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服裝廠如何開(kāi)早會(huì)

時(shí)間：2022-03-07 10:45:30 職場(chǎng)

服裝廠如何開(kāi)早會(huì)

　　開(kāi)早會(huì)的目的是為了更好的開(kāi)展工作。服裝廠如何開(kāi)早會(huì)呢？下面小編來(lái)給大家介紹，希望對(duì)大家有幫助！

服裝廠如何開(kāi)早會(huì)

　　一、早會(huì)的概念

　　早會(huì)：顧名思義，就是指車間每天早上在開(kāi)工前召集所有員工一起展開(kāi)的會(huì)議

　　二、早會(huì)的重要性

　　1、早會(huì)是企業(yè)基層管理的重要組成部分，是基層管理干部（班組長(zhǎng)）向部屬傳達(dá)上層布置的工作任務(wù)以及檢討工作業(yè)績(jī)的主要途徑。

　　2、班組長(zhǎng)可以通過(guò)主持早會(huì)來(lái)培養(yǎng)做領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范和氣質(zhì)，鍛煉自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能，還可以借此向部屬宣導(dǎo)企業(yè)的文化理念和管理思想，帶動(dòng)部門氣氛并提供良好的溝通園地。

　　3、生產(chǎn)人員通過(guò)參與早會(huì)，可以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，適應(yīng)車間的氛圍，改變不良行為。使自己的陳舊觀念與思想得到更新，并由此提升個(gè)人的價(jià)值觀。

　　4、早會(huì)，也是班組長(zhǎng)向部屬進(jìn)行工作教導(dǎo)、激勵(lì)工作熱情的手段。

　　三、早會(huì)的目的

　　★發(fā)布指令與追蹤管理

　　★工作教導(dǎo)（始于教育，終于教育）

　　★促進(jìn)溝通、達(dá)成共識(shí)

　　★激勵(lì)（激勵(lì)代替責(zé)備）

　　★培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威、架勢(shì)及形象

　　四、早會(huì)的作用

　　◇ 利用早會(huì)執(zhí)行管理

　　班組長(zhǎng)可以利用早會(huì)檢討近期的工作績(jī)效，督導(dǎo)作業(yè)任務(wù)的完成。

　　◇ 適時(shí)進(jìn)行工作教導(dǎo)

　　針對(duì)員工普遍存在的問(wèn)題，實(shí)施工作教導(dǎo)，以利于下屬工作技能的提升。

　　◇ 樹(shù)立形象，培養(yǎng)威信

　　利用主持早會(huì)，可以樹(shù)立基層管理干部良好的形象，由此在下屬中培養(yǎng)威信。

　　五、早會(huì)的內(nèi)容

　?、倩A(chǔ)列隊(duì)工作，加強(qiáng)員工紀(jì)律感;

　?、趩T工點(diǎn)名，確認(rèn)出勤情況;

　?、劭偨Y(jié)前一天的工作生產(chǎn)情況;

　?、芙淮?dāng)天的工作任務(wù)，并作出分工，指定負(fù)責(zé)人;

　?、萁淮鳂I(yè)環(huán)境的情況、使用的機(jī)械設(shè)備、工器具的性能和操作技術(shù);

　　⑥做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，交待可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施;

　?、邫z查督促職工正確地穿戴和使用生產(chǎn)防護(hù)的用具;

　?、鄬?duì)質(zhì)量控制進(jìn)行強(qiáng)調(diào);

　　⑨對(duì)員工進(jìn)行日常行為規(guī)范的提醒;

　?、獯饛?fù)員工前一天反映的問(wèn)題，并做好新一天員工問(wèn)題反映的收集工作。主持者要對(duì)這些逐項(xiàng)地交待明白，以便使大家增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，懂得應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。

　　總之，內(nèi)容、形式要多樣化。比如上情下達(dá)、案例分析、員工培訓(xùn)、技術(shù)交流等。早會(huì)也是當(dāng)天任務(wù)布置會(huì)，還有哲理知識(shí)、為人處世等，均可納入早會(huì)內(nèi)容。力求內(nèi)容新穎，形式活潑。千萬(wàn)不可每天千篇一律地泛泛而談，這樣只能使員工厭倦，遭到員工排斥。

　　六、早會(huì)的時(shí)間

　　控制早會(huì)的時(shí)間。太長(zhǎng)了員工覺(jué)得煩冗、無(wú)法記住要點(diǎn)，而且員工長(zhǎng)時(shí)間站立會(huì)感覺(jué)太累，易引發(fā)員工不耐煩情緒，并影響工作效率?？梢越Y(jié)合車間實(shí)際情況，早會(huì)的時(shí)間最好能控制在10—15分鐘以內(nèi)。（如遇培訓(xùn)等特殊情況除外）

