學生禮儀規(guī)范（合集15篇）
學生禮儀規(guī)范1
教室禮儀
進入教室上課要注意自己的著裝；不穿短褲、拖鞋、背心，不敞著或披著衣服進教室。
按時去上課，不把食品、飲料帶入教室，不在課桌凳上刻、畫、寫字，不在教室亂丟廢紙等雜物，保持教室清潔衛(wèi)生。
上課時保持安靜，專心聽講，做好課堂筆記。
上課過程中有問題應舉手經(jīng)同意后起立提問，老師解答完后，學生應致謝（或點頭表示致謝）后落座，回答老師的問題時應起立，回答完畢須經(jīng)老師同意后落座。
因故暫時要離開課堂，請向老師稍作說明。
圖書館禮儀
食品、飲料不帶入館內(nèi)，保持館內(nèi)清潔。
借書時，按規(guī)定出示借書證，按規(guī)定程序辦理借閱手續(xù)。
保持圖書館內(nèi)的安靜，關閉通訊工具或調(diào)至震動檔，翻書聲音小，盡可能不談話。
不用書、書包或其他物品占位或一人占多人位。
遵守公德，不在書上、桌上涂畫，嚴禁撕書、竊書。
宿舍禮儀
尊重宿舍管理人員，積極配合宿舍管理員的`工作。
宿舍成員之間相互尊重人格、思想觀念和行為習慣，互相團結幫助。
養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，衣服、被褥、蚊帳、床單等定期清洗，室內(nèi)墻壁不亂貼亂畫，長期保持宿舍清潔。
維護宿舍公共衛(wèi)生，不往樓下投擲物件、潑水，不往墻上踏腳印等。
自覺遵守宿舍管理規(guī)定，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴守作息制度，按時起床，按時就寢，不影響他人休息。
增強防火防盜意識，注意關窗鎖門，不私接電源和使用超功率電器，不使用蠟燭、酒精爐、煤油爐等易燃易爆物品，確保人身財產(chǎn)安全。
未經(jīng)他人同意不擅自翻動或取用他人物品，尊重他人隱私。
宿舍成員在客人到訪時，應起立并熱情招待，客人離去時應送至門口并致告別語。
愛護宿舍公共財產(chǎn)，節(jié)約用水用電，離開宿舍要隨手關燈。
食堂禮儀
文明就餐，有序取食，不爭先恐后、插隊，不多占、搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓，使用禮貌用語。
厲行節(jié)約，按量取食，反對浪費。實在吃不完的飯菜應倒在指定地點，不能倒在地上、桌上。
飯后自覺將餐具放回指定地點。
個人生活禮儀
講究衛(wèi)生，頭發(fā)干凈，不蓬散，不留污垢，無頭屑。發(fā)型自然、美觀、大方。頭發(fā)長短適宜，便于學習、生活和工作。
面容潔凈、端莊。
服裝穿著得體，樸素大方，美觀實用。
嚴肅、莊重場合不穿無袖外衣、背心、拖鞋等非正規(guī)服裝。
學生禮儀規(guī)范2
一、指導思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個學校來說，禮儀是一個學校文明程度、道德風尚和教育成果的反映。為提升我校學生的文明水平，營造良好的`文明有禮的育人環(huán)境，我校決定開展“當文明學生、創(chuàng)文明班級、樹文明新風”的學生文明禮儀教育活動，以《小學生禮儀規(guī)范》為準則，由學校行政、禮儀監(jiān)督組對學生的文明情況進行檢查和督促，對不文明行為予以制止，并認真進行登記和考核，檢查情況與德育工作考核掛鉤。
為了更好地開展本次活動，我校少先隊從學生的實際情況和突出問題出發(fā)，制定本方案，請各班組織學生認真學習和具體落實。
二、領導小組：
為了更好地落實本方案，我校決定成立“文明禮儀教育領導小組”，名單如下：
組 長：溫秋銀校長
副組長：張記梅校長
組 員：劉主任、謝麗芳、黎愛萍、陳春霞、王娟
三、活動內(nèi)容：
謝家莊小學學生禮儀規(guī)范之對待老師、客人以及上下樓梯的規(guī)范。
四、活動內(nèi)容和實施時段：
注：本方案的實施時段以周為單位，做到每逢單周二的班會課上一個學習內(nèi)容，每次收到一定的學習效果。通過一個階段的努力，我校學生都能掌握學校禮儀的基本規(guī)范，并能對照規(guī)范自覺關注自己的一言一行，爭當文明學生。另外各班主任可以根據(jù)自己班學生的實際需要作適當?shù)恼{(diào)整。
五、活動結果：
開展一次全校性的“文明禮儀之星”競賽活動，評選出六個先進班級以及22個先進個人，進行頒獎。
1、附《小學生禮儀規(guī)范》
2、學生禮儀規(guī)范過關項目的詳細要求
3、優(yōu)秀學生禮儀班級評比標準
xx小學少先隊大隊部
20xx年2月
學生禮儀規(guī)范3
禮儀是人類文明的標志和體現(xiàn)，是道德規(guī)范、行為范式的凝縮，充溢著歷史文化傳統(tǒng)和時代審美理念。在當前的社會生產(chǎn)生活中，禮儀是不可缺少的，其不但是傳遞尊重、友好，創(chuàng)造和諧的工具，同時還是人們進行情感溝通、意愿表達的方式，是人際交往的潤滑劑。旅游行業(yè)具有文化屬性、交際屬性、群體屬性，本身對從業(yè)者的禮儀水平就有較高的要求。作為旅游從業(yè)者主要培養(yǎng)機構的高職院校書包范文，在對旅游專業(yè)學生的禮儀教育上也應有所加強。筆者結合自身經(jīng)驗，提出了高職旅游專業(yè)禮儀教育的對策，具體如下。
一、引入情境教學
禮儀并非憑空產(chǎn)生的，大部分禮儀內(nèi)容都來源于歷史文化、生活等，內(nèi)容龐雜，不具備較強的邏輯，單純地死記硬背相關的禮儀知識，容易讓教學枯燥、乏味，影響學生的學習興趣。如果教師單純的照本宣科，不注重教學方法、策略，將很難得到學生的認知，甚至認為教師是“復讀機”。針對這種狀況，教師必須要創(chuàng)新教學方法，灌輸教學法已經(jīng)明顯不適應當前的禮儀教育教學環(huán)境。為此，教師應該引入情景教學，著力實現(xiàn)教學的生活化、情境化，將歷史情境、生活情境融入到課堂教學中來，讓學生在真情實境中去感悟禮儀之美，激發(fā)學習禮儀的熱情。這種教學方法不但符合學生的認知規(guī)律和學習規(guī)律，還能培養(yǎng)學生的藝術審美力和生活智慧，培養(yǎng)其文明、健康的行為習慣和接人待物范式。具體來說，教師可以在禮儀課堂上，引入辯論、表演、講故事等形式，這樣一方面能夠讓學生融入情境，學有所得，另一方面能夠提高教學的有效性，改善教學質(zhì)量。
二、提高綜合素養(yǎng)
禮儀具有較強的傳承性、綜合性，要想提高旅游專業(yè)學生的禮儀素養(yǎng)，就要著力提高學生的綜合素質(zhì)。具體來說，一方面要讓學生學習廣泛的科學文化知識，了解禮儀的傳承性以及時代特點，另一方面應該培養(yǎng)學生的綜合知識素養(yǎng)，讓學生在禮儀學習過程中能夠旁征博引，增強自身的禮儀底蘊?！案褂性姇鴼庾匀A?！?，要讓學生“華”，就要讓學生多涉獵科學文化知識，在知識、歷史文化的海洋中去探尋“禮儀”的意義及作用。只有真正植根于“歷史”，遵循自然，合乎天地，才能讓一個人高風亮節(jié)、樸實無華、卓然不同。
三、創(chuàng)設校園環(huán)境
學生學習的`環(huán)境對其生活、學習、思維等各個方面有著深刻而廣泛的影響，為了提高禮儀教育的效果，高職院校應該創(chuàng)設充溢禮儀文化的校園環(huán)境。禮儀是人與人交往的橋梁，是文明、文化的彰顯。旅游專業(yè)學生將來大多會參與到旅游相關職業(yè)，禮儀水平以及對禮儀的理解，決定著他們未來成就的高度以及發(fā)展的廣度。高校創(chuàng)設充溢禮儀的環(huán)境，一方面能夠潛移默化地影響、教育學生，另一方面能夠使其適應這樣的環(huán)境，為其將來的就業(yè)奠定基礎。
