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文明禮儀兒歌

時間：2025-09-12 10:45:25 職場

文明禮儀兒歌常用（15篇）

文明禮儀兒歌1

　　一、行為禮貌歌

文明禮儀兒歌常用（15篇）

　　小學生，講文明，禮貌用語經常用。見朋友，點點頭，實在匆忙擺擺手。還物品，說奉還，請人諒解說包涵。拜訪人，說求見，無法滿足說抱歉。

　　妨礙別人時，要說對不起。別人致歉時，應說沒關系。

　　二、待人接物禮儀歌

　　問路前，說請問，請人幫忙說費心。去請人，先敲門，聽到請進再開門。有來客，說請坐，端茶倒水擺糖果?？腿俗撸f再見，揮手目送到外面。受表揚，別得意，謙虛謹慎再努力。好品行，早養成，終生得益利于行。

　　三、校園禮儀歌

　　進校門，慢慢行，不爭不跑禮當先。見老師，微微笑，打招呼，‘老師好！’

　　見同學，問聲好，快快樂樂多友好。

　　四、上學歌

　　小小少年起得早，背起書包學校跑。要過馬路走橫線，交通安全記心間。坐公車不擁擠，老弱病殘我讓你。你敬我愛相處好，和諧社會新風尚。

　　五、環保歌

　　花兒笑，鳥兒叫，鳥語花香真熱鬧。愛護綠化有責任，破壞綠化要制止。看見垃圾彎彎腰，果皮紙屑別亂拋；節約使用水和電，珍惜糧食不浪費。大家快快動起來，攜手來創環境美。

　　六、課前準備歌

　　上課鈴聲響趕快進課堂。書和文具盒擺在桌子上。起立要站直坐下不亂晃。不做小動作上課要聽講。發言先舉手回答要響亮。學會守紀律做個好學生。

　　七、《禮貌歌》

　　好少年，講文明，儀表大方修養好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

　　八、《團結歌》

　　小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。團結友愛互幫助，遇到團結不怕苦。不打架，不罵人，同學之間多諒解。小同學，多關心，真誠友誼心連心。

　　九、文明禮貌

　　學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。

　　十、文明禮儀歌

　　有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。"您好"、"謝謝" 文明語言通情理。

　　坐立走，要端莊，舉止文明有修養。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

　　十一、《孝敬歌》

　　學做菜，會洗衣，家務勞動要學習。衣和物，放整齊，自己的.事自己理。不挑吃，不挑穿，珍惜糧食節水電。孝父母，敬長輩，小小年紀好兒女。

　　十二、《學習歌》

　　上課時，用品齊，課前準備要做好。學習前，要預習，大膽質疑很重要。要發言，先舉手，積極思考多動腦。做作業，要認真，按時完成書寫好。

　　十三、文明禮貌

　　學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。

　　十四、校園美

　　教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑

　　十五、孝親敬長

　　學做人，首孝敬，孝親敬長殷殷情。鴉反哺，羊跪乳，禽獸尚知報答母。父母生，父母養，辛勤撫育我成長。孝父母，多體貼，報答恩情不能忘。像園丁，你明燈，老師教我心里亮。老師講，用心想，銘記教導情義長。自己事，自己做，時時要為長輩想。敬長輩，尊師長，禮貌理解做榜樣。

