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文明禮儀倡議書

時間：2023-09-30 07:28:10 職場

文明禮儀倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的文明禮儀倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明禮儀倡議書

文明禮儀倡議書1

親愛的同學們：

　　你們是否會睡過頭遲到過，你們是否為了一時方便在課室里吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實并非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習，你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學們發出如下倡議：

　　一、課堂文明

　　1、上課：盡量早點從宿舍出發，做到不遲到；在沒有正當理由的`情況下，不可無故早退；無嚴重或特殊情況下，不可無故曠課。

　　2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認真做好課堂筆記。

　　3、下課：待老師宣布下課，學生方可離開教室。

　　二、舉止文明

　　1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應該做到穿著合體；適時；整潔；大方；講究場合。

　　2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。

　　3、在校園內見到老師要說聲：老師好！在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。

　　4、教室是學習知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規定不能在教室吃早餐。

　　三、宿舍文明：

　　1、尊敬宿管老師，自覺維護宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。

　　2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節約用水；提高安全防范意識，維護宿舍安全穩定，及時消除安全隱患。

　　3、在宿舍區不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛生，保持宿舍干凈、整齊；不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強自身修養，創造一個健康和諧的宿舍環境。

　　4、寢室成員互相監督，互相提醒，生活學習共促進。合理利用網絡資源，注重培養專業基本技能，鞏固專業知識，形成濃厚的學習氛圍；積極參加各種活動，培養興趣愛好。加強宿舍文化建設，創建美好的人文宿舍。

　　5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創建學習型宿舍，學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞，構建文明、時尚、學習型的宿舍環境。

　　古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書2

尊敬的學校老師、家長叔叔阿姨們、同學們：

　　文明禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是現代文明社會的.重要標志。作為肩負民族復興重任的21世紀的新人，我們更加應該繼承和發揚“講文明，重禮儀”的美好品德。為此，我代表秀觀小學少先隊大隊部在“改陋習，樹新風，文明禮儀我先行！”活動啟動儀式上向全體少先隊員及所有同學提出如下倡議：

　　一、改掉陋習我能行：不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；不隨地吐痰，不說臟話；不追逐打鬧，不大聲喧嘩；不損壞花草，不亂踩踏；不在公共場所吃喝，錢不亂花；不攀比吃穿，不染發；不打牌賭錢，不進網吧；不遲到缺席，上課不隨便講話；不隨便進出校門，圍墻不攀爬；還有一些小陋習，盡快改掉人人夸。

　　二、樹立文明新風我先行：講文明，有禮貌，尊師長，講誠信，守規矩，珍生命，講安全，愛衛生，勤學習，常思考，能守時，樂助人。見到長輩問聲好，同學之間要友好，值日、勞動主動干，發現垃圾我揀了，教室物品擺整齊，愛護花草和公物，同學不足我幫助，說話做事先思考，粗暴沖動惹煩惱，認真學習求進步，珍愛生命獲幸福，文明春風拂全校。

　　親愛的同學們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，積極投身到“改陋習，樹新風，文明禮儀我先行”校園文明禮儀實踐活動中來，把文明禮儀要求落實到自己的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導文明、健康的校園新風尚，共創干凈、優美、文明的校園，讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　幼兒時期不僅是智力開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的'，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子。培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，“讓好習慣成為陽光花孩子的標志，讓好習慣成為陽光花孩子的基本素養！”這是我們的培養目標。9月是幼兒園文明禮貌習慣月，我們向大家提出倡議：

　　一、文明形象：

　　1.儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；

　　2.公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；

　　3.與孩子一同養成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習慣。

　　二、文明行為：

　　1.講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；

　　2.與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣； 3.幫助孩子學會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致；

　　4.遵守秩序，規范有序停放車輛，接送孩子文明排隊；

　　5.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；

　　6.鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。

　　三、文明交往：

　　1.小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，學會助人為樂；

　　2.學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪，并與同伴分享快樂。

　　您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛的教育，將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長！讓我們在“文明禮貌”主題月中積極行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們團結一心，共同努力，讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書4

親愛的同學們：

　　為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質，優化校園環境衛生，服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定，在全系范圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。

　　一、活動內容

　　全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設施、花草樹木；不亂橫馬路等。

　　二、活動目的、意義

　　禁止不文明行為，從自己做起，并監督他人。全面提高全系素質，引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣，創造干凈、整潔、衛生、優美的`校園環境，營造“校園是我家，衛生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