　　七、早會(huì)的做法

　　基層班組長(zhǎng)來(lái)做主持

　　早會(huì)要準(zhǔn)備好會(huì)議內(nèi)容，講解過(guò)程要具體、詳細(xì)，員工能很清楚的明白上面所傳達(dá)的指令。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、班組長(zhǎng)在開(kāi)早會(huì)時(shí)，應(yīng)先說(shuō)“各位同事，大家好”，并注意禮貌用語(yǔ)

　　2、生產(chǎn)人員反映問(wèn)題應(yīng)是自己在工作時(shí)無(wú)法解決或客觀存在的

　　3、班組長(zhǎng)應(yīng)讓輕松和諧的氣氛貫穿始終

　　4、班組長(zhǎng)應(yīng)衣著整齊、干凈，面帶微笑，態(tài)度誠(chéng)懇，吐詞清晰，音調(diào)大，并注意自己的站立姿勢(shì)，不可左右搖擺

　　5、不可以不懂裝懂，胡言亂語(yǔ)

　　6、早會(huì)結(jié)束前，班組長(zhǎng)應(yīng)說(shuō)“今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家！”

　　九、如何完善早會(huì)制度

　　實(shí)踐證明，早會(huì)是結(jié)合工作思想實(shí)際，進(jìn)行安全教育，整頓工作紀(jì)律提高工作效率的有效形式，也是一項(xiàng)經(jīng)常性的管理制度。那么，怎樣才能使早會(huì)開(kāi)得卓有成效呢？可以進(jìn)行班組間早會(huì)實(shí)施評(píng)比競(jìng)賽，頒發(fā)優(yōu)秀流動(dòng)紅旗或團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金。也可以把早會(huì)制度納入基層組長(zhǎng)日常管理工作績(jī)效考核評(píng)分。主持早會(huì)的人員必須克服“嫌麻煩”、“走形式”等模糊認(rèn)識(shí)，下功夫抓好早會(huì)制度的落實(shí)。

　　擴(kuò)展：服裝銷售早會(huì)勵(lì)志小故事

　　1、絕路與活門

　　一次，我到河畔垂釣，碰見(jiàn)一個(gè)捕蟹的白叟，身背一個(gè)大蟹簍，但沒(méi)有上蓋。我出于好意，提醒老說(shuō)：“大伯，你的蟹簍忘了蓋上。” 老上慈祥地看了我一眼，說(shuō)：“小伙子謝謝你的美意，但我想講述你：蟹簍可以不蓋。若何有蟹爬出來(lái)，其它蟹就會(huì)把它鉗住，效果誰(shuí)都跑不失落?！?/p>

　　有人就很像蟹。

　　記得某地發(fā)生大地動(dòng)，有個(gè)小煤礦的工人誰(shuí)也不甘落伍，搶先恐后往外擠。因?yàn)榭拥揽谔。讶肟诙滤懒?，效果也無(wú)法逃生。而在四周也有一個(gè)小煤礦，隊(duì)長(zhǎng)事先很鎮(zhèn)定，他高聲咸道：“巨匠不要擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)人來(lái)！”他自身并不急不逃生，而是留在后背指示，效果二十多個(gè)礦工會(huì)都安全逃了出來(lái)，他自身也脫離了險(xiǎn)境。

　　生產(chǎn)往往即是這樣：你不給別人活門，最終將會(huì)自斷活門；你給別人機(jī)遇，其實(shí)也就是給自身機(jī)遇。

　　2、扁鵲的醫(yī)術(shù)

　　魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)："你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢？"

　　扁鵲答說(shuō)："長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。"

　　文王再問(wèn)："那么為什么你最出名呢？"

　　扁鵲答說(shuō)："我長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里。而我扁鵲治病，是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來(lái)放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。"

　　文王說(shuō)："你說(shuō)得好極了。"

　　3、曲突徒薪

　　有位客人到某人家里作客，看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材?？腿烁嬖V主人說(shuō)，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽(tīng)了沒(méi)有做任何表示。

　　不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請(qǐng)四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但是并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

　　有人對(duì)主人說(shuō)："如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備宴席，而且沒(méi)有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒(méi)有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！"

　　主人頓時(shí)醒悟，趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

　　4、言語(yǔ)的傷害

　　曾有人告訴過(guò)這么一故事。

　　在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊，母熊對(duì)樵夫感謝感動(dòng)不盡。有一天，樵夫迷路借宿到熊窩，母能便配置他過(guò)夜，還以豐感的晚宴款待了他。

　　越日一大早，樵夫?qū)δ感苷f(shuō)：“你招待得很好，但我惟一不喜歡的處所即是你身上的那股臭味。母熊心理不樂(lè)，但嘴上說(shuō)：“作為抵償，你用斧頭砍我的頭吧?！遍苑虬匆笞隽恕?/p>

　　幾許年后，樵夫又碰見(jiàn)了母熊，問(wèn)她頭上的傷口好了沒(méi)有。母熊說(shuō)：“噢，那次痛了一陣了，傷口愈合后我就遺忘了，不外你說(shuō)過(guò)的話，我一輩子也忘不了?！?/p>