　　十六、

　　文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

　　我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。

文明禮儀兒歌2

　　你拍一，我拍一

　　一只老鼠斑馬線上跑

　　你拍二，我拍二

　　兩頭老牛馬路不打鬧

　　你拍三，我拍三

　　三只老虎不跟車搶道

　　你拍四，我拍四

　　四只小兔路旁蹦蹦跳

　　你拍五，我拍五

　　五條小龍上街不放炮

　　你拍六，我拍六

　　蛇和小馬排隊過天橋

　　你拍七，我拍七

　　七只小羊安全帶系得牢

　　你拍八，我拍八

　　八只小猴乘車秩序好

　　你拍九，我拍九

　　九只小雞走路往右靠

　　你拍十，我拍十

　　小狗小豬哈哈笑

　　交通法規是個寶

　　安全健康最重要

文明禮儀兒歌3

　　《校園文明歌謠》

　　人人都要講禮貌，文明用語最重要。

　　見到老師要問好，分別“再見”別忘掉。

　　自己事情自己做，不讓家長背書包。

　　按時上學不遲到，認真聽課不睡覺。

　　校園里面右側走，不推擠來會讓道。

　　團結同學不爭吵，在校期間不打鬧。

　　愛惜園中花和草，不要上樹去抓鳥。

　　垃圾不要隨意丟，指定地點再扔掉。

　　響應學校的號召，校園禮儀要記牢。

　　學校風氣變美好，老師同學哈哈笑。

　　《禮儀歌》

　　小小禮儀真重要，看見老師要問好。

　　上課文具要整齊，小小身板要立直。

　　想要發言先舉手，老師點名立正好。

　　吐字清晰真正棒，老師滿意再坐下。

　　下課時候不吵鬧，到了走廊走右側。

　　操場上要護環境，人人夸我講文明。

　　現在開始守禮儀，習慣養成最重要。

　　待人接物禮儀歌

　　問路前，說請問，請人幫忙說費心。

　　去請人，先敲門，聽到請進再開門。

　　有來客，說請坐，端茶倒水擺糖果。

　　客人走，說再見，揮手目送到外面。

　　受表揚，別得意，謙虛謹慎再努力。

　　好品行，早養成，終生得益利于行。

　　文明禮儀歌

　　有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

　　"您好"、"謝謝"文明語言通情理。

　　坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

　　常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

　　同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

　　見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

　　重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

　　《禮貌歌謠》

　　同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用您，早晨見面說聲早，平時互相問問好。

　　尊老師，敬家長。

　　同學之間要友好；

　　不打架，不罵人，有了爭執不要吵；

　　遵紀律，守秩序，各項守則要記牢；

　　愛樹木，護花草，時時刻刻要記牢。

　　學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

　　學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

　　同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。

　　愛護公物放心上，樹立新風我做到。

　　《學校文明》

　　每一天清晨早到校，領巾?；詹豢缮佟?/p>

　　見到同學打招呼，見到教師要問好。

　　教師夸我有文明，我要虛心不驕傲。

　　全優紅旗真需要，各個方面要做好。

　　慢步輕聲靠右行，下課不鬧也不跑。

　　有益游戲大家搞，標兵紅旗定得到。

　　《懂文明》

　　好孩子，懂文明，文明用語記心頭。

　　見面互相問"早""好"，告別"再見"把手招。

　　需要幫忙"請"出口，"多謝"常常掛在口。

　　《學校禮儀歌》

　　堯小學生進學校，人人學會講文明。

　　升國旗時站得好，注目行禮記得牢。

　　見到教師敬個禮，見到同學問聲好。

　　學校紀律能遵守，追跑打鬧不能要。

　　學校財物都愛護，垃圾臟物不亂拋。

　　安全節儉做得好，堯小以我為驕傲。

文明禮儀兒歌4

　　行為禮貌歌

　　小學生，講文明，

　　禮貌用語經常用。

　　見朋友，點點頭，

　　實在匆忙擺擺手。

　　還物品，說奉還，

　　請人諒解說包涵。

　　拜訪人，說求見，

　　無法滿足說抱歉。

　　妨礙別人時，

　　要說對不起。

　　別人致歉時，

　　應說沒關系。

文明禮儀兒歌5

　　摘要：以兒歌為載體，開展幼兒文明禮儀教育活動，通過多種途徑幫助小班孩子誦讀、表演文明禮儀的兒歌，引發幼兒良好的情感體驗，在潛移默化中進行文明禮儀的啟蒙教育。關鍵字：兒歌文明禮儀小班幼兒

　　美國心理學家威廉·詹姆斯說過：“播下一個理念，收獲一種行動；播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！钡莱隽伺囵B幼兒良好行為習慣的重要性。我國教育家陶行知也曾說過：“凡人生所需之重要習慣性格態度多半可以在六歲以前培養成功”。禮儀是人類文明的基本要求，也是個體道德素質的外在體現。世界上第一個億萬富翁約翰·戴維森·洛克菲勒也說過：“禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來?！笨梢?，文明禮儀及其習慣的養成對人的終生發展有著十分重要的意義。因此，對幼兒進行文明禮儀教育是十分必要的。進行禮儀教育的方式很多，我想和大家分享一種很受小班幼兒歡迎的方法——利用兒歌對小班幼兒進行文明禮儀教育。

