xí)慣。我相信，經(jīng)過我們共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的`道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人、社會(huì)人，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　當(dāng)然，我們既要讓文明禮儀陪伴著我們，還要爭當(dāng)四好少年，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

　　當(dāng)愛心凝聚成一股股暖流涌向四川災(zāi)區(qū)，當(dāng)五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)的賽場上一次次升起，當(dāng)歡呼雀躍的方陣依次走過天安門廣場，每個(gè)中國人的心底，都會(huì)翻騰起一陣濃烈的榮耀感與愛國情。從古至今，愛國主義一直都是中華兒女對(duì)祖國最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，什么是理想？理想在人生道路上發(fā)揮著怎樣的作用？一篇文章中，作者如此描繪理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。”

　　俗話說，“志高山峰矮，路從腳下伸。讓我們張開理想的翅膀，飛向成功的天堂

　　“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”告訴我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向時(shí)刻把祖國銘記在心；“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”告訴我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，世上無難事，只怕有心人，只要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會(huì)取得成功；“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”告訴我們要誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)、遵守校紀(jì)班規(guī)；同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手。“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”告訴要我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀、勇敢，敢于克服困難，遇到困難毫不懼怕，面對(duì)未來毫不氣餒。

　　同學(xué)們，讓我們爭當(dāng)四好少年吧！

禮儀作文篇3

　　有一次，我跟著我朋友和他爸爸一起去爬梧桐山。梧桐山是一個(gè)沒有污染的好地方，那里的群山連綿起伏，早上還有蒙蒙的霧，在早上登山，就像在仙境里漫游一樣。

　　那里有很多冰涼的泉水，非常純凈，甘甜可口，很多游人走累了就捧起來喝上一口真是透心涼。我們一直精力充沛的往上爬，爬到一半的時(shí)候，我們看到有一個(gè)跟我差不多大的小朋友，他一個(gè)人端著一本《三國演義》在那里邊走邊看（因?yàn)槲嗤┥侥抢锸巧掀侣罚簿褪瞧灞P陀，根本就只用不時(shí)瞟一眼前面的路）他看得太沉浸于其中了，可能剛看到緊要關(guān)頭，手一抖，把本來就撕爛過的書封面又一次誤傷了，只聽到他隱隱約約的罵聲：“什么破爛封面，輕輕一撕就爛。” 然后，他就把那可憐的書封面隨手一扔，（其實(shí)，他前面不遠(yuǎn)就有一個(gè)垃圾桶），這可憐的書封面就飄飄悠悠的落到了圍欄外面的蘆葦叢里，只要有一股大點(diǎn)的風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì)飄到從山里引出來的泉水瀑布里面造成污染。這時(shí)候，我朋友的爸爸發(fā)話了，說：“你們累不累呀！反正我是累了，我要休息會(huì)兒。”

　　一邊說著，他就一邊找一個(gè)看起來干凈一點(diǎn)的地方坐下了，他拿著報(bào)紙扇風(fēng)，他就這樣假裝若無其事的休息，但是，眼睛一直瞄著那一張三國演義的封面，他等那群人走的差不多了，就假裝去圍欄邊上觀賞迷霧蒙蒙的'群山的美景，但是手在偷偷地去夠那三國演義的爛封面就在他要夠到的時(shí)候，我去拍了一下他的肩膀，我朋友的爸爸嚇了一大跳，我說：“你做好事不用偷偷摸摸的吧！” 他一笑，就大大方方的蹲下，把爛封面撿起，然后快步走到垃圾桶旁把封面丟進(jìn)了垃圾桶，無巧不成書，這時(shí)候那大隊(duì)人馬已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他的旁邊只有我和我朋友。只要我們注意文明，不亂丟垃圾，大自然就不會(huì)被我們漸漸破壞掉。

禮儀作文篇4

　　中國是一個(gè)有著上下五千年?duì)N爛文化的文明古國，從古到今有著“禮儀之邦”之著稱。文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流水，從我們的祖先那輩開始，就一直追求著講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀，是不可或缺的。我們也要爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明禮儀伴隨我們成長。

　　在古代，不管達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明、懂禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊沒改變。

　　翻開歷史的一頁頁，有著許許多多講文明、懂禮儀的故事，如：孔融讓梨……

　　孔融(153-208年)，東漢魯國人(今山東曲阜)，是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融還有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

　　有一天，孔融父親的朋友，帶了一盤梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開始挑。小弟先挑走了一個(gè)最大的。孔融看了看盤中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融還是拿了一個(gè)最小的梨子，津津有味地吃了起來。父親看見了，問道：“你為什么拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥們吃吧！”父親接著問：“你弟弟不是比你小，照你這么說，他應(yīng)該拿最小的。”孔融說：“我比弟弟大，應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。”父親聽了很開心，

　　孔融小小年紀(jì)就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的'道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。這則故事告訴我們，要尊老愛幼，也告訴我們，忍一忍，海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因?yàn)楣湃藶槲覀冏隽撕冒駱樱詮墓诺浇裎覈娜嗣穸际侵v文明、講禮儀的典范。