四、樹立教師榜樣
教師是學生學習和模仿的對象，教師的言行舉止對學生有著重要的影響，為此，高職旅游專業(yè)禮儀教學過程中，應該著力樹立教師榜樣，通過禮儀教師的言行舉止，來感染和影響學生。具體來說，教師要做到如下幾點：
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教師不但是知識的傳播者，還應該是知識的踐行者，做到知行合一。欲要授人以漁，先要端正起身。只有在各方面都要為人師表，才能讓教師贏得學生的認可和熱愛，效仿教師，進而起到禮儀“身教”的作用。
?。ǘ┙處熞岣叨Y儀教學的藝術性
禮儀本身是一種文化、傳承，具有美學內(nèi)涵。禮儀注重的是人內(nèi)心修養(yǎng)的生化，人與自然的和諧，實現(xiàn)天人合一；推崇一切有序，把握規(guī)律，善待自我，追求大同。這些理念是深邃的，帶有內(nèi)在的思維邏輯性以及思想嚴謹性，教師要在教學中融入這種審美內(nèi)涵，讓學生感受到禮儀的內(nèi)涵及作用。教師要通過自己的言行舉止、教授，使禮儀變得活靈活現(xiàn)，使其扎根于學生的心中，使禮儀知識成為他們內(nèi)心真正的認知?？偟膩碚f，采取藝術性教學，將極大地激發(fā)禮儀教育的潛能，實現(xiàn)教書、育人的雙重目標，促進旅游專業(yè)禮儀教育的發(fā)展。
五、改善教學評價
教學評價也是高職旅游專業(yè)禮儀教育的重點內(nèi)容，之所以進行評價是為了了解和掌握學生的學習狀態(tài)、成績，采取相應的對策，促進學生的進步和發(fā)展。禮儀教育教學本身具有較強的應用型，為此，在實際上的教學評價中，教師應該合理配置實踐、操作類考核與卷面考核的分數(shù)。在實踐、操作考核過程中，應該引入站、坐、走、蹲的姿態(tài)、化妝等方面的考核及鑒別內(nèi)容，增加平?？己顺煽?，將過程性評價與結果性評價、理論考核評價與操作考核評價結合起來，只有如此，才能更好地培養(yǎng)學舌根的禮儀意識，提高學生的禮儀能力和水平。
六、總結
學生禮儀規(guī)范4
一、學校禮儀
?。ㄒ唬┬蜗蠖Y儀
1．按要求穿規(guī)定的服飾，減齊紐減或拉齊拉鏈，不隨意更改衣服，不外露內(nèi)衣，不披衣散減，不把上衣捆在腰間；衣服干凈整潔；隊徽或團徽佩戴在左胸。
2．不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋。
3．課堂和集會不敞衣，不脫鞋。
4．頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
5．保持友好、真摯、積極的情緒狀態(tài)，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。
6．不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7．不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不染彩色甲。
8．坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩(wěn)重端莊，落落大方。
?。ǘ┱n堂禮儀
1．預備鈴響，做好課前準備，并端坐教室安靜等待。
2．老師宣布上課，迅速起立，向老師問好，并鞠躬行禮，待老師答禮后坐下。
3．不遲到。如果遲到，應該輕敲教室前門，立正喊“報告”，經(jīng)老師允許后進入教室。
4．上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確；各種物品要輕拿輕放，專心聽講，獨立思考，認真做好課堂筆記。
5．積極思考老師和同學提出的問題，舉手發(fā)言。發(fā)言時，姿態(tài)端莊大方，聲音洪亮清晰。
6．別人發(fā)言時，要認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不做無關的動作，不發(fā)出各種聲響，更不能取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
7．上課時，如遇到同學身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要關心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
8．下課鈴響，老師宣布下課時，應端正起立，與老師互道“再見”。離開教室時，讓老師先行。
（三）活動禮儀
1．課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。
2．積極參加班級、學校組織的文藝演出、體育競賽、科技制作、團隊活動、文化節(jié)活動以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動?；顒又?，注重合作，富有團隊精神；表現(xiàn)自我才藝時，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長處。
3．積極參加新課程中的綜合實踐、社區(qū)服務與社會調(diào)查等活動。在活動中，遵守交通規(guī)則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、提問有禮貌，注意語言文明。
4．出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。
5．參加比賽時，要遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，不騙取榮譽。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，并心平氣和地進行溝通。
6．觀看比賽時，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊員加油鼓勁。
7．在活動中，要愛護校園花草樹木，親近與愛護大自然，不亂扔垃圾。
?。ㄋ模┘瘯Y儀
1．集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入會場，在指定位置坐（站）好。
2．參加升國旗儀式，要立正脫帽，肅穆莊重，目視國旗行注目禮；唱國歌時要聲音洪亮。
3．聽講話、看演出，要做到神情專注，姿態(tài)端正，保持安靜，并適時適度鼓掌。
4．在集會過程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走動或離場；不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
5．上臺發(fā)言或領獎，要提前做好準備，穩(wěn)步迅速上臺。發(fā)言前，要向主席臺和場內(nèi)聽眾鞠躬行禮，發(fā)言結束要主動致謝；領獎時，雙手承接，并鞠躬致意。
6．報告、演出結束，要真誠鼓掌，以示感謝；要聽從指揮有序退場。
?。ㄎ澹┙煌Y儀
1．進出校門，相互謙讓；主動向門衛(wèi)和值班老師問候；遇到同學或來賓，微笑致意。
2．上下樓梯時，要輕聲慢步，靠右行走。遇到老師或客人時，應讓老師和客人先行，并主動向老師和客人問好。
3．出入老師辦公室，先輕敲門，允許后方可進入；與老師交談，躬身站立一側(cè)，說話音量適中。若老師正在辦事或與別人交談時，不隨意打擾；不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定的地點。