　　一、創設學兒歌的文明禮儀氛圍

　　著名的幼教專家陳鶴琴先生認為：“凡是可以給小孩子刺激的都是他的環境?！币虼?，我們十分注重在自然環境、人文環境和社會環境中充分挖掘幼兒學習文明禮儀的資源，從營造豐富的兒歌環境入手，讓幼兒在耳濡目染、潛移默化中形成良好的文明禮儀行為。在幼兒園走廊懸掛與禮儀教育要求相一致的兒童畫及與之相匹配的兒歌，如“入園、離園”“謝謝、您好、“學會謙讓、學會傾聽”等，用視覺語言暗示、提示幼兒、提醒幼兒一言一行要符合文明禮儀規范，同時教師教給孩子相應的兒歌，讓幼兒在看看、念念中掌握基本文明禮儀。走進幼兒園你還會驚奇地發現，根據季節變化更換的兒歌墻飾。

　　春天墻壁上 “花兒好看我不摘”的畫和兒歌，時刻提醒幼兒愛護環境、保護大自然；秋天“大家一起撿落葉”，引導孩子自覺撿拾地上的落葉，制作樹葉畫，并在活動中滲透不亂扔垃圾，做個環保小衛士的理念。小班開學初“高高興興上幼兒園”，教育幼兒見到老師要問好，營造友好歡樂的班級氛圍。在教室里我們創設了不同的區角，在語言角里放置《禮貌歌》《生活禮儀歌》《吃飯歌》等書本，使幼兒在看看、念念的`過程中，有意識地控制自己的行為，改變自己的不良習性，潛移默化的學習良好的行為習慣。

　　二、展開有趣的學兒歌活動，培養幼兒的禮儀意識

　　中國歷來就有樂學之說，說的是人只有感到學習是一件很有趣的事，感到學習是一種需要，而不是負擔時才會樂意去學，主動去學。因此，在幼兒園我們注重調動幼兒的主動性，讓幼兒愿意學。主要的做法是開展形式多樣的念兒歌活動。例如：在學兒歌中，我們把《我們都是好朋友》這首兒歌制作成多媒體課件，讓幼兒在欣賞兒歌基礎上體驗兒歌中小動物團結友愛、和睦相處，從而懂得小朋友在一起時要相親相愛，有禮貌。

　　我們還注重將文明禮儀教育滲透在豐富有趣的游戲活動中，使幼兒時時刻刻受到良好行為習慣的熏陶。如：我們在幼兒喜愛的經典游戲“丟手絹”中加入被抓到的幼兒念一首文明禮儀的兒歌《城門城門幾丈高》中讓過城門的人說兩句禮貌用語，這樣充分運用 “做中學”“做中教”“做中求進步”的教育方法，讓孩子邊玩邊記，樂中學，樂中記，使幼兒在充滿無窮樂趣的朗誦兒歌中，習得了基本的禮儀常識。

　　三、引入豐富的誦兒歌活動，增強幼兒學文明禮儀的熱情

　　任何一種活動形式，時間久了，孩子都會厭倦。冷漠的情緒會使活動效果大打折扣，引入以“誦兒歌”為主線的各種活動，使之激活幼兒潛在的學習文明禮儀的進取心。如在班內我們利用午間活動展開“誦兒歌”“兒歌接龍”比賽，幼兒好勝心強，大都不甘落后，能積極參與到活動中來，教師配以各種形式的獎勵，對優勝者給予賞識，對進步者給予鼓勵。有時是幾句鼓勵的話，有時是一朵小紅花、一顆小星星，這些都會使孩子們獲得一種成就感，始終保持對兒歌的興趣，將聽、念兒歌作為一件快樂的事情，從而讓幼兒在兒歌中學習文明禮儀知識。同時我們鼓勵孩子積極參加幼兒園舉行的《文明禮儀伴我行》小中班誦兒歌比賽，使幼兒進一步增強了學習文明禮儀的熱情。