　　三、活動方式

　　1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

　　2、維護環境衛生，人人有責。

3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

　　4、養成良好的衛生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

　　5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。

　　6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

　　7、不擅自在樓道內堆放雜物。

　　8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。

　　9、珍惜環衛工人的勞動成果，從自己做起，并監督他人。

　　同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環境衛生，用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境，讓我們的校園天更藍、地更凈。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書5

各位居民：

　　平安祥和的居住環境是大家所期盼的，也是靠大家共同努力創造的`，一棟樓是一片小天地，一個樓道是一個大家庭，正所為“平安連著你我他”，大家有著許多共同的利益，為了促進小區居民之間更加相互關心，相互幫助，增進友誼和溝通，增強居民群眾的歸屬感、認同感和幸福感，共同維護好本棟樓、本樓道的安全，竹山園社區決定開展“鄰里同守望，幸福一家人”活動，并發出如下倡議，望大家自覺遵守，共同履行。

　　一、樹立“小區是我家，防范靠大家”的責任意識，看到陌生人在樓下或樓棟內要主動問一下，聽到陌生人敲鄰居門要主動詢問找誰。

　　二、逢年過節、走親串友或出差出遠門，主動給鄰居打招呼，相互照看一下，要使外人看不出誰家沒人。

　　三、發現火情、警情、險情、鄰里之間要及時報警，相互救助，見義勇為。

四、相互關心，搞好團結，一家有難，大家齊救。

　　五、居住在樓上，不向樓下亂拋雜物、不亂丟煙頭、不亂潑臟水，以防碰傷行人，損害環境和發生火災。

　　六、不讓毒品進我家、進我樓、進我社區。關愛生命，關愛家庭，及時舉報販毒、吸毒人員，幫助他們走正道。

　　七、不參毒，不聚賭，徹底拋棄“黃、賭、毒”，做一個健康的公民。

　　八、孤寡老人，精神病人，鄰里照應；家庭美德、社會公德、互敬互愛，從我做起。

　　九、樓道內不亂堆雜物，以免影響行走；共同維護文明整潔，進出及時關閉防盜門，消除安全隱患。

　　十、干部帶頭、黨員做起，主動承擔鄰里守望義務。

　　“鄰里守望，大家受益”，有付出就會有回報，讓我們團結起來，從自己開始，從小事做起，編織起嚴密的安全防范網絡，為我們自己造就文明、平安、祥和的生活。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書6

親愛的同學們：

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，文明禮儀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。為大力推進和諧校園建設，倡導校園文明禮儀新風尚，提高同學的綜合素質，讓我們用實際行動爭做文明禮儀先鋒。以樹立我校文明形象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起，從自我做起，把道德規范落實到每一個細小的環節上，爭做文明大學生，充分展示安師院學子風采！為此，特向同學們提出以下倡議：

