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禮儀作文

時間：2023-10-03 10:59:37 職場

禮儀作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的禮儀作文8篇，歡迎大家分享。

禮儀作文

禮儀作文篇1

　　我從前有個同學叫劉逸文，他高高的個兒，暗黑色的皮膚，嘴角邊總是掛著些殘余的食品。他的朋友極少，幾乎沒有朋友。他這人學習什么的都挺好，惟一不足的就是不愛干凈，不講文明。

　　有一次，他吃完中飯，抹了抹嘴就來上學，同學們看見他就像老鼠見了貓一樣，疏遠他，因為他的嘴邊有著許多菜油，十分不干凈?？匆娡瑢W們離自己遠遠地，他也不以為然，因為平常都是這樣。那天剛剛好是評三好學生的日子，他也想得個獎狀給爸爸媽媽瞧瞧，讓爸爸媽媽看看自己有多棒，但是他并沒有如愿以償。在同學們的推薦中，他沒有被同學們提到名，因此他很氣憤，便站起來大罵我們這些同學：“你們怎么搞的，凈瞎扯，我學習這么好，你們不投我的票，卻偏偏去投那些差生（他指的差生，其實不比他差）票，你們瞎了眼呀！”這些話被班主任王老師聽到了，便當著同學們的面嚴厲地批評他：“劉逸文，你太沒教養了，竟然這么大膽地在課堂上擾亂紀律。”他聽到了班主任的斥責，便迅速坐下。誰知班主任并沒有這么輕易饒過他，對著我們的面教育他：“劉逸文，你的學習是很好，但是我們覺得你的不足太嚴重了，不適合當三好學生。我們班的個人衛生檢查你是最差的`，總是在衛生方面給我們班扣分，丟臉，沒有一次能為班級做貢獻，只會拉我們班后腿。說話不文明，見到老師也不問好，連小學生要做到的行為規范你都做不到，你還有什么資格說別人是差生，有什么資格評三好學生?！甭犃死蠋煹脑捄?，他羞愧地低下了頭，也當著全班人的面，向老師承認錯誤：“老師，對不起，我錯了。”老師見他如此誠懇，微笑地點了點頭，對同學們說：“同學們，為了表彰劉逸文同學勇于承認錯誤，能夠改正自己不講文明，沒有禮貌的壞習慣，我們也給他做一個勇于承認錯誤獎?！蓖瑢W們異口同聲地說：“可以?！敝灰娝哪樕弦猜冻隽宋⑿Α拇艘院笏聸Q心改正這個不足，他嘴邊的殘余食物也消失了。

　　這件事讓我懂得了：講文明，講禮儀非常重要，所有的榮譽都要和文明禮儀有關系，想要做個好學生就要講文明禮儀，希望同學們做個文明禮儀小標兵。

禮儀作文篇2

　　文明，像一朵永不凋謝的花兒；文明，像一條永不干涸的河流；文明，像一首沒有結尾的詩歌；文明，是一首娓娓動聽的歌曲；文明，像……

　　節日里馬路上車水馬龍，人來人往，川流不息， “嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了，一部部汽車在馬路上飛馳著，猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態不一，千資百態。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的'在聊天。在人群中有一個帶著墨鏡的老奶奶；還有一個矮個子的小弟弟，他看上去只有十一歲左右。時間一分一秒的過去了，終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去?？赡俏焕夏棠虆s在斑馬線上打轉轉，我這才發現她是一位盲人。我本來想過去幫她，卻猶豫了一下：去還是不去呢？去，還是不去……正當我在猶豫的時候，那個小男孩走到了老奶奶的身旁，用那溫柔而又關懷的聲音對老奶奶說：“奶奶，需要我幫您過馬路嗎？”老奶奶說道：“我是個盲人，我想去對面買一本書給我的孫子?！蹦莻€男孩又說：“讓我扶您過去吧！”奶奶聽了，臉上露出了笑容，“好啊，謝謝你，小男孩”奶奶感謝的說。我看到這一幕，心里不禁有一種慚愧的感覺，我竟然連十一歲的小男孩都不如。