　　四、通過兒歌表演，內化幼兒的文明禮儀品質

　　幼兒年齡小，易受外界刺激，喜歡模仿，可塑性強。陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能夠做的，應讓他們自己做?！薄胺彩莾和约耗軌蛳氲?，應讓他自己想?！薄爸挥袆邮肿觯拍塬@取直接的經驗，認識事物的性質?！边@些思路為我們進一步拓展兒歌的作用，深入學習文明禮儀，內化禮儀品質，學會做人，學會做事指點了迷津。而角色表演是孩子們喜歡并易于接受的一種方式，也可以更生動形象、更直觀的讓幼兒感受文明禮儀好品質?，F在獨生子女居多，他們唯我獨尊，以自我為中心，如剛來園不久幼兒就發生為了水果的大小而起爭奪，因為在家里他們吃的是最好的，拿的是最大的，便認為到了幼兒園也應該如此，根本不懂謙讓、分享，針對這一情況，我們精心挑選了適合小班幼兒年齡特點又具有一定教育意義且朗朗上口的兒歌《分蘋果》。讓幼兒在學會兒歌《分蘋果》的基礎上，請他們分角色扮演老師、小朋友，在表演兒歌的過程中孩子們心情愉悅，都踴躍著參與角色，通過表演角色幼兒體會到了謙讓、分享的快樂，我們老師也避免了枯燥的說教，真是一舉兩得；又如隨著現代高科技的發展，電話已進入了平常百姓家，成了人們日常生活中必不可少的通信工具，但由于我們的家長缺少引導，打電話時缺少應有的禮節，導致孩子們接聽電話時不會說問候語“您好”，結束后也不會說“再見”，而兒歌《打電話》是一首非常經典，適合小班年齡的兒歌，因此我們也在幼兒學會朗誦的基礎上進行兒歌表演，引導幼兒學習使用簡單的文明禮貌用語，學會正確打電話。

　　另外在日?；顒又?，我們時時做一個有心人，將平時學到的兒歌進行收集整理，精心制作成圖文并茂的《文明禮儀兒歌》專集，并將專集投放到班內的閱讀區，發放給家長，讓孩子們在一日活動的閑暇時間、在家中的茶余飯后成為孩子與伙伴、家長交流的工具，大家比試著兒歌的多少，還活靈活現的利用角色表演，詮釋自己對兒歌中團結互助，關愛他人的初步理解，使幼兒園、家庭都充滿人文氣息，充分的感受到學習文明禮儀所帶來的快樂和幸福。

　　禮儀花開香滿園，浸潤童年伴人生！我想只要我們時時刻刻從弘揚中華美德，傳承民族文化的角度出發，將禮儀教育放在心上，運用多種辦法、多種形式、生動活潑地對幼兒進行文明禮儀的教育和行為訓練，就能有效的促進幼兒個性、社會性及道德品質的發展。筆者相信只要我們抱著滴水穿石的態度，從一點一滴、一招一式的地方抓起，一定會在成功的喜悅中享受甘甜，使文明禮儀之花在幼兒園綻放得更加鮮艷奪目，使孩子們在未來社會的競爭中顯得更加自信從容，實現自己的人生價值！

