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禮儀作文

時間：2023-09-22 11:27:33 職場

禮儀作文精華【10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的禮儀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮儀作文精華【10篇】

禮儀作文篇1

　　講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。

　　當我第一天跨進校園時，老師就教我要當一名講文明講禮儀的好學生：學習文明禮儀，自覺遵守交通規則，處處遵守社會公德。

　　因此，我們現在應該不隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯靠右行。見到老師和客人要主動問好，保護花草樹木和一切設施。不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師批評和值日生管理。

　　同學之間也離不開管理，如果有矛盾。應該多自我反省。互相理解，互相寬容。這樣才能使班級更團結，友誼更深厚。

　　講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的`學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。

　　文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一張紙的厚度；文明，有時只是一點點關愛，也能令人感動，令人溫馨。

禮儀作文篇2

　　抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點，還小草一份安寧；少說一句骯臟的話語，還自己內心深處的文明天地。

　　老師來了，敬個隊禮；可以看出你有禮貌；同學摔倒了，趕忙去扶，表現出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一個人所擁有的優良品質。

　　講文明，懂禮貌是做人的基本準則，文明禮貌不僅可以給他人帶來和諧，更重要的是可以給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵；文明是素質的皮襖，素質是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們在任何時候，都要從小事做起，不要只做語言的巨人，行動的矮人。

　　培根曾說過：“把美的形象與美的`德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。”現實不就這樣嗎？所以我們人人都應該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。

　　時光的車輪把我們帶到了21世紀，作為21世紀的建設者，民族的希望，我們更應該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風尚、新風潮。

　　從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。

禮儀作文篇3

　　中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一名光榮的中國人，要繼承中華民族傳統優秀禮儀。

　　禮儀這個詞不同于禮貌，在現在又許多人把這兩個詞混為一談。

　　禮儀是禮節與儀式，禮貌是表示尊重的表現。從程度上來講，禮儀的深度與禮貌相等要更深。

　　從字面上來看就明白禮儀更注重形式，儀式。禮貌只是主要是言行舉止方面的。中國的禮儀與文化與世界其它文化中的不同。禮儀代表著最高的自然法則，是自然的總規律，總秩序。他是大自然的創造，而非人為創造。既然大自然給予人類智慧，讓人成為最高等級的生物，統治世界。那么人也有很多。這么多人怎么管理？

　　就像如果大自然物物平等，喪失等級，喪失秩序，人類社會就不堪混亂。春秋戰國時期為什么這么亂？一點是禮儀已初成規模，等級在人們心中已刻下深深的印記。也正因此產生了第二點，各封國領為使自己高人一等，不斷擴開，因此戰亂不斷。而真正繁榮時期，正是一統天下之時。君主高高在上，一統國家，反而是那些大臣勾心斗角。但這并不影響百姓生活。

　　禮儀決定了等級，而等級也反應了禮儀。翻一翻世界歷史，不難發現各國最大動亂時期正是人人平等這一概念的提出，沖擊了原有的禮儀。雖然中國的禮儀與西方的不同，在等級化分這一方面是大致相同的。

　　人人平等的提出是一種手段，那幾個下層人為早點使自己能提升等級、影響力，利用人們虛榮的人，教唆其他人引起動亂。自己只要動嘴皮子的功夫，可以謀得巨大的.利益。而人人平等這一概念打破了傳統禮儀觀念。但傳統禮儀不能全盤否定，于是改用禮貌一詞來顯示平等。

　　雖說王朝是沉淪的太陽，但至少還算穩定。這是幾千年禮儀沉淀下來的重大成果。這時，外國人打進來了，帶來了人人平等這一概念，中華大地上才開始了一場巨大浩劫。

　　禮儀與平等是兩個相對立的東西，而做到人人平等只是嘴上說說而已，很難實現。平等是一切混亂的根源，這樣還不如讓傳統禮儀深入人心。我們不要戰爭，而是像現在這樣平靜的生活。

禮儀作文篇4

尊敬的老師、同學：

　　大家好！

　　很高興能在這里為大家演講。

　　文明禮儀是中華五千年的傳統美德，是我們每個炎黃子孫都應具有的品德。我們中學生本應謙遜禮貌，但是現在，有些同學頂撞老師，打架罵人，口吐臟言，給寧靜美麗的校園增添了不和諧的音符，也許有人會說：“這呀！只是個別現象而已。”其實，每個人的內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，總以“惡小”而為之，逐漸養成了不文明的習慣，小則損害自己的聲譽，重則影響國人的形象，就如前段時間，中國足球隊到英國踢球，隊員不注意自己的言行舉止，與英國足球隊員大打出手，這樣就毀了中國人的聲譽，在國際上造成了負面影響。在這件事發生以前，國際上有許多明星球員都想來中國踢球，但是，發生了這種事情，外國球員都改變了計劃，不來中國踢球了。

