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禮儀的作文

時間：2023-09-22 09:38:39 職場

禮儀的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮儀的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮儀的作文

禮儀的作文篇1

　　在我們的身邊有各種各樣的禮儀，比如，吃飯時的禮儀，公共場所的禮儀，交通禮儀，只要我們去留意身邊每一件事，一定可以發現有的人很注重禮儀，而有的人很不注重禮儀，在我的身邊也有很多這樣的事情發生。

　　又一次，我們一家人要去上海吃飯，在去的路上，有很多人亂闖紅燈，還有很多司機互不相讓，我們要過去，但他不讓，爸爸只好停下來讓他過去，我當時心里就想：這個人他不遵守公共秩序了，明明是我們先走的，還偏偏要搶先走。

　　到了輕軌站，車子來了，本來是讓下車的人先下，可是有很多人等車門一開，就轟的擁上車去搶座位，害的門口都堵住了，讓也不肯讓，慢的或一些上了年紀的人就沒座位可坐了，有些年輕人看見有老人，也不把座位讓給他，就一直玩手機，當做沒看見。而我的媽媽是一個很善良的人，她就站起來，把座位讓給那個老奶奶。

　　到了飯店，來了很多人，有的是我不認識的，人都到齊了，我們才開始吃，有的菜上來了。我們都沒吃，有的人就拿起筷子吃了起來，而且吃東西的'時候老是發出聲音，要不然就是夾菜的時候沒有把碗拿上去，菜上的水都滴在別的菜里了，看著我都吃不下了，以前我吃飯的時候也會像他們一樣，但媽媽都會幫我糾正，所以我現在吃飯的時候都不會像他們一樣。

　　禮儀在我們的身邊很重要，每個人都應該有良好的禮儀習慣，不應該把禮儀拋在腦后。

禮儀的作文篇2

　　時光如箭，日月如梭。一周的'禮儀小天使一眨眼就結束了。

　　這一周是我們二（8）班中隊值周。很榮幸，我和林沐妍、張思琦、林文雯、詹成凱、朱儲天舒、鄒家成還有汪奕翰被選為了禮儀小天使。這是一項既光榮又艱巨的任務，因為我們代表了二(8)班全體同學的形象，更是代表著整個南甌校區的形象呢！這個星期，每天早上我們7點20分之前就來到了學校，帶好禮儀紅絲帶，分成兩排，精神抖擻，面帶微笑筆直地站在大門口，老師進來時我們就舉手敬禮，并大聲而禮貌地對老師說；“老師，早上好！”直到8點上課。下午放學后，我們也一樣直到3：30分后回家。

　　雖然有點辛苦，但是我們不怕，我們是少先隊員，是禮儀小天使。希望下次也能選中。

禮儀的作文篇3

　　繁華如夢，物是人非。中國五千年的凡塵舊夢似乎也隨著歲月的腳步悄然離去。它帶走了世間的庸俗，帶走了人性的罪惡，但它似乎也要將那心靈深處的光芒隨之一并遠去……在高樓大廈的幻影中，人們仿佛已將那點點光芒漸漸遺忘，“禮儀”在人們的心中已是微乎其微。

　　不學禮，無以立。在古代，禮儀是大家閨秀們不可缺少的素養。在外，無論是男子還是女子都必須具備應有的禮儀，否則將被人們視為大不敬，遭人唾棄，所以自古以來，我們中國就一直注重禮儀，也因此被外族稱之為“禮儀之邦”。

　　禮儀，顧名思義，也就是我們常談的“八禮四儀”

　　“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。

　　“四儀”主要是在學生7歲、10歲、14歲、18歲時，學校要為其組織入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。

　　“八禮”注重面容整潔、衣著得體、節儉用餐、用語文明、耐心傾聽，尊敬師長、誠信待人、遵守交規、愛護環境、恪守公德、和尊重禮俗等，而這些便是我們在日常生活中必須遵守的基本規定。平日里，你是否見過人行道上堆積如山的垃圾，餐桌上一盤盤吃剩下的'飯菜，大街上一個個口吐臟言的不良市民？我想我們大家有時也會犯像這樣一系列的錯誤，沒錯，誰不會犯錯呢？但重要的是你明白到自己的錯誤后加以改正。“八禮”教會了我如何真正做一個品行端正的文明學生。