文明禮儀兒歌6

　　行為禮貌歌

　　小學生，講文明，禮貌用語經常用。

　　見朋友，點點頭，實在匆忙擺擺手。

　　還物品，說奉還，請人諒解說包涵。

　　拜訪人，說求見，無法滿足說抱歉。

　　妨礙別人時，要說對不起。

　　別人致歉時，應說沒關系。

　　環保歌

　　花兒笑，鳥兒叫，鳥語花香真熱鬧。

　　愛護綠化有責任，破壞綠化要制止。

　　看見垃圾彎彎腰，果皮紙屑別亂拋；

　　節約使用水和電，珍惜糧食不浪費。

　　大家快快動起來，攜手來創環境美。

文明禮儀兒歌7

　　（一）

　　晨風吹，陽光照。好學生，講禮貌。

　　見老師，問聲好。學知識，遵教導。

　　與師談，要謙恭。見師忙，不打擾。

　　寫作業，貴獨立。老師見，心歡喜。

　　遇老師，要讓路。要誠實，不說謊。

　　講學習，講禮貌，習慣好，更重要。

　　（二）

　　問候語記心中早中晚得體用

　　親外出祝安好親歸家慰辛勞

　　看對象分場合父母聞心感動

　　離家久常問候家中人不擔憂

　　（三）

　　對長輩心誠敬禮貌稱顯文明

　　喚親戚輪輩份陌生人看年齡

　　同學情勝手足熱情喚親切呼

　　說花名取綽號不文明不禮貌

　　（四）

　　星期一操場上奏國歌升國旗

　　老師們注目禮隊員們行隊禮

　　小朋友要嚴肅小眼睛看國旗

　　身站直不亂晃唱國歌要響亮

　　長大了盡全力使祖國更美麗

　　（五）

　　共進餐要謙讓先長輩不可忘

　　在學校要有序兩腳并背不屈

　　碗碟筷輕拿放不挑食粒粒香

　　小口咽閉嘴嚼既文明又健康

　　（六）

　　進超市請講禮見阿姨問聲好

　　拿東西不滿意退原位宜輕放

　　買物品要付帳購物時不品嘗

　　（七）

　　上網時知禮貌交流時要友好

　　壞信息不點擊交友時要分析

　　亂點擊傳病毒懂知識自保護

　　打游戲要控制定時間兩不誤

文明禮儀兒歌8

　　進校

　　背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。

　　見了老師有禮貌，清晨問早午問好。

　　同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

　　升旗

　　立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。

　　少先隊員行隊禮，高唱國歌情無比。

　　熱愛祖國記心里，革命傳統不忘記。

　　上課

　　上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。

　　站立問聲老師好，精神飽滿學知識。

　　坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。

　　課間

　　下課起立師先行，用品提前準備好。

　　上下樓梯右側行，講話走路都要輕。

　　環境衛生保持好，室外游戲講文明。

　　做操

　　做操站隊快靜齊，動作到位要用力。

　　做好眼操保視力，穴位準確不忘記。

　　兩操堅持志不移，努力達標練身體。

　　集合

　　集合活動要守紀，隊伍排列“快靜齊”

　　不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。

　　鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。

　　用餐

　　吃飯守紀要排隊，節約糧食不浪費。

　　果皮菜渣不亂扔，碗兒洗得干又凈。

　　放學

　　環境衛生定好崗，每天值日要做到。

　　清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。

　　課桌課椅排整齊，離校門窗要關好。

　　回家

　　放學路上不亂跑，安全第一要記牢。

　　見到長輩先問好，學習情況要匯報。

　　幫助父母干家務，熱愛勞動最重要。

　　睡前學具準備好，校服領巾別忘了。

　　升旗、早操

　　升國旗，我敬禮，

　　偉大祖國我愛您；

　　唱國歌，我肅立，

　　祖國祖國我愛您。

　　伸伸腰，踢踢腿，

　　認認真真做早操；

　　做到位，

　　強壯身體為學習。

　　預備鈴

　　悅耳音樂響起來，

　　我們快步進教室，

　　書本文具擺整齊，

　　挺胸抬頭坐端正，

　　安安靜靜等老師。

　　上課

　　上課聽講要專心，

　　不玩東西不說話，

　　小眼睛，看老師，

　　小耳朵，認真聽，

　　積極動腦勤舉手，

　　認認真真學本領。

　　放學路隊

　　理好書包排好隊，整整齊齊到校門，

　　告別老師說再見，告別同學揮揮手，

　　高高興興回家去。

　　下課

　　下課了，快活動，安全第一要牢記。

　　我學老鷹飛飛飛，我學馬兒跑跑跑，

　　我學魚兒游游游，我學青蛙跳跳跳，

　　我在可愛的學校，快樂地像只小鳥。

　　尊老歌

　　小朋友們要知道，尊敬長輩品德好。

　　見了長輩問聲好，禮貌用語不可少。

　　乘車主動來讓座，老人有難我來幫。

　　休息在家常陪伴，家務小事學著干。

　　孝敬長輩要記牢，人見人愛好學生。

　　一點兒

　　做起事來快一點兒，

　　檢查作業細心點兒。

　　發言聲音宏亮點兒，

　　名人名言多讀點兒。

　　寫起字來工整點兒，

　　兒童禮儀多記點兒。

　　上學歌

　　上學校，守紀律。

　　天天上學不遲到。

　　不打架，不罵人，

　　花兒見了笑彎腰。

　　多看書

　　考試卷，難題多，

　　課外題，也有些。

　　多復習，多看書，

　　考試卷上打好分。

　　禮貌兒歌

　　小朋友，上學校，

　　見老師，敬個禮，

　　見同學，問聲好，

　　大家都要講文明。

文明禮儀兒歌9

　　我是文明小學生，行為規范記心中；

　　愉悅早餐吃得飽，胸前領巾迎風飄；

　　家長送到指定點，自然成隊進校園；

　　見到老師有禮貌，大大方方問聲好；

　　升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立；

　　走進教室放聲讀，書聲朗朗滿課堂；

　　上課聽講要專心，遇到困難不灰心；

　　舉手發言要積極，聲情并茂說清晰；

　　書寫工整又漂亮，作業整潔效率高；

　　課間活動要做好，不打不鬧不奔跑；

　　上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳；

　　見到客人要禮讓，微笑揮手問聲好；

　　愛護環境講衛生，紙屑雜物不亂扔；

　　做操站隊快靜齊，動作到位健身體；

　　喝奶排隊有秩序，奶盒吸管回收齊；

　　誠實守信不說謊，勇敢認錯益成長；

　　放學路隊步伐齊，口號響亮有朝氣；

　　指定地點再散隊，不買零食習慣好；

　　交通規則要遵守，緊靠馬路右邊走；

　　過馬路，左右看，要走人行橫道線；

　　互相幫助齊努力，各項活動爭第一；

　　好習慣，早養成，舉止文明益終生。

文明禮儀兒歌10

　　你拍一，我拍一，常做家務最勤快;

