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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例分享

時(shí)間：2023-01-20 07:15:31 職場

　　大學(xué)生畢業(yè)了做什么?有人選擇繼續(xù)深造有人卻選擇了自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)到底路在何處?下面jy135小編為大家收集整理了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例分享，希望能為大家提供幫助!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例分享

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例分享篇1

　　在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例一

　　1980年，錢俊冬出生于安徽省無為縣赫店鎮(zhèn)的一個(gè)貧困農(nóng)民家庭。他從小就立志要考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后找一份好工作，改變家庭貧困的生活。

　　1999年，父母做生意借來的8萬元錢被人騙走，本就不富裕的家庭更是雪上加霜。由于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，錢俊冬隨父母來到天津大港。靠著父親做鹵菜的手藝，全家人在一個(gè)偏僻的小巷子租住下來，省吃儉用，掙錢還借款。

　　剛到天津時(shí)，錢俊冬特別向往大學(xué)生活，所以，一有空閑他就去附近的南開大學(xué)和天津大學(xué)轉(zhuǎn)悠，并結(jié)交了一些大學(xué)生朋友。通過與大學(xué)生的交往，他知道了大學(xué)生畢業(yè)后將會(huì)面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，于是，他就有了上大學(xué)后一定要自己掙錢的想法。

　　錢俊冬把自己整天關(guān)在屋里，除了復(fù)習(xí)功課，數(shù)百本從舊書攤上購來的雜志被他一頁一頁地翻過，大量成功人物的創(chuàng)業(yè)故事刺激著錢俊冬活躍的大腦，特別是那些大學(xué)生通過勤工儉學(xué)改變自己命運(yùn)的文章，讓他意識到，要想成為一名成功人士，單靠找一份好工作是實(shí)現(xiàn)不了的，必須從底層做起，走自主創(chuàng)業(yè)的道路。

　　開學(xué)一周，掘得第一桶金

　　2000年，錢俊冬考上了陜西長安大學(xué)。當(dāng)學(xué)校的錄取通知書送到家里時(shí)，父母既欣喜又發(fā)愁，生意的失敗使他們債務(wù)纏身，已經(jīng)沒有能力支付兒子上學(xué)所需的費(fèi)用。最后，全家人東借西湊好不容易才弄到2000多元錢。

　　開學(xué)報(bào)到的那天，錢俊冬攥著2000元現(xiàn)金，在報(bào)名的長隊(duì)里他一次一次退到最后面。后來他鼓起勇氣找到輔導(dǎo)員，終于爭取到了緩交學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)。安定下來后，錢俊冬的心中萌發(fā)出一種堅(jiān)定的信念：越是日子困窘，越要咬緊牙關(guān)，想辦法去改變命運(yùn)。

　　開學(xué)第三天的下午，錢俊冬正獨(dú)自在寢室里翻閱新課本，一位師兄推門進(jìn)來推銷隨身聽。正在這時(shí)，幾位室友也回到了寢室。結(jié)果，這位師兄沒費(fèi)多少口舌，4部隨身聽以每部80元的價(jià)錢被室友買下。這件事情使錢俊冬隱約地覺得一種商機(jī)和一個(gè)比較大的消費(fèi)群就在自己身旁。后來，他從同學(xué)那里打聽到在西安東郊有兩處小商品批發(fā)市場。第一個(gè)周末，他逛遍了這兩個(gè)小商品批發(fā)市場，仔細(xì)對比了各種隨身聽的性能和價(jià)格后，他以15元的批發(fā)價(jià)購買了6部師兄推銷的`那種款式的隨身聽，一倒手凈賺了300元。這是他掘得的第一桶金。之后，當(dāng)同學(xué)們剛習(xí)慣用卡式電話時(shí)，他以低廉的價(jià)格從IC卡經(jīng)銷商那里購進(jìn)話卡，然后以比市場低的價(jià)格出讓給同學(xué)，在賺得一點(diǎn)辛苦費(fèi)的同時(shí)，讓同學(xué)們也得了一些實(shí)惠。后來，像上游泳課穿的游泳衣，考研用的復(fù)習(xí)資料、英語磁帶，他都找到了低于校外價(jià)格的供應(yīng)渠道。一年后，他便成了校園里小有名氣的“生意精”。