　　上面是不講文明禮儀造成的負面影響，下面我就說一說講文明禮儀的.魅力所在。如果我們大家在校園里都能講文明禮儀，如果發生一些不愉快的事情，大家都互相說一聲“對不起”，體諒一下對方，大家都會很愉快，這樣就能化解一場危機，例如：下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩；上下樓梯一律右行、見老師主動問好……同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，這樣會使同學更團結、友誼更深厚。在這個文明禮貌月，全校都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是集體中的一份子，相信自己，我們一定能行。

　　文明禮儀能伴我們快樂行，它是我們行為的基本準則，因而我們一定要重視，重視，再重視！親愛的同學們，從自己的一言一行開始，從今天做起，讓文明禮儀的風尚撒滿校園。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　我的演講到此結束！

　　謝謝！

禮儀作文篇5

　　我國，自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經悄悄地伴著我們走到了20xx年。還剩下沒幾天就是大家期盼已久的一項重大的盛典--奧林匹克運動會。許多國外的朋友都不由自主的來到了中國，來的了“禮儀之邦”北京，如果我們沒有禮貌，不文明，這怎么行哪！所以我們要象他們展示我們“禮儀之邦”的風采。

　　我們小學生也許現在干不了什么大事，不過，我們也可以像那默默無聞的小草一樣，向學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。

　　有一天，放學回家的路上，同學們都陸續的走了，我一個人低著頭走在大街上，忽然看見一個什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人，他回頭看了看我便問：“有什么事情嗎”？我見他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著一條紅領巾，想必他是少先隊員吧，我語重心長的問：“你是少先隊員嗎？”

　　他回答：“是啊！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽了，便再一次問他，可他還是不承認，我將一股怒火高舉三丈，他見我表情憤怒，便吞吞吐土的說：“是……。。是我”我說：“小同學，我們是少先隊員，應該保護地球媽媽，讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄臟，再者說了，你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會怎么樣，記住以后千萬不能再犯樣的'錯誤了！”他聽了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對我說：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”

　　是啊！作為祖國的一份子，我們因該為祖國爭光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來創建一個和諧的社會吧！

禮儀作文篇6

　　中國自古以來都被譽為禮儀之邦，想必在禮儀方面的教育應該也不會太差。

　　果然，最近學校組織我們看了一部名為《文明禮儀伴我行》的.教育性兒童劇。里面關于禮儀的分類可多了，且聽我略說一二。

　　課堂禮儀：下課后，值日生應立即擦黑板，預備鈴響后，馬上上位。上課如果遲到，應喊“報告”，經允許后進入。要抓住學習時間，不做小動作，發言先舉手，回答問題時應聲音洪亮。老師宣布下課后，應老師先走。自習時應獨立、按時完成作業，不抄他人。

　　上學禮儀：安全第一，過馬路時寧等十分，不搶一秒。穿好校服，路上與人結伴而行。在校內見到雜物要撿起來。參加升旗儀式時衣著整潔，脫帽肅立。

　　禮儀這么多講究，生活中的不文明也不會少：比如，有人亂丟垃圾，有人隨地吐痰……有人時時把禮儀掛在嘴邊、藏在心里，卻不付諸以行動。為什么外國還有用中文寫著的“請勿亂扔垃圾”？要明白，這是一種恥辱。禮儀之邦變成了現在的樣子，都是因為中國人越來越多的惡習與不文明。讓我們一起改變，讓禮儀之邦重臨世界，讓我們大聲對外國人說：“文明禮儀我知道！”

禮儀作文篇7

　　中秋節的腳步聲才剛剛過去，但由此所帶來的一系列文化效益卻記憶猶新。一份份走親訪友的傳統禮儀中所蘊涵的濃濃情意，搖身一變成了一張張城市里滿天飛的提貨券和一個個花俏多余的月餅包裝盒。代代相傳的禮儀就在發展與進步中被不知不覺推搡進了喪失傳統的漩渦。

　　一個“禮”字，作為民族五千年來的靈魂，沉淀在這瑰麗的中華文明中。

　　早在孔孟時代，儒家學說便將“禮”與“仁義”作為其核心的精神，作為華夏族傳承至今的這種意識形態，重要性自是不必說。而時間推移到二十一世紀的今天，我們依舊將“禮儀”二字掛在嘴邊，但在那些過去條條框框的繁文縟節似乎已淡出人們的視線的同時，“禮“的真諦卻也好像被時代的快速發展給慢慢褪去，剩下的，只不過是千年文化為它繪上的一個光鮮亮麗的空殼。