　　同學(xué)們，文明禮儀像一朵永不凋零的花；文明禮儀像一條永不干枯的河流；文明禮儀像一首沒有結(jié)尾的詩歌……同學(xué)們，讓我們從今天開始學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起！

禮儀作文篇5

　　古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”悠悠華夏素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。星期一上午我們端坐在凳子上，聽著121班給我們講述的文明禮儀演講。

　　她講的是：文明禮儀很簡單，是同學(xué)們之間的微笑，是同學(xué)們之間的幫助，極簡單的事情卻不是所有人能做到，作為禮儀之邦的中國我們應(yīng)該努力學(xué)會(huì)文明禮儀。文明禮儀建造出來的國家是一個(gè)和平有禮貌的世界，還會(huì)使國家富強(qiáng)，一起懂文明學(xué)禮儀，創(chuàng)造出好的生活環(huán)境，繁榮富強(qiáng)的國家。

　　如果你失去了今天，你不算失敗因?yàn)槊魈煊謱?huì)到來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ巳说恼嬷B。文明禮儀很簡單，可能是讓別人幫你做某件事的時(shí)候，加上一個(gè)“請(qǐng)”和一個(gè)“好嗎”，一個(gè)“謝謝”包含了很多的含義，在做錯(cuò)事時(shí)說上一聲“對(duì)不起”，別人的心里也不會(huì)那么難過；可能是同學(xué)之間互幫互助；可能是你我間互相理解；可能是見到老師鞠一個(gè)躬。很簡單的一件事情，為什么別人想的復(fù)雜。李鴻章出使俄國時(shí)，突然惡習(xí)發(fā)作隨地吐了一口痰，被外國媒體看到，指責(zé)中國多么的沒有禮貌。一個(gè)多么慘的歷史教訓(xùn)啊！有許多歷史名人都遵守文明禮儀，可有人會(huì)覺得文明禮儀是偉人需要具備而我們這種平凡之人是不需要有的。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，我們雖然平凡，但是一樣要有禮貌。文明禮儀給人的第一印象很重要，假設(shè)你不懂文明，跟別人吃飯時(shí)用臟話、隨地吐痰、亂扔垃圾。你給別人留下來的'第一印象就是邋遢、沒教養(yǎng)、沒素質(zhì)。假如你們要合作可能別人都會(huì)拒絕跟你的合作。

　　記得有一次我在媽媽面前說了臟話，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓。她那天親口告訴我：“人怎么能使用臟話呢？做一個(gè)人最基本的就是不講臟話，這才是基本的文明禮儀。你現(xiàn)在就這樣以后怎么辦呢？她苦口婆心的跟我說。我聽進(jìn)去了從此我很少講臟話，學(xué)會(huì)了文明禮儀，會(huì)主動(dòng)叫老師，來親戚時(shí)主動(dòng)倒茶，來客人時(shí)擺上東西，別人都夸我很有禮貌，心里那個(gè)得意勁啊！感謝媽媽的那次教訓(xùn)，不然就沒得現(xiàn)在的禮貌。

　　要在外國只要閃紅燈便一輛車都沒有通過，他們覺得這是道德的問題，而中國有一些人很沒有素質(zhì)開車闖紅燈還無所謂，也不讓行人。我們從幼兒園的時(shí)候就開始接觸了文明禮儀的教育，吃飯前洗手，飯后漱口，早晚刷牙。有些人說起來時(shí)候就口口聲聲說自己懂文明講禮貌，可自己還不是亂丟亂扔，不光盤把剩菜剩飯倒掉。難道大家都是“嘴上的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？

　　啊那青青的草地好像在訴說著：“不要在往我身上吐痰了”；啊那藍(lán)藍(lán)的大海仿佛在哭訴著：“請(qǐng)不要再往我身上扔垃圾了”；啊垃圾場說：“別再亂丟垃圾了我快放不下了，快撐不住了”；啊工廠旁邊的柳樹和小河好像在指責(zé)著：“你們別再放尾氣了，我快死了；啊那力求媽媽在大哭著：“我的身體一天比一天差了，別再破壞我的身體了吧人類！。他們在哭訴著告訴我們要懂文明講禮貌不然將會(huì)帶來是毀滅性的災(zāi)難。

　　同學(xué)們從現(xiàn)在做起講文明學(xué)禮儀使地球都知道中國是禮儀之邦，每個(gè)人都講文明，從現(xiàn)在做起吧！

禮儀作文篇6

　　前一陣子，常州在申請(qǐng)“文明城市”，可是有些人就根本不文明，什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數(shù)不勝數(shù)。

　　前幾天從樂購回家，乘車時(shí)，在我身邊站了一個(gè)看似文質(zhì)彬彬的人，手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來，我第一個(gè)走了上去，找了一靠后的`位子坐了下來，那個(gè)人呢，則是在最后面靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么，因?yàn)檫€有好多位子呢！

