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教學安全制度

時間：2024-08-26 16:33:22 制度

教學安全制度

　　在現實社會中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編精心整理的教學安全制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教學安全制度

教學安全制度1

　　1、在樓道張貼安全警示牌，提請學生注意安全警示標語，自覺按要求遵守樓道紀律。要求一樓學生未經老師允許不得私自上二樓活動，更不允許把樓梯欄桿當成滑梯。

　　2、在樓層轉拐處設立樓道安全行為監督崗，值周（值日）教師直接管理監督崗并每天及時了解掌握學生守紀情況，以便有針對性地進行教育。

　　3、班主任老師要切實加強教育，要求學生自覺遵守樓道管理規定，通過樓道要安靜、慢行、靠右走，注意禮讓，不得起哄擁擠，不得相互推搡。課間休息時間不得在樓道追打、跳躍，不得開展體育活動或游戲活動，不得高聲喧嘩，更不得追逐嬉戲。

　　4、保證學生在課間、集會、做操等活動中有規律、按秩序的上下樓，全校學生應以班為單位排隊經過樓道，嚴禁學生快跑。值周領導和值周教師、各班指定樓道安全監督員等，必須按時到位，負責守在樓道口進行監督、疏導，嚴防學生因擁擠而發生擠壓、踩踏等安全事故。

　　5、散操（會）時，聽從值周老師統一調動。各班應按順序，依次退場，有秩序進入教學樓，做到隊列不交叉，不擁擠，不打鬧，不起哄。

　　6、樓道和樓梯間嚴禁堆放任何物品，保證樓道暢通無阻，一樓樓道口的門要做到開啟自如。

　　7、加強用電線路的管理，要保證的`樓道照明，發現問題要及時報告校長，采取措施，及時修繕和處理。

　　9、學校要對學生開展樓道安全專題教育，組織學生進行樓道應急疏散專題演練，進一步強化師生防范意識和自救自護能力。

　　10、嚴禁師生在教學樓內使用超大功率電器，不準學生在樓內燃放煙花爆竹。

教學安全制度2

　　1、教師要努力提高職業道德水平，關心愛護學生，學習貫徹《未成年人保護法》，依法維護學生的健康成長。

　　2、落實“減負”的有關規定，嚴格控制學生在校時間，學生的作業量、作業時間符合上級有關規定。

　　3、各學科在教學中要滲透安全教育，對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

　　4、在課堂教學中，安全工作實行任課教師包課堂的.責任制和責任追究制。

　　5、利用綜合實踐課對學生進行心理健康教育，針對小學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙，培養良好的意志品質。

　　6、要關心愛護學生，嚴禁體罰、變相體罰學生。

　　7、在體育教學中，要根據學生心理、生理特點，遵循體育運動規律，精心安排教材，科學組織教學，合理安排運動量。學生活動要安排在教師的視線范圍內。

　　8、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師，確保安全。

　　9、教學用的器材、場所要有安全保證。

教學安全制度3

　　1、實行幼兒園值班巡邏制度，凡值班者，必須對全園治安保衛工作全面負責。

　　2、值班巡邏根據季節特點進行，加強對教學樓各要害部位防盜、防火巡邏。

　　3、遇有節假日，由幼兒園安排值班人員，負責值班巡邏，平時由護園隊巡邏。

　　4、值班巡邏人員必須保持高度警惕，要有應對突發事件的.能力，發現問題及時處置，遇到難以解決的問題及時報告有關領導。

　　5、值班巡邏期間，能及時發現和處置突發事件成績顯著的、幼兒園將予以表彰和獎勵。

　　6、值班人員必須忠于職守，在值班巡邏期間擅自外出、玩忽職守，發生案件和治安災害事故，造成國家財產、集體財產、人身安全損害者，幼兒園將給予處罰。

　　7、值班巡邏人員必須認真填寫值班記錄。

教學安全制度4

　　1、樹立“學生安全人人有責”的觀念，注意課堂的安全教育滲透。

　　2、每節課必須到崗，不發生課內意外傷害事件。不得提前下課，不中途擅自離開教室（或活動場所），因離崗而引發的學生安全事故，任課教師要負全責

　　3、嚴禁教育教學過程中體罰和變相體罰學生。

　　4、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作，了解學生缺課原因，課后與班主任聯系。如原因不明，班主任要及時與學生家長取得聯系。