　　而現在，我們常能看到的景象，已并非強者和弱者的互相扶持，并非社會對老人的謙讓態度，而是一位少年能安然坐在一位艱難地捧著肚子身懷六甲的母親面前紋絲不動；或是一位青年在不小心受到老年人一個趔趄的沖撞后的破口大罵。這么多年來，的確有人注意到了，領悟了，且想要做些什么了，于是在不知不覺中，禮儀的大口號已遍布于上海這個大都市的每個角落。可悲的是我們太過于沉迷于這片土地的繁華，而忘記了自身存在的本質。只想要一蹴而就的我們已經快要被中華五千年的文化所拋棄了。

　　而縱觀歷史，離開禮儀滋養的文化是絕對不可能具有生命力的'。我們必須承認,只有重拾禮儀，歸于傳統，才能喚回中華民族就快要失去的魂。

　　人類能夠擺脫原始社會的愚昧落后，走向現代社會的文明進步的原因,很大程度上要歸功于一個“禮“字。因此，在物質生活高度發達的今天，重拾禮儀的首要任務便是重新理解禮儀。其實，價值高昂的禮品不是等于禮，快捷群發的短信不是代表禮，阿諛奉承的點頭更不能稱作禮。那究竟何為禮？在我們身處的世界越發“亂花漸欲迷人眼”的時候，我們的內心是否還存有禮儀所種下的執念，使得其從未在時代的浪潮中變了味。在受他人幫助的時候心上總能真誠地涌上的一股感恩，在被他人傷害的時候神經總能釋放一股豁達寬容的力量；在別人欣喜的時分自己總能坦然地祝福，在別人悲傷的時候自己總能悉心地安慰。律己敬人，使我們總能在相對規律且和諧的環境中生活。這才是禮儀。也就是因為其長期存在，令華夏民族逐漸編織出屬于自己的獨特而有富有人情的文化。

　　若說理解是奠基石，那回歸則是我們真正的目標。在首次相遇時的一句問候，在互相摩擦時的一抹笑，在獲得勝利時的一個點頭，在偶爾失敗時的一句安慰，在難免分離時的一句祝福。我們總是將它們當成是為了圓滑地為人處世而刻意為之的一個動作，殊不知，它們早已在我們中華民族的本能里寄居了好久卻少有人去重新回歸。好在人類的本性并不是鄙視禮儀的。在我們的靈魂深處，依舊重視“禮儀’二字。我們深知上級與下屬互相尊重的意義，我們深知鄰里之間互相謙和的意義，我們深知尊老愛幼的意義，我們更深知以禮待人、以誠做人的意義。即便是走在光怪陸離的霓虹燈下，內心總是保持著一片一成不變的圣地，使得我們無論在怎樣的誘導面前，依舊懂禮，守禮，手握一份執著和堅守。

　　面對禮儀，我們迷惘，但我們不懈尋找。

　　面對禮儀，我們迷惑，但我們明辨是非。

　　面對禮儀，我們迷失，但我們決不放棄。

　　在我們的身體中流淌的，依舊是華夏族以千年的禮儀文化匯聚集成的熱血。只要我們不忘記為人之本，那些高度文明終將被我們自身所喚醒。

　　重拾禮儀，我們在路上。

禮儀作文篇8

　　我國，自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經悄悄地伴著我們走到了20xx年。作為新時代的我們，應該繼續展示我們“禮儀之邦”的風采。

　　有一天，放學回家的路上，同學們都陸續的走了，我一個人低著頭走在大街上，忽然看見一個什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人，他回頭看了看我便問：“有什么事情嗎”？我見他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著一條紅領巾，想必他是少先隊員吧，我語重心長的`問：“你是少先隊員嗎？”他回答：“是啊！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽了，便再一次問他，可他還是不承認，我將一股怒火高舉三丈，他見我表情憤怒，便吞吞吐土的說：“是……。。是我”我說：“小同學，我們是少先隊員，應該保護地球媽媽，讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄臟，再者說了，你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的，你這么做不是害人嗎，所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會怎么樣，記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了！”他聽了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對我說：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”

　　是啊！作為祖國的一份子，我們應該為祖國爭光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來創建一個和諧的社會吧！

禮儀作文篇9

　　一天我和媽媽去大潤發購物，準備坐公交車前往，來到公交站點，不一會兒，汽車就來了。

　　我上車后，看見車廂里太擁擠了，滿車廂的人你擠我，我擠你，我自己連站腳的地方都十分困難。不一會兒，車子又到了一個站點，人下去?

禮儀作文

禮儀作文 篇1

禮儀作文 篇2

禮儀作文 篇3

禮儀作文 篇4

禮儀作文 篇5

禮儀作文 篇6

禮儀作文 篇7

禮儀作文 篇8

禮儀作文 篇9