4．要誠懇接受老師的教育和指導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。不欺騙老師，不頂撞老師。
5．住宿生要遵守宿舍管理規(guī)定，講究宿舍衛(wèi)生，個人物品要按規(guī)定擺放；未經(jīng)同意，不動用他人物品。老師進入宿舍，要起立問好，主動讓座；老師離開時要起身相送。
6．尊重同學，主動幫助有困難的同學，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。不給同學取綽號，不挖苦諷刺他人，不在同學背后說三道四，不捕風捉影，不說讓他人難堪的話。
7．向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。
8．男女同學要正常交往，大方得體；男同學要尊重和照顧女同學。
9．言而有信，答應別人的事一定要做到；萬一不能做到，應及時說明并真誠致歉。
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1．進入餐廳要安靜有序，拿取餐具相互禮讓，不急跑，不插隊，不爭搶，不擁擠。
2．進餐時遵守食堂秩序，保持安靜，愛惜糧食。
3．進餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等，把餐具輕放到指定地點，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛(wèi)生。
二、家庭禮儀
（一）起居禮儀
1．按時作息，晚上睡前向父母道晚安，按順序脫鞋解衣，并整齊擺放。夜間上洗手間，輕聲慢步，不打擾家人休息。
2．起床時，穿衣動作迅速，主動疊被理單。如果家人還未起床，要輕手輕腳，不影響家人休息；如果家人已經(jīng)起床，要主動向他們問安。
?。ǘ┚筒投Y儀
1．進餐前請長輩或客人先行就坐，主動給長輩或客人添飯加菜。家人（或客人）給自己添飯加菜時，要主動道謝。要主動把長輩或客人口味的`菜擺在長輩或客人面前。
2．進餐時不口含食物講話；吃東西或喝湯小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。夾菜時不要用筷子在盤中挑揀，盡量不起身；如果有公筷或公勺，要盡量使用公筷或公勺。
3．用完餐后，盡量不提前離席，如果確實需要提前離開，應該輕聲向家人禮貌打招呼；等全家人用完餐后，應該主動幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
?。ㄈ┙煌Y儀
1．孝敬長輩，逢年過節(jié)要向長輩表示問候和祝福，要牢記父母的生日。對父母長輩不直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、媽媽、、奶奶、外婆、叔叔等。
2．與家人交往態(tài)度大方自然，常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等禮貌用語。
3．出門要主動向家人道再見，回家要主動和家人打招呼。如外出不能按時回家，應該及時給家人打電話說明原因，以免家人著急。
4．要誠懇接受長輩的教育和指導。和家人有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧。
5．到家人房間要先輕聲敲門，同意后方可進入；不亂翻家人的東西。
?。ㄋ模┐投Y儀
1．家里來客人時，要先問清來訪人身份，如果因為出于安全考慮或父母交待不能開門，應說明原因并致歉。
2．客人進門后，不要冷落客人，要以主人的身份主動親切地向客人打招呼，并請客人入座；客人入座后，應準備茶水或飲料，雙手遞送。
3．如果客人與父母談事情，應該主動回避；在家讀書、看電視、游戲等，盡量小聲，以免打擾他們的談話。
4．客人在家時，自己確實有事不能陪伴或暫時離開，應該主動向客人打招呼并說明原因。
5．客人告辭時，要等客人起身后再相送，并主動同客人說再見；客人離開時，應該禮貌目送，不要立刻大聲關門。
6．同學、朋友來訪，要熱情迎接，并主動向家人介紹；和同學、朋友在家活動應該盡量保持安靜，以免影響家人。家里吃飯時，應該熱情邀請其一同用餐；若同學、朋友來前已經(jīng)用餐，不要冷落他們，應該先將同學、朋友安排好，自己再和家人一起用餐。同學、朋友告辭離開時，應該主動相送，并歡迎他們下次來訪。
7．接聽電話要熱情，說話時音量要適中。當聽到電話鈴響(一般不應超過三聲)，便要拿起話筒，用普通話說“您好”；接話完畢，應謙恭地問一下對方“請問您還有什么事情嗎？”；通話結束時應該說“再見”，并輕輕掛斷電話，切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷。在一般情況下，接電話者應讓對方先掛機。
三、社會禮儀
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1．公共場所著裝要得體、整潔、大方，不披衣散減，不穿背心、褲衩、拖鞋；女生不穿吊帶衫、超短裙。
2．不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，不佩戴飾物。發(fā)式發(fā)型要符合中學生要求。
?。ǘ┙煌ǘY儀
1．自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號的指揮。過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，不翻越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走；不追逐打鬧，不橫沖直撞，不在行人擁擠的路段逗留。
2．乘坐公共交通工具時應主動配合乘務人員維護公共秩序，自覺排隊,按照先下后上的規(guī)定有序上車；上車后自覺購票(刷卡)；尊老愛幼，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座，不搶占座位；不大聲喧嘩,不亂扔垃圾，不在車(地鐵)上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食。
3．在街上或馬路上行走時，要互相禮讓，主動給長者、殘疾人和有需要的人士讓路，盡量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼，不能視而不見；如果需要交談，應注意安全，盡量到路邊或其它安全地帶，不要站在道路當中或人多擁擠的地方。
4．向別人問路時，要先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等；聽完回答之后，一定要說“謝謝”。如果別人向自己問路，則應認真、仔細回答，如果自己不清楚，則應禮貌說明并致歉；給陌生人帶路時，要注意安全。
?。ㄈ﹫鏊Y儀
1．在公共場所要做合格小公民，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，表情親切自然；要維護公共場所設施，愛護公共場所衛(wèi)生；參與公共場所活動或使用公共場所設施時，要為他人著想，遵守社會公德。
2．使用公共洗手間要自覺排隊，便后一定要沖洗廁所。洗手時不要將水濺到外面。洗完手后，不要將水珠甩在洗手間的地板上，以免弄臟、弄濕地面。