　　一、課堂文明

　　1、提前10分鐘進入教室，不遲到，不早退，不曠課，有事提前辦理請假手續，不帶與上課無關的物品進教室，上課前將自己的通訊工具調至振動或靜音。

　　2、儀表端莊，不穿不雅衣裝（拖鞋、背心等）進入教室，塑造大學生良好形象。

　　3、課前提前擦凈黑板，主動向老師問好，下課時向老師告別并及時清理垃圾，保持教室整潔。

　　4、課堂上精神飽滿，認真聽講，做好筆記，遵守課堂紀律；不在上課時睡覺或看與該節課無關的書，不玩手機，不聽音樂，不交頭接耳。

　　5、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。

　　6、講究誠信，以積極、正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

　　二、日常文明

　　1、尊敬師長，遇到領導老師時要恭敬有理，主動問好；進入師長辦公室或宿舍時要敲門，得到允許后才可進入。

　　2、團結同學、互相幫助，事事能謙讓，處處講信用，做文明個人。

　　3、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪，不吸煙、酗酒。

　　4、以校園為家，愛護公共設施，不損壞公物。

　　5、文明上網，合理科學上網，杜絕癡迷網絡，不泡通宵酒吧。

　　6、男女同學之間自尊自愛，舉止言行文明得當，不在公共場合有過親密行為。

　　7、就餐、購物、打水時規范排隊，文明就餐，用完后餐具放到指定地點，擺放好餐廳門前的自行車，創造良好的就餐環境。

　　8、自覺維護校園秩序，線內擺放自行車，不亂擺攤點，按規定地點張貼海報、懸掛橫幅、放置宣傳板等。

　　9、保證校園安全，走路、騎車靠右邊，不快速騎車，不騎車帶人，出入校門自覺下車。

　　10、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費，節約水電、保護資源。

　　11、外出要自覺遵守交通規則，自覺維護公共秩序，主動謙讓老、弱、病殘，做文明大學生。

　　12、不酗酒鬧事，群毆滋事，杜絕打麻將等行為。

　　13、不翻越柵欄圍墻、陽臺、窗戶等，不使用違章電器。

　　14、拾到東西及時交到失物招領中心，做新世紀高素質大學生。

　　三、寢室文明

　　1、在宿舍區內不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不亂潑亂倒，不亂堆亂放，文明晾曬衣服被褥等。

　　2、講究衛生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、無異味。

　　3、維護宿舍內和宿舍間的團結，和諧相處，生活上互相幫助、互相關心。

　　4、互相激勵、互相促進，在宿舍內形成良好的'學習風氣。

　　5、不在宿舍內打架、抽煙、，杜絕夜不歸宿，維護校園的生活秩序與安定。

　　6、文明使用家具，愛護公物，節約用電，不亂拉電線，不私接電源，不使用電爐電飯鍋等違規電器，不使用明火（如蠟燭或焚燒物品），出門時關閉所有電源，做到防火防盜。

　　7、尊重宿舍管理人員的管理，協助、配合管理人員的工作，配合宿舍長搞好值日。

　　8、休息時間不大聲喧嘩，為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。

　　9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

　　讓我們一起行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和諧校園，合力譜寫我院大學生文明的新篇！

文明禮儀倡議書7

親愛的同學們：

　　大學生要有正確的人生觀、價值觀和世界觀，大學生的穿戴和舉手投足都應該體現出新時代青年應有的精、神、氣。儀表著裝體現一個人的精神面貌，行為舉止反映一個人的.素質修養，同學們應該優良地表現出一個大學生應有的精神面貌和素質修養。為了倡導校園文明風貌，創造校園良好風氣，摒棄校園不雅陋習，踐行社會主義核心價值觀，特向各位同學提出以下倡議：

　　一、穿著文明

1.保持儀表整潔，著裝大方得體，不佩戴夸張配飾，形象健康向上；

2.男生不穿背心短褲、女生不穿超短褲、短裙；不穿拖鞋、睡衣睡褲等出入公共場所；

　　3.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。

　　二、舉止文明

　　1.校園內男女同學在公共場合不過分親密，影響他人；

2.不在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學習環境； 3.要按時作息，不在宿舍區過分吵鬧；

　　4.不曠課，不遲到早退；

　　5.不帶食物進入學習場所；

　　6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風校紀；

　　7.不隨地吐痰、亂扔垃圾，愛護校園環境；

　　8.不破壞公共財物等。

　　三、言談文明

　　1.尊敬師長，團結同學，言語謙遜有禮，態度友善；

　　2.不在課室、圖書館高聲講話。

　　當代大學生的儀表與舉止應走在社會的前列，展現出陽光、開朗的一面，更應為校園營造出良好的學習氛圍，充實自己，用文化武裝自己。同學們，讓我們行動起來吧，從自身做起，從現在做起，讓文明之風在南國校園里盛行。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園內還存在著這樣的.現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂拋廢棄物；以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此，我校學生會向全校同學發出倡議： 1、立即行動起來，人人都來關心、愛護校園環境，積極參與衛生學校的創建活動。

　　2、愛護花草樹木，不采摘花朵，不踐踏草坪，不攀爬樹木，不破壞樹木。

　　3、養成良好的衛生習慣，不從高空亂拋雜物，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如發現哪個同學亂扔垃圾請同學及時的進行監督，如核實情況屬實，檢舉者一次可獲得一片綠葉，扔垃圾的同學相應的扣除一片綠葉。

　　4 、養成良好的行為習慣，墻上無腳印及污損現象，課桌上無亂刻亂畫現象，用電用水無浪費現象。

　　5、校園內無追逐打鬧現象，走廊內無喧嘩現象。禁止低年級的孩子在地面上打滾或打鬧。如發現一次從十佳欄中扣除二分。

　　同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息

　　讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草；管住我們的行為，不亂扔一片垃圾。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書9

