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禮儀作文

時間：2023-09-28 10:02:05 職場

禮儀作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的禮儀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮儀作文

禮儀作文篇1

　　文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標燈，引領我們走出廣闊的海域。文明更是一句關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會發現其實文明一直在我們身邊，時時刻刻。

　　文明的教室，偏偏書香；文明的街道，秩序井然；文明的風景，此刻最美……

　　接下來，我們來舉2個文明的案例，大家一起學習一下：

　　案例1，公園里一位媽媽牽著一個剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過去撿了起來，丟進了垃圾桶，對媽媽說：“媽媽，媽媽，亂丟垃圾是不的，我們都要愛護環境，保護環境”。媽媽摸著小姑娘的頭，笑著說：“梅梅說的`對，媽媽錯了，媽媽以后一定改，向梅梅學習，愛護環境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。

　　案例2，公交車上，一個老爺爺拉著一位老奶奶的手，慢慢的上了車，滿車的乘客紛紛站了起來，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強著讓座，載滿了一車的文明。

　　文明就在我們身邊，時時刻刻。

　　讓我們大家都來做一個文明的人吧，從我行動，從身邊的小事做起。

禮儀作文篇2

　　我們小學生應遵行“八禮四儀”，主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。

　　今天，我和爸爸媽媽去同曦萬尚城吃飯，我們去的是名為奶酪時光的西餐廳，那里環境適宜，很幽靜。

　　我們進去之后，開始點餐，點餐很快就點好了。正當我們全家享受美食時，旁邊餐桌上來了另一家客人，他們吃飯時，食相極為難看，好象沒有吃過似的。他們還不愛惜糧食，不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個人衛生，用過的`餐紙就隨便往地上一扔。應該說吃飯所關注的應該是“八禮四儀”里的餐飲之禮，講究衛生，愛惜糧食，節儉用餐，食相文明等。

　　作為小學生，我們要時刻記住“八禮四儀”，做一個文明人。

禮儀作文篇3

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

　　今天，我們班會課開展關于“文明禮儀”的主題活動。主持的是我們班的.許雯婕，還有我們班長在投影上展示各種資料，班長還隨機抽取2個同學上去表演投影上的情節，他們的表演逗得我們哈哈大笑，這節課雖然很快樂，但也讓我們懂得了許多知識。

禮儀作文篇4

　　文明，遠，在天邊，近，就在眼前。文明與粗陋，差距有多少？那天我終于找到了問題的答案。那件事就像發生在昨天一樣，它雖然已過去整整一個寒假，我卻仍記憶猶新。

　　清楚地記得，那是寒假前的最后一天，我們都無比輕松——過了今天就要解放了！那天的陽光如此明媚，我覺得自己輕飄飄地就聽到了放學的鈴聲。和幾個朋友談笑風生間就到了校門口。突然聽到一聲驚叫：“哇，天哪！”我朝外一看，一地的粉紅映入眼簾，也把我嚇了一跳：誰鋪了紅地毯？我又瞪大眼睛仔細地看了看，唉，原來是做家教的宣傳單。

　　放眼望去，那景象真是相當“壯觀”啊！我無心這些，只想趕快回家，剛坐上車子，一張紅紙就從天而降并被迅速塞進我手中，還未反應過來，一染著刺眼黃頭發的中年女人接著就出現在了我的面前：“輔導班，全部名師授課，小班教學，明天去試聽啊！千萬別忘了！”對付這些人，這是我慣用的招式了：“呃，一定去，一定去。”說罷，那女人又鎖定下一個“攻擊目標”了。

　　“唉怎么那么多輔導班啊！”

　　“都是騙人的'，千萬不能去。我補了一次，花了一千多，成績竟然還下滑了！”

　　“不是不允許有償家教嗎？！”

　　是啊，哪有那么多名師啊。邊想，我還邊把那張傳單給撕成了碎片——把它向天空一撒，就可以欣賞“天女散花”的奇觀了。這時，一只手卻橫在我的面前，是，我驚訝地看著她，只見她把手轉向了一個地方。我循著她的手望去，是一個有些佝僂的老人，他手里攥著一只破舊的塑料袋，在不停地撿拾我們丟掉的廢紙，一片一片，步履蹣跚，雖然他剛撿過的地方不一會又出現一片新的粉紅，雖然沒有幾個人尊重他的勞動，但他的眼神卻是那樣堅定，他在用文明回應著我們的不文明。我想，他拾起的雖只是廢紙，播撒的卻是文明的馨香！