3．觀看電影或演出時，要準時入場，不遲到，不早退，不隨便走動；注意坐姿，不要將腳翹到前排椅子上；保持安靜，不交頭接耳，不議論、不評價演員或劇情；每一個節(jié)目結束時，應該熱情鼓掌；演員謝幕后方可退場，退場時要禮讓有序；講究衛(wèi)生，不帶食物進場，退場時要清理自己所用的物品，不亂扔垃圾。
4．在圖書館、閱覽室等公共學習場所，要遵守規(guī)則，愛護書籍，保持安靜和衛(wèi)生，不吃零食；看完圖書應放回原處，走動時腳步要輕。不要為別人預占位置。入座時應該輕輕搬出椅子，離開前應該輕輕將椅子還原擺好。
5．在公共場所出門進門時,應看身后是否有人隨后出入,如有人相隨,則應把門推(拉)開,等身后的人出入后方可輕聲關門。
（四）購物禮儀
1．自覺遵守購物公德，在購物商場和商店不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不損壞商品，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2．購物態(tài)度平易親切，尊重他人，交易自愿和諧。不強買，不惡意詆毀商品，不故意找茬壓價。
3．對服務員的問候，要禮貌回復；對服務員的幫助，要及時得體地表示感謝。
4．進超市購物，按規(guī)定存包；購物時，對已選購的商品感到不滿意，不能隨意放置，應主動將其放回原貨架區(qū)；貴重商品，要輕拿輕放。
5．超市內(nèi)的商品不得隨意品嘗和試用，不“順手牽羊”，不占小便宜。付賬時要自覺排隊，對有急事的顧客應該照顧和禮讓；離開時，要有禮貌地向服務人員致謝。
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1．到親戚、同學或朋友家拜訪，應事先聯(lián)系，征得同意后方可登門。作客時應儀表整潔，談吐文明，舉止大方得體，不大聲喧嘩；未經(jīng)他人同意，不得隨意動用他人物品。主人遞送茶水或其它物品時，應雙手承接。
2．如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀。不搶先入座，不先動食物，盡量不提前離席。
3．離開親戚、同學或朋友家時，對主人的招待要表示感謝，并真誠地邀請主人到自己家作客。
4．與人約定的事要守時守信，最好能提前赴約，但不宜太早；如果確實有特殊情況不能（或不能按時）赴約，應該提前告知對方并真誠道歉。
5．與人交談神情專注，自然大方，音量適度，不搖腿，不翹二郎腿，并盡量不要打電話、看書報等；聽別人講話要耐心認真，不隨便插話，不左顧右盼。
6．對他人有意見時，應該在適當時候、適當?shù)膱龊袭斆嫖裉岢?；與人有不同意見時，應該心平氣和地溝通；不背后議論別人的缺點或缺陷。自己做錯事時，應主動真誠致歉，得到別人幫助，應該及時致謝。
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1．在旅游景區(qū)，自覺遵守社會公德。要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫；舉止文明，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2．在賓館或酒店住宿時，要講究衛(wèi)生，愛護房間的財物；衣物、行李等擺放整齊；不大聲喧嘩，不影響他人休息。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服
務要表示感謝。
3．在餐館進餐時應尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗甚至大聲喊叫。對于服務員工作上的失誤，要善意提出，切不可讓人難堪。
四、涉外禮儀
（一）迎送禮儀
1．外賓來訪時，主動問候，起立歡迎，微笑致意；外賓提問，熱情回答，不卑不亢，大方得體。
2．遇外賓參觀時，不尾隨圍觀，禮節(jié)適度，保持良好秩序。
3．外賓離開時，主動禮貌告別。
?。ǘ┏鲇危ǔ鲈L）禮儀
1．出游（出訪）時，必須了解并尊重出游（出訪）地文化、宗教信仰和風俗習慣。
2．根據(jù)不同的場合選擇合適的穿著，舉止文雅，莊重大方，展現(xiàn)中國中學生良好的精神風貌。
3．在公共場合不修指甲、不挖耳朵、不脫鞋、不伸懶腰、不哼小調(diào)。打噴嚏、打哈欠時應用手帕或紙巾捂住嘴鼻,面向一側(cè),避免發(fā)出聲音，避免將唾沫飛濺到別人身上。使用洗手間時，要尊重外國友人的習慣；不長時間占用洗手間，便后要沖水。
4．要養(yǎng)成排隊的習慣，不大聲喧嘩，不亂扔垃圾。
學生禮儀規(guī)范5
一、指導思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個學校來說，禮儀是一個學校文明程度、道德風尚和教育成果的反映。為提升我校學生的文明水平，營造良好的文明有禮的育人環(huán)境，我校決定開展“當文明學生、創(chuàng)文明班級、樹文明新風”的學生文明禮儀教育活動，以《小學生禮儀規(guī)范》為準則，由學校行政、禮儀監(jiān)督組對學生的文明情況進行檢查和督促，對不文明行為予以制止，并認真進行登記和考核，檢查情況與德育工作考核掛鉤。
為了更好地開展本次活動，我校少先隊從學生的實際情況和突出問題出發(fā)，制定本方案，請各班組織學生認真學習和具體落實。
二、領導小組：
為了更好地落實本方案，我校決定成立“文明禮儀教育領導小組”，名單如下：
組長：溫秋銀校長
副組長：張記梅校長
組員：劉主任、謝麗芳、黎愛萍、陳春霞、王娟
三、活動內(nèi)容：
謝家莊小學學生禮儀規(guī)范之對待老師、客人以及上下樓梯的規(guī)范。
四、活動內(nèi)容和實施時段：
序號
禮儀規(guī)范內(nèi)容
實施時段
1
學習禮儀規(guī)范的書面內(nèi)容
第3、5、7周
2
分班練習培訓
第9周
3
過關課（分班進行）
第11周
4
抽查（6個班）
第13周
5
考核評出優(yōu)秀班級
第15周
注：本方案的`實施時段以周為單位，做到每逢單周二的班會課上一個學習內(nèi)容，每次收到一定的學習效果。通過一個階段的努力，我校學生都能掌握學校禮儀的基本規(guī)范，并能對照規(guī)范自覺關注自己的一言一行，爭當文明學生。另外各班主任可以根據(jù)自己班學生的實際需要作適當?shù)恼{(diào)整。
五、活動結果：
開展一次全校性的“文明禮儀之星”競賽活動，評選出六個先進班級以及22個先進個人，進行頒獎。
學生禮儀規(guī)范6
第一條 參加升旗儀式，衣著整潔，奏唱國歌要脫帽肅立。行少先隊禮或注目禮，唱國歌要嚴肅、準確、聲音洪亮。
第二條 儀容樸實，著裝整潔得體，符合學生身份，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明，進出校門下車推行。
第三條 注意修養(yǎng)，以禮待人，使用好禮貌用語（請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等）和體態(tài)語言（微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立等）。
第四條 尊敬師長、虛心接受和服從教職工的教育管理。見到老師主動問好，公共場所向師長謙讓；上下課起立向教師行注目禮，遲到須喊“報告”；上課舉手發(fā)言，下課讓老師先行；課余進教師辦公室或居室喊報告或輕敲門，經(jīng)允許后再進入。離校與老師同學道別。
第五條 尊重他人人格，同學間彼此尊重，不互起諢名和侮辱性綽號，愛護謙讓年幼體弱的同學。就餐自覺排隊，課間不追鬧，不隨意動用他人物品，借東西及時歸還，妨礙別人要道歉。
