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禮儀作文

時(shí)間：2023-09-23 12:52:58 職場

禮儀作文9篇(優(yōu))

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的禮儀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮儀作文9篇(優(yōu))

禮儀作文篇1

　　自古以來，對(duì)于餐飲之禮都是很講究的，俗話說：食不言，寢不語。但現(xiàn)在能做到的沒有幾個(gè)，回到家吃晚飯，總是會(huì)和家人邊吃飯邊說一說學(xué)校里的情況。

　　但是古人都是這樣的，一時(shí)興起，我決定一頓晚飯不說話，安安靜靜的'吃完。我和爸爸媽媽約定好了。飯碗端到了桌上，我身體保持挺直，兩腳齊放在地板上。準(zhǔn)備好了開始吃飯。

　　一口、兩口、三口，我抬頭看了看安靜吃飯的爸爸媽媽，張了張嘴，把想說話的念頭壓了下去。我咬著筷子看著菜，不說話飯都好難吃下去。可是爸爸媽媽還沒有開口說話，自然不能輸給他們。

　　我繼續(xù)拿起筷子慢慢地嚼著飯，大概過了半個(gè)小時(shí)多，這半碗飯才被我嚼完。看著沒有剩下米飯的碗我舒了口氣，終于可以說話了，把碗放到洗碗池里，我走到餐廳，和爸爸媽媽開始說起今天的學(xué)校生活。

　　不能說話的晚飯真的好難熬啊，古人真的好辛苦。

禮儀作文篇2

　　新春到，送祝福!沫沫在這兒給大家拜年啦!一年一度的春節(jié)又來臨了，這是我們中國人最隆重的大節(jié)。說起過年，怎么能少得了放鞭炮，看煙花呢?不過，大家不要誤會(huì)是在室外的空地上燃放煙花爆竹哦，那樣會(huì)給環(huán)境帶來很多污染，也增加環(huán)衛(wèi)工人的工作量。現(xiàn)在為了節(jié)約能源、提倡環(huán)保，城市里已改為在網(wǎng)上燃放電子鞭炮和煙花了，既有了節(jié)日的氣氛，又不產(chǎn)生垃圾，并且更加漂亮!我真心為這樣的行動(dòng)點(diǎn)贊!

　　說著說著，肚子就餓了起來，于是就到了味美的年夜飯啦。我已經(jīng)聞到了餐桌上那一道道菜肴誘人的香味，它讓我垂涎欲滴，口水都快流一地了。開飯了!爺爺奶奶先坐上桌，我們一行人才圍坐下來，等他們二老開始動(dòng)筷了，，我們?cè)賱?dòng)筷，媽媽說這是規(guī)矩。咦?餐桌上的魚看起來那么美味，怎么卻沒有一個(gè)人吃啊?我好奇地詢問。

　　你不知道吧，每年吃年夜飯的時(shí)候必須備一樣菜魚，而且留著不動(dòng)，代表著年年有余(魚)。爸爸?jǐn)D著眼睛笑嘻嘻地告訴我。哦，這下我可明白了。吃飯時(shí)，我給爺爺奶奶敬酒，并且給他們一人夾一個(gè)壽司，預(yù)祝他們福如東海長流水，壽比南山不老松;給爸爸媽媽各夾了一個(gè)雞塊，祝他們吉(雞)祥如意，猴年行鴻運(yùn)。這時(shí)，我聽到啪的一聲，隨即傳來表妹的哭聲。

　　原來，妹妹不小心把碗給打碎了。我急忙上前，把妹妹抱在腿上哄，跟她說歲歲(碎碎)平安，沒事的。妹妹止住了哭，睜著水汪汪的大眼睛，破涕為笑。大家都夸我懂事了，長大啦!新年多說吉祥話，其樂融融笑哈哈!接下來還有讓我頗為期待的一項(xiàng)大禮喲壓歲紅包。每年除夕夜，爸爸媽媽都會(huì)用漂亮的紅包裝好了錢送給我，并對(duì)我說上祝福的話。