　　底層做起，為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，錢俊冬除了學(xué)習(xí)好專業(yè)課外，還不時(shí)去學(xué)校圖書館看一些法律、心理學(xué)、市場營銷等方面的書籍。他認(rèn)為，搞推銷和倒賣純屬個(gè)人行為，還沒有完全融入社會(huì)。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)最好還是先融入企業(yè)，到企業(yè)中去體驗(yàn)，懂得如何把學(xué)到的知識與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，這樣才能獲得成功。

　　在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)例子二：“財(cái)經(jīng)快遞”一年賺到6位數(shù)

　　“很多快遞只能送到校門口，從宿舍跑到校門口至少也得20分鐘，有些快遞員就會(huì)不高興。”浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院學(xué)生孫曉告訴記者。好在，該校財(cái)政專業(yè)的學(xué)生陳博甫，在校內(nèi)開辦了一家“財(cái)經(jīng)快遞”。據(jù)小陳的合作伙伴、杭州電子科技大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)大四學(xué)生景棋介紹，這是一家專門為同學(xué)取快遞而設(shè)的學(xué)生公司，他們與杭州一家規(guī)模較大的快遞公司達(dá)成協(xié)議，專門負(fù)責(zé)校內(nèi)快遞的攬發(fā)和派送，而學(xué)校則專門給他們配備了一間倉庫。

　　有了這家快遞公司，學(xué)生的快遞到了，公司會(huì)有專人打電話通知學(xué)生，學(xué)生則隨時(shí)可以到公司的倉庫去取貨，一下子方便了許多。“現(xiàn)在基本上一天會(huì)有500到600份包裹”，景棋告訴記者，“公司已經(jīng)取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，基本‘爬’上了6位數(shù)。”

　　在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)例子三：

　　劉虎鋒是陜西寶雞農(nóng)家孩子，2005年考入南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)，哥哥每月資助他300多元，整個(gè)讀書期間異常艱辛。畢業(yè)后他在南京找到一份稱心的工作，為一些大型的電廠、鋼廠鍋爐“熱控”做技術(shù)檢測。

　　劉虎鋒任職的企業(yè)由于負(fù)責(zé)人經(jīng)營不善虧損倒閉，在投資方準(zhǔn)備注銷公司時(shí)，劉虎鋒覺得“太可惜”，出資人見狀便把公司“殼”留給了他。就這樣，憑著僅剩的幾張辦公桌椅以及繳了一年房租的“公司”，劉虎鋒開始自主創(chuàng)業(yè)。起初，他投入了打工積攢的一萬元，開始跑市場，可惜3個(gè)月下來卻沒有一筆業(yè)務(wù)，錢也花完了。快到年底，表姐借給他8000元，讓他先回家。可劉虎鋒卻繞道前往一家電廠，為公司發(fā)展尋求轉(zhuǎn)機(jī)。電廠負(fù)責(zé)人以前就對這個(gè)年輕人有好感，承諾給他一筆業(yè)務(wù)，劉虎鋒立即回到南京“開工”。終于，這筆業(yè)務(wù)賺到6萬元，他的創(chuàng)業(yè)路柳暗花明。

　　2010年，劉虎鋒與女友常常兜里無錢，最困難時(shí)還需要回家籌資。一次他與軍工企業(yè)談生意，對方需要一種通信信息化設(shè)備，雖說劉虎鋒對軟件編程不陌生，但他為了訂單質(zhì)量仍請來專家合作，很快生產(chǎn)出全新產(chǎn)品。

　　為此，2011年公司銷售額超過百萬元。看到新項(xiàng)目的市場前景廣闊，劉虎鋒決意專攻這個(gè)系統(tǒng)集成產(chǎn)品，注冊了“北冶機(jī)電設(shè)備公司”，并報(bào)名參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班以進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。去年底，他開著剛買的新車回家過年。

　　無論是“大學(xué)心靈導(dǎo)師”李開復(fù)，還是“創(chuàng)業(yè)教主”周鴻祎，他們都在不停地奉勸：“大學(xué)生不要直接創(chuàng)業(yè)，要先進(jìn)入社會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn).....”，似乎大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活在大學(xué)畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，成為了創(chuàng)業(yè)失敗的另一種說法。但是真實(shí)情況真的是這樣嗎?