第六條 孝敬父母，在家吃飯請長輩先人座，離家和歸家與家長禮貌招呼；對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別；回答長者問話要起立，贈送和接受物品起立并用雙手。
第七條 講社會公德，對待老、幼、病、婦、殘、行走讓路，乘車讓座、購物讓先，尊重和幫助殘疾人，愛護公物講衛(wèi)生，不亂吐亂扔。
第八條 參加集會守時肅靜，大會發(fā)言，先向師長聽眾致禮，發(fā)言結束道謝，瞻仰烈士陵墓保持肅穆；觀看演出，比賽不大聲喧嘩、起哄、滋擾，適時適度鼓掌致意。
學生禮儀規(guī)范7
大學生言談舉止禮儀
會話原則
真誠友好。談話內(nèi)容要謹慎穩(wěn)重包容人，不說怪話、氣話，同時表情語言需一致。清晰準確。說話要觀點明確，吐字清晰，語速要適中，音量要恰當。話題適宜。談話一般選擇高雅的內(nèi)容和自己擅長的內(nèi)容，需回避個人隱私及談話者避忌的內(nèi)容。
文明用語
十字基本禮貌用語長掛嘴邊：您好，請，謝謝，對不起，再見。懂得一些常用的交際語言:如問候語“早上好”，迎送語“一路順風”，請托語“有勞”，致謝語“十分感謝”，征詢語“請問”等。懂得運用敬語謙語雅語。
交談禮節(jié)
認真傾聽。必要時要有表情、動作及語言的回應。尊重禮讓。不要隨意插嘴，不要否定他人，不要導致冷場。良言巧說。要言之有物，言簡意賅，要適度贊美，巧用幽默。切忌態(tài)度傲慢，語氣不耐煩。
行為舉止
必要場合需做一些禮貌動作，如點頭、舉手、起立、鼓掌等。避免出現(xiàn)一些不良舉止，切忌當眾做出一些不雅動作。交談中可以適當輔以手勢，如V型手勢、OK手勢、翹大拇指、伸食指等。
談話時需注意的言行舉止禮儀
首先我們談話時的表情要自然，語氣和氣、親切，表達要得體。說話時可適當做些手勢，但注意手勢動作不要過大，更不能手舞足蹈，不可用手指指人。與人談話時，要注意距離，既不宜與對方離得太遠，也不要離得過近，更不要拉拉扯扯，拍拍打打。談話時注意不要唾沫四濺。
參加別人談話要先打招呼，別人在個別談話，不要湊前旁聽。若有事需與某人說話，應待別人說完。有人與自己主動說話，應樂于交談。第三者參與說話，應以握手、點頭或微笑表示歡迎。發(fā)現(xiàn)有人欲與自己談話，可主動詢問。談話中遇有急事需要處理或需要離開，應向談話對方打招呼，表示歉意。
當談話現(xiàn)場超過三人時，應不時地與在場的所有人攀談幾句。不能只與一、兩個人說話，不理會在場的其他人。也不要與個別人只談兩個人知道的事而冷落第三者。如所談問題不便讓旁人知道，則應另找場合。
在交際場合，自己講話要給別人發(fā)表意見的機會，別人說話，也應適時發(fā)表個人看法。要善于聆聽對方談話，不輕易打斷別人的發(fā)言。一般不提與談話內(nèi)容無關的問題。如對方談到一些不便談論的問題，不對此輕易表態(tài)，可轉(zhuǎn)移話題。在相互交談時，應目光注視對方，以示專心。對方發(fā)言時，不左顧右盼、心不在焉，或注視別處，顯出不耐煩的樣子，也不要老看手表，或做出伸懶腰、玩東西等漫不經(jīng)心的動作。
談話的內(nèi)容一般不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情，不談一些荒誕離奇、聳人聽聞、黃色淫穢的事情。一般不詢問婦女的年齡、婚否，不徑直詢問對方履歷、工資收入、家庭財產(chǎn)、衣飾價格等私人生活方面的問題。與婦女談話不說婦女長的胖、身體壯、保養(yǎng)的好等語。對方不愿回答的問題不要追問，不究根問底。對方反感的問題應表示歉意，或立即轉(zhuǎn)移話題。一般談話不批評長輩、身份高的人員，不議論當事國的內(nèi)政。不譏笑、諷刺他人。也不要隨便議論宗教問題。
男子一般不參與婦女圈內(nèi)的議論，也不要與婦女無休止地攀談而引起旁人的反感側(cè)目。與婦女談話更要謙讓、謹慎，不與之開玩笑，爭論問題要有節(jié)制。
談話中要使用禮貌語言，如：你好、請、謝謝、對不起、打攪了、再見……好嗎?等等。在我國人們相見習慣說“你吃飯了嗎?”“你到哪里去?”等，有些國家不用這些話，甚至習慣上認為這樣說不禮貌。在西方，一般見面時先說“早安”、“晚安”、“你好”、“身體好嗎?”“最近如何?”“一切都順利嗎?”“好久不見了，你好嗎?”“夫人(丈夫)好嗎?”“孩子們都好嗎?”“最近休假去了嗎?”對新結識的人常問：“你這是第一次來我國嗎?”“到我國來多久了?”“這是你在國外第一次任職嗎?”“你喜歡這里的氣候嗎?”“你喜歡我們的城市嗎?”分別時常說：“很高興與你相識，希望再有見面的機會。”“再見，祝你周末愉快!”“晚安，請向朋友們致意。”“請代問全家好!”等。
在社交場合，談話還可談論涉及天氣、新聞、工作、業(yè)務等。
在社交場合中談話時，一般不過多糾纏，不要高聲辯論，更不能惡語傷人，出言不遜，即便爭吵起來，也不要斥責，不譏諷辱罵，最后還要握手而別。
言行舉止禮儀規(guī)范
禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平文明禮儀海報和沉穩(wěn);尊重他人。
用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”等，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣?，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的'基本的語言形式。
談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天，否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。
坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏或兩膝合并傾斜;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。
遞接物品：遞接物品是日常生活工作中的常見的舉止動作，但這一小小的動作往往卻能給人留下難忘的印象。遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人。如雙手遞物或接物就體現(xiàn)出對對方的尊重。而如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時，一般要求用右手遞接物品。
交談：談話時，要面對對方，保持一定的距離。盡量保持身體的挺直，不可歪斜。依靠著墻壁、桌椅而站;雙腿分開的距離過大、交叉，都是不雅觀和失禮的行為。手中也不要玩弄物品，那樣顯的心不在焉，是不禮貌的行為。
起立時：右腳向后收半步而后起立。
手勢禮儀的基本要求是自然優(yōu)雅，規(guī)范適度，不要給人留下“指手畫腳”的印象。手勢是人際交往時不可缺少的動作，是最有表現(xiàn)力的“體態(tài)語言”。它可以加重語氣，增強感染力。手勢能輔助表情達意，又可以展示個性風度，在“體語”大本營中，它是一個引人注目的“角色”。
行走：靠道路的右側(cè)行走，遇到同事、主管要主動問好。在行走的過程中，應避免吸煙、吃東西、吹口哨、整理衣服等行為。上下樓梯時，應尊者、女士先行。多人行走時，注意不要因并排行走而占據(jù)路面。
學生禮儀規(guī)范8
老師們、同學們：大家好!
