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商務禮儀知識大學講座策劃書

時間：2023-10-09 10:17:41 職場

商務禮儀知識大學講座策劃書

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的商務禮儀知識大學講座策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

商務禮儀知識大學講座策劃書

商務禮儀知識大學講座策劃書1

　　一、活動意義：

　　為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的`綜合素質。

　　二、活動主題：

　　發揚歐亞學子商務熱情展示當代青年禮儀風采

　　三、主辦單位：

　　信息工程學院電子二系學生會公管部

　　四、主講人：

　　朱曉艷(信息工程學院二系學生會公寓管理部部長)

　　五、活動時間：

　　11月9日下午4：00—5：30

　　六、活動地點：

　　4號教學樓303教室

　　七、活動參與人員：

　　1、信息工程學院電子二系公寓管理部全體干事

　　2、信息工程學院電子二系紀律部全體干事

　　3、信息工程學院電子二系外聯部全體干事

　　4、部分大一新生(統專電商學生)

　　八、活動流程：

　　4：30準時開始講座，中途提問學生一些常規的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。

商務禮儀知識大學講座策劃書2

　　一、活動意義：

　　為了增強一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。隨著時代的前進，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內也越來越受到學生的關注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。

　　二、活動主題：發揚山商學子熱情精神展示當代青年禮儀風采

　　三、主辦單位：國商學生會女工部

　　四、主講人：XXX老師(XX學院)

　　五、活動時間：20xx年11月24日下午4：005：30

　　六、活動地點：逸夫樓報告廳

　　七、活動參與人員：

　　1、國商女工部全體成員

　　2、部分一女生

　　八、活動流程：

　　4：30準時開始講座，邀請XXX老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規的禮儀知識的講座，讓我們了解，認蜀儀存在對我們的好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯絡感情、增進友誼)，中途提問學生一些常規的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。

　　九. 問題及對策：

　　(1)人數：

　　1.禮儀應該是備受關注的，特別是隨著年齡的.增長，家在這方面的要求越來越多。考慮到其熱門性，我們選了教室。

　　2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾。

　　(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進行.

　　(3)設備：事前先確保沒有設備障礙，同時準備備用的設備，以免意外發生。

　　十. 活動經費：飲料一瓶2.00元海報兩張5.00元宣傳單20張2.00元

商務禮儀知識大學講座策劃書3

　　一、活動主題：面試技巧

　　二、活動目的：通過這次講座，讓同學們了解面試時應該注意的問題、面試的基本技巧等，以提高就業成功率。

　　三、講座類容：本次江座邀請了一級人力資源師、工商企業管理碩士劉昆老師，介紹學生在面試的時候應該注意的技巧，同時現場將進行互動環節，有針對性的回答同學們的提問。

　　四、主辦單位：人力資源開發協會

　　五、主講人：劉昆老師工商企業管理碩士（MBA），軟件碩士。一級企業培訓師，一級人力資源管理師。全球商務策劃師，全球職業生涯規劃師（GCDF）。香港維多利亞商學院客座教授，湖南學經濟管理學院客座教授。國際勞工組織中國區域創業培訓認證講師。中華總裁網特邀講師，中華培訓網特邀講師，天天培訓網特聘講師。中國聚成集團特邀企業內訓師，湖南培訓網特邀企業內訓師。

　　教育背景

　　中南財經學、武漢學

　　個人成長歷程

　　20xx年創辦湖南新城互聯企業推廣有限公司。

　　20xx年創辦全國小記者培訓活動湖南基地。

　　20xx年創辦中國兒童網湖南站。

　　20xx年創辦湖南沃德福餐飲管理有限公司。

　　目前任湖南沃德福餐飲管理有限公司執行董事、湖南衛視旅游文化傳播有限公司常務副總經理、全國小記者培訓活動湖南基地主任、中國兒童網湖南站站長等。

　　研究領域及培訓領域課程

　　研究領域：人力資源領域、運營管理領域。培訓領域：《面試技巧》、《職業生涯規劃》、《演講與口才》、《溝通技巧》、《真實職場體驗》、《創業必備素質》、《學生心態再造》、《世界五百強人才的要求》、《談判技巧》。