　　傳說古時(shí)候的.人在枕頭下放銅錢象征著守歲，是為了趕跑一個(gè)叫做祟(sui)的妖怪，現(xiàn)在演變成發(fā)紅包取的是吉祥如意、守歲壓歲的意思。當(dāng)我隨父母去各家拜年，長輩們見到我都會(huì)遞給我一個(gè)紅包，對(duì)我關(guān)心地問上幾句，我也總是會(huì)立即向?qū)Ψ奖硎靖兄x，等回家后打開放好或者交給父母。

　　春節(jié)期間當(dāng)有客人來我們家做客時(shí)，我都會(huì)幫客人拿好鞋套，招呼他們進(jìn)門，然后幫爸爸媽媽招待客人。爸爸媽媽準(zhǔn)備了水果點(diǎn)心一類的食品放在茶幾上，我們和客人一起聊天喝茶，我還會(huì)說說笑話，活躍活躍氣氛。在我們這個(gè)民族，傳統(tǒng)的禮儀和文化多的數(shù)不勝數(shù)，我似乎要學(xué)的東西太多了。有了禮儀的相伴，年會(huì)過得格外開心，年味兒也會(huì)越來越濃。

禮儀作文篇3

　　假期里，我們一家去香港旅游。入住的酒店為客人免費(fèi)提供往返于賓館和商業(yè)街的巴士。一天晚上，我和媽媽逛完商場準(zhǔn)備回酒店，等了好久，終于等來了酒店的巴士。大家陸續(xù)上了車，還有三個(gè)座位空著，司機(jī)就耐心地停靠在路邊等待。不一會(huì)兒，跑來一家子，三大兩小，他們氣喘吁吁地上了車。我暗想：這下可好了，座位坐滿就可以開車了，我看看表，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了。沒想到司機(jī)離開座位，來到這一家子面前，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“先生，不好意思。車上只有三個(gè)座位，不能坐五個(gè)人，請(qǐng)你們等下一班車吧。”“小孩和我們擠擠就行了！”大人用商量的口吻說。“對(duì)不起！我們香港的法律規(guī)定每個(gè)座位上只能坐一個(gè)人，不能超載的！”司機(jī)仍然堅(jiān)持著。車上的其他乘客也都為這家人求情，希望快點(diǎn)開車，但司機(jī)始終禮貌地?fù)u搖頭，拒絕了大家的請(qǐng)求。那一家子無奈之下只好下車等下一班巴士。

　　這司機(jī)真不近人情！我心里憤憤地想，寧可空著三個(gè)座位，也不帶這一家子回酒店。回到酒店后，我把這事說給了留在酒店的爸爸聽，爸爸聽了摸摸我的頭，意味深長地對(duì)我說：“程程，如果坐車的這一小規(guī)定，我們可以不遵守，那我們也同樣可以不遵守其他的規(guī)定，你試想一下，這樣的結(jié)果會(huì)怎樣？” 我聽了若有所思，是啊，這三個(gè)空著的座位，是司機(jī)對(duì)于規(guī)則的遵守，對(duì)于法律的尊重。

　　只有遵守了規(guī)則，我們的'世界才會(huì)井然有序。堅(jiān)守規(guī)則，亦是我們每個(gè)公民應(yīng)該具備的素質(zhì)和美德啊！

　　當(dāng)你搭乘自動(dòng)扶梯時(shí)，是靠右站立，空出左側(cè)，以便有急事的人在左側(cè)順利通過，還是無意識(shí)地隨便站？當(dāng)你進(jìn)入圖書館，你是安靜地借閱，還是目中無人地大聲喧嘩？當(dāng)你乘坐公交車時(shí)，是自覺排隊(duì)上車，還是爭搶座位？……這些看似平常的生活小事，都蘊(yùn)含著規(guī)則，需要我們?nèi)?jiān)守。有很多時(shí)候，人們就在以自我為中心和規(guī)則之間徘徊不定，放縱自己。每每遇到這樣的事情，或者看到這樣的事情，我就會(huì)想起那三個(gè)空著的座位，它提醒著我該如何做一個(gè)遵守規(guī)則的人——