　　經(jīng)過小編的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)成功者都是經(jīng)典的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”，他們用自己的實(shí)例證明了，中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也可以如硅谷的扎克伯克，比爾蓋茨那樣，做一個(gè)小橫桿的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。

　　當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，入行需謹(jǐn)慎，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)是能清楚判斷形式作出決策，究竟你是否要直接創(chuàng)業(yè)，還得你自己說了算。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例分享篇2

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)舨肯飻[攤賣零食3天營業(yè)額超萬元

　　武昌理工學(xué)院5名大學(xué)生選擇去戶部巷擺攤賣零食，短短3天銷售額突破了1萬元。

　　這5名大學(xué)生是該校“Oh Me休閑進(jìn)口零食鋪”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成員，零食鋪的客戶主要針對大學(xué)生，主推各類個(gè)性新穎的休閑進(jìn)口食品，并提供送貨上門服務(wù)。該創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2016年12月開始運(yùn)營，現(xiàn)已有成熟的模式。

　　十一長假期間，該創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在武漢戶部巷擺攤零售，從10月1日到3日，每天只在下午6時(shí)到晚上10時(shí)營業(yè)，僅3天就創(chuàng)下高達(dá)1萬元的銷售額紀(jì)錄。記者看到，他們的商品包括進(jìn)口糖果、薯片、巧克力、蛋卷等，戶部巷夜間人頭攢動(dòng)，不少人在他們的零食鋪前駐足。

　　“平時(shí)，我們的零食鋪主要采用線上銷售模式，消費(fèi)者在微信公眾號上下單，我們再送貨上門。”團(tuán)隊(duì)成員汪帥、柳雅思介紹，這次擺攤主要是想檢驗(yàn)一下商品是否符合消費(fèi)者口味，同時(shí)也趁著假期戶部巷客流量大，提高營業(yè)額。擺攤的結(jié)果讓他們比較滿意。“我們也會(huì)繼續(xù)努力，掀起零食校園購的新潮流”。

　　談起擺攤的感受，團(tuán)隊(duì)成員唐晨晨說，從剛開始不好意思推銷，到現(xiàn)在把東西一擺，就能為顧客熱情介紹，自己的銷售技巧在這3天里得到大大提高。

　　學(xué)生合伙開快餐店月入5萬并為同學(xué)們提供就業(yè)機(jī)會(huì)

　　開一家快餐店，每月收入5萬余元。昨天，武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生皮俊楨說，“我只是參加社會(huì)實(shí)踐，喜歡不斷挑戰(zhàn)自己”。

　　來自松滋的皮俊楨，是武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院汽車服務(wù)與營銷專業(yè)大三學(xué)生，被同學(xué)們稱為“兼職達(dá)人”。他實(shí)地調(diào)查市場，觀察、計(jì)算商業(yè)區(qū)人流量，還把兩個(gè)同班同學(xué)拉入伙，3人共投入15萬元，9月在一所大學(xué)旁開了一家漫步Bar炸雞坊。從采購材料到宣傳銷售，皮俊楨和同學(xué)都從零開始做起。功夫不負(fù)有心人，快餐店經(jīng)營得不錯(cuò)，月收入5萬余元，還雇用了6名員工。

　　“他很能吃苦，也很有想法。”合伙人鄧明華說，雖然有點(diǎn)累，但是非常開心，很有成就感。皮俊楨的第二家快餐店也即將開業(yè)。他有個(gè)夢想，將快餐店做成一個(gè)快餐店品牌，并為同學(xué)們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　深圳兩女生大二創(chuàng)業(yè)，公司估值超三千萬元

　　又是一年畢業(yè)季，又是一年絢爛的夏季。22歲的本科應(yīng)屆畢業(yè)生李芷璇、嚴(yán)丹陽和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在畢業(yè)前將她們賺取的第一桶金——100萬元人民幣捐給母校香港中文大學(xué)(深圳)，用于支持在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目。這是香港中文大學(xué)(深圳)接收的第一筆來自畢業(yè)生的捐贈(zèng)，而本科生畢業(yè)即捐贈(zèng)在國內(nèi)高校中也較為少見。目前，李芷璇被深圳高等金融研究院金融理學(xué)碩士項(xiàng)目錄取，嚴(yán)丹陽被香港科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目錄取。

