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          禮儀的作文

          時間:2023-10-20 08:37:44 職場

          禮儀的作文

            在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的禮儀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          禮儀的作文

          禮儀的作文 篇1

            文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以為文明就是禮貌待人,樂于助人:我可以在上課時起立用童稚的聲音喊著老師好;我可以跟同學分享一個蘋果;我可以在受人恩惠后說謝謝;也可以在做錯事情之后說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。

            之后,在條條框框的規矩中,我又覺得循規蹈矩才能叫文明:對于衣著配飾,又對于學習習慣,日常行為,無一不按照規定做,我的文明禮儀仿佛,被鐵籠囚禁了一般,沒有了生機,顯得無力。

            而現在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現也是對于規矩的遵守。文明如春風一般溫暖,是因為它帶給人的親近,一個微笑揚起的嘴角弧度,一個眼神帶給人的'無窮信心,一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現出一個人的道德素養;在街上撿起一張紙屑,以文明的語言與人交流,以適當的禮儀待人處事。文明是在我們身邊,卻又是我們追尋的東西。

            要文明就要做到:樂于助人,禮貌待人,在長輩面前更是要注重禮節。不說臟話,談吐優雅文明,交談放松。舉止有禮。

            文明是我時刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,才能不斷的完善自我,取得更大的突破。

            文明禮儀在我心。

          禮儀的作文 篇2

            禮儀是人類維持正常的社會生活要求人們通過道德的最基本的代碼遵守,它是在長期的共同生活,相互交流逐漸形成,并固定在風俗,習慣和傳統等人。對于一個人,一個儀式是人,文化,社會交際能力的外在表現的思想道德素質,禮儀是社會文明,道德和生活方式的國家方案的反映。注意事項和舉措禮儀教育已成為道德實踐的重要組成部分。

            我們中國國家是文明文化古國,禮儀之邦,古代的人們很早就已經開始發展十分需要重視生態文明社會禮貌。正如現在我們在語文學習書上沒有學過的孟子的名句:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

            我認為禮儀就是要注意你的言行。做我們的文明時代,忘記文明就是退卻。讓我們的生活更綠色,更少污染。美麗的校園,來自我們的努力;不能讓校園里的垃圾猖狂。用文明的言行,保持身體健康,整潔;不要讓廢紙填滿口袋,遠離蚊蟲。對于學生,我們應該充滿更多的關懷,對于校園,我們應該充滿更多的'愛。善待環境就是善待自己。每個人都應該知錯就改,老話說得好:“知錯就改大焉。”我們無法創造一個文明。

            我給你講個故事:上周日,我的母親明確表示:顯然很高興,因為可以順便買禮物和一些課外書“你去商場買東西,爸爸吧!”。所以,我的父親和我去商場,準備坐電梯到超市二樓。當很多人上了電梯,我趕緊跑到沖到電梯前,焦急的父親說:明明是你做的是錯的,根據安全乘車的順序排隊。顯然,我的父親回到了身邊,以便準備和爸爸了。爸爸而明明拉到他的身前,一邊繼續明顯“不僅要根據訂單而乘坐電梯,也有權代表人們匆忙的離開了過去。顯然按照父親的要求和爸爸一起順利上到二樓超市購物,買東西很明顯高高興興地回家了。

            這次網絡購物我不僅買到了自己明明我們需要的東西,而且從實際工作生活中知道了一個關于學生乘坐電梯的一些小常識,以后明明會按照國家有關技術要求選擇乘坐電梯,做一名講文明懂禮貌的好學生。也希望通過同學們在乘坐電梯時按順序靠右站立,人人爭做社會文明小使者。

            文明禮儀身邊,讓我們做文明的小使者,弘揚我國“古文明”的稱號。

          禮儀的作文 篇3

            文明禮儀是中華美德,關系到中華民族整體素質,關系到國家前途和命運的重大而緊迫的任務。這是我從《文明禮儀》這本書中得到的啟示,使我感慨微深。

            這本書用強強和小淘作為例子,深入淺出、生動活潑的語言,精美的圖片,讓同學們在不知不覺中受到文明禮儀的教育,使自己的情操一次次升華,道德修養在一次次提高,使人身臨其境,愛不釋手。

            “文明禮儀從我做起”這是我讀著本書最大的收獲,也是億萬中小學生應該懂得的道理。青少年是祖國的花朵,民族的希望。全社會都在關注著我們的健康成長。現在人們慢慢意識到文明禮儀教育的重要性,并引起全社會的重視。人們明白現在當務之急是教育和引導青少年從小豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養和造就千千萬萬具有高尚品質和良好道德修養的`建設者和接班人。只有這樣,才能把祖國建設地更加美好,變得更加繁榮富強。

            書中的強強現實社會中不乏其人,但是我肯定想小淘這樣的學生為數不少。如果我們能讓這些像小淘的學生受到文明禮儀的教育,那我們的社會將更加和諧。《文明禮儀》這本書就是我們最好的選擇,它能讓同學們在潛移默化中受到文明禮儀的教育與熏陶。

            中國有著五千年悠久的歷史,是世界文化古國之一。在這漫長而又光輝的歷史中,古人給我嗎留下許多美德,也有很多傳為佳話的美談。例如:孔融讓梨、緹縈舅父等等。這些膾炙人口的故事不正是古代文明的真實寫照嗎?

            講文明、懂禮貌是億萬中小學生健康成長的需要,也是他們將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求。因此,只有讓青少年們熟知禮儀,體現文明禮儀,使人們受到教育,祖國的明天才會更加美好!

          禮儀的作文 篇4

            當20xx年來臨時,整個中國都沸騰起來了!因為這一年,中國將要舉行第29屆奧運會!因此我們要文明、要禮貌,還要面帶微笑。可并不是這樣的,如果你去街頭觀察觀察就會知道的。

            你走在街頭上,會發現各種各樣的奧運會“項目”。哎,快看!一個衣服穿得西裝革履的`人走來了,他好象很想從人行道到對面去。可是有一個柵欄,他繞不過去。于是,他便向四周看了看,發現沒有交警,就雙手一撐,跳了過去。走著走著,也許還會看見別人進行“射擊”——吐痰,一個青年男子走著,可能是覺得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。沒了?不可能!你再往前走走,肯定還會有其他的事發生的,看到了嗎?現在又出現了一個“投籃”呢!你看這位女士,手里拿著一個剛剛吃完的香蕉皮,眼睛在四處望著,好像在找垃圾桶在哪兒,一會兒后,她找到了一個垃圾桶,但她似乎懶得走過去扔,就直接往垃圾桶哪兒一扔,結果香蕉皮沒有被她扔進去,可是,她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪兒,你肯定還會看見“跑步”的。快看!這位小男孩好像沒看見是紅燈,飛一般的跑了過去,快要到的時候,他差一點就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。

            這些都是生活中許許多多的不文明的現象。但是我相信,文明也會在生活中不經意的流露著。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現給世界各國的朋友們!

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