　　紅燈亮起時(shí)，我會(huì)自覺地停下腳步……

　　春季花開時(shí)，我會(huì)欣賞但不會(huì)伸出手……

　　規(guī)則遭到破壞時(shí)，我會(huì)向人們講述三個(gè)空座位的故事……

禮儀作文篇4

　　回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

　　文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

　　我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的.生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；

　　如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，

　　因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　讓我們一起努力，

　　學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，

　　讓文明禮儀之花在校園處處盛開，

　　讓文明禮儀伴我們成長！

禮儀作文篇5

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，所以我們應(yīng)該講文明。文明行為只是每個(gè)人的一小步，但如果每一個(gè)人都能夠講文明，那就能讓我們的國家，我們的民族邁出一大步。

　　今年就要舉辦亞運(yùn)會(huì)了，廣州的創(chuàng)文工作起了很大的作用，使廣州人民都意識(shí)到了講文明的重要性，如何講文明？這段時(shí)間的創(chuàng)文工作給家庭、社會(huì)帶來了很大的變化。

　　記得最近我們?nèi)胰巳ヂ糜巍淼骄包c(diǎn)區(qū)，終于看到了一個(gè)垃圾桶，弟弟馬上把剛才吃完的零食袋拿了出來，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。可是現(xiàn)在是夏天，垃圾桶里發(fā)出了難聞的氣味。弟弟搖了搖頭，表示不愿意走近垃圾桶。說完便擺出了一個(gè)投籃的姿勢(shì)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，把垃圾扔了出去。但這時(shí)一陣風(fēng)吹來，把垃圾吹到了垃圾桶的旁邊。這下就更糟了，垃圾桶旁邊又一灘臟水。弟弟做出一個(gè)嘔吐的動(dòng)作。暫時(shí)不能說服弟弟去撿的了，那就我去撿吧！換了以前，我一定不會(huì)去撿。可是創(chuàng)文工作讓我懂得了要講文明。但是這么臟，怎么撿？如果不撿，就會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，我也做不到一個(gè)文明的小學(xué)生了。最后，我還是捏著鼻子，把垃圾往垃圾桶里扔去。弟弟看到我這樣做，也不好意思再說什么了，其實(shí)他也想做一名好學(xué)生。文明，就是這樣，從我做起！

　　文明禮儀，除了要講衛(wèi)生，還要講禮貌，樂于助人。路上相遇時(shí)要打招呼；得到別人的幫助時(shí)說聲“謝謝”；同學(xué)有困難時(shí)要熱情幫助；不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲對(duì)不起；見到客人和老師要用普通話主動(dòng)問好。在公共場所要愛護(hù)花草樹朩、公共設(shè)施……幫助身邊有困難的人。

　　我曾在早晨晨練的時(shí)候，看到過一個(gè)晨練的阿姨。她一邊跑步鍛煉身體，一邊把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)經(jīng)過體育館前的.馬路時(shí)，看見了一個(gè)老奶奶正要過馬路。望著來來往往的車流，阿姨拉起的老奶奶的手一起走過了馬路，老奶奶十分感謝，阿姨微微笑了，揚(yáng)起手和老奶奶再見后又開始小跑了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)也跟阿姨跑了有一段路了，原來，文明的事就在我們身邊；原來，文明是可以從小事做起；原來，文明的事是可以人人做得到的。

　　讓我們都做文明人，齊心協(xié)力打造我們美麗的城市，以嶄新的面貌迎接亞運(yùn)會(huì)的到來吧。

禮儀作文篇6

　　文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。

　　文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走。”洗了手不要隨意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。