我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
2010年，是一個值得我們永遠紀念的年份。它承載著百年不遇的災難和痛苦，也承載著百年未有的輝煌。四川的天災，曾幾何時考驗著中華民族的承受力，牽動著全中國人民和全世界華僑的心，整個世界在觀望，中國是否承載如此重負，如何承擔兩個奧運同樣精彩的重擔。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄，讓全世界看到的是在四川的火炬?zhèn)鬟f中一張張自信、不屈不撓的面孔，他們眼中有堅持、有希望、有驕傲，有中國人民在地震后表現(xiàn)的一種無畏的堅強與勇氣，我相信此時世界震撼了。
中國人民期盼了百年的夢想，炎黃子孫向往已久的盛會，終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回，五環(huán)的夢想終于實現(xiàn)在北京的上空。盛贊聲四面而起，倫敦時報的記者說：“北京奧運會是一場史無前例的盛宴，讓整個世界目瞪口呆”。
做為中國人我感到自豪，然而感動卻從未停止。在北京殘奧會上，最令我感動的一幕是：那個翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個女孩叫什么名稱，來自哪里，她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著，像一個舞動的精靈，潔白的裙子像一團柔和月光，將她輕輕的托起，她揚起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動，她的臉上帶著甜美的、自信的笑容，她的舞步絲毫沒有為她殘疾的身體而影響，她的自信沒有被病魔奪去，我想哪一刻，她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了，她優(yōu)雅的鞠躬，然后退場。這時，我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……
現(xiàn)在，在生活中每次我遇到不快樂，就會想起那個芭蕾女孩和她的夢，想起中國的運動員們在為了實現(xiàn)自己的夢想而做的努力拼搏。
在奧運女子團體體操高低杠的`資格賽時，何可欣出現(xiàn)了重大的失誤從高低杠上摔下來，所有的人都為她捏把汗，但是在團體決賽中，她戰(zhàn)勝了自己的心里負擔努力挑戰(zhàn)難度，以自己堅持不懈取得了團體的金牌，并獲得了高低杠項目的冠軍。還有那些殘疾運動員們，他們的精神更值得我們學習，他們身殘志不殘，取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……
是呀，想要成功，想要實現(xiàn)自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多，殘疾人做到了，難道我們正常人做不到嗎?不，不是，是我們的努力不夠，信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運健兒那樣，面對學習上的困難不會輕易放棄，以后我們就不會為作業(yè)發(fā)愁?不會為考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永于鉆研，相信困難一定會迎刃而解。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是四九班的劉一彤，我很榮幸代表學生在這里講話：
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，四年級第一學期的學習生活已經(jīng)過去了，新的一學期又開始了。過去的一學期里，在老師和同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，借此機會談談我的點滴體會和感受。
第一，以學為先
學習是正事，正事理應先于娛樂。學習首先要做到課前預習，預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的問題吃清吃透的基礎上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思，并要學會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學習水平的一個檢驗，這樣能夠?qū)ο嚓P的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復習，課后一定要復習，而且要循環(huán)往復地復習，因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環(huán)記憶，反復復習，才能把知識學習的扎實牢固。
第二，隨處學習，學習別人
可以在和家人談話之中記憶英語單詞，通過電視學，電腦學，飯前飯后不忘看課外書籍，甚至上廁所的功夫也看，保證學習時間堅持不懈。孔子曰：“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會有比自己強的地方，別人做了什么自己不做的事情，就應該想想，我這樣做對自己有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應該向他們學習，必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人請教一些東西，探討一些學習的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開，這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學，而提煉出他們身上的精華。
第三，講究條理，合理安排
把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動，全面發(fā)展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學習效率。安排適當?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網(wǎng)時間，節(jié)假日我是一天一個小時，做到有張有弛，勞逸結合。
第四，學會閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固在課內(nèi)學到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
第五，調(diào)整自己
特別是考過試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關系重大?？嫉貌缓?，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的?？嫉煤?，也說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的，一定要有一個好的心態(tài)。
學習有法，學無定法，要因人而異，因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學習必須持之以恒，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，健康的體魄回報父母，回報老師，回報社會!