　　我低頭看了看手中的“天女散花”不由自主地走向了老人的垃圾袋。當把紙丟進去的那一刻，我如釋重負——這就是文明的力量嗎？我終于明白，文明與不文明的差距就在這咫尺之間，就看你是否愿意跨出這一小步。

　　文明就在一點一滴之間，如果每個人都文明一小步，社會將文明一大步！

禮儀作文篇5

　　我們的祖國是一個具有五千年歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，中國人以其彬彬有禮而注稱于世。禮儀作為中國傳統文化的一個重要主組成部分滲透于社會各界的每個角落。如：“家庭禮儀”、“學校禮儀”、“課堂禮儀”、“公共禮儀”、“出游禮儀”等，對我而言，“公共禮儀”是最值得學習、運用和踐行的。

　　在生活中有著很多很多的東西都是公共的，如：公交車、圖書館、電影院…………這些場所都是最能體現公共禮儀的地方。在公共交車上，總能看見一些年輕體壯的小伙子坐在給老、弱、病、殘、孕專門的座位上，一些老人上車也視而不見，這種情況非常常見。但作為講文明的我們只要看到有需要幫助的人上車就會給他們讓座，在公交車的廣播上經常會播放“給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”。大部分乘客都會主動讓座。車到站時應該依次排隊，對婦女、兒童、老人以及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位更不要把物品放在其他座位上。這些乘車禮儀雖然十分簡單，但大家不是都能做好。星期一，我放學后接到媽媽通知要到城南去吃飯，讓我座587路公交車去。我走到車站準備坐車，兩三分鐘后，車來了我發現已經沒有座位，就站在一個角落。“×××站到了…………”，一個叔叔下了車我便坐了上去。這時一個老爺爺杵著一根拐杖上車。大家看到都不讓座，我站起來扶爺爺座到我的座位上，爺爺夸夸我是跟好孩子，我心里甜滋滋的。讓座其實就這么簡單，但有人就是不會給老人讓座，我們應該改掉這種壞毛病。

　　在安靜的圖書館里，大家靜靜地坐在椅子上看書。圖書館里的文明禮儀也很多。在圖書館里保持安靜不能打接電話，小聲說話是對別人的'尊重。不要隨地吐痰，吸煙。不能在書上亂涂亂畫要做一個講文明，懂禮儀發人。在這些小細節里就能看出一個人的素養有多高。進入圖書館之前還應穿戴整齊，夏天不能穿背心和拖鞋來圖書館看書，這樣很不雅觀，很不認真，很不嚴肅，不帶零食、水果等食物入管，如果在圖書館吃東西會影響別人。這就是圖書館中的禮儀。

　　著名文學家歌德說：“一個人的禮貌，就是一面照出他肖像的鏡子”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的禮儀文明人。

禮儀作文篇6

　　中國自古以來就是禮儀之邦.古代就有“五禮”之說，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為嘉禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為兇禮.還有祭祀禮、相見禮、誕生禮、成人禮等等,甚至還有專門寫禮儀的書,如《儀禮》、《禮記》、《周禮》可見中國禮儀文化的悠久與成熟.現在的禮儀早就沒有了古代的繁瑣復雜,難道說文明儀不重要了嗎?不!文明禮儀在當今社會雖然還沒有如此把文明禮儀看得那么重,可它依然非常重要.文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。文明禮儀不僅僅只是讓自己更有修養,更有素質,它還可以讓你得到尊重,也可以讓你收到別人的賞識,從而贏得機遇......那現在還處于小學階段的我們要怎樣體現我們的文明禮儀,它又會給我們帶來怎樣的幫助呢?

　　首先我們要知道文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神,它注重從點滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象.在校園中最基本的就是愛護公物.小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體設備,盡量不去損壞它,使用時小心翼翼.雖然它不是我們自己的東西,但它是對下一屆同學的尊重.想想看,如果上一屆的同學也不愛護它使用時就會有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現.其次,我們要尊重老師,尊重同學.面對老師時敬個禮,說聲"老師好"讓老師感到開心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當老師合格的小助手,讓老師感到放心.面對同學時要多關心,多理解,在同學說錯話,做錯事時要學會寬容,一句"沒關系的"會讓同學松一口氣,在同學遇到困難時要伸出援手,一句"我來幫你"會讓同學們感到溫暖.幫助老師,幫助同學,就是文明禮儀的表現.只要大家也從這樣的點滴小事做起,是不是會覺得老師更喜歡你了,同學也都愿意和你玩,關系越來越好了呢?這就是文明禮儀的功勞.