　　你拍二，我拍二，我為父母敲敲背;

　　你拍三，我拍三，鄰里互相要團結;

　　你拍四，我拍四，外出乘車不擁擠;

　　你拍五，我拍五，見到老人要讓座;

　　你拍六，我拍六，公共秩序要遵守;

　　你拍七，我拍七，做人不能自顧自;

　　你拍八，我拍八，我們尊老也愛幼;

　　你拍九，我拍九，誠實守信人人夸;

　　你拍十，我拍十，爭做文明小衛士。

文明禮儀兒歌11

　　《不打架》

　　小剛不細心，踩了我一下。我不把他罵，

　　也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。

　　文明禮儀兒歌（二十）：

　　《待客歌》

　　客人來，歡迎他：請坐下，請喝茶，

　　客人走，送送他。揮揮手，再見吧！

　　文明禮儀兒歌（二十一）：

　　《戶外活動》

　　在戶外，要切記，把安全，放第一。

　　做游戲，聽指揮，不亂跑，不亂推。

　　與老師，不遠離，有比賽，應盡力。

　　文明禮儀兒歌（二十二）：

　　《午睡歌》

　　輕輕走進午睡室，自我的衣服折整齊；

　　小被疊好床靠齊，環境整齊靠大家。

　　文明禮儀兒歌（二十三）：

　　《起床歌》

　　太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自我動手穿衣服，洗臉刷牙別忘掉。

　　背上我的小書包，歡歡喜喜上學校。路上不要貪玩耍，按時到校不遲到。

　　文明禮儀兒歌（二十四）：

　　《洗手歌》

　　小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，

　　擦一擦，搓一搓，我們的`小手真干凈。

　　文明禮儀兒歌（二十五）：

　　《走路歌》

　　走路挺起胸，擺動兩只手，挺胸向前走。

　　文明禮儀兒歌（二十六）：

　　《排隊歌》

　　隊伍一條線，立正挺胸向前看，對準伙伴后腦勺。

　　文明禮儀兒歌（二十七）：

　　《端坐歌》

　　坐像一臺鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、

　　眼看前方背挺直、歡樂學習有勁頭。

　　文明禮儀兒歌（二十八）：

　　《起立歌》

　　小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了，

　　小肩膀往下壓，小眼睛往前看。

　　文明禮儀兒歌（二十九）：

　　《吃飯歌》

　　小調羹手中拿，一口飯一口菜，

　　吃飯時不喧嘩，垃圾扔進小碗里，

　　自我的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。站立歌

　　站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂；

　　風吹雨打都不怕、青松越長越精神。

　　文明禮儀兒歌（三十）：

　　《進餐禮儀歌》

　　要做文明好寶寶，就餐禮儀不能少。

　　筷子勺子不亂敲，講話嬉笑就不好。

　　不挑食也不剩飯細嚼慢咽腸胃好。

　　餐后收拾少不了，比比誰是好寶寶。

文明禮儀兒歌12

　　《禮儀歌》

　　小小禮儀真重要，

　　看見老師要問好。

　　上課文具要整齊，

　　小小身板要立直。

　　想要發言先舉手，

　　老師點名立正好。

　　吐字清晰真正棒，

　　老師滿意再坐下。

　　下課時候不吵鬧，

　　到了走廊走右側。

　　操場上要護環境，

　　人人夸我講文明。

　　現在開始守禮儀，

　　習慣養成最重要。

文明禮儀兒歌13

　　小學生文明禮儀兒歌

　　《禮貌歌》

　　好少年，講文明，儀表大方修養好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

　　《團結歌》

　　小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。團結友愛互幫助，遇到團結不怕苦。不打架，不罵人，同學之間多諒解。小同學，多關心，真誠友誼心連心。

　　《文明禮貌》

　　學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

　　同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。

　　小學生文明禮儀教育兒歌

　　我是文明小學生，行為規范記心中；家長送到校門口，進了校園自己走；見到老師有

　　禮貌，大大方方問聲好；道德早餐吃得飽，書聲朗朗效益高；讀后摘抄不能忘，日積月累

　　有文化；上課聽講要心專，遇到困難走在前; 課間活動要做好，不打不鬧不奔跑；上下樓

　　梯靠右行?