謝謝大家!
學生禮儀規(guī)范9
禮儀養(yǎng)成教育是道德教育的首要內(nèi)容，是職業(yè)教育的基礎教育。學習服務禮儀知識不僅有助于改善個人的形象，還有助于提高每一個人的文明程度。
一、旅游專業(yè)學生服務禮儀養(yǎng)成教育的必要性
?。ㄒ唬┬袠I(yè)發(fā)展的需要。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)代旅游業(yè)的競爭焦點已經(jīng)從純粹硬件的競爭轉(zhuǎn)變到軟、硬件的綜合競爭?，F(xiàn)代旅游業(yè)，不僅需要在硬件上進行大量投入，更需要一批專業(yè)技能嫻熟，管理經(jīng)驗豐富和具有較高禮儀素養(yǎng)的專業(yè)人才隊伍。旅游從業(yè)人員自身的行為是否符合禮儀規(guī)范，不僅僅代表著自己的形象，更代表著企業(yè)甚至是國家的形象。因此加強旅游專業(yè)學生的禮儀養(yǎng)成教育具有重要的意義，它可以改善行業(yè)現(xiàn)狀，加快與國際接軌的步伐。
?。ǘW生成長的需要。作為職業(yè)學校的學生，要想提高自己的社會交往、待人處事以及擇業(yè)的能力，就必須重視禮儀養(yǎng)成教育，使自己的儀容儀表、言談舉止、氣質(zhì)風度與眾不同?！抖Y記》中寫到：“人無禮不生，事無禮不成，國無禮則不寧。”可見禮儀養(yǎng)成教育至關重要，為了廣大學生的健康成長，必須加強他們的禮儀養(yǎng)成教育。
二、旅游專業(yè)學生服務禮儀養(yǎng)成教育的途徑
根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，筆者認為可以通過以下四個途徑來加強對旅游專業(yè)學生服務禮儀的養(yǎng)成教育。
?。ㄒ唬?規(guī)范班級管理制度，促進養(yǎng)成
俗話說：沒有規(guī)矩，無以成方圓。制度是規(guī)范服務禮儀，使認識轉(zhuǎn)化為實踐的有效措施。十幾年的班主任工作使我深刻地認識到只有完善的班級管理制度，才能使養(yǎng)成教育有方向，學生行為有規(guī)范，教師執(zhí)行有力度，才能有利于促進學生服務禮儀行為習慣的養(yǎng)成。
我以《中學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》的要求為基本，結合中職學生的實際和行業(yè)及用人單位的要求，組織學生分別制定了一系列實施制度和規(guī)范。如：《學生在校一日常規(guī)》、《班級公約》、《月星級學員評定標準》等。用制度規(guī)范增強了對學生的約束和規(guī)范，讓學生明確什么事不應該做，應該做什么，為什么要這樣做，以及如何去做。在學生充分認知的基礎上，按照循序漸進的原則，對養(yǎng)成教育常抓不懈，同時加強監(jiān)督。對好的行為及時發(fā)現(xiàn)，及時表揚，并給予相應的星級學分獎勵；對不良的行為習慣及時批評、制止、糾正，甚至給予相應的星級扣分懲罰。通過嚴格管理加強了學生良好禮儀行為習慣的養(yǎng)成。比如：在儀態(tài)禮儀方面班主任要示范、指導學生站得精神，坐得端正，走得穩(wěn)健，并利用早讀和晚自習對學生進行反復的訓練；同時每周評選出“坐、立、行”姿勢規(guī)范最佳者，并給予表揚和星級學分獎勵。
總之，班主任老師在日常班級管理中要把職業(yè)禮儀滲透到每一件事物中去，并且貫穿始終，才能培養(yǎng)起學生的職業(yè)禮儀習慣。
?。ǘ╅_展學校實踐活動，促進養(yǎng)成
旅游專業(yè)學生服務禮儀的養(yǎng)成決不僅僅是在課堂里所能培養(yǎng)出來的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學生要置身在特定的情境中，通過角色扮演，反復實踐，才能內(nèi)化為自己的行為習慣。
那么我們應該如何來設置這個情境呢？我校作為部級示范校，十分重視校園禮儀文化情境氛圍的營造，用校園氛圍感染、促進學生，真正讓職業(yè)禮儀行為習慣深入到學生學習、生活的方方面面。如每年學校都要舉辦一次禮儀之星大賽，這項賽事從建校至今年年舉辦，它已成為我校辦學的一大特色，深入人心。活動要求全員參與，先以班級為單位進行篩選，然后在專業(yè)部里篩選，選出部里的優(yōu)勝者參加學?？倹Q賽，最終評選出學校年度形象大使和禮儀之星。這是對學生服務禮儀的一次大考驗和大檢驗，他們的行為和專業(yè)知識成為全體同學學習的榜樣；同時又在校園中營造出濃厚的禮儀文化氛圍，有效地促進養(yǎng)成。
此外，我校在禮儀教育方面還有很多方面的`舉措，如實行的校園酒店式管理；每天的禮儀早訓課程；學校自創(chuàng)的禮儀操；進校門的禮儀形象督導；對學生的著裝規(guī)范要求；課間的禮儀巡查督導；對外承擔的各種大型禮儀活動等等，可以說是各種形式多管齊下，使學生置身于禮儀教育的大環(huán)境中，有效地促進了學生職業(yè)禮儀技能和綜合素質(zhì)的提高。
?。ㄈW科滲透教育，促進養(yǎng)成
課堂教學不僅是傳授學科知識的過程，同時也是各種學習習慣、禮儀行為的養(yǎng)成過程。因此，我校十分重視學科教學對學生禮儀養(yǎng)成的滲透作用，每學期開學初學校教務處都會組織全體任課教師認真學習，明確旅游專業(yè)學生服務禮儀的養(yǎng)成與各學科教學之間的關系。要求各學科教師要根據(jù)學生的年齡特點和專業(yè)的相關要求，以備課組為單位，聯(lián)系教學內(nèi)容，共同尋求和挖掘?qū)W科教育素材，統(tǒng)一對教材知識進行適當?shù)恼{(diào)配、整合和增減，使學科教學更有針對性、實效性，從而達到機滲透，“細水長流”的效果。