　　沒(méi)錯(cuò)，真正傷害民心的不是刀子，而是比刀子更銳利的器械———言語(yǔ)。

　　5、散步的啟示

　　上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說(shuō)：「人家已經(jīng)盡了全力！」

　　我拉它，我扯，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？上帝啊！為什么？」

　　天上一片安靜?！赴?！也許上帝去抓蝸牛了！」好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來(lái)這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽(tīng)到鳥(niǎo)聲，我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒(méi)有這些體會(huì)？

　　6、知道自己「有限」的聰明

　　有一個(gè)聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何的動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中?；氐郊抑?，母親很好奇的問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答得很妙：「因?yàn)槲业氖直容^小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！」

　　7、“木桶”法則

　　“木桶”法則的意思是：一只沿口不齊的木桶，它盛水的多少，不在于木桶上那塊最長(zhǎng)的木板，而在于木桶上最短的那塊木板。要想使木同多盛水――提高水桶的整體效應(yīng)，不是去增加最長(zhǎng)的那塊木板長(zhǎng)度，而是下工夫依次補(bǔ)齊木桶上最短的那塊木板。“木桶”法則告訴領(lǐng)導(dǎo)者：在管理過(guò)程中要下工夫狠抓單位的薄弱環(huán)節(jié)，否則，單位的整體工作就會(huì)受到影響，人們常說(shuō)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，即取長(zhǎng)的目的是為了補(bǔ)短，只取長(zhǎng)而不補(bǔ)短，就很難提高工作的整體效應(yīng)。此外，人能否做成事取決于最短的能力或資源。

　　8、選擇

　　有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。

　　三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火！"原來(lái)他忘了要火了。

　　接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。

　　最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)："這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！"

　　9、表演巨匠

　　有一位表演巨匠上場(chǎng)前，他的弟子講述他鞋帶松了。巨匠搖頭叩謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。比及弟子回身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

　　有個(gè)觀察遲疑者看到了這一切，不解地問(wèn)： "巨匠，您為什么又要將鞋帶解松呢？"

　　巨匠回復(fù)道："由于我扮演的是一位勞頓的旅者，近程跋涉讓他的鞋事松開(kāi)，可以經(jīng)由過(guò)程這個(gè)細(xì)節(jié)透露表現(xiàn)他的勞頓困苦。"

　　"那你為什么不直接講述你的弟子呢？"

　　"他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，而且熱心地講述我，我必然要回護(hù)他這種周到的積極性，實(shí)時(shí)地給他鼓動(dòng)勉勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，未來(lái)會(huì)有更多的機(jī)遇教他表演，可以下一次再說(shuō)啊。"

　　10、刺猬法則

　　兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起。可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺，于是它們離開(kāi)了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。

　　刺猬法則就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作，應(yīng)該與下屬保持一個(gè)合理的距離，避免在工作中喪失原則。

　　11、優(yōu)秀指示官的“壞性格”

　　數(shù)年前，一位美國(guó)將軍來(lái)到西點(diǎn)軍校發(fā)演說(shuō)，告訴了一個(gè)優(yōu)秀指示官所必需具備的一些“壞性格”。開(kāi)初，這篇演說(shuō)成了西點(diǎn)軍校的經(jīng)典之一。

　　下面即是這些“壞性格”―對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的拾掇者來(lái)說(shuō)，它們同樣無(wú)效。

　　懶惰＿＿盡管放膽讓手下做更多的任務(wù)。

　　空想＿＿老是以為人人都能盡職竭力。

　　蠻干＿＿越是艱苦的任務(wù)越是要去做。

　　蒙昧＿＿不恥下

　　問(wèn)，總把自身當(dāng)成學(xué)生，每每向周圍的人們提出一些看起來(lái)很傻的問(wèn)題

　　愚蠢＿＿專心苦干，卻從來(lái)沒(méi)想到待遇和物質(zhì)褒獎(jiǎng)。

　　厚顏＿＿面臨別人不肯干的事，自身卻不怕他人的群情挺身而出。

　　狂妄＿＿不盲從大人物，敢于向他們提出自身的差異定見(jiàn)以及公平建議。

　　違紀(jì)＿＿若何沒(méi)有接到上級(jí)的具體號(hào)召，也自作主張干自身以為正確的事。

　　懦弱＿＿情愿讓自身周圍的人都能逾越自身，并不會(huì)因此產(chǎn)生妒嫉。

　　12、拼命沙場(chǎng)

　　甲乙兩軍交兵，同時(shí)接到上級(jí)指揮，爭(zhēng)取一個(gè)荒原已久，卻具有計(jì)謀價(jià)錢的營(yíng)壘。軍機(jī)刻不容緩，兩軍當(dāng)即趕赴目地。他們和營(yíng)壘的距離類似，他們的部隊(duì)也同樣疲勞。甲軍指示官下令：當(dāng)即提高，半途只準(zhǔn)歇息十分鐘，走不動(dòng)的人就任他倒在路上?