　　誤打誤撞走上了創(chuàng)業(yè)之路

　　李芷璇和嚴(yán)丹陽兩人是大學(xué)舍友，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，宿舍安排在了對面的深圳信息學(xué)院。有時(shí)候要喝桶裝水，幾個(gè)女孩子都扛不動(dòng)，學(xué)校也沒有生活服務(wù)的平臺能滿足她們的需求，再加上當(dāng)時(shí)的香港中文大學(xué)(深圳)校園較為偏遠(yuǎn)，很多學(xué)生有考雅思托福以及各種證書的需求。于是，2015年10月，兩人一起做了一個(gè)名叫"leadygo"的微信公號，早期以服務(wù)本校大學(xué)生生活為主，開展送水，餐飲家政，閑置物品交易、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、出國留學(xué)等服務(wù)。

　　有一次學(xué)校周邊的一個(gè)商戶看到她們的公號，給了一筆800元的服務(wù)費(fèi)，幫忙策劃了一場"小廚神"的前期營銷推廣活動(dòng)，這是她們收獲的第一桶金。就這樣，李芷璇和嚴(yán)丹陽歪打誤撞走上了創(chuàng)業(yè)之路。

　　創(chuàng)業(yè)道路壓力重重

　　"剛開始的時(shí)候我們出去談業(yè)務(wù)，對方還會(huì)質(zhì)疑我們會(huì)不會(huì)是騙子。"李芷璇說，在創(chuàng)業(yè)初期，她們試著去接觸了一些公司，想幫公司做一些策劃活動(dòng)，但是因?yàn)閷W(xué)生的身份，大部分公司都對她們表示質(zhì)疑，不愿意給機(jī)會(huì)。后來依托在學(xué)校做的一些活動(dòng)，比如幫大家拼輔導(dǎo)班等活動(dòng)，才慢慢讓一些公司認(rèn)可了他們的`能力。

　　對于在校創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，精力分配永遠(yuǎn)是個(gè)難題。除了要兼顧學(xué)業(yè)，李芷璇還是學(xué)校辯論隊(duì)的隊(duì)長，喜歡參加一些辯論賽和其他商賽，嚴(yán)丹陽大二也在考ACCA等考試，每逢到了期中考試和期末考試都感覺時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。在累的時(shí)候，李芷璇和嚴(yán)丹陽常常會(huì)在校園散步，以此來緩解她們的壓力。

　　除了學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)上的壓力，李芷璇還有來自家庭的壓力，父母知道她創(chuàng)業(yè)經(jīng)常忙到凌晨還不睡覺，多次勸她放棄，希望她畢業(yè)后繼續(xù)深造或者找一份穩(wěn)定的工作。但現(xiàn)在，父母很認(rèn)同她的選擇，并且表示支持。

　　公司目前業(yè)務(wù)估值達(dá)數(shù)千萬元

　　后來業(yè)務(wù)越來越多元化，也慢慢走向正軌。2016年11月，李芷璇和嚴(yán)丹陽成立了天樂文化傳播公司，幫助一些個(gè)體工商戶、小公司策劃營銷方案，在經(jīng)營半年左右時(shí)公司實(shí)現(xiàn)了盈利。去年底，有公司提出收購方案，她們的業(yè)務(wù)估值達(dá)到3000萬~4000萬元。

　　因部分業(yè)務(wù)重疊，2017年下半年，李芷璇與嚴(yán)丹陽入股了學(xué)長王鑫創(chuàng)辦的啟航國際教育(深圳)有限責(zé)任公司，主要還是負(fù)責(zé)教育平臺業(yè)務(wù)。"芷璇是一個(gè)很適合做市場和公關(guān)的人，丹陽性格比較沉穩(wěn)適合做運(yùn)營。她們能在大二創(chuàng)業(yè)并獲得成功，已經(jīng)很了不起了，所以選擇她們做合伙人。"王鑫說。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例分享篇3