親愛的同學們：

　　菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

　　在校園中，大家不難看到以下現象：直呼老師姓名；在校園里說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，影響他人；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫；不隨手關閉水龍頭、電燈；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于學生最基本的日常行為規范，影響了學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校同學發出如下倡議：

　　1、以校為家，愛護公共設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、墻壁的清潔；杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。

　　2、服飾整潔大方，不染發燙發，不配帶耳環、項鏈等飾物；儀容儀表符合學生身份，不穿拖鞋進入教學樓。

　　3、不在教室和樓道內追逐喧嘩，上下樓梯靠右走。

　　4、遵紀守法，不吸煙，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。

　　5、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，經常使用“請”、“您早”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”、“再見”等文明禮貌用語；不打架，不罵人，不說臟話，不叫侮辱性綽號。見到老師和客人要主動問好。

　　6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

　　7、節約用水、用電，禁止違章使用電器。

　　8、熄燈后保持就寢紀律，不影響他人休息。

　　9、處理好樓上樓下宿舍關系，不向樓下扔垃圾、倒水。

　　10、勤奮向上，嚴謹治學。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉淪于網絡，杜絕逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲。

　　在執行方面，我們要發揮學生干部的作用，成立不文明行為督查小組，對在校園中見到的不文明行為進行監督并拍照曝光，在每一期的校刊刊登核實查證的照片并通報，通過這種把不文明行為放大的方式，讓同學們逐步地發自內心的抵觸這些不文明的行為習慣。

　　親愛的同學們，相聚在一起是我們的'緣分，希望大家能夠學會尊重他人，欣賞他人，學會寬容，藝術地處理自己與他人之間的關系。我相信，經過大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧靜的校園、擁有一個和諧的班級、擁有一份珍貴的友誼。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。爭當文明技校生，共建綠色新校園！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書10

尊敬的家長朋友們：

　　大家好！

　　文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要我們的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：

　　1、語言文雅，積極使用普通話；

　　2、向孩子宣傳文明禮儀知識。給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌、童謠等。引導鼓勵孩子與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。

　　3、與孩子一同養成見面問好、分別說"再見"的禮貌習慣。公共場合輕聲交談，舉止文雅，著裝得體，儀表整潔。

　　4、幫助孩子學會自己的.事情自己做。在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致。

　　5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　6、協助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品，做個有誠信的孩子。

　　7、和幼兒一起做到講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝，不隨意采摘花草。

　　家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　煌煌華夏，譜寫了五千多年的文明歷史；泱泱中華，創造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生，我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“，并統計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。

　　為此，我們向哈工大學子們鄭重倡議：

　　提高環保意識，讓保護環境、愛護校園成為自覺行為，全面改善校園面貌；保持公共衛生間的`清潔；節約用水用電，養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣；加強個人品質修養，自覺遵守公共秩序，堅持文明用語；尊重他人休息與學習的權利，營造和諧校園的氛圍；以校為家，愛護公共財產，杜絕課桌文化；合理使用教學資源，構建文明的學習環境。

　　讓文明成為習慣，讓校園成為凈土！用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園的活動，用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章！從我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到自己的一言一行上，爭做文明大學生，共創文明和諧的美麗校園。

此致

敬禮！

倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書12

團員青年們：

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“文明古國，禮儀之邦”的美譽。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規范，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責任。

　　為構建和諧、文明的校園環境，促進校園文明建設，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持傳承和弘揚“嚴和樸實”的校訓精神，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設新篇章，共青團xxx學院委員會特向全體團員青年發出如下倡議：

　　一、精神文明

　　（1）胸懷祖國，服務人民，樹立遠大理想，知行統一、博厚悠遠；

　　（2）努力學習，提高自身的知識儲備，用科學的知識武裝頭腦；

　　自覺擔當傳播科學文化知識的使者，積極參加健康向上的活動；

　　（3）從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教；

　　（4）在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。

　　二、舉止文明

　　（1）著裝整齊，舉止文明，禮貌用語；

　　（2）團結同學，互幫互學，共同提高；

　　（3）在公共場所保持安靜、維護公共秩序；

　　（4）在校內不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。

　　三、課堂、訓練文明