禮儀作文篇3

　　同學們，文明很重要，它是一個城市的門面，沒有了文明那生活就沒有了光彩。但在生活中，我們往往因為自身的原因，而忽視了文明。

　　想必，同學們都見過這樣的畫面吧：在人行道上，有一些大人想吐痰，但他卻沒有吐在紙上，并扔進垃圾桶。而是隨口吐到了地上，便一走了之。這樣的行為很不文明，而且給小朋友們樹立了很不好的形象。而且這種不文明的行為，經常會發生。

　　還有在教室里，同學們的課桌肚里很亂。下課了，所有東西都往里塞，而且還不整理。這樣就會給人一種很邋遢的感覺。所以我們一定要注意整理。在走廊，有很多喜歡玩的男生，他們都喜歡在走廊上跑、跳，甚至打架。如果那些男生在快速奔跑，而在拐角的同學突然出現，兩人撞到了，怎么辦。這樣既危險又不文明。還有的男生直接在走廊上面成群結隊的.嬉戲打鬧。導致走廊雜亂無章，很擁擠。這也是很不文明的校園行為。

　　記得有一次，我著要去英語老師那里背書。在路上，有很多的人在跳繩，本來走廊就不大，是留著正常行走用的。但現在，我有不敢沖過去，但又要去背書，而且在跳繩的人又不肯停下來，我只要冒著被打到的危險，沖了過去。在沖過去的過程中，我還被打到了一下。我想去說，但看到他們玩得那么的肆無忌憚，我只好忍氣吞聲。像這樣的事情是很不文明的。

　　所以同學們，我們一定要講文明、守禮儀。爭做文明禮儀娃！

禮儀作文篇4

　　最近網絡上舉行了國學知識大賽，一至三年級是《弟子規》、《三字經》、《千字文》，我們四至六年級是《大學。中庸》、《論語》和《詩經》。

　　正所謂子曰“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”學習之后經常溫習，不是很令人高興嗎?有朋友從遠方回來看你，不是很好嗎?一個人不知道而不惱怒、怨恨，不就是孔子理想中具有高尚品德的人嗎?在我們現在的生活中，我們學習好之后應該經常去復習、溫習它才會把它真正地記下來并且理解它，這樣，不但自己高興了，家長也會為我們高興。

　　有些日子里或節日時如果有一個朋友從遠處來拜訪你的話，那你的心中就一定會特別得高興。如果有一個人在不知道時不惱怒、不怨恨的話，那么他也就擁有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我們的小學生活之中，我們也可以做到學而時習之，我們只要多乘下課的那十分鐘里面多復習復習上課時老師講的內容重點和上過的那一篇課文，那么，我們的學習成績就會自然而然地上去了，我們當然也可以做到人不知而不慍了，我們只需要在遇到某些難題和困難時不要總是惱怒和怨恨這道題或這件事，只要有耐心，不管是什么事情和題目，你就都可以一一解決，到那樣的'時候你就真正達到了人不知而不慍了。

　　我們小學生就該從小事做起，從身邊做起，然后一點兒一點兒地做大來，這樣積累的話，你的一生將會很豐富、很充足，你就會比別人活得更有意義，你的人生價值也將會變得很高。從這次的比賽中，我知道了只有勤學才能成功，只有靠一點兒一點兒地積累才能成就大業，我們每一個小學生都應該像孔子那樣善學、好問，我們只有像孔子那樣善學、好問，將來才會成為像孔子那樣千古流傳而永遠不會被遺忘。

禮儀作文篇5

　　我是一位文明禮儀小天使，禮儀是無處不在的，它可以展現出一個人的道德品質，它的作用太多太多了。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了文明，你就是徹徹底底地失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。

　　說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰到一位女工端著一盆水上樓，那位女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止了她然后自己緊靠著墻，讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現嗎？可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的.。