　　現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好啊！

　　禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的'角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

　　講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。

禮儀作文篇7

　　文明禮儀就像沙灘上閃閃發(fā)光的金子。每當(dāng)提起文明禮儀，我就首先想問自己一個(gè)問題：今天我學(xué)會(huì)了哪些文明禮儀。此時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就像身上的小細(xì)節(jié)，他需要去改正，去更新。在現(xiàn)實(shí)的生活中，文明禮儀的小故事舉不勝舉。這些小故事雖然不是廣為流傳，但可以體現(xiàn)出文明禮儀的重要性。

　　從古至今，世界上不同領(lǐng)域七十多位大人物年少時(shí)或成人后有關(guān)文明禮儀方面的小故事有許許多多。如：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，饑荒讓所有貧困的家庭面臨危機(jī)，因?yàn)閷?duì)他們來說，連溫飽的問題都難以解決。小鎮(zhèn)上有最富有的面包師卡爾，他是個(gè)好人。他就把自己做的面包分給20個(gè)最窮的孩子，對(duì)孩子們說：“你們每個(gè)人都可以從籃子里拿一塊面包，直到你們度過饑荒。那些孩子為了得到一塊大一點(diǎn)的面包甚至還打起了架。當(dāng)他們拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。這時(shí)，面包師注意到了格雷奇，她穿著破舊的衣服，每次都在最后一個(gè)拿面包，然后他就會(huì)親吻面包師的手。第二天，那些孩子還是在搶奪較大的面包，可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大，但他仍然很高興。他親了面包師的'手，依然把面包拿回家。到家后，他媽媽把面包掰開的時(shí)候，一枚金幣從面包里掉了出來。媽媽驚呆了，對(duì)格雷奇說：“這一定是面包師不小心掉進(jìn)去的，趕快把金幣送回去。”小女孩來到面包師家，要把金幣還回給面包師。

　　面包師說：“不，孩子，我是故意把金幣放進(jìn)去的。我希望你能夠得到這塊金幣，用感恩的心去面對(duì)每一天。”

　　貧窮的小女孩能得到金幣，恰恰源于她那一聲“謝謝。”一句“謝謝”縮短了人與人之間的距離，在人與人之間架起一座情感的橋梁。因此，對(duì)于陌生人的善意，對(duì)于爸爸，媽媽無私的關(guān)愛，我們都應(yīng)該懷著感恩的心說一聲“謝謝。”同學(xué)們，講文明、講禮儀是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。只有文明禮儀在我心，才能讓我們的生活更美好。

禮儀作文篇8

　　中秋節(jié)的腳步聲才剛剛過去，但由此所帶來的一系列文化效益卻記憶猶新。一份份走親訪友的傳統(tǒng)禮儀中所蘊(yùn)涵的濃濃情意，搖身一變成了一張張城市里滿天飛的提貨券和一個(gè)個(gè)花俏多余的月餅包裝盒。代代相傳的禮儀就在發(fā)展與進(jìn)步中被不知不覺推搡進(jìn)了喪失傳統(tǒng)的漩渦。

　　一個(gè)“禮”字，作為民族五千年來的靈魂，沉淀在這瑰麗的中華文明中。

　　早在孔孟時(shí)代，儒家學(xué)說便將“禮”與“仁義”作為其核心的精神，作為華夏族傳承至今的這種意識(shí)形態(tài)，重要性自是不必說。而時(shí)間推移到二十一世紀(jì)的今天，我們依舊將“禮儀”二字掛在嘴邊，但在那些過去條條框框的繁文縟節(jié)似乎已淡出人們的視線的同時(shí)，“禮“的真諦卻也好像被時(shí)代的快速發(fā)展給慢慢褪去，剩下的，只不過是千年文化為它繪上的一個(gè)光鮮亮麗的空殼。