　　進入青春期的我們便更要注重四儀中的青春之儀了，我們要學會交往和溝通，控制自己的情緒，包容他人，邁好這青春的第一步，只有這樣，才能離成功更進一步！

　　“禮儀”這束被隱藏的光芒仍然在我們的內心深處閃耀，請抓住它，不要讓它被你所遺忘，更不要讓歲月帶走它最后的光芒！

禮儀的作文篇4

　　自從我校開展文明禮儀活動以來，我的思想發生了可喜的變化，我正用實際行動來改正我的.不良習慣。

　　一天上學時，媽媽又塞給我五元錢，說：“孩子，上學一定要吃飽、吃好，千萬別餓著，可以買點零食，你喜歡吃什么就買什么。”我對媽媽說：“媽媽，給我一元五角夠吃飯的就行，剩下的錢給我留著，攢下來給我買喜歡的書吧!”聽了我的話，媽媽愣了，說：“孩子，你今天是怎么了?怎么變得懂事了?”我微笑著說：“媽媽，我們學校開展了文明禮儀活動，要求我們從身邊做起、從小事做起。還獎勵小紅星呢!我現在已經得到了不扔垃圾和隨手撿垃圾的小紅星了，就差不買零食的小紅星了。我一定要得到它!”媽媽滿意地笑了。

　　功夫不負有心人，在我們學校文明禮儀發獎大會上，我被評為“文明禮儀之星”。

禮儀的作文篇5

　　首先，我們要孝敬父母。父母花了無數心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。關心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。

　　在平時的生活中，父母下班回來后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的.問候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發著高燒，我十分著急，連忙端來熱水，遞上藥，媽媽看著我，欣慰地笑了……其次，我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處，當別人有困難時，應該伸出友愛之手。

　　記得一次上體育課，女同學摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來，我和同學們急忙背起她，向醫務室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢，童話書，還有我們的一片愛心……要學習和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時代的小學生，讓我們從小做起，從現在做起，讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧！

禮儀的作文篇6

　　今天中午，我像往常一走在放學的路上，我一直想著中午吃什么飯，突然爸爸和媽媽開車將我接走了，開車去的方向并不是回家的方向，我奇怪的問：“芭比咱們去哪啊？”爸爸說：“咱們去函谷關的農家樂，和另一家我的老同學一起聚一聚。”我想“我能做點什么呢？”突然我想到我們學校每天中午播放的`餐桌上的禮儀，我恍然大悟。

　　走進農家樂我們就看見爸爸的同學正在向我們招手，我們迎面走去，在他的帶領下我們走進一個房間，里面有四個人，因為板凳不夠所以必須有一個人站起來，我毫不猶豫地站了起來，并說：“小孩子腿軟，應給多站站。”大家哄堂而笑，我也跟著笑起來。等菜、主食全部上齊后，我們開始吃飯，我發現媽媽并沒有動筷子，我想“媽媽為什么不吃呢？

　　哦------對，在餐桌上要等比自己年齡大的人先夾一口，自己才能吃。”我想到這里拿起筷子的手又放了回去，為了不使場面尷尬我捧起茶杯津津有味的喝著，大家都吃過后，我才開始吃，在我旁邊坐的是一個阿姨，為了表示禮貌，我每次吃菜之前都給他或其他人家過一次后再給自己夾；每次喝茶我都會看看別人的杯子里面有沒有水，如果沒了我會先給他倒然后再給自己倒······這一切我并沒有在意，可是對面的叔叔卻看得一清二楚，說：“這個孩子真懂事，有一種紳士風度。”

　　我笑著說：“沒什么，這是每一個小孩子都會做的。”說實話，我嘴上這么說但是心里卻是美滋滋的。媽媽也好像被夸了一樣，因為我是她培養出來的，所以臉上一直洋溢著笑容。這頓飯不僅讓我吃出了味道，更讓我吃出了一個做人的基本道理。

　　禮儀沒有大小，盡管是問一聲好，但是沒有禮儀可是很可怕的，所以我希望人人都要有禮儀，這樣我們的社會才能變得更加和平，更加和諧。

禮儀的作文篇7

　　人無禮儀則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。由此可以看出禮儀的重要性，“不學禮，無以立。”不僅從書本，課堂上我學到了禮儀，而這件事也給我上了重要的一節禮儀課。