例如導游專業(yè)的語文課課堂教學可以側(cè)重于旅游文學和口語訓練，以提高導游專業(yè)學生駕馭導游語言的能力和人文知識面。專業(yè)課課堂教學時，不僅要創(chuàng)建“仿真”的教學環(huán)境和采用情境模擬法、角色扮演等教學法，還要求全體學生的言談舉止都要模擬旅游行業(yè)的正式員工，如著裝要整齊規(guī)范、用語要使用行業(yè)禮貌用語和專業(yè)服務用語等，這樣既可以寓教于樂，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在實踐中主動吸收課堂知識，有效地提高了學生的實踐能力，又可以在課堂教學中滲透職業(yè)禮儀教育。
（四）通過志愿者活動，促進養(yǎng)成
每個班級以團支部為單位，定期、定點組織團員進行志愿者活動。在活動日，學生穿著統(tǒng)一的校服，打著團旗到指定地點進行相關的服務活動。例如我校旅游部導游專業(yè)組織的導游志愿者服務隊，組織學生每個周末輪流到珍厝庵為游客做義務導游和打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。每個參與志愿者服務的學生為了能成為一名合格的導游員，提前通過各種方式收集資料，在教師的指導下自己動手寫出講解詞，反復修改、反復試講，并在志愿者服務過程中進行嘗試。通過這樣反復的實踐活動，既培養(yǎng)了他們的口頭表達能力，又在實際環(huán)境中接觸了社會，提高了社會實踐的能力。志愿者活動使得學生在諸多的活動中，通過親身體驗，在實踐中了解社會、體驗生活、感悟道德，有效地養(yǎng)成了良好的行為習慣，提升了個人的行為素養(yǎng)，加強了旅游服務的意識，使學生服務禮儀行為成為自然的、一貫的、穩(wěn)定的習慣。
學生禮儀規(guī)范10
商務禮儀：
到新加坡從事商務活動的最佳月份是3月到10月，以避開圣誕節(jié)以及華人的新年。當?shù)毓ど探绲娜耸拷涣鞫嗍怯糜⒄Z，見面時也要交換名片，名片可以用英文印刷。在會談中最好不要吸煙。新加坡人都不喜歡揮霍浪費，比如宴請別人的時候，排場不要太大，特別是在商務活動中，答謝宴會不要超過主人宴請的水平，免得對方產(chǎn)生其它想法。
旅游禮儀：
新加坡公共交通事業(yè)較為發(fā)達，在旅游期間坐公車十分方便，每個車站都標有明顯記號。新加坡是個多民族的國家，商店的分布也有民族特點。如東部地區(qū)有個“馬來市場”，主要出售的是從馬來西亞進口的服裝食品。新加坡政府非常不支持付小費這種行為的'，所以有時候給服務員的額外服務付小費，對方有可能拒收。
服飾禮儀：
新加坡不同民族的人在穿著上一般是有自己的特點的。馬來人男子頭戴一頂叫“宋谷”的無邊帽，上穿一種無領，袖子寬大的衣服，下穿長及足踝的紗籠；女子上衣寬大如袍，下穿紗籠。華人婦女多愛穿旗袍。政府部門對其職員的穿著有較嚴格的要求，在工作時間內(nèi)是不準穿奇裝異服的。
儀態(tài)禮儀：
新加坡人舉止文明，時刻都體現(xiàn)著對人的尊重。他們坐著時，端正規(guī)矩，不將雙腳分開，如果交叉雙腳，只是把一只腿的膝蓋直接疊在另一只腿的膝蓋上。他們站立時，體態(tài)端正，而不把雙手放在臀部，因為那是發(fā)怒的表現(xiàn)。
學生禮儀規(guī)范11
一、升國旗儀式時，表情莊重，衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮或注目禮；唱國歌嚴肅、準確，聲音洪亮。
二、著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
三、使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
四、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立 主站蜘蛛池模板： 特殊游泳私人教练在线观看 | 奔跑吧兄弟 重庆| 韩国伦理电影维修工的绝对艳遇 | 《逃犯》高清完整版| 云盘镇警事| 好姑娘8完整版在线观看全集| 刘浩存新剧七根心简 | 打黑风暴在线观看| 电影《需要爸爸播种子》HD中字在线观看,高清完整版美国倫理片_屠夫电影网 | 罪恶王冠my dearest| 飚车电影| 肉蒲团高清在线观看| 漫长的季节在哪个平台看| 战狼9欧式少女中文版| 深夜航班 第二季电视剧| 电影《你的导师》免费观看| 黑暗终结者百度影音| 电视剧妈妈的爱| 海上传奇| 《悬崖绝壁》| 俘虏之锁1-2动漫更新时间| 暮光之城1小说下载| 意大利法国空乘4中字| 尘封十三载电视剧免费观看全集| 第一拽妃| 《从老师到家妻》动画结局| 庆余年第二部日韩剧| 三个少妇按摩电影| 杰克逊经典歌曲mp3| 屈辱的婚纱奴隷花嫁1～2集| 惊天激战2024完整版在线观看| 《我的游泳老师》| 情欲色香味| 神墓动漫第一季免费观看高清| 三年成全免费观看影视大全| 新扎师妹3| 只愿君心似我心短剧免费观看全集| 苍老师电影大全免费观看电视剧 | 奇怪的理发店在线播放| 中国女曲和比利时女曲冲突| 郑州奥斯卡影城| 熊出没之过年动画| 卖百科全书的女人法国版免费观看| 薄冰电视剧全集免费观看完整版| 杰西·简护士2| 今天坐在我的棍子上写作业| 神探夏洛克第四季03| 笨女孩在线观看免费完整版 | 来自喵喵星的你| 驻马店火灾| 监狱学园动漫全集| 电影《美容院的特殊待遇》5演员表 | 喜耕田的故事第2部| 美国粉红大白菜| 网购迪士尼套餐最终民警护送入园 | 爱我几何莫妮卡| 最好的相遇电影免费观看| 182822282午夜寂寞影院| 单身妈妈| 绝笔信女教师改口| 心如铁电视剧免费观看完整版| 我的妹妹电影| 妈祖在线观看免费全集| 燃烧电视剧| 超女麦乐迪完整版免费观看| 嫡女毒妃：重生飒爽短剧全集| 《激战丛林》HD完整版| 末路天堂在线观看| 善良的妈妈中字开头9个字 | 奇怪的发型屋2完整版| 老爸的爱情全集在线观看| 高清《农夫偷香记》电影| 人体自燃之谜| 僧侣的色欲之夜| 花名未闻剧场版| 新扎师姐| 做aj的免费视频大全电视剧| 黑夜传说4 觉醒| 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