　　而現(xiàn)在，我們常能看到的景象，已并非強(qiáng)者和弱者的互相扶持，并非社會(huì)對(duì)老人的謙讓態(tài)度，而是一位少年能安然坐在一位艱難地捧著肚子身懷六甲的母親面前紋絲不動(dòng)；或是一位青年在不小心受到老年人一個(gè)趔趄的沖撞后的破口大罵。這么多年來，的確有人注意到了，領(lǐng)悟了，且想要做些什么了，于是在不知不覺中，禮儀的大口號(hào)已遍布于上海這個(gè)大都市的每個(gè)角落。可悲的是我們太過于沉迷于這片土地的繁華，而忘記了自身存在的本質(zhì)。只想要一蹴而就的我們已經(jīng)快要被中華五千年的文化所拋棄了。

　　而縱觀歷史，離開禮儀滋養(yǎng)的文化是絕對(duì)不可能具有生命力的。我們必須承認(rèn),只有重拾禮儀，歸于傳統(tǒng)，才能喚回中華民族就快要失去的魂。

　　人類能夠擺脫原始社會(huì)的愚昧落后，走向現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步的原因,很大程度上要?dú)w功于一個(gè)“禮“字。因此，在物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的今天，重拾禮儀的首要任務(wù)便是重新理解禮儀。其實(shí)，價(jià)值高昂的`禮品不是等于禮，快捷群發(fā)的短信不是代表禮，阿諛奉承的點(diǎn)頭更不能稱作禮。那究竟何為禮？在我們身處的世界越發(fā)“亂花漸欲迷人眼”的時(shí)候，我們的內(nèi)心是否還存有禮儀所種下的執(zhí)念，使得其從未在時(shí)代的浪潮中變了味。在受他人幫助的時(shí)候心上總能真誠地涌上的一股感恩，在被他人傷害的時(shí)候神經(jīng)總能釋放一股豁達(dá)寬容的力量；在別人欣喜的時(shí)分自己總能坦然地祝福，在別人悲傷的時(shí)候自己總能悉心地安慰。律己敬人，使我們總能在相對(duì)規(guī)律且和諧的環(huán)境中生活。這才是禮儀。也就是因?yàn)槠溟L期存在，令華夏民族逐漸編織出屬于自己的獨(dú)特而有富有人情的文化。

　　若說理解是奠基石，那回歸則是我們真正的目標(biāo)。在首次相遇時(shí)的一句問候，在互相摩擦?xí)r的一抹笑，在獲得勝利時(shí)的一個(gè)點(diǎn)頭，在偶爾失敗時(shí)的一句安慰，在難免分離時(shí)的一句祝福。我們總是將它們當(dāng)成是為了圓滑地為人處世而刻意為之的一個(gè)動(dòng)作，殊不知，它們?cè)缫言谖覀冎腥A民族的本能里寄居了好久卻少有人去重新回歸。好在人類的本性并不是鄙視禮儀的。在我們的靈魂深處，依舊重視“禮儀’二字。我們深知上級(jí)與下屬互相尊重的意義，我們深知鄰里之間互相謙和的意義，我們深知尊老愛幼的意義，我們更深知以禮待人、以誠做人的意義。即便是走在光怪陸離的霓虹燈下，內(nèi)心總是保持著一片一成不變的圣地，使得我們無論在怎樣的誘導(dǎo)面前，依舊懂禮，守禮，手握一份執(zhí)著和堅(jiān)守。

　　面對(duì)禮儀，我們迷惘，但我們不懈尋找。

　　面對(duì)禮儀，我們迷惑，但我們明辨是非。

　　面對(duì)禮儀，我們迷失，但我們決不放棄。

禮儀作文

禮儀作文 篇1

禮儀作文 篇2

禮儀作文 篇3

禮儀作文 篇4

禮儀作文 篇5

禮儀作文 篇6

禮儀作文 篇7

禮儀作文 篇8