　　可是過了幾站后，人漸漸多了起來，按道理，那個(gè)男人應(yīng)該把東西拿掉，可他呢，卻不，拿著手機(jī)，津津有味的玩著。

　　后來上來了一位老人，可除了那個(gè)放東西的位子，其他位子都坐滿了。車上人都向那個(gè)男人投去了異樣的目光，可他全然不顧。我看不下去了，確又不好意思說。就站了起來，對(duì)那個(gè)老人說：“您坐這吧。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來，我瞟了一眼那個(gè)男人看出他也好像有點(diǎn)不好意思了。

　　孔子曰：不學(xué)禮，無以立，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表；可對(duì)祖國來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。

　　讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人，也是一個(gè)文明的人民。讓外國人以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們刮目相看！

禮儀作文篇7

　　禮的意思是表示尊敬的態(tài)度和動(dòng)作。

　　禮這個(gè)詞永遠(yuǎn)也離不開我們的生活。禮在生活的任何一個(gè)角落里，不論是吃飯還是辦事，禮總是藏在其中，默默地成為了衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)了。今天，我在吃飯時(shí)就發(fā)現(xiàn)了禮這個(gè)詞。

　　今天我上完科學(xué)課后肚子有些餓，便去了科學(xué)課附近的一家咖啡館吃點(diǎn)心。我正吃著蛋糕時(shí)，店門口的風(fēng)鈴發(fā)出了歡快清脆的歌聲——一位父親領(lǐng)著一位可愛的小女孩走進(jìn)了餐廳。

　　這位父親把小女孩領(lǐng)到了我旁邊的位置上，隨后為小女孩點(diǎn)了一個(gè)冰激凌便自顧自地開始看新聞了。小女孩很快就把冰激凌給消滅了。對(duì)于沒有手機(jī)沒有游戲可玩的她來講，在父親看新聞這段時(shí)間內(nèi)可謂是無聊至極。那怎么辦呢？在小孩子的眼里，當(dāng)然是自己找樂子嘍！

　　她先把剛買的兒童香水噴到自己的小手上，然后開始往周圍噴灑香水。但在餐廳里這一形象是很不文明的，因?yàn)槠渌目腿诉€在用餐，香水會(huì)噴到事物里去。幸好她的父親及時(shí)的制止了這一行為。

　　但是更惡劣的事發(fā)生了——小女孩竟把腳伸到了餐桌上面，想在上面走路！我又看了看她的父親，她的父親竟然無動(dòng)于衷，絲毫沒有要?jiǎng)褡璧囊馑肌Ｆ渌目腿艘部吹搅诉@一舉動(dòng)，臉上也都浮現(xiàn)出了厭惡的表情，但沒有一個(gè)人上前阻止。那個(gè)小女孩越爬越高，從凳子上爬到凳子的頂端，然后爬到了桌子上，正準(zhǔn)備占領(lǐng)整張桌子呢！

　　我再也看不下去了，就算是小孩也太沒有禮貌了吧！不過，也不能全怪他她，畢竟連他的父親也不在乎嘛。我走到她旁邊，有好的提醒她把腳從餐桌上拿下來。小女孩愣了一下，大概是以前從沒有人這樣提醒她吧。沒想到小女孩僅僅是愣了一下，然后變本加厲的想要爬上去。我很顯然吃了一驚，對(duì)于別人的好言相勸竟然做無視處理的.小孩我還是第一次見到我忍不住了，不過對(duì)一個(gè)小女孩發(fā)那么大的火還是太過了。于是我考量了一下，決定先批評(píng)一下她。

　　聽到我的批評(píng)后，小女孩顯然不爬了，因?yàn)樾『⒆涌偸桥聞e人的批評(píng)的。我也達(dá)到了我的目的，便也沒多說些什么。

　　小女孩不懂禮儀，而她的父親并沒有阻止她的行為，也就是說，是他的父親教了她不文明得行為。

　　從這件事中就可以看出，禮是要?jiǎng)e人教的，是父母教的。所以說，有文明的父母才會(huì)教出有文明的孩子，這樣的孩子才懂禮。

禮儀作文篇8

　　從古至今，孝、德、禮、儀作為我國的名俗傳統(tǒng)被中華兒女所傳承下來，踐行孝德禮儀已經(jīng)成為了現(xiàn)代高運(yùn)轉(zhuǎn)社會(huì)的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，接下來我將跟大家分享一下我對(duì)于孝德禮儀的認(rèn)知。

　　孝

　　古語有云“百善孝為先，萬惡淫為源。”孝是中華傳統(tǒng)文化提倡的行為，指兒女的行為不應(yīng)該違背父母、家里的長輩以及先人的心意，是一種穩(wěn)定倫常關(guān)系的表現(xiàn)。古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚，要王祥到河捉魚。天下著大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚呢？王祥來到河北二話不說脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。這就是孝子為后母《臥冰求鯉》的?

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禮儀作文 篇1

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禮儀作文 篇7

禮儀作文 篇8