　　5、關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。

　　6、學生上課專心聽講，認真做筆記，積極參加教學活動，使用圓規、刀具等利器要注意安全，上課時不隨便講話，不做小動作，不頂撞老師。

　　7、上課期間，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續，學校行政批準，門衛方可放行。

　　8、學生因事因病請假，需具備有家長簽名的請假條。

　　9、課外活動或興趣小組活動，由負責老師組織學生進行有秩序的活動，負責老師不得隨意離崗。

　　10、電教設備專人負責，操作規范，防止觸電。

　　11、發現教學中的安全隱患及時向教務處和總務處反映。

　　12、嚴格執行學校提出的首遇責任制，即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。

　　二、學生實驗安全制度

　　1、實驗、實訓場室要有使用管理制度，而且掛在顯眼的地方。

　　2、教師要嚴格遵守實驗課的安全常規，嚴格按照各種實驗操作規程。

　　3、不管做任何實驗，學生都必須嚴格遵守課堂紀律和各實驗操作規程，在老師指導下進行，不要自作聰明、自以為是。

　　4、如確需做帶危險性的實驗，必須做足安全防范措施。

　　5、需在微機房上課時，由任課教師組織好學生，負責學生的安全，學生上課期間必須聽從老師的指揮、安排，不得擅自離開、早退，任課老師要定期檢查功能室的安全防火設施是否完善，是否有使用年限太久的安全設施。并要對消防通道是否暢通無阻做好檢查。

　　6、學生按要求在指定的座位上課，學生及教師均要認真填寫實驗登記表。

　　三、體育活動、體育課安全制度

　　1、體育教師應經常檢查室外體育設施，發現設施不安全隱患，應立即報告總務處，并停止使用該設備。

　　2、學生做單雙杠練習，體育教師應在場指導，并做好保護工作。

　　3、學生做鉛球、鐵餅和標槍練習，應嚴格落實好安全措施劃定安全區，禁止學生進入非安全區，對幫助教師工作的學生，體育教師應事先對其操作規程和安全教育，鉛球、鐵餅、標槍使用后應立即放回體育室，不準放在體育場地。

　　4、學生長跑練習，體育教師要分別適當地控制好男、女學生的運動量，防止發生意外事故。

　　5、全校性的體育活動，必須加強保衛力量，有專人負責安全保衛工作。

　　6、未經學校同意，不準組織學生進行游泳訓練。

　　7、遵守體育課、體育活動所規定的其它安全常規。嚴禁違規教學或訓練。

　　8、學生在體育課著裝時衣服上不要別胸針、證章等，上衣、褲子口袋里不能裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。要穿運動鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。不要佩戴各種金屬或玻璃的裝飾物、發卡。

　　9、患近視眼的同學盡量不要戴眼睛，如必須戴，做運動時要倍加小心謹慎。

　　10、有傷殘或其他不宜運動疾病的要向老師申請，不要參加劇烈運動。

　　11、體育課時，老師絕不能采用“放羊式”教學，每節課前必須做足準備運動，課后必須做好放松運動。

　　12、一旦意外受傷，要及時報告老師、同學，嚴重者及時送醫院。

　　四、工科學生安全生產制度

　　學生實訓是培養學生操作技能的重要環節，為了規范管理，提高專業課教學質量，強化學生專業技能，服務于教師教學，提高設備的利用率和完好率，學校特對機械類專業學生實訓作如下規定：

　　1、學生參加實訓時，應尊重實訓教師和帶班師傅。聽從實訓教師和帶班師傅的安排和指揮，遵守有關規章制度和紀律。在實訓期間要服從管理，不準頂撞實訓教師和帶班師傅；對于不服從管理的學生，實訓老師和帶班師傅有權終止其實訓，經批評教育，認識到錯誤后才可繼續進行實訓。對不接受實訓教師和帶班師傅批評教育的學生交學校處理。

　　2、學生進行實訓前必須按要求穿好工作服、配帶好防護用品，提前進入實訓車間做好實訓前的準備工作，做到不遲到、不早退。

　　3、實訓老師講解或示范時，要專心聽講，認真觀察。在實訓訓場所不準擁擠、喧嘩、閑談、打鬧、吃零食、使用手機等。實訓中不準做與實訓無關的任何事情。

　　4、實訓期間不準意進出實訓場地，有事須經實訓教師和帶班師傅的許可。請假須事先說明事由，由班主任核實，經實訓教師和帶班師傅同意后方可準假，不能做到事先請假的，事后補辦手續；無正當理由均按缺課或曠課處理，并按學校規定進行相應的紀律處分。

　　5、嚴格遵守、執行安全操作規程，不準違反設備操作規程和安全操作要求，防止人身、設備事故的發生。對違章操作導致人身傷害者，后果自負，導致設備、儀器損壞者，除照價賠償外，視情節進行紀律處分。按要求擺放工、量具及實訓材料。