　　校園中的禮儀無處不在，清晨同學們見到老師就問聲：“老師早！”上課時認真聽講，下課不瘋、打、鬧，有秩序地做游戲，同學們不踩花壇，不亂扔垃圾，見到垃圾自覺地撿起來，放進垃圾箱里，讓我們的環境變得更加整潔。

　　上學途中乘坐公共汽車自覺排隊，主動買票。在車上，給年老體弱的人讓座。主動幫姥爺倒水，給姥姥捶背、按摩，幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了，我也笑了。

　　生活中，我們要從一點一滴做起，把文明的種子播撒在每個人的心中，讓禮儀之花綻放，使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。

禮儀作文篇6

　　如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。

　　如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。

　　禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，而對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

　　清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。而服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。

　　言談作為一門藝術，也是禮儀的一個重要組成部分。對人的.禮貌態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩;尊重他人。在用用語上，用敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。

　　談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。

　　禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

　　讓我們一起做好文明禮儀，一起珍惜做人的真諦。

禮儀作文篇7

　　什么是禮儀？禮儀是藍天下的一片云朵，給人以純潔；禮儀是風雨過后的一道彩虹，給人以慰藉；禮儀是黑夜中的一盞明燈，給人以希望。

　　有一天，我乘公交車去奶奶家，車上的人可真多。這時，又上來一位白發蒼蒼的老爺爺，他費力地抓著扶手，身體卻隨著車子的晃蕩東倒西歪，但沒有人起來給他讓座。

　　過了好幾站，他終于找到一個位置坐了下來。這時，又上來一位抱著小孩的年輕人，剛坐下的老爺爺連忙起身說：“小伙子，你抱著小孩，你坐這吧。”年輕人連謝謝也沒說，一屁股就坐了下去。因為車實在太擠了，年輕人不小心踩到了老爺爺的腳，“哎呦”，疼得老人喊了出來，乘客們紛紛轉頭看著小伙子。

　　邊上一位老婦人看不下去，對年輕人說：“小伙子，這就是你的不對了，這位老人站了很久才剛坐下就把位置讓給了你，你不僅沒向他說謝謝，踩到他的腳后也不道歉……”

　　年輕人反駁道：“是他主動給我讓座的，我又沒向他要，況且我還抱著孩子……”

　　聽了年輕人的話，老婦人和他吵了起來。一旁的老爺爺勸道：“算了，不用爭了。小伙子，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了道德，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。今天，我并不要求你的道歉，因為你還年輕，以后的`路還長，好好想想吧，我也快到站了?！敝蟊阆铝塑?。那位年輕人終于不好意思地低下了頭。

　　禮儀無處不在，向熟悉的人問個好，給陌生的人指個路，向幫助自己的人道個謝，給車上的老人讓個座。也許，這并不算什么，但這恰恰就是溫暖著人們內心的禮儀。

禮儀作文篇8

　　上海世博會快到了，煙花三月下揚州的旅游節也即將開幕，生為一個中國人，一個揚州人，我們應該給中外游客一個好的面貌，如何才會有一個好的風貌，首先就要做到學禮儀，講文明。

　　為什么要學禮儀？是為了形象、是為了效能、是為了服務等等，總而言之，學禮儀可以概括為一個字，那就是“美”，美能提高自己的形象，吸引別人注意，即使你沒有漂亮的外表，但你優美的言行舉止也會被人所贊道。從個人的角度來看，禮儀是一個人進入社會大門的金鑰匙，禮儀作為作為一種規范，是人們進行社會交流時必須遵守的一套行為規則，是人們參與生活的.行為指導，它告訴人們什么樣的場合有什么樣的行為表現。

　　“講文明”這個詞，在我們剛剛步入小學時，老師就對我們說：“講文明樹新風。要做一個講文明的人?！碑敃r我只知道講文明只要不罵人、見到人要禮貌地打招呼就是個文明人。但隨著年齡的增長，對文明的理解也不太相同了，文明不僅要做到這些，也要有修養，還要關心他人、幫助他人才對。

　　有的同學會問，我如何做一個懂禮儀、講禮貌的學生？其實很簡單，作為學生，不管是在學

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禮儀作文 篇1

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