　　服務過的企業

　　中石油勝利油田、臺灣普羅集團、人事部高級公務員培訓中心湖南服務中心、湖南衛視、湖南教育電視臺、湖南頻道、金鷹955電臺、陽光酒店、通程酒店、平安證券、浦發銀行、工商銀行、羅蘭貝爾管理咨詢公司、三一重工、長豐獵豹、遠空調、圣象地板、湖南學、中南學、湖南師范學、湖南涉外經濟學院、第一師范、湖南省旅游學會、長沙市婦聯、長沙市勞動局、銘萬信息技術有限公司、等。

　　六、活動時間：20xx年3月23日晚七點

　　七、活動地點：一教多功能報告廳

　　八、活動流程：

　　（1）活動前：

　　1.制定策劃方案，召開會議。

　　2.聯系主講師，申請教室。

　　3.制作宣傳單，將宣傳單張貼在各宣傳欄。

　　4.會場的相關布置。

　　（2）活動中：

　　1.組織學生入場。

　　2.主持人介紹老師并引入講座主題。

　　3.老師進行演講。

　　4.老師與現場同學進行互動，解答現場疑問。

　　5.講座結束，主持人進行總結，并再次感謝老師的.到來

　　6.安排學生退場，與老師合影留念。并安排工作人員收拾整理會場。

　　備注：活動中安排人員拍攝留下資料。

　　（3）活動后：

　　1.召開會議，總結本次活動的有點和缺點，改進存在的不足之處。

　　2.將講座中的一些資料發布到網上，讓更多的人了解面試時應注意的和一些基本的面試技巧。

商務禮儀知識大學講座策劃書4

　　一、活動意義：

　　為了增強一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的'綜合素質。

　　二、活動主題：發揚歐亞學子商務熱情展示當代青年禮儀風采

　　三、主辦單位：信息工程學院電子二系學生會公管部

　　四、主講人：朱曉艷（信息工程學院二系學生會公寓管理部部長）

　　五、活動時間：XX年11月9日下午4：005：30

　　六、活動地點：4號教學樓303教室

　　七、活動參與人員：

　　1、信息工程學院電子二系公寓管理部全體干事

　　2、信息工程學院電子二系紀律部全體干事

　　3、信息工程學院電子二系外聯部全體干事

　　4、部分一新生（統專電商07級學生）

　　八、活動流程：

　　九、策劃人員：

　　策劃人：

商務禮儀知識大學講座策劃書5

　　一、活動的目的和意義

　　三的學生，在一年之后就要面臨就業的問題了。四的學生，在開學之后不僅要應對學習，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學生求職的敲門磚，在決定學生能否順利通過考核、獲取更多實習、工作機會方面具有重要作用。然而，許多四的同學此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的`問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學生們將來面試是非常不利的。基于此種情況，學生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經驗的老師為同學們答疑解惑，助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應該書寫的內容對于一二的同學也有助。

　　二、活動嘉賓： 1.主講人： 2.現場嘉賓：

　　三、活動對象：

　　主要為自動化學院三四師兄師姐

　　四、活動時間地點：

　　1．活動時間：9月22號晚7：009：00 2. 活動地點：教學一號樓419

　　五、活動流程：

　　1.邀請老師：

　　1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。

　　2）與老師確認好活動時間。

　　3）9月22號前向老師獲取講座材料。

　　4）講座當天再次提醒老師。

　　六、備注：

　　如果遇到突發情況：

　　1、老師當天因故沒來

　　2、老師遲到

　　3、學生數量不夠

　　解決辦法如下：

　　1、講座開始前一個小時聯系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學表達歉意，擇日再辦。

　　2、等候期間現場播放音樂，向現場同學收集與簡歷相關的問題。

　　3、邀請其他學院、其他年級有興趣有需求的同學參加。拉學生會人員到場加熱氣氛。

商務禮儀知識大學講座策劃書6

　　一、活動意義：

　　為了增強一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。

　　二、活動主題：發揚歐亞學子商務熱情展示當代青年禮儀風采

　　三、主辦單位：信息工程學院電子二系學生會公管部

　　四、主講人：朱曉艷（信息工程學院二系學生會公寓管理部部長）

　　五、活動時間：XX年11月9日下午4：005：30

　　六、活動地點：4號教學樓303教室

　　七、活動參與人員：

　　1、信息工程學院電子二系公寓管理部全體干事

　　2、信息工程學院電子二系紀律部全體干事

　　3、信息工程學院電子二系外聯部全體干事

　　4、部分一新生（統專電商07級學生）

　　八、活動流程：

　　4：30準時開始講座，中途提問學生一些常規的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的`問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。

　　九、策劃人員：

　　策劃人：

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