　　6、實訓期間按各自的.工作崗位進行練習，不準隨意竄崗，不準擅自觸動與實訓無關的設備；不準將工、量、刃具、材料等帶出實訓場地。

　　7、學生在操作實訓時，應認真完成實訓教師和帶班師傅安排的實訓任務。實訓任務（如工件）應獨立完成，嚴禁讓他人代做或請他人幫忙。

　　8、保持實訓車間的整潔。工作中隨時清理，結束后全面打掃工作位置和車間的衛生，作好設備、工量具、儀器儀表的保養和維護，整理好工、量具及材料，關閉電源及門窗。

　　五、各場室安全生產具體制度

　　（一）鉗工實訓室安全管理制度

　　1、對進場學生必須進行實訓安全教育。實習指導教師應以身作則，嚴格遵守各項規章制度。

　　2、加強砂輪機鉆床的檢修和保養。嚴禁使用有故障的電動設備。

　　3、使用砂輪機磨刀時，注意握緊工件，避免滑落。發現異常立即關機。

　　4、使用鉆床鉆削時，工件定位要牢靠，嚴禁帶手套作業。出現異常，立即停機。

　　5、不得擅自拆修電器設備，嚴格執行用電安全制度。

　　6、指導教師巡回指導，必須加強安全操作指導。防止安全事故的發生。

　　7、下課做好五關：關門、關窗、關燈、關扇、關機，作好安全防范。

　　（二）機加工實訓室安全管理制度

　　1、實訓管理員為本室安全管理責任人。

　　2、實驗室是實訓教學場所，除相關管理人員及當堂指導教師和學生外，任何人未經該管理員允許，不得入內。

　　3、管理員和指導教師要牢固樹立安全第一的觀念，熟悉并掌握人員、設備、設施的安全知識，做好學生的安全教育工作。

　　4、使用本室設備，必須服從安排，定人定機，嚴格執行設備、設施安全使用規程，愛護設施設備。

　　5、嚴格執行“任課教師包堂制”，指導教師應負責實訓教學過程中的人身和設備安全，下課后要做好“五關”，并配合管理員做好設備設施的驗收。

　　6、管理員要做好設備、工量卡具的日常維護、保養和管理，保障設備、設施不受損壞、不丟失、不銹蝕，保持工量卡具的良好技術狀態。

　　7、管理員要加強實驗室水、電、門、窗、燈、扇及電教設施的管理，做好防火、防爆、防盜、防雷擊、防破壞的安全防范工作。

　　8、未經管理員允許，不準他人在場（室）內私拉亂接其它用電設備。

　　9、學員上機時不準私調機位，不準私拆機器，保證機臺完好和安全操作。

教學安全制度5

　　1、班主任、任課老師應加強對學生的.安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全，課堂教學安全制度。

　　2、教師按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩序。

　　3、教師教育學生要講究方法，不剝奪學生上課權利，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　4、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作，了解學生缺課原因，課后與班主任聯系。如原因不明，班主任要及時與學生家長取得聯系。

　　5、關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。

　　6、學生上課專心聽講，認真做筆記，積極參加教學活動，使用圓規、刀具等利器要注意安全，上課時不隨便講話，不做小動作，不頂撞老師。

　　7、上課期間，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續，門衛方可放行。

　　8、學生因事因病請假，需具備有家長簽名的請假條。

　　9、下課鈴響后一分鐘內，結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發生事故的，教師負全部責任。因拖堂影響下節課的，按教學事故論處。

　　10、電教設備專人負責，操作規范，防止觸電。

教學安全制度6

　　為應對課堂教學中突發的安全事件，及時、有序、高效地做出相應處理，確保師生的人身安全，盡最大努力減少損失和負面影響，維護學校正常的教學秩序，特制定本預案。

　　一、課堂教學中“突發的安全事件”主要指在課堂教學進程中突發的危及師生健康和生命安全的意外事件。如：

　　（1）體育課中因意外發生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、校內交通等傷害事件；

　　（2）體育課中因任課教師忽視本來就有心臟、哮喘等嚴重病癥的學生，而導致的安全事故；

　　（3）實驗過程中因意外發生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事件；

　　（4）課堂教學進程中學生突然發生疾病；

　　（5）課堂教學進程中發生學生之間斗毆、學生襲擊教師等意外事件；

　　（6）課堂教學過程中學生因心理原因發生的自傷自殘自虐性事件；

　　（7）課堂教學中由于教師體罰學生等違規操作導致的安全事故；

　　（8）課堂教學進程中發生其它自然或人為的突發安全事故。

　　二、認真做好防范工作，杜絕安全事故發生。

　　1、要求全體教師牢固確立“以人為本、安全第一、生命第一”的意識，在體育課、演示實驗、學生實驗、課內活動等教學中，始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心組織、周密部署、規范操作，排查和消除各種隱患。

　　2、在教學過程中，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，防止課堂教學中突發矛盾的激化。體育課教師應結合學科特點嚴密組織課堂教學，加強安全教育，指導學生掌握科學鍛煉和預防損傷等事故的方法，對器械練習等容易造成傷害事故的學習內容，要積極采取安全防落措施，講清動作要領，反復示范，并加強保護和幫助。課堂內組織學生進行各種活動，必須堅持安全、無毒、無害和力所能及的原則，要教育學生遵守活動紀律和操作規程，確保安全。要注意實驗實習課的安全，實習實驗前應進行安全教育，實習實驗中應嚴格遵守操作規程，要妥善保管有毒有害的實驗藥品，嚴防中毒，防止觸電、燙傷事件發生。

　　3、在課堂教學過程中，要扎實做好安全防范工作，認真檢查場地、設施、器材、藥品等安全，及時發現安全