　　1、成都中醫(yī)藥大學(xué)施超靠賣書賺200萬

　　施超是成都中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2011級的學(xué)生，2015年，大四的他才24歲，憑借自主創(chuàng)業(yè)成了名副其實(shí)的百萬富翁。

　　施超是江蘇人，他的父母愛給他買書，他也從小就愛看書，“爸媽都很樸實(shí)，從不給我講什么大道理，只是培養(yǎng)了我讀書的愛好，從書里學(xué)知識、學(xué)道理。我從小學(xué)認(rèn)字開始到高中畢業(yè)那段時(shí)間讀了超過1000本書，中外名著、人文百科、各類雜志我都讀。”

　　他認(rèn)為，那1000本書，不僅讓自己拓寬了知識面，也為他的創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)。“因?yàn)樽x了比較多的書，所以我對自己要銷售的圖書，選擇起來比較得心應(yīng)手，懂得如何判斷一本書是不是好書，也清楚什么書適合什么樣的讀者。”于是，施超將自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目初步選定在了圖書銷售上。

　　高考完那個(gè)暑假，施超開始在家附近的廣場上擺地?cái)傎u書，新的舊的都有，都是他認(rèn)為的好書。兩三百本書不到一個(gè)星期就可以賣完，大約每天能掙70元，施超賺到了人生中的第一桶金。

　　2011年來到成都上大學(xué)后，施超也沒放棄自己的圖書銷售，趁周末時(shí)在學(xué)校里擺攤兒賣書，規(guī)模雖小，但在大二時(shí)已經(jīng)攢下了近10萬元。

　　腰包漸漸鼓起來的施超利用學(xué)校的創(chuàng)業(yè)政策在學(xué)校開了一個(gè)實(shí)體書店——超然書齋。可是實(shí)體書店并不賺錢。為了維持書店的運(yùn)營，施超開始去成都的高中銷售課外讀物。

　　“我當(dāng)時(shí)是跟出版社合作，拿著我選出來的書單，找高中學(xué)校的老師談，然后再讓同學(xué)們從書單中選出書，我再反饋給出版社，然后備貨、送貨。這樣子沒有中間商一層層賺，我拿到的貨源比一些大型連鎖書店都便宜，所以最后書送到同學(xué)們手上時(shí)，價(jià)格也要比定價(jià)低。而且為了讓學(xué)校老師、同學(xué)解除后顧之憂，我都是先向出版社墊付貨款，同學(xué)們拿到書了，再把錢付給我。”

　　施超講述自己的“生財(cái)之道”

　　后來，感覺到自己忙不過來的施超找來10個(gè)自己的`中學(xué)同學(xué)，將圖書銷售業(yè)務(wù)擴(kuò)展到了上海、江西、湖北等地方。業(yè)務(wù)漸漸擴(kuò)展后，他又籌建了自己的文化公司——江蘇超然文化發(fā)展有限公司，24歲的他，賺到了人生中的第二個(gè)100萬元。

　　現(xiàn)在，施超的書齋每年會(huì)拿出一部分的收益資助學(xué)校的一個(gè)創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟，幫助有想法的同學(xué)啟動(dòng)計(jì)劃。每年學(xué)校的同學(xué)們?nèi)ブЫ虝r(shí)，他也會(huì)給那些山區(qū)的學(xué)生帶去課外書，每年都會(huì)捐出2000本。

　　這才是學(xué)霸的正確成長方式！靠讀書讀出了商機(jī)，成為“富一代”，走上了人生巔峰！

　　2、武漢科技大學(xué)鎮(zhèn)小龍創(chuàng)業(yè)兩年，從零到千萬

　　開著奔馳車，走到哪兒都有助理相隨，武漢科技大學(xué)的在讀學(xué)生鎮(zhèn)小龍頗有老板范兒。資產(chǎn)從零到千萬元，購置兩輛過百萬元豪車，自有30多家實(shí)體店，吸引200名大學(xué)生追隨……實(shí)現(xiàn)這一切，鎮(zhèn)小龍只用了兩年時(shí)間。

　　鎮(zhèn)小龍從大三開始自己創(chuàng)業(yè)，從最簡單的棉被、蚊帳等生活用品的批發(fā)開始做起，將用戶鎖定在大學(xué)新生。

　　憑借他和小伙伴的一股子拼勁兒?

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