　　事情還要從前幾天說起，那天我們需要打印一份資料，我們小組把打印的任務統一交給了小趙同學，因為他們家里開的是復印店，小趙同學幫助大家打印資料，大家只用把打印費交給小趙同學，因為小趙同學的幫忙，讓我們即減去了跑去復印店打資料的麻煩，而且還幫我們節省了打印費，比打印店便宜了一半的價格，大家都很感謝小趙同學。晚上我告訴了媽媽：“明天我要把打印的1塊錢給小趙同學。”可是媽媽正在忙，“你自己不是有錢？明天給小趙同學1元錢就好了。”媽媽頭也沒抬地邊說，邊忙碌。于是，我去翻自己錢包里的零花錢，零錢把錢包塞得圓鼓鼓的，拉開拉鏈，我掏出一疊的紙幣，雖然數量多，但是沒有多少錢，因為好多都是假期里，姐姐獎勵我的1角紙幣，厚厚的一摞，我尋找1元錢，我發現一元錢沒有幾張，于是我拿了一張5角錢，和5張1角錢，想要把這些零錢花掉，給我的錢包減減肥。于是我把這1元零錢裝在書包里，第二天交給了小趙同學，小趙同學有點不可思議的看著我，仿佛看著古董般看著這些1角零錢。

　　晚上放學回家的路上，媽媽問起我:“你把打印的錢給小趙同學了嗎？”“給了，我把零錢給他了，一張5角，五張1角。”“什么？”媽媽頓時嗓音變大。我突然想起了小趙同學那不可思議的'表情，再加上媽媽這突然的一嗓門，讓我覺得：我一定是做錯了事。媽媽說：“首先5角和1角的紙幣已經不流通了，也就是說不能使用。其次，就算這些錢還可以使用，別人幫助了你，你感謝別人的同時，不能給別人添麻煩，給別人一把零錢，就是給別人添麻煩，如果所有人都像你一樣，拿著1角錢去給小趙同學，他是不是收錢特別麻煩，你是因為你的1角錢收納太麻煩，才給別人的，那別人收納是不是也麻煩？己所不欲勿施于人。”媽媽的一番話讓我羞愧地低下了頭，是呀，當初我確實是因為這些一角一角的零錢太多，不好裝，才想要花出去，可是我卻沒想到，我把這個麻煩拋給了幫助我的人。“媽媽，我明天再給小趙同學1元錢并且向他道歉。”媽媽滿意地點點頭。

　　第二天，我挑選了一張嶄新的1元錢，重新給小趙同學：“對不起，我不知道那些5角和1角錢不能使用了，而且我不應該給你這些不好收納的零錢，給你增添麻煩。這1元錢請你收下，謝謝你幫我打印資料。”小趙同學笑呵呵地說：“沒關系，不知者無罪。”小趙同學原諒了我，并收下了錢。

　　這件關于1元錢的事情，讓我學到了：不要給別人增加不必要的麻煩，己所不欲勿施于人，也是一種禮儀。

禮儀的作文篇8

　　文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以為文明就是禮貌待人，樂于助人：我可以在上課時起立用童稚的聲音喊著老師好；我可以跟同學分享一個蘋果；我可以在受人恩惠后說謝謝；也可以在做錯事情之后說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。

　　之后，在條條框框的規矩中，我又覺得循規蹈矩才能叫文明：對于衣著配飾，又對于學習習慣，日常行為，無一不按照規定做，我的文明禮儀仿佛，被鐵籠囚禁了一般，沒有了生機，顯得無力。

　　而現在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現也是對于規矩的遵守。文明如春風一般溫暖，是因為它帶給人的親近，一個微笑揚起的嘴角弧度，一個眼神帶給人的無窮信心，一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現出一個人的道德素養；在街上撿起一張紙屑，以文明的`語言與人交流，以適當的禮儀待人處事。文明是在我們身邊，卻又是我們追尋的東西。

　　要文明就要做到：樂于助人，禮貌待人，在長輩面前更是要注重禮節。不說臟話，談吐優雅文明，交談放松。舉止有禮。

　　文明是我時刻都不能忘記的，只有這樣才可以更好地與人相處，才能

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禮儀的作文 篇1

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