　　那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,開信箱時順便幫隔壁的人拿一下信.......只要你懷著一顆友好的心,有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助.我身上也發生過這樣一件事,讓我到現在依然很愧疚.那是一個早晨,晚上睡得很晚的我起來晚了,立即發動火箭般地速度沖到車站.但還是趕上了上班高峰,車子擠得不象話,多虧我反應靈敏,還找到了

　　一個好的'"領地".經過一段比較"短暫"的時間,車子像蝸牛一般開動了.才沒多久,車子來了個急剎車,昏昏欲睡的我一個不注意撞在了扶手上,疼得我眼淚都要出來了.本來無所謂的我開始在心里抱怨起來,怎么搞得啊,公交公司也不多發幾班車.這時,一個人站起身來,我兩眼立刻放光,還沒等他完全出來,我就已經一個箭步沖上去.有座位的感覺就是好,我立刻陷入了睡眠狀態.不知過了多久,我睜開了眼睛.咦?這個人怎么還在啊?我開始打起精神來看,這是個老大伯,頭發還沒怎么白,但已經有了皺紋,大約五十多歲吧.我立即就覺得臉燒了起來,我不敢抬頭,也不敢聽,一些人正悄悄地說著什么,難道是在說我嗎?我想重新把位子讓回去,但又舍不得這個舒服的地方,直到這個老大伯下車,我也沒有動.其實就一個座位根本不算什么,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對.學會在生活中細致一點,多關心別人一點,就是文明禮儀的體現.

　　所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點,再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行!

禮儀作文篇7

　　“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，言行之禮，草木珍惜……。”聽到譚晶這首熟悉的旋律，你是否感到很熟悉，是否這樣身體力行了呢？言行之禮，草木珍惜……

　　我國是一個有著五千年燦爛文明的古國，文明禮儀的風尚源遠流長。從古代的“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”、“不學禮無以立”、“禮天之經也民之從也”“人無禮則不生，事無禮則不成民無禮則不寧”開始，到宋代學者揚和游程門立雪、孔子尊師、孔融讓梨、雪中送炭、千里送鵝毛等等這些故事無不讓我們敬佩。我們的先輩們一直在“禮儀之邦”的這條大船上奮力開拓航行，而現在作為炎黃子孫的我們又是怎么做的呢？

　　在當今青少年中，不少人對應有的基本禮儀不重視，禮儀觀念淡薄導致思想道德滑坡；一些人在學校里不尊重他人、不會禮讓、不講禮貌，在社會上不懂得尊重他人，只知道為所欲為，滿口粗言穢語，有的即便是在家人面前也不懂得尊敬家長，過著唯我獨尊、為所欲為的生活，這些現象已經屢見不鮮了。這種現象不得不引起我們的沉思和重視。青少年學習禮儀，要以尊重他人為目標為起點，因為禮儀本身就是尊重他人的外在表現形式和內在的一種修養、一種素養。俄國的文學家赫爾岑曾經說過：“生活最重要的就是禮儀，它比最高的智慧、比一切學識都要重要。”

　　現在有很多的青少年不知道文明是什么？簡而言之，文明就是見到師長的那句問好；文明就是見到同學的那一抹微笑；文明就是不小心碰到同學后的那聲“對不起”；文明就是自覺將垃圾投入垃圾桶的那個微不足道的舉動；文明就是我們平時生活中的點點滴滴的瑣事……很簡單，其實文明就在你的身邊，伴你我左右。

　　文明的修養是自身的一種最基本的修養。它如同一個小樹一樣要你在生活中注重點點滴滴的一言一行。從小事做起，從點滴做起就會讓文明的“種子”在你的心中扎根、發芽、生長。雖然微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的.公共文明意識的體現，公共文明建立在我們道德修養上的。

　　讓文明禮儀真正的伴隨著我們青少年的生活，讓文明禮儀伴隨著我們青少年的成長。也只有一個學校?

禮儀作文

禮儀作文 篇1

禮儀作文 篇2